《林冲棒打洪教头》优秀ppt课件
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《林冲棒打洪教头》PPT课件(上课用)
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19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。
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20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。
课件： 语文课件：
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睬 羞
枪棒 款待 衣裳 理睬 推辞 较量 白昼 羞惭 发配 禁军 陷害 押解 掂量 踉跄 灰溜溜 非比他人 依草附木 气势汹汹 措手不及
•
2、时间是最公平的，活一天就拥有24小时，差别只是珍惜。你若不相信努力和时光，时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动，因为现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。
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3、无论正在经历什么，都请不要轻言放弃，因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行，生活从来不会一蹴而就，也不会永远安稳，只要努力，就能做独一无二平凡可贵的自己。
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4、努力本就是年轻人应有的状态，是件充实且美好的事，可一旦有了表演的成分，就会显得廉价，努力，不该是为了朋友圈多获得几个赞，不该是每次长篇赘述后的自我感动，它是一件平凡而自然而然的事，最佳的努力不过是：但行好事，莫问前程。愿努力，成就更好
的你！
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5、付出努力却没能实现的梦想，爱了很久却没能在一起的人，活得用力却平淡寂寞的青春，遗憾是每一次小的挫折，它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量；那些孤独沉寂的时光，让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美，都会在努力和坚持
《林冲棒打洪教头》教学课件-精33页PPT
Leabharlann 《林冲棒打洪教头》教学课件-精
51、山气日夕佳，飞鸟相与还。 52、木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
53、富贵非吾愿，帝乡不可期。 54、雄发指危冠，猛气冲长缨。 55、土地平旷，屋舍俨然，有良田美 池桑竹 之属， 阡陌交 通，鸡 犬相闻 。
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
51、山气日夕佳，飞鸟相与还。 52、木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
53、富贵非吾愿，帝乡不可期。 54、雄发指危冠，猛气冲长缨。 55、土地平旷，屋舍俨然，有良田美 池桑竹 之属， 阡陌交 通，鸡 犬相闻 。
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
林冲棒打洪教头课件ppt
同学们大声读第一段，说说你从中 了解到什么。
林冲遭受高太尉陷害，被开封府发配 沧洲品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
林冲转身一看，只见来人挺着胸 脯，歪戴着头巾。林冲寻思，庄客 称他教头，想必是柴大官人的师父 了，连忙站起来躬身施礼。洪教头 全不理睬。柴进指着林冲对洪教头 说：“这位是林教头。”林冲起身 让座，洪教头也不相让，便去上首 坐了。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
洪教头恼恨林冲，又想赢得这锭银子， 便用了浑身的功夫，使出个“把火烧天” 的招式。林冲把棒一横，还了个“拨草寻 蛇”的招式。洪教头跳起来大喊：“来! 来!来！”举起棒劈头打来，林冲往后一 退。洪教头一棒落空，他一个踉跄，还没 有站稳脚跟，就又提起了棒。林冲看他虽 然气势汹汹，但脚步已乱，便抡起棒一扫， 那棒直扫到他的小腿骨上。洪教头措手不 及， “扑”的一声倒在地上，棒也甩出老 远。
洪教头先脱了衣裳，拿来一条棒掂 量一番，独自耍了一阵，然后喝道： “来！来！”林冲只好也从地上拿起 一条棒来说：“请教了。”
洪教头恨不得一口吞了林冲，便把 棒在地上猛敲一下，冲向林冲。两个 教头就在月光下一来一往，交起手来。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
较量 掂量（轻声） 彩头 教头 功夫（轻声） 本事（轻声）
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
林冲遭受高太尉陷害，被开封府发配 沧洲品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
林冲转身一看，只见来人挺着胸 脯，歪戴着头巾。林冲寻思，庄客 称他教头，想必是柴大官人的师父 了，连忙站起来躬身施礼。洪教头 全不理睬。柴进指着林冲对洪教头 说：“这位是林教头。”林冲起身 让座，洪教头也不相让，便去上首 坐了。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
洪教头恼恨林冲，又想赢得这锭银子， 便用了浑身的功夫，使出个“把火烧天” 的招式。林冲把棒一横，还了个“拨草寻 蛇”的招式。洪教头跳起来大喊：“来! 来!来！”举起棒劈头打来，林冲往后一 退。洪教头一棒落空，他一个踉跄，还没 有站稳脚跟，就又提起了棒。林冲看他虽 然气势汹汹，但脚步已乱，便抡起棒一扫， 那棒直扫到他的小腿骨上。洪教头措手不 及， “扑”的一声倒在地上，棒也甩出老 远。
洪教头先脱了衣裳，拿来一条棒掂 量一番，独自耍了一阵，然后喝道： “来！来！”林冲只好也从地上拿起 一条棒来说：“请教了。”
洪教头恨不得一口吞了林冲，便把 棒在地上猛敲一下，冲向林冲。两个 教头就在月光下一来一往，交起手来。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
较量 掂量（轻声） 彩头 教头 功夫（轻声） 本事（轻声）
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
小学五年级上学期语文《林冲棒打洪教头》优质课PPT课件
思考：柴进是如何对待林冲的？
“心中大喜，忙叫庄客杀鸡宰羊，厚 礼款待”
柴进：待人热情、礼贤下士
讨论：洪教头是怎么出场的？
“挺着胸脯”、“歪戴着头巾”、“完全 不理睬”、“不相让”
洪教头：粗俗、傲慢无礼
对比洪教头和林冲所说的话，你 看出了什么？
洪教头：对林冲冷嘲热讽
林冲：谦虚、忍让
从第4、5自然段中我们可以看出 洪教头的什么心理？
急于打败林冲，想炫耀自己武艺的心 理
找出第七自然段林冲的动作描写， 从中可以看出林冲的什么特点
武艺高超、机智沉பைடு நூலகம்、勇猛
对比洪教头打架前后表现
打架前：“挺着胸脯”、“歪戴头巾” 打架后：“羞惭”、“灰溜溜”
思考
林冲是一位 武艺高强、足智多谋 的人。 柴进是一个 热情待客、礼贤下士 的人。 洪教头是一个 自以为是、急于求成 的人。
第07回
林教头刺配沧州道
鲁智深大闹野猪林
第08回
第09回
柴进门招天下客
林教头风雪山神庙
林冲棒打洪教头
陆虞候火烧草料场
第10回
朱贵水亭施号箭
林冲雪夜上梁山
思考
林冲是一位 柴进是一个 洪教头是一个 的人。 的人。 的人。
齐读第一自然段，找出告诉我们 的信息
1、林冲被发配的原因 2、故事发生的时间、地点
课后练习5
因为洪教头表面上气势汹汹、傲慢无礼，其实 是一个急于求成、自以为是的人。而林冲则是 一个武艺高强，足智多谋的人。在洪教头想一 下子打倒林冲的时候，林冲沉着应对，等待正 确时机，巧妙地大获全胜。
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品读林冲
忍让
洪教头向柴进问道：“大官人今天何故厚 待一个犯人?”柴进说：“这位林武师非比他人， 乃是东京八十万禁军教头。”洪教头冷笑了两 声：“只因大官人好习枪棒，往往流配的犯人 都来依草附木，冒充武师，找你骗吃骗喝，你 怎么能如此轻信呢?”柴进说：“哦，你可别小 瞧了他。”洪教头跳起来说：“我偏不信他， 他敢和我较量一下，我就承认他是真教头。” 林冲连说：“不敢，不敢。”
品读林冲
月亮已经上来，照得厅堂外面如同白昼。 众人来到堂前空地上。洪教头先脱了衣裳， 拿起一条棒掂量一番，独自耍了一阵，然后 喝道：“来！来！”林冲只好也从地上拿起 一条棒来说：“请教了。”
品读林冲
谦让
月亮已经上来，照得厅堂外面如同白昼。 众人来到堂前空地上。洪教头先脱了衣裳， 拿起一条棒掂量一番，独自耍了一阵，然后 喝道：“来！来！”林冲只好也从地上拿起 一条棒来说：“请教了。”
cāng diān jiā dìng lūn
沧 掂 枷锭 抡
沧州 掂量 枷锁 一锭 抡起
bàng yā cǎi piàn
棒押睬骗
木棒 押运 理睬 骗人
棒子 押解
欺骗
shɑng xiū liū
裳
羞溜
衣裳
羞愧 溜走
霓裳
害羞 滴溜溜
zhòu
昼
昼夜 白昼
多音字组词
jiè 押解 • 解 jiě 解决
品读林冲
林冲寻思，庄客称他教头，想必 是柴大官人的师父了，连忙站起来躬 身施礼。洪教头全不理睬。柴进指着 林冲对洪教头说：“这位是林教头。” 林冲起身让座，洪教头也不相让，便 去上首坐了。
品读林冲
礼让让
林冲寻思，庄客称他教头，想必 是柴大官人的师父了，连忙站起来躬 身施礼。洪教头全不理睬。柴进指着 林冲对洪教头说：“这位是林教头。” 林冲起身让座，洪教头也不相让，便 去上首坐了。
林冲棒打洪教头PPT教学课件
下列诗句，包含了哪些哲学道理？
蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽
朱门酒肉臭，路有冻死骨
镇守祖国南疆的战士写过一幅对联： 兴中华，甜中有苦苦中有甜，一人辛
苦万人甜； 保南疆，圆中有缺缺中有圆，一家不
圆万家圆。
矛盾就是对立统一
赫拉克利特：“宇宙中各个部分都可以分为相
互对立的两半：地分为高山和平原，水分为淡
水 和 咸 水 …… 气 候 分 为 冬 和 夏 、 春 和 秋 ” ，
②矛盾双方相互贯通，即相互渗透，相 互包含，在一定的条件下可以相互转化
• 吃一堑长一智，失败是成功之母
居安思危、乐极生悲、过犹不及。
“虚心使人进步，骄傲使人落后”
世界上的事情永远不是绝对的，结果完全 因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石，对 于弱者是一个万丈深渊。
——巴尔扎克
塞 翁 失 马 焉 知 非 福
塞翁失马
住在边塞的一个老头，是养马高手，和马 有深厚的感情。一天他养的马丢了，别人来 安慰他，他说：这怎么就不算是好事呢？几 个月以后，这匹马果然带了一匹好马回来了。 别人又来祝贺他，他说：这怎么知道就不是 坏事呢？不久，他的儿子骑好马把腿摔坏了。 别人来安慰他，他说：这怎么知道就不是好 事呢？果然，不久发生了战争，他的儿子因 为腿坏不能上战场，一家人得以享受天伦之 乐。
议一议
天下事有难易乎，为之，则难者 亦易矣，不为，则易者亦难矣；天下 为学有难易乎，学之，则难者亦易矣， 不学，则易者亦难矣。
①天下事、人之为学有没有难易的分别? ②难和易转化的条件是什么?
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（３）矛盾的斗争性：
是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性，体 现对立双方相互分离的倾向和趋势
思考：哲学上讲的斗争与我们现实生活中所讲的斗争及政治 斗争是一回事吗？
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（原因），林 冲棒打洪教头，
（结果）。
金圣叹：“水浒所叙 108人，人有其性情， 人有其气质，人有其形 状，人有其声口。”
（
）的林冲
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鲁智深大闹野猪林 林冲棒打洪教头
第09回
第10回
林教头风雪山神庙
朱贵水亭施号箭
陆虞候火烧草料场
林冲雪夜上梁山
cāng diān
jiā
dìng lūn
沧
沧州
掂
掂量
枷
枷锁
锭
一锭
抡
抡起
jiě 解释 解决
jiè 押解 起解
hái 还有 还好 huán 归还 交还
bàng
yā
cǎi
piàn
zhòu
棒
木棒 棒子
《水浒传》它是明代长篇小说，是 我国文学史上第一部以农民起义为 题材的长篇小说。作者施耐庵以北 宋宋江起义的史料为依据，成功塑 造了108位英雄好汉的形象，如宋 江、林冲、李逵、武松、鲁智深等。 它的主要倾向是“官逼民反”，局 限在于只反贪官，不反皇帝。
第07回 第08回
林教头刺配沧州道 柴进门招天下客
作者简介 作者简介 施耐庵，名子安，字耐庵，姑苏（现苏州） 人，生于元贞丙申年（1296年）。少年聪 施耐庵，名子安，字耐庵，姑苏（现苏州）人， 慧，写得一手好文章，后为至顺辛未科进 生于元贞丙申年（ 1296年）。少年聪慧，写得一 士。他也曾在钱塘做官两年，但由于不合 手好文章，后为至顺辛未科进士。他也曾在钱塘 于当道权贵，弃官归隐，闭门著述。与元 做官两年，但由于不合于当道权贵，弃官归隐， 末农民起义领袖张士诚结交。后来张士诚 闭门著述。与元末农民起义领袖张士诚结交。后 兵败，施耐庵为避祸，举家迁徙到淮安， 来张士诚兵败，施耐庵为避祸，举家迁徙到淮安， 继续著述以自娱。明朝建立之初，朱元璋 继续著述以自娱。明朝建立之初，朱元璋也曾下 也曾下诏书请他出来做官，但他仍然坚持 诏书请他出来做官，但他仍然坚持不出仕，在当 不出仕，在当地积德累行，名声极佳。他 地积德累行，名声极佳。他写完《水浒传》后没 写完《水浒传》后没过几年，就病逝了。 过几年，就病逝了。
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理睬
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骗人 欺骗
昼
昼夜 白昼
shɑng 裳
衣裳
霓裳
xiū 羞
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溜走
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睬 羞
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发配 掂量
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禁军 踉跄
白昼
陷害 灰溜溜
羞惭
押解 非比他人
依草附木
气势汹汹
措手不及
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好习枪棒
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洪教头恼恨林冲，又想 赢得这锭银子，便用了浑身 的功夫，使出个“把火烧天” 的招式。林冲把棒一横，还 了个“拨草寻蛇”的招式。
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拨 草 寻 蛇
大官人今天何故厚待一个犯人？
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这位林武师非比他人，乃是东京八十万 禁军教头。
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二位教头比试，不同一般，这锭银子权 且作为彩头，谁赢谁就将这银子拿去。
林冲： 武艺高强 忠厚淳朴
谦逊有礼
洪教头：自以为是 跋扈嚣张
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（原因），林 冲棒打洪教头，
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金圣叹：“水浒所叙 108人，人有其性情， 人有其气质，人有其形 状，人有其声口。”
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）的林冲
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鲁智深大闹野猪林 林冲棒打洪教头
第09回
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沧州
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bàng
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木棒 棒子
《水浒传》它是明代长篇小说，是 我国文学史上第一部以农民起义为 题材的长篇小说。作者施耐庵以北 宋宋江起义的史料为依据，成功塑 造了108位英雄好汉的形象，如宋 江、林冲、李逵、武松、鲁智深等。 它的主要倾向是“官逼民反”，局 限在于只反贪官，不反皇帝。
第07回 第08回
林教头刺配沧州道 柴进门招天下客
作者简介 作者简介 施耐庵，名子安，字耐庵，姑苏（现苏州） 人，生于元贞丙申年（1296年）。少年聪 施耐庵，名子安，字耐庵，姑苏（现苏州）人， 慧，写得一手好文章，后为至顺辛未科进 生于元贞丙申年（ 1296年）。少年聪慧，写得一 士。他也曾在钱塘做官两年，但由于不合 手好文章，后为至顺辛未科进士。他也曾在钱塘 于当道权贵，弃官归隐，闭门著述。与元 做官两年，但由于不合于当道权贵，弃官归隐， 末农民起义领袖张士诚结交。后来张士诚 闭门著述。与元末农民起义领袖张士诚结交。后 兵败，施耐庵为避祸，举家迁徙到淮安， 来张士诚兵败，施耐庵为避祸，举家迁徙到淮安， 继续著述以自娱。明朝建立之初，朱元璋 继续著述以自娱。明朝建立之初，朱元璋也曾下 也曾下诏书请他出来做官，但他仍然坚持 诏书请他出来做官，但他仍然坚持不出仕，在当 不出仕，在当地积德累行，名声极佳。他 地积德累行，名声极佳。他写完《水浒传》后没 写完《水浒传》后没过几年，就病逝了。 过几年，就病逝了。
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昼夜 白昼
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