济南版八年级生物下册第六单元第三章 生物多样性及保护单元测试题
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【点睛】
解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。
7．B
【解析】
【分析】
威胁生物多样性的原因有有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染等。
【详解】
根据表格中的数据可以看出哺乳动物受威胁的原因有：栖息地的丧失占32%、偷猎占31%、外来物种入侵17%、其他原因占20%，表明哺乳动物受威胁的主要原因是栖息地的丧失和偷猎共约占63%；鸟类减少的原因：偷猎使鸟类减少，占威胁鸟类生存原因的20%；栖息地的丧失使鸟类减少，占威胁鸟类生存原因的60%；外来物种使鸟类减少，占威胁鸟类生存原因的哺乳动物12%；其他原因使鸟类减少，占威胁鸟类生存原因的8%。表明威胁鸟类生存的主要原因是栖息地的丧失。B正确。
考点:生物的多样性的内涵。
2．A
【解析】
【分析】
生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传物质）的多样性和生态系统的多样性。
【详解】
生物多样性的内涵包括生物种类的多样性、基因（遗传物质）的多样性和生态系统的多样性。
生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化。
A．为了保护濒危物种，应该消灭该物种的天敌
B．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
C．外来物种入侵增加了本地物种的多样性
D．保护生物多样性意味着禁止对生物资源的开发利用
7．研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因，由该研究来看，鸟类濒危或受威胁的主要原因是（ ）
原因
人类偷猎
栖息地丧失
外来物种入侵
其它原因
哺乳动物
31%
32%
17%
20%
鸟
20%
60%
12%
8%
A．人类偷猎B．栖息地丧失C．外来物种的影响D．其他原因
8．四川大地震造成大熊猫的栖息地严重坡坏，为保护大熊猫可采取的措施是（ ）
A．建立自然保护区B．就地保护C．易地保护D．法制教育和管理
9．保护生物多样性就是保护人类自己。保护生物多样性（）
材料二：一项研究显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威助的原因如下表所示：
原因
偷猎
栖息地丧失
外来物种的影响
其他原因
鸟类
20%
60%
12%
8%
哺乳类
31%
32%
17%
20%
材料三：月前我国各地采用的垃圾处理方法基本上都是掩埋法，生活垃圾在埋入土中后很快就被细菌等微生物降解，但如果我们用塑料袋把垃圾包起来，不仅延缓了垃圾消失时间，而且造成不可挽救的危害，这是“垃圾袋装化”的最大弊病。
【点睛】
关键点：生物的多样性包括生物种类的多样性、基因（遗传物质）的多样性和生态系统的多样性。
3．B
【解析】
【分析】
生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。具有直接价值、间接价值、潜在价值等，直接价值指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）等；间接价值，一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物，调节碳氧平衡，在调节全球气候变化中的作用，主要指维持生态系统的平衡的作用等等；潜在价值，今天还未被利用的哪些物种在将来会有利用的价值。人工选择是在不同的饲养条件下，原始祖先产生了许多变异，人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择，经过若干年的选择，使选择的性状积累加强，最后选育出不同的品种。自然选择是自然界对生物的选择作用，使适者生存，不适者被淘汰；而人工选择是根据人们的需求和喜好，进行选择。雄蕊花药里的花粉散落出来，落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，两性花的雄蕊花药里的花粉，落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程，叫做自花传粉，雄蕊花药里的花粉，经过风力，水力，昆虫或人的活动把花粉通过不同途径传播到雌蕊的花柱上的过程叫异花传粉．依靠风力传粉的花叫风媒花，依靠昆虫等传粉的花叫虫媒花。
【点睛】
解答此题的关键是熟练掌握保护生物多样性的一些措施，结合题意，灵活解答。
9．B
【解析】
【分析】
生物的多样性：生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。
【详解】
生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性，保护生物多样性就要保护物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性，故A错误；大力实施退耕还林还草，有利于保护生物多样性，故B正确；多引进物种会造成物种入侵，故C错误；多喷洒农药会杀死部分动物，不利于保护生物多样性，故D错误。故选B。
【详解】
基因的多样性又叫遗传多样性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性，所以繁多的月季品种体现了生物基因的多样性，故A不符合题意；生态系统的多样性具有直接价值、间接价值、潜在价值等，作为绿化苗木，品种繁多的月季所具有的间接使用价值远高于其观赏价值，故B符合题意；繁多的月季品种是人工选择的结果，人工选择是在不同的饲养条件下，原始祖先产生了许多变异，人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择，经过若干年的选择，使选择的性状积累加强，最后选育出不同的品种，故C不符合题意；月季花属于两性花，自花传粉，故D不符合题意。故选B。
生物多样性包括生物物种的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，A正确；我国裸子植物资源十分丰富，占世界已知种数的26.7%，居全世界的首位，因此，中国素有“裸子植物故乡”的美称，B正确；生物多样性的间接使用价值远大于直接使用价值，C错误；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性，D正确。
A．我国是生物种类最丰富的国家之一
B．我国生物多样性的特点之一是特有性较高
C．我国是世界上生物数量最多的国家
D．我国的鱼类、鸟类、哺乳类的物种数都位居世界的前列
2．下列叙述中，不属于生物多样性的是（ ）
A．行为的多样Leabharlann B．基因的多样性C．物种的多样性D．生态系统的多样性
3．潍坊月季品种繁多，栽培历史悠久，下列相关叙述合理的是
（1）由材料一可知，生物多样性面临的威胁主要体现为_____。
（2）由材料二可知，哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是_____，因此，保护生物多样性的根本措施是：保护生物的栖息环境，保护_____。为保护珍贵的遗传资源，还可以建立濒危物种的种质库。保护哺乳类和鸟类最有效的措施是_____。
（3）由材料三可知，“垃圾袋装化”难于被分解的原因是_____。（合理即可，酌情赋分）
【点睛】
解答此类题目的关键是理解威胁生物生存的原因。
8．C
【解析】
【分析】
生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施。
【详解】
保护生物多样性的措施有：一是就地保护，大多是建自然保护区，比如建立四川卧龙大熊猫自然保护区等；二是迁地保护，大多转移到动物园或植物园；三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策，严禁捕猎珍稀动物；四是开展生物多样性保护方面的宣传和教育。四川大地震造成大熊猫的栖息地严重坡坏，为保护大熊猫可易地保护，可见C符合题意。
B.我国特有的和古老的生物种类很丰富，我国生物特有属、种繁多。高等植物中特有种多达17300余种，占我国高等植物种数的57%以上。脊椎动物中特有种占10.5%，说法正确；
C.我国是世界上生物数量较多的国家，不是最多的。故符合题意。
D.我国的鱼类占世界已知种数的20.3%、鸟类占世界已知种数的14.25%、哺乳类占世界已知种数的13.39%，因此我国的鱼类、鸟类、哺乳类的种数都位于世界的前列。故不符合题意；
A．应首先保护物种多样性B．应大力实施退耕还林还草
C．应多引进物种以增加多样性D．应多喷洒农药以防治病虫害
第II卷（非选择题）
请点击修改第II卷的文字说明
评卷人
得分
二、综合题
10．阅读材料，回答向题：
材料一：地球上自从35亿年前出现生命以来，已有5亿种生物存在，如今绝大多数已经消失地质年代物种灭绝的速度极为缓慢，鸟类平均300年灭绝1种，兽类平均8000年天绝1种。到1600年至1700年，每10年灭绝1种动物；从1850年到1950年，鸟兽的平均灭绝速度为每年一种。
A．繁多的月季品种体现了生物种类的多样性
B．作为绿化苗木，品种繁多的月季所具有的间接使用价值远高于其观赏价值
C．繁多的月季品种是自然选择的结果
D．月季花属于两性花，自花传粉，主要靠风力传粉
4．生物圈中的生物种类是极其丰富多样的，下列有关生物多样性的叙述，正确的是
A．生物多样性就是指生物种类的多样性B．每个生物个体都是一个十分丰富的基因库
【点睛】
本题考查生物多样性的含义，价值，人工选择的概念，传粉的方式。
4．C
【解析】
【分析】
生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。
【详解】
生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次，A错误；
每个物种都是一个独特的基因库，B错误；
生物种类的多样性是由基因的多样性决定的，所以其实质就是基因多样性，C正确；
绝密★启用前
济南版八年级生物下册第六单元第三章
生物多样性及保护单元测试题
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx
题号
一
二
总分
得分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
请点击修改第I卷的文字说明
评卷人
得分
一、单选题
1．下列关于我国生物多样性的叙述中，错误的是（ ）
C．生物种类的多样性实质上是基因的多样性D．生物种类越丰富，生态系统越容易被破坏
5．关于生物多样性的说法错误的是（ ）
A．生物多样性包含基因、物种、生态系统三个层次
B．我国是裸子植物最丰富的国家
C．生物多样性的直接使用价值，远大于间接使用价值
D．遗传多样性是生物进化的基础，它决定了物种的多样性
6．下列关于保护生物多样性的说法中，正确的是（ ）
（4）结合生活实际和所学知识，谈谈我们如何参与保护环境_____。（合理即可，酌情赋分）
参考答案
1．C
【解析】
试题分析:生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
A.物种丰富。我国有高等植物3万余种，在全世界现存裸子植物15科850种中，我国就有10科，约250种，是世界上裸子植物最多的国家。我国有脊椎动物6000多种，约占世界种数的14%。故不符合题意；
【点睛】
注意理解和掌握保护生物多样性的措施。
6．B
【解析】
【分析】
生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。保护生物的多样性就是保护生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
【详解】
消灭该物种的天敌会造成生态系统失衡，A错误；建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，B正确；引进一些外来物容易破坏生态平衡，C错误；保护生物多样性并不是意味着禁止对生物资源的开发利用，而是合理开发和利用，D错误。
基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；
生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等。所以A符合题意。
生物种类越丰富，生态系统越不容易被破坏，D错误。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。
5．C
【解析】
【分析】
生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。保护生物的多样性就是保护生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
【详解】
解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。
7．B
【解析】
【分析】
威胁生物多样性的原因有有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染等。
【详解】
根据表格中的数据可以看出哺乳动物受威胁的原因有：栖息地的丧失占32%、偷猎占31%、外来物种入侵17%、其他原因占20%，表明哺乳动物受威胁的主要原因是栖息地的丧失和偷猎共约占63%；鸟类减少的原因：偷猎使鸟类减少，占威胁鸟类生存原因的20%；栖息地的丧失使鸟类减少，占威胁鸟类生存原因的60%；外来物种使鸟类减少，占威胁鸟类生存原因的哺乳动物12%；其他原因使鸟类减少，占威胁鸟类生存原因的8%。表明威胁鸟类生存的主要原因是栖息地的丧失。B正确。
考点:生物的多样性的内涵。
2．A
【解析】
【分析】
生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传物质）的多样性和生态系统的多样性。
【详解】
生物多样性的内涵包括生物种类的多样性、基因（遗传物质）的多样性和生态系统的多样性。
生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化。
A．为了保护濒危物种，应该消灭该物种的天敌
B．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
C．外来物种入侵增加了本地物种的多样性
D．保护生物多样性意味着禁止对生物资源的开发利用
7．研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因，由该研究来看，鸟类濒危或受威胁的主要原因是（ ）
原因
人类偷猎
栖息地丧失
外来物种入侵
其它原因
哺乳动物
31%
32%
17%
20%
鸟
20%
60%
12%
8%
A．人类偷猎B．栖息地丧失C．外来物种的影响D．其他原因
8．四川大地震造成大熊猫的栖息地严重坡坏，为保护大熊猫可采取的措施是（ ）
A．建立自然保护区B．就地保护C．易地保护D．法制教育和管理
9．保护生物多样性就是保护人类自己。保护生物多样性（）
材料二：一项研究显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威助的原因如下表所示：
原因
偷猎
栖息地丧失
外来物种的影响
其他原因
鸟类
20%
60%
12%
8%
哺乳类
31%
32%
17%
20%
材料三：月前我国各地采用的垃圾处理方法基本上都是掩埋法，生活垃圾在埋入土中后很快就被细菌等微生物降解，但如果我们用塑料袋把垃圾包起来，不仅延缓了垃圾消失时间，而且造成不可挽救的危害，这是“垃圾袋装化”的最大弊病。
【点睛】
关键点：生物的多样性包括生物种类的多样性、基因（遗传物质）的多样性和生态系统的多样性。
3．B
【解析】
【分析】
生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。具有直接价值、间接价值、潜在价值等，直接价值指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）等；间接价值，一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物，调节碳氧平衡，在调节全球气候变化中的作用，主要指维持生态系统的平衡的作用等等；潜在价值，今天还未被利用的哪些物种在将来会有利用的价值。人工选择是在不同的饲养条件下，原始祖先产生了许多变异，人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择，经过若干年的选择，使选择的性状积累加强，最后选育出不同的品种。自然选择是自然界对生物的选择作用，使适者生存，不适者被淘汰；而人工选择是根据人们的需求和喜好，进行选择。雄蕊花药里的花粉散落出来，落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，两性花的雄蕊花药里的花粉，落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程，叫做自花传粉，雄蕊花药里的花粉，经过风力，水力，昆虫或人的活动把花粉通过不同途径传播到雌蕊的花柱上的过程叫异花传粉．依靠风力传粉的花叫风媒花，依靠昆虫等传粉的花叫虫媒花。
【点睛】
解答此题的关键是熟练掌握保护生物多样性的一些措施，结合题意，灵活解答。
9．B
【解析】
【分析】
生物的多样性：生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。
【详解】
生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性，保护生物多样性就要保护物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性，故A错误；大力实施退耕还林还草，有利于保护生物多样性，故B正确；多引进物种会造成物种入侵，故C错误；多喷洒农药会杀死部分动物，不利于保护生物多样性，故D错误。故选B。
【详解】
基因的多样性又叫遗传多样性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性，所以繁多的月季品种体现了生物基因的多样性，故A不符合题意；生态系统的多样性具有直接价值、间接价值、潜在价值等，作为绿化苗木，品种繁多的月季所具有的间接使用价值远高于其观赏价值，故B符合题意；繁多的月季品种是人工选择的结果，人工选择是在不同的饲养条件下，原始祖先产生了许多变异，人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择，经过若干年的选择，使选择的性状积累加强，最后选育出不同的品种，故C不符合题意；月季花属于两性花，自花传粉，故D不符合题意。故选B。
生物多样性包括生物物种的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，A正确；我国裸子植物资源十分丰富，占世界已知种数的26.7%，居全世界的首位，因此，中国素有“裸子植物故乡”的美称，B正确；生物多样性的间接使用价值远大于直接使用价值，C错误；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性，D正确。
A．我国是生物种类最丰富的国家之一
B．我国生物多样性的特点之一是特有性较高
C．我国是世界上生物数量最多的国家
D．我国的鱼类、鸟类、哺乳类的物种数都位居世界的前列
2．下列叙述中，不属于生物多样性的是（ ）
A．行为的多样Leabharlann B．基因的多样性C．物种的多样性D．生态系统的多样性
3．潍坊月季品种繁多，栽培历史悠久，下列相关叙述合理的是
（1）由材料一可知，生物多样性面临的威胁主要体现为_____。
（2）由材料二可知，哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是_____，因此，保护生物多样性的根本措施是：保护生物的栖息环境，保护_____。为保护珍贵的遗传资源，还可以建立濒危物种的种质库。保护哺乳类和鸟类最有效的措施是_____。
（3）由材料三可知，“垃圾袋装化”难于被分解的原因是_____。（合理即可，酌情赋分）
【点睛】
解答此类题目的关键是理解威胁生物生存的原因。
8．C
【解析】
【分析】
生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施。
【详解】
保护生物多样性的措施有：一是就地保护，大多是建自然保护区，比如建立四川卧龙大熊猫自然保护区等；二是迁地保护，大多转移到动物园或植物园；三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策，严禁捕猎珍稀动物；四是开展生物多样性保护方面的宣传和教育。四川大地震造成大熊猫的栖息地严重坡坏，为保护大熊猫可易地保护，可见C符合题意。
B.我国特有的和古老的生物种类很丰富，我国生物特有属、种繁多。高等植物中特有种多达17300余种，占我国高等植物种数的57%以上。脊椎动物中特有种占10.5%，说法正确；
C.我国是世界上生物数量较多的国家，不是最多的。故符合题意。
D.我国的鱼类占世界已知种数的20.3%、鸟类占世界已知种数的14.25%、哺乳类占世界已知种数的13.39%，因此我国的鱼类、鸟类、哺乳类的种数都位于世界的前列。故不符合题意；
A．应首先保护物种多样性B．应大力实施退耕还林还草
C．应多引进物种以增加多样性D．应多喷洒农药以防治病虫害
第II卷（非选择题）
请点击修改第II卷的文字说明
评卷人
得分
二、综合题
10．阅读材料，回答向题：
材料一：地球上自从35亿年前出现生命以来，已有5亿种生物存在，如今绝大多数已经消失地质年代物种灭绝的速度极为缓慢，鸟类平均300年灭绝1种，兽类平均8000年天绝1种。到1600年至1700年，每10年灭绝1种动物；从1850年到1950年，鸟兽的平均灭绝速度为每年一种。
A．繁多的月季品种体现了生物种类的多样性
B．作为绿化苗木，品种繁多的月季所具有的间接使用价值远高于其观赏价值
C．繁多的月季品种是自然选择的结果
D．月季花属于两性花，自花传粉，主要靠风力传粉
4．生物圈中的生物种类是极其丰富多样的，下列有关生物多样性的叙述，正确的是
A．生物多样性就是指生物种类的多样性B．每个生物个体都是一个十分丰富的基因库
【点睛】
本题考查生物多样性的含义，价值，人工选择的概念，传粉的方式。
4．C
【解析】
【分析】
生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。
【详解】
生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次，A错误；
每个物种都是一个独特的基因库，B错误；
生物种类的多样性是由基因的多样性决定的，所以其实质就是基因多样性，C正确；
绝密★启用前
济南版八年级生物下册第六单元第三章
生物多样性及保护单元测试题
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx
题号
一
二
总分
得分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
请点击修改第I卷的文字说明
评卷人
得分
一、单选题
1．下列关于我国生物多样性的叙述中，错误的是（ ）
C．生物种类的多样性实质上是基因的多样性D．生物种类越丰富，生态系统越容易被破坏
5．关于生物多样性的说法错误的是（ ）
A．生物多样性包含基因、物种、生态系统三个层次
B．我国是裸子植物最丰富的国家
C．生物多样性的直接使用价值，远大于间接使用价值
D．遗传多样性是生物进化的基础，它决定了物种的多样性
6．下列关于保护生物多样性的说法中，正确的是（ ）
（4）结合生活实际和所学知识，谈谈我们如何参与保护环境_____。（合理即可，酌情赋分）
参考答案
1．C
【解析】
试题分析:生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
A.物种丰富。我国有高等植物3万余种，在全世界现存裸子植物15科850种中，我国就有10科，约250种，是世界上裸子植物最多的国家。我国有脊椎动物6000多种，约占世界种数的14%。故不符合题意；
【点睛】
注意理解和掌握保护生物多样性的措施。
6．B
【解析】
【分析】
生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。保护生物的多样性就是保护生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
【详解】
消灭该物种的天敌会造成生态系统失衡，A错误；建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，B正确；引进一些外来物容易破坏生态平衡，C错误；保护生物多样性并不是意味着禁止对生物资源的开发利用，而是合理开发和利用，D错误。
基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；
生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等。所以A符合题意。
生物种类越丰富，生态系统越不容易被破坏，D错误。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。
5．C
【解析】
【分析】
生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。保护生物的多样性就是保护生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
【详解】