成都工业学院本科毕业指导教师情况一览表模板
专任教师分类型统计表
技能资格等级
是否专 业教师
是否 双师
备注
78 刘小洪 女 专业课 本科 计算机科学与技术 乐山师范学院
中等职业学校教师资格 计算机操作员、高级工
是是
79 刘玉华 女 专业课 本科 会计学
西昌学院
教员
中等职业学校教师资格 计算机操作员三级
是是
80 卢建国 男 基础课 专科 数学
四川省绵阳教育学院
81
罗光全 男
高级中学教师资格
否否
初级中学教师资格
是否
助理讲师 中等职业学校实习指导教师资格 高级客房服务员、高级餐厅服务员、会计从业资格证 是 是
二级教师 高级中学教师资格
汽车维修工三级三级
是是
教员
中等职业学校教师资格 电子中级、电工高级
否否
助理讲师 中等职业学校教师资格 计算机操作员三级
是是
高级讲师 中等职业学校教师资格
高级中学教师资格
是否
66 李熙珍 女 专业课 本科 会计学
西昌学院
中等职业学校教师资格 会计员、会计从业资格证、会计初级
是否
67 李谢 男 专业课 专科 机电一体化
西昌学院
助理讲师 中等职业学校实习指导教师资格 数控车工三级
是是
68 李兴远 男 基础课 本科 化学
四川教育学院
高级教师 高级中学教师资格
是否
高级教师 初级中学教师资格
否否
讲师
中等职业学校教师资格
是是
高级中学教师资格
否否
高级中学教师资格
计算机二级
是否
一级教师 中等职业学校教师资格
否否
助理讲师 中等职业学校教师资格 计算机一级
2008年本科教育实习指导教师安排表(20086)
23.
舒兰县
舒兰县第三中学（初中）
*中文孙庆君
24.
舒兰市
舒兰市第一中学（高中）
中文程鹏万
25.
舒兰市
舒兰市第十一中学（初中）
历史唐科
26.
舒兰市
舒兰市实验中学（高中）
政法王光厚
27.
舒兰市
舒兰市第二中学（高中）
英语刘丽艳
28.
舒兰市
舒兰市第七中学（初中）
地理张继权
29.
榆树市
榆树市第六中学（初中）
59.
桓仁市
桓仁县西江中学（初中）
化学佟翠艳
60.
桓仁市
桓仁县五女山学校（初中）
计算机杨喜权
61.
桓仁市
桓仁县东山中学（初中）
计算机杨志强
62.
桓仁市
桓仁县二户来学校（初中）
生物冯学超
63.
东丰县
东丰县第二中学
*数学李淑文
64.
东丰县
东丰县实验中学
化学刘军
65.
东丰县
东丰县第三中学
计算机浦东兵
66.
数学张伟鹏
80.
抚松县
抚松县第二中学（初中）
*数学胡果荣
81.
抚松县
抚松县第一中学（高中）
计算机周治国
82.
抚松县
抚松县第三中学（初中）
物理徐海洋
83.
抚松县
抚松县外国语学校（初中）
计算机韩毅
备注：名字前面带有“*”的教师为区域组长
*地理王升忠
30.
榆树市
榆树市实验中学
中文宗先鸿
31.
榆树市
长春市榆树高级中学
(××学校)省特级教师省教学名师省骨干教师等在岗在职人才基本信息表
填报单位：
填报人：
联系电话：
填报时间： 2019年4月 日
序号 姓名 1 张三 2 张三
性 别
民 族
政治面貌 出生年月
毕业院校及专业
全日制
在职
男 汉族 男 汉族
群众 群众
1977.10 1977.10
四川文理学院数学教育 专业（专科）
四川文理学院数学教育 专业（专科）
四川大学数学教育专业 （本科）
四川大学数学教育专业 （本科）
最高 学历 （学 位）
工作单位及职务
大学学 达川区 XXXXX学X
士
校教师
大学学 达川区 XXXXX学X
士
校教师
职称
现从事学科或 专业（分小学 、幼儿园或中
学、中职）
从教区 域（县 城或农
村）
取得 何种荣誉
取得 荣誉年月
高级教师
小学数学
农村 省特级教师 2014.01
高级教师
第1 页
填报单位：
序号 姓名
性 别
XX市在岗在职省特级教师、教学名师、骨干教师基本信息一览表
填报人：
联系电话：
填报时间： 2019年4月 日
民 族
政治面貌 出生年月
毕业院校及专业
全日制
在职
最高 学历 （学 位）
工作单位及职务
职称
现从事学科或 专业（分小学 、幼儿园或中
学、中职）
从教区 域（县 城或农
村）
取得 何种荣誉
取得 荣誉年月
第2 页
2012届毕业生论文指导老师学生分配表
语文教育
09语教六 班
0905016025
语文教育
09语教六 班
0905016027
语文教育
09语教六 班
0905016032
语文教育
09语教六 班
0905016036
语文教育
09语教六 班
0905016045
语文教育
09语教六 班
0905016048
语文教育
09语教六 班
0905016056
语文教育
语文教育 09语教4 0905014036
丁玲笔下的女性形象
班
杨亦涵
34
浅析《家》中的新活力——反叛精神
语文教育 09语教4班 0905014002 黄 悦
35
语文教育 09语教4 0905014001
演奏生命的进行曲——论《平凡的世界》
班
罗兰
13
浅析宗璞《红豆》中的爱情与人性
14
浅议鲁迅《伤逝》中的爱情悲剧
浅谈《平凡的世界》中----不屈的意志，崇尚的人生 浅谈鲁迅《伤逝》中的爱情悲剧的原因 论《活着》中的生命意义 一首美丽的悲歌----《边城》翠翠的爱情悲剧 从《伤逝》中探讨爱情观 浅论《围城》的现实意义 浅析《平凡的世界》中孙少平、孙少安的形象比较 神话原型的建构----简谈韩少功小说《爸爸爸》 阿Q悲剧形象五提 浅析《阿Q正传》中阿Q形象 《家》中的人物分析 浅析《雷雨》中主要人物性格形象
语文教育 09语教3班 0905013046 语文教育 09语教3班 0905013042
范岑依 钟艳春 罗旭 王玉 王星
钟志权
袁丹琪
指导教师：周建民（17人）15979876508本小组组长:刘蕾,副组长:刘招娣.
成都工业学院毕业证样本学位证样本历任校(院)长学校代码
成都工业学院毕业证样本学位证样本历任校（院）长学校代码成都工业学院简介成都工业学院创办于1913年，曾使用过四川省立第一甲种工业学校（甲工校）、成都无线电机械学校（无机校）、成都电子机械高等专科学校（电子高专）等13个校名，是辛亥革命后我国最早设立的工科学校之一，陈毅元帅曾于1916-1918在我校染织专业学习。
建国前我校举办过染织、应化、机械、冶金、矿业、土木、皮革，通讯、电焊、汽车、航技等专业。
建国后我校长期直属国家电子工业部，现为四川省人民政府举办、省教育厅主管的公办全日制普通本科学校。
学校占地面积1000余亩，绿化面积350亩，校舍建筑面积39万平方米，教学科研行政用房面积20万平方米。
分郫县、花牌坊两个校区办学，学校现有专任教师591人，研究生以上学历教师387人，高级职称教师242人，其中正高级职称教师68人（专业技术二级岗教师5人），有3名国家级教学名师和6名省级教学名师，学校一直坚持产学研相结合的应用型人才培养模式，注重培养学生的学习、实践、创新能力。
开展的“全国高工专示范校”建设的探索和创新实践，为全国高职高专的教学改革做出了积极贡献。
学校一直坚持产学研相结合的应用型人才培养模式，注重培养学生的学习、实践、创新能力。
开展的“全国高工专示范校”建设的探索和创新实践，为全国高职高专的教学改革做出了积极贡献。
1991年我校最早借鉴引进，并将其本土化的北美地区流行的CBE（能力本位教育）模式，影响了一大批院校，CBE模式现在仍然是我国高职高专院校运用最广泛的教学模式之一。
“模具设计与制造”、“应用电子技术”、“数据库应用与信息管理”、“机床数控技术”、“会计电算化”等5个专业先后被教育部批准为“全国教改试点专业”，其中“模具设计与制造”专业是教育部2001年评审批准的“全国高等工程专科示范专业”。
历任校（院）长：现任校长朱晋蜀（如学校人员调动，未及时更新，以实际为准，此数据仅供参考）学校代码：11116学位证书采取全国统一编号,证书编号为12位数，前五位为学位授予单位代码；第六位为授予单位的级别，后四位为各校按授予人员排序的顺序号码。
合协号本科生导师基本信息表【模板】
1989.04—2005.02宁波高等专科学校经管系教师，1993.11讲师、1998.11副教授、2003.11教授
（期间：1991.12－1992.12在**大学研究生课程进修班学习硕士研究生课程；1995.09－1997.07在**大学会计学系会计学专业研究生课程进修班学习，1998.01获经济学硕士学位；1999.09－2000.07在**大学管理学院会计学系做访问学者；2004.09至2010.04在**大学管理学院攻读工商管理博士学位
2005.02—2007.03**学院经管学院副院长（主持工作）
2007.03—2011.07**学院经济与管理学院院长
2009.10兼任**学院经济与管理学院党总支副书记；
2010.04任**学院副院长、党委委员
研究方向、兴趣爱好和特长：
指导意向（学生类型、专业及人数）：
“合协号”本科生导师基本信息表
姓名
王菁华
性别
女
学院（部门）
经济与管理学院
专业
工商管理
学历
博士
高教教龄
26年
职称/职务
教授/副校长
毕业学校
**大学
E-mail*ຫໍສະໝຸດ *n工作简历：1997年5月加入中国共产党，1986年8月参加工作，大学学历，工商管理博士，教授。现任**学院副院长、党委委员。
1982.09—1986.08杭州商学院计财系商业财务会计专业学生
成都工业学院学生校外分散实习申请表
学院
专业
班级姓名性别Fra bibliotek学生本人
联系电话
学生家长
联系电话
实习单位
及部门
实习单位
详细地址
实习单位
联系人及电话
实习起止时间
本 人
申 请
我自愿申请到自主实习，本人承诺：在实习期间，严格要求自己，遵守国家法律法规和学校及实习单位的各项规章制度，按照学校的规定和实习计划完成好实习任务；注意生产安全和人身安全，实习期间本人的人身财产安全完全由本人负责；实习结束后，按时返校参加实习考核。
申请人 年 月 日
家 长
意 见
我同意我的孩子申请到自主实习，并将督促我的孩子严格遵守学校的实习纪律，按学校和实习单位的要求完成实习任务。
实习期间我的孩子的人身财产安全完全由本人和家庭负责。
家长： 年 月 日
（家长身份证复印处）
实习 单位 意 见
我单位同意接收同学进行实习。我单位为该生安排的实习岗位是，指导老师（师傅）为，联系电话为。（附上指导老师资质的相关材料复印件）
单位领导签字（公章）：
年 月 日
学院 审批 意 见
签字（盖章） 年 月 日
注:本表一式三份，原件由院（系）归档保管，学生本人、校外实习单位各持复印件一份。
成都工业学院本科生毕业设计(论文)质量评价暂行指标体系
指导教师总数： 名
高级职称： 名
中级职称： 名
指导教师指导学生数
5
每名指导教师指导设计（论文）人数最多8名。
每名指导教师指导设计（论文）人数最多10名。
指导教师最多指导的学生数： 名
学生总数： 名
B
教
学
条
件
8
教学文件
4
设计说明书或论文
字数
4
工科类80%设计说明书或论文字数多于2万字。非工科类80%设计说明书或论文字数多于1.5万字。
工科类专业设计说明书或论文字数多于1.5万字。非工科类专业设计说明书或论文字数多于1.2万字。
设计说明书或论文字数
理工类：
多于1.5万字： %
经管文类：
多于1.2万字： %
结论：优秀/良好/合格/不合格
请假人次： 人次
请假多于1周的： 名
制定计划： 名
按时完成： 名
学生独立工作情况
3
80%的学生在指导教师的指导下，能独立完成资料查阅翻译、方案拟定、方案实施、总结归纳等全过程。
60%的学生在指导教师的指导下，能独立完成基本工作任务。
独立完成工作：名，占%
学风状况
3
学生设计（论文）工作有科学性，使用了先进的技术手段，并能认真修改成果，全部有草稿，无任何违纪现象。
选题经教研室论证，并由教学单位院长（主任）审批。基本能达到一人一题。选题深、难度适当。
题目总数： 项
设计题目： 项
论文题目： 项
选题经论证审批:是/否
题目深、难度：
偏难： %
适中： %
偏易： %
表2.2.1-2本专业专任教师基本情况(精)
序号
姓名
性别
年龄
职称
学历学位
毕业学校
所学专业
主讲
课程
备注
本科
硕士
博士
本科
硕士
博士
1
罗利群
男
58
教授
本科/学士
西华师大
生物教育
植物学、
生态学
核心课教师
2
李仲芳
女
46
教授
本科/学士
甘肃农大
果树蔬菜
植物生理学、
组织培养
3
弓加文
男
60
副教授
本科/学士
西南大学
生物教育
人体解剖生理学、
药理学
有机化学
生物信息学
青年骨干
21
成英
女
35
讲师
研究生/硕
西华师大
西华师大
生物教育
环境科学
生态学
22
王钢
男
30
讲师
研究生/硕
西南大学
四川农大
动物医学
预防兽医学
免疫学
病理学
青年骨干
23
文陇英
女
45
讲师
研究生/硕
西北师大
兰州大学
预防免疫
动物学
动物学
专业核心课
24
付义强
男
34
讲师
研究生/硕
九江师专
西华师大
4
毛加宁
男
48
副教授
本科/学士
西南大学
生物教育
生物教学法
核心课
5
张西玉
男
46
0mxt-本科生毕业论文指导教师情况表
外文应用能力
成果
质量
10
创新程度
11
写作水平
12
写作规范
13
篇幅
14
成果的理论或实际价值
工作态度
资料查阅、工作进度、考勤等
指导教师评定成绩
指 导 教 师 评 语（如不够填写 Nhomakorabea可另附纸）
指导教师（签名）：年 月 日
本科生毕业论文指导教师情况表
院系：专业：班级：学生姓名：学号：
毕业论文题目
评 价 项 目
A
B
C
D
E
选题
质量
01
选题符合专业培养目标，体现综合训练基本要求
02
题目难易度
03
题目工作量
04
理论意义或实际价值
能力
水平
05
查阅文献资料能力
06
综合运用知识能力
07
研究方案的设计能力
08
研究方法和手段的应用能力
2011级本科毕业设计论文指导教师分配结果
张友鹤
411111
工科试验班(机械工程及自动化〕
41111121
黄健
411111
工科试验班(机械工程及自动化〕
41110714
周鑫
411107
机械工程及自动化
张新戈
41110715
马尧
411107
机械工程及自动化
61110313
王洪哲
411105
机械工程及自动化
许彬彬
82110508
陆潇
411105
机械工程及自动化
41111102
袁任远
41ห้องสมุดไป่ตู้111
工科试验班(机械工程及自动化〕
周晓勤
41111108
侯懿轩
411111
工科试验班(机械工程及自动化〕
41111117
鲍俊
411111
工科试验班(机械工程及自动化〕
杨兆军
二．机械学院〔机设〕系2011级毕业设计〔论文〕指导教师分配表
学号
高庆源
411105
机械工程及自动化
41110504
车勇金
411105
机械工程及自动化
41111118
张恩宁
411111
工科试验班(机械工程及自动化〕
41111119
李源尚
411111
工科试验班(机械工程及自动化〕
41110505
吴江
411105
机械工程及自动化
李国发
41110506
王照宇
411105
周红达
411101
机械工程及自动化
41110125
孔刘伟
411101
机械工程及自动化
《高校毕业生登记表》
《高校毕业生登记表》毕业生登记表的设计需要符合规范，表头和项目设置要符合国家规定的高校毕业生登记表的格式和内容要求。
除了学生的基本信息，如姓名、性别、出生年月、所在学院、专业等，还要包括学生的个人简历、自我鉴定、学习成绩、获奖情况、社会实践、志愿服务等内容。
毕业生登记表的填写要真实、准确、完整。
学生需要对自己的学习情况、思想表现、社会实践等情况进行真实的记录和评价，对自己的优点和不足要有清晰的认识，并表明自己在未来的职业规划和发展方向。
毕业生登记表也是学生展示自己综合素质和能力的重要平台。
除了学习成绩和社会实践经验，学生还可以展示自己的特长、爱好、技能和创新能力等，这些都可以帮助学生更好地适应社会和职业发展的需要。
毕业生登记表也是用人单位了解学生综合素质的重要依据。
用人单位可以通过毕业生登记表了解学生的基本情况和综合素质，从而更好地评估学生的适应能力和发展潜力。
《高校毕业生登记表》是高校毕业生的重要文件，它既是对学生在校期间的表现和评价的总结记录，也是学生展示自己综合素质和能力的重要平台，同时也是用人单位了解学生综合素质的重要依据。
因此，我们应该认真对待毕业生登记表的填写和审核工作，确保其真实、准确、完整和规范。
高校毕业生就业服务登记表一、引言随着社会的发展和高等教育的普及，每年都有大量的高校毕业生走出校门，步入社会。
为了更好地了解高校毕业生的就业情况，为他们提供更精准的就业服务，我们设计了一份“高校毕业生就业服务登记表”。
此表将详细记录毕业生的个人信息、就业意向、就业情况等，以便我们为他们提供个性化的就业推荐服务。
二、登记表设计1、个人信息：包括姓名、性别、出生年月、学历、专业、电子邮箱等基本信息。
2、就业意向：包括期望的工作类型、工作地点、薪资要求、工作时间等。
3、专业技能：记录毕业生在校期间所学的专业技能，以及相关证书。
4、实习经历：详细记录毕业生在校期间的实习经历，包括实习单位、实习内容、实习时间等。