高一政治必修一第一课知识点
高一政治第一课笔记整理
高一政治第一课笔记整理高一政治第一课通常涉及到政治的一些基础概念等内容,以下是一份可能的笔记整理:一、政治的含义与核心1. 政治的含义- 政治是特定的阶级或社会集团为了实现自己的根本利益,围绕国家政权所进行的全部活动。
2. 政治的核心- 政治的核心是国家政权。
政权是阶级统治权,它是政治中的根本问题。
任何阶级或社会集团的政治活动,归根结底都是为了实现和维护本阶级的根本利益,而实现和维护自身根本利益的关键在于掌握国家政权。
二、政治与经济的关系1. 经济决定政治- 经济是政治的基础。
政治是经济的集中表现。
- 任何社会的政治,就其性质而言,都是由该社会的经济关系和经济制度决定的。
- 特定阶级或社会集团的政治活动,其根本目的是为了维护自身的经济利益,经济利益的根本对立必然集中表现为政治斗争。
2. 政治对经济具有反作用- 政治对经济具有巨大的反作用,指导、影响或制约经济的发展。
- 正确的政治领导的成果,归根结底要表现在社会生产力的发展上,人民物质文化生活的改善上。
三、政治与文化的关系1. 文化与政治相互影响- 一定的文化由一定的政治所决定。
不同的政治环境下会产生不同的文化。
- 文化对政治具有反作用。
先进的、健康的文化会促进政治的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍政治的发展。
2. 文化与政治相互交融- 在现代社会,民主和法制建设的发展,越来越需要人们具有较高的文化素养。
- 随着世界多极化的发展,奉行霸权主义的国家,借助文化渗透的方式,竭力推销自己的价值观念,企图削弱和取代别国的民族文化,以推行强权政治。
这使世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。
四、社会主义现代化建设中的政治1. 在我国社会主义现代化建设中,经济建设是中心。
- 但是,经济建设需要政治的保障。
没有政治稳定,社会动荡不安,就无法进行经济建设。
2. 社会主义政治文明建设为社会主义物质文明建设和精神文明建设提供正确的政治方向、良好的政治环境和可靠的制度保障。
高一政治必修一知识点整理(精品笔记)
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第一单元生活与消费。
第一课神奇的货币。
一、商品。
1. 含义:用于交换的劳动产品。
2. 基本属性。
- 使用价值:商品能够满足人们某种需要的属性,即商品的有用性。
- 价值:凝结在商品中的无差别的人类劳动。
- 关系:使用价值和价值是商品的两个基本属性,二者缺一不可。
使用价值是价值的物质承担者,没有使用价值的东西,即使在它上面花费了大量劳动,也不能形成价值,因而也就不能成为商品。
价值是商品的本质属性,没有价值的东西,即使有使用价值,也不是商品。
二、货币。
1. 产生:货币是商品交换发展到一定阶段的产物。
其产生经历了四个阶段:偶然的物物交换→扩大的物物交换→以一般等价物为媒介的交换→以货币为媒介的商品交换。
2. 含义:从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
3. 本质:一般等价物。
4. 职能。
- 基本职能。
- 价值尺度。
- 含义:货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
- 价格:通过一定数量的货币表现出来的商品价值。
- 特点:货币执行价值尺度职能时,并不需要现实的货币,只需要观念上的货币。
- 流通手段。
- 含义:货币充当商品交换媒介的职能。
- 商品流通:以货币为媒介的商品交换,其公式是:商品—货币—商品。
- 特点:货币执行流通手段职能时,必须用现实的货币,不能用观念上的货币。
- 其他职能。
- 贮藏手段:货币退出流通领域,当作社会财富的代表被保存起来。
- 支付手段:随着商品赊账买卖的产生而出现的。
在赊销赊购中,货币被用来偿还债务,后来,它又被用来支付地租、利息、税款、工资等。
- 世界货币:货币在世界市场上购买外国商品,支付国际收支差额,作为社会财富的代表在国与国之间转移。
5. 货币流通规律。
- 流通中所需要的货币量=商品价格总额÷货币流通速度。
- 商品价格总额=待售商品数量×价格水平。
三、纸币。
1. 含义:由国家(或某些地区)发行并强制使用的。
高一政治必修一中国特色社会主义重点知识点归纳框架
第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展第一框原始社会的解体和阶级社会的演进知识点一:原始社会(人类社会发展的最初阶段)1.生产力与生产关系状况2.原始社会的解体(私有制与阶级的产生)知识点二:奴隶社会(人类社会迈入文明时代的门槛)1.生产力与生产关系状况2.社会主要矛盾:奴隶主阶级和奴隶阶级之间的矛盾。
3.国家的本质:阶级矛盾不可调和的产物,是阶级统治的工具。
4.迈入文明时代:奴隶社会代替原始社会后,金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等,促进了生产力的发展,使人类摆脱蒙昧野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛,这是历史的进步。
5.判断一种社会形态代替另一种社会形态是历史的进步还是倒退的标准:生产关系能否适应生产力的发展要求。
知识点三:封建社会1.生产力与生产关系状况注:封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础,收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式。
2.社会主要矛盾:农民阶级和地主阶级之间的矛盾。
3.封建国家的显著特征:君主专制、等级森严。
知识点四:资本主义社会1.生产力与生产关系状况2.资本主义生产关系建立的两个基本条件:(1)要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人;(2)要有开办资本主义企业所必须的大量货币当作资本。
3.资本主义经济危机(1)基本特征:生产过剩(这是相对过剩,即相对于劳动人民有支付能力的需求来说,社会生产的商品显得过剩,是资本主义无法克服的痼疾)(2)主要表现:大量商品卖不出去,大量生产资料被闲置,大批生产企业、银行破产,大批工人事业,生产迅速下降,信息关系被破坏,整个社会生活陷入混乱。
(3)经济危机的原因:①直接原因:生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾,以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。
②根本原因:生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。
(资本主义社会的基本矛盾,是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源)第二框科学社会主义的理论与实践知识点一:科学社会主义产生的历史条件1.空想社会主义(思想来源之一)(1)形成:伴随着资本主义形成和发展过程中日益显现的激烈矛盾,社会主义思想得以产生和发展。
高中政治必修一第一课知识点总结
高中政治必修一第一课知识点总结
此外,该课还涉及了科学社会主义的相关内容,包括其产生的历史条件、理论基石等,可以简要总结为以下几点:
主题关键内容
科学社会主义产生的
历史条件
- 资本主义的发展和工人运动的兴起
- 空想社会主义的思想来源
科学社会主义的理论
基石
- 唯物史观:揭示人类社会发展的一般规律
- 剩余价值学说:揭示资本家剥削工人的秘
密
科学社会主义的实践
与发展- 中国特色社会主义是科学社会主义在中
国的实践与发展。
高中政治必修一知识点总结
高中政治必修一知识点总结高中政治必修一知识点总结第一单元生活与消费第一课神奇的货币1、商品的含义及其基本属性含义:商品是用于交换的劳动产品..劳动产品不一定是商品;但商品一定是劳动产品..商品的基本属性:商品的使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性..不同商品使用价值不同;所以才需要交换以满足人们的不同需要..商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动..不同商品都有价值;所以才能够按照一定比例相互交换..2、货币的含义、本质和基本职能含义:货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的特殊商品..当贵金属金银固定充当一般等价物时;货币就出现了..货币的本质:是一般等价物..货币的基本职能:是价值尺度和流通手段..价值尺度是指货币具有表现和衡量其它一切商品价值大小的职能..货币执行价值尺度职能只需要观念上的货币..流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能..货币执行流通手段职能则需要现实的货币..3、纸币的含义及其发行规律、通货膨胀、通货紧缩纸币是由国家或某些地区发行的、强制使用的价值符号..国家能决定纸币的发行量、纸币的面值;但不能决定纸币的购买力或者纸币所代表的价值..纸币的发行规律:纸币的发行量要以流通中实际需要的货币量为限度..流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通次数..通货膨胀和通货紧缩“通货”就是指流通中的纸币..通货膨胀和通货紧缩就是指流通中的纸币数量过多或过少..4、信用卡的含义、功能及优点广义的信用卡是指具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡..狭义的信用卡是指商业银行信用卡..它是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证..信用卡集存款、取款、消费、结算、查询、信用贷款为一体..使用信用卡可以减少现金使用;简化收款手续;方便购物消费;增强消费安全..5、外汇和汇率外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段..汇率是指两种货币之间的兑换比率..如果一定数量的外国货币可以兑换成更多的本国货币;说明外币升值、外币汇率上升;反之;说明外币贬值、外币汇率跌落..人民币升值的利:①人民币升值使中国消费者能够买到价格便宜的进口商品..②人民币升值使企业进口商品可节省一笔费用..③人民币升值使中国老百姓手中的财富更加值钱..人民币升值的弊:①人民币升值导致出口商品价格提高;国际市场竞争力减弱;出口贸易更加困难;加大国内就业压力..②人民币升值使外商在中国市场的实际购买力受到损失;影响外来投资..③人民币升值使我国外汇储备贬值..★6、树立正确的金钱观金钱在现代经济生活中的意义:在一定意义上;货币是财富的象征..在社会主义初级阶段;仍然存在着商品货币关系;生产、分配、交换、消费等各种经济活动都离不开货币..树立正确的金钱观:①对于金钱要取之有道;通过合乎道德与法律的正当途径挣钱..②对于金钱要用之有度;花钱要有所节制;用于做什么要分轻重缓急;能够节省的要节省..③对于金钱要用之有益;把钱用到有利于国家社会、有利于他人的地方;用到有利于全面发展自己、实现人生价值的地方..第二课多变的价格1、供求关系对价格的影响气候、时间、地域、生产、宗教信仰、习俗等因素通过改变商品的供求关系来影响商品的价格..当某种商品供过于求时;商品过剩;卖方不得不以较低的价格处理他们过剩的存货;于是出现货多不值钱的现象;形成买方市场..当某种商品供不应求时;商品短缺;买方不得不接受较高的价格以满足自身的需要;于是出现物以稀为贵的现象;形成卖方市场..2、价值决定价格价值是价格的基础;价格是价值的货币表现..在其他条件不变的情况下;商品的价值量越大;价格越高;商品的价值量越小;价格越低..3、单位商品的价值量与社会必要劳动时间、个别劳动时间商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定..社会必要劳动时间是指在同样生产条件下生产同类商品的绝大多数劳动者的劳动时间..商品价值量与生产该商品的社会必要劳动时间成正比;与个别劳动时间无关..4、单位商品的价值量与社会劳动生产率、个别劳动生产率如果生产某种商品的生产者普遍提高了劳动生产率;就会导致生产该商品的社会必要劳动时间缩短;从而使单位商品的价值量降低..若其他因素不变;单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比;与个别劳动生产率无关..5、企业提高个别劳动生产率的意义企业的个别劳动时间高于社会必要劳动时间;在同一劳动时间内创造的价值总量较少;在市场竞争中处于不利地位..企业的个别劳动时间低于社会必要劳动时间;在同一劳动时间内创造的价值总量较大;在市场竞争中处于有利地位..★6、价值规律的基本内容及其表现形式价值规律的基本内容:商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定;商品交换以由社会必要劳动时间决定的价值量为基础实行等价交换..价值规律的表现形式:商品价格受供求关系的影响;价格围绕价值上下波动..从单个交换过程来看;商品的价格可能高于或低于商品的价值;但从一段较长时间来看;商品的平均价格和商品的价值相符..7、价格变动对人们生活的影响价格变动会引起需求量的变化..一般说来;价格上升;购买减少;价格下降;购买增加..价格变动对生活必需品需求量的影响比较小;对高档耐用消费品需求量的影响比较大..在替代品中;一种商品价格上升;导致另一种商品的需求量增加..在互补品中;一种商品的价格上升;会使另一种商品的需求量减少..8、价格变动对人们生产经营的影响①调节生产的规模..当某种商品价格上涨;有利可图时;生产经营者会扩大生产规模;当某种商品价格下跌;无利可图时;生产经营者会压缩生产规模..②提高个别劳动生产率..企业只有提高个别劳动生产率;缩短个别劳动时间;才能给自己的产品提供降价空间..③生产适销对路的高质量产品..哪个生产者能提供质量好的或者其他企业无法生产的产品;他就能获得较大的市场份额..第三课多彩的消费1、影响消费的因素影响消费的根本因素是国家的经济发展水平..影响消费的主要因素之一是居民的收入..①收入是消费的基础和前提..在其他条件不变的情况下;人们的可支配收入越多;对各种商品和服务的消费量就越大..②居民消费水平也受未来收入预期的影响..如果预期收入高;消费水平可能就高..③社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切联系..人们的收入差距过大;总体消费水平会降低..影响消费的另一个主要因素是物价水平..一般说来;物价上涨;人们的购买力普遍降低;会减少对商品的消费..影响消费的其他因素有:商品的性能、质量、外观、包装、广告;购买方式;商店位置;服务态度;售后维修和保养等..2、不同的消费类型按消费对象分;可分为有形商品消费和劳务消费..按交易方式分;可分为钱货两清消费、贷款消费和租赁消费..按消费目的分;可分为生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费..3、消费结构与恩格尔系数消费结构反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重..它会随着经济的发展、收入的变化而不断变化..恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重..恩格尔系数是衡量居民生活水平的经济指标..恩格尔系数的经济意义:恩格尔系数过大;必然影响其他消费支出;限制消费层次和质量的提高..恩格尔系数减小;表明人民生活水平提高;消费结构改善..★4、树立正确的消费观①量入为出;适度消费我们要在自己的经济承受能力之内进行消费;但也不提倡过于节俭..②避免盲从;理性消费我们要避免跟风随大流;避免情绪化消费;避免重物质消费轻精神消费..③保护环境;绿色消费绿色消费以保护消费者健康和节约资源为主旨;符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称..绿色消费的核心是可持续消费..④勤俭节约;艰苦奋斗..勤俭节约;艰苦奋斗是中华民族的传统美德和优良作风..一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族;难以自立自强;一个没有艰苦奋斗精神的人;难以战胜困难;成就事业..第二单元生产、劳动和经营第四课生产与经济制度1、生产与消费的关系生产决定消费:①生产决定消费的对象..②生产决定消费的方式..③生产决定消费的质量和水平..④生产为消费创造动力..消费反作用于生产:①消费是生产的目的..②消费所形成的新的需要;对生产的调整和升级起着导向作用..③一个新的消费热点的出现;往往能够带动一个产业的出现和成长..④消费为生产创造出新的劳动力;提高劳动力的质量;提高劳动者的积极性..2、大力发展生产力的意义①只有大力发展生产力;才能解决社会主义初级阶段人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾..②只有大力发展生产力;才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础..③只有大力发展生产力;才能摆脱经济文化落后状态;缩小历史遗留下来的与发达国家的差距;赶上以至超过发达国家;充分显示社会主义的优越性..④只有大力发展生产力;才能不断增强综合国力;提高我国的国际地位..3、我国的基本经济制度公有制为主体;多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度..4、公有制的实现形式股份制和股份合作制都是公有制的实现形式..股份制是公有制的主要实现形式..股份制成为公有制的主要实现形式可以增强公有制经济的活力;提高企业和资本的运作效率;扩大公有资本的支配范围;增强公有制的主体作用..5、公有制主体地位的体现就全国而言;公有资产在社会总资产中占优势;有的地方、有的产业可以有所差别..国有经济控制国家经济命脉;对经济发展起主导作用..国有经济的主导作用主要体现在控制力上;即控制国民经济发展方向、控制经济运行的整体态势、控制重要稀缺资源的能力..在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域;国有经济必须占支配地位..6、确立以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的原因、意义原因:这一基本经济制度适合我国现阶段生产力发展不平衡、多层次的状况..这一基本经济制度符合社会主义共同富裕的本质要求..意义:实践证明;这一基本经济制度有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民的生活水平..7、坚持和完善我国的基本经济制度坚持和完善我国的基本经济制度的必要性:各种所有制经济完全可以在市场竞争中发挥各自优势;相互促进;共同发展..坚持公有制为主体;促进非公有制经济的发展;统一于社会主义现代化建设的进程中;不能把两者对立起来..坚持和完善我国的基本经济制度的方针:坚持和完善我国的基本经济制度必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济;发挥国有经济的主导作用..必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展..第五课企业与劳动者1、企业的含义企业是以营利为目的而从事生产经营活动;向社会提供商品和服务的经济组织..任何所有制性质的企业都有一定的组织形式..企业的组织形式有公司制、个人独资企业、合伙企业..公司制是现代企业主要的典型的组织形式..2、公司的含义、类型和组织机构公司是依法设立的;全部资本由股东出资、以营利为目的的企业法人..公司的组织结构:股东大会及其选出的董事会是公司的决策机构;处理公司重大经营管理事宜..总经理及其助手组成公司的执行机构;负责公司的日常经营..监事会是公司的监督机构;监督董事会与经理的工作..这些机构之间权责明确、互相制衡;有效提高公司的运行效率和管理的科学性..3、公司经营成功的主要因素公司要制定正确的经营战略..公司要依靠技术进步、科学管理等手段;形成自己的竞争优势..公司要诚信经营;树立良好的信誉和形象..4、企业的兼并与破产的原因及意义5、劳动的意义劳动是人类文明进步发展的源泉..劳动是发展经济;建设社会主义现代化的重要力量..劳动是个人取得收入;获得生存的谋生手段..6、就业的意义从国家角度看:就业是民生之本;有效的就业能促进经济发展和社会稳定..从社会角度看:就业使得劳动力与生产资料相结合;生产出社会所需的物质财富和精神财富;使社会生产顺利地运转..从个人角度看:劳动者通过就业取得报酬;从而获得生活来源;使社会劳动力能够不断再生产..劳动者的就业;有利于其实现自身的社会价值;丰富精神生活;提高精神境界;从而促进人的全面发展..7、解决就业问题的措施党和政府:①要鼓励支持引导非公有制经济的发展;大力发展第三产业;培育新的经济增长点;增加就业岗位..②从人民群众的根本利益出发;把扩大就业放在经济社会发展的突出位置;实施积极的就业政策;努力改善就业和创业环境;促进以创业带动就业..③要建立和完善社会保障体系;解除劳动者就业、创业的后顾之忧..④要完善劳动力市场;加强劳动力市场信息流通..劳动者:①劳动者要发扬艰苦奋斗、自强不息的精神;积极谋求自主创业;靠自己的双手开拓自己的生活..②劳动者要树立正确的择业观;即自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观;主动适应劳动力市场的需求..③劳动者要提高自身技能和素质;树立终身学习的理念..。
人教版高中政治必修一知识点
人教版高中政治必修一知识点第一单元:生活与消费第一课:神奇的货币揭开货币的神秘面纱商品是指用于交换的劳动产品,商品的基本属性是使用价值和价值的统一体。
价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。
货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品,货币的本质是一般等价物。
货币具有价值尺度和流通手段两大基本职能。
价值尺度是货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
流通手段是货币充当商品交换媒介的职能。
其公式为货币—商品—货币。
除此之外,货币还有贮藏手段、支付手段和世界货币三种职能。
金属货币和纸币是货币的两种形式。
纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的,其本质只是价值符号,本身没有价值,国家强制方能使用。
纸币的发行量等于流通中所需要的货币量。
通货膨胀是指经济运行中出现的物价总水平持续上涨的现象,而通货紧缩则是物价总水平持续下跌的现象。
信用卡是一种集存款、取款、消费、结算、查询为一体的支付工具,能减少现金的使用,简化收款手续,方便购物消费。
其优点包括简捷、安全和方便等。
另外,外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段,而汇率是两种货币之间的兑换比率。
汇率的波动对于人民币币值稳定具有重要意义,因为保持人民币币值稳定对于内部物价总水平的稳定、对于外部人民币汇率的稳定、对于人民生活安定、经济社会持续健康发展以及对于世界金融稳定和经济发展都具有重要意义。
第二课:多变的价格影响价格的因素要适应市场经济的需要,加强市场调节作用,推进国有企业改革,促进民营经济发展。
6)加强资源节约和环境保护,推动可持续发展。
要加强资源的合理配置和利用,推广清洁生产和循环经济,保护生态环境,实现经济效益、社会效益和生态效益的统一。
7)加强国际合作,发挥国际市场和技术的作用。
要积极参与国际竞争和合作,吸收国际先进技术和管理经验,扩大对外开放,提高国际竞争力和合作水平。
我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。
政治必修一第一课知识点
第一课神奇的货币1.商品的含义:①用于交换,②劳动产品(商品的判断条件)2.商品的基本属性①使用价值:商品能够满足人们某种需要的属性(有用性,自然属性,共同属性)②价值:都消耗了人的体力和脑力,几无差别的人类劳动。
(社会属性,特有的本质属性)3.使用价值与价值的关系:商品是使用价值和价值的统一体,二者缺一不可。
使用价值是商品的价值的物质承担着,没有使用价值,即使在它上面花费大量劳动,也不能形成价值。
价值是商品的本质属性,没有价值的东西不是商品。
4.商品交换发展的四个阶段①偶然的物物交换②扩大的物物交换③以一般等价值物为媒介的商品交换④一般等价物固定在金银上,货币产生。
5.货币的基本职能:①价值尺度:货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
货币本身就是商品,有价值。
②流通手段(购买手段):货币充当商品交换媒介的职能。
6.货币的另外三个基本职能:贮藏手段,支付手段,世界货币7.价格:通过一定数量的货币表现出来的商品价值。
8.对货币的要求:①货币执行流通手段职能时,必须用现实的货币,不能用观念上的货币。
②货币执行价值尺度职能时,并不需要现实的货币,只需要观念上的货币。
9.商品流通:以货币为媒介的商品交换。
10.流通手段与商品交换的区别:流通手段是货币的作用,商品流通是货币与商品的交换方式。
11.纸币的产生:金银条块---铸币---纸币12.纸币的优点:制作成本低,更易于保管,携带和运输。
13.纸币的含义;是由国家或地区发行的,强制使用的价值符号。
14.纸币的本质:货币15.纸币的职能:有使用价值,没有价值,流通手段,支付手段,世界货币16.通货膨胀:是指经济运行中出现的全面,持续的物价上涨的现象。
纸币发行量超过流通中实际需要的货币量,是导致通货膨胀的主要原因之一。
17.通货紧缩:是与通货膨胀相反的一种经济现象。
它表现为物价全面持续下跌,通常伴随着经济衰退出现。
18.常使用的两种结算方式:一是现金结算,二是转账结算。
高一政治必背知识点归纳
必修一中国特色社会主义第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展[课程标准]描述不同社会形态的本质特征;解释人类社会发展的一般过程,阐明社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾的运动。
分析资本主义社会的历史地位,概述社会主义从空想到科学、从理论到现实的历史轨迹,阐明人类社会发展的趋势。
核心考点一原始社会的解体和阶级社会的演进理清知识脉络夯实必备知识一、从原始社会到奴隶社会1.原始社会1.封建社会1.原始社会被奴隶社会替代是历史的倒退。
()【解析】奴隶社会代替原始社会促进了生产力的发展,使人类摆脱蒙昧野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛,这是历史的进步。
【答案】×2.奴隶社会中奴隶毫无人身自由,但是占有一定的劳动产品。
()【解析】奴隶社会中,奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配。
【答案】×3.在封建社会,农民一无所有。
()【解析】在封建社会,农民有一定的人身自由,有自己的劳动工具甚至少量土地。
【答案】×4.农民阶级和地主阶级的矛盾是封建社会的基本矛盾。
()【解析】农民阶级和地主阶级的矛盾是封建社会的主要矛盾。
【答案】×5.资本主义经济危机的直接原因是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。
()【解析】资本主义经济危机的根本原因是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。
【答案】×强化关键能力1.生产力与生产关系(1)生产力和生产关系的内涵及构成(2)人类社会发展趋势及决定因素(3)生产力与生产关系、经济基础与上层建筑相互作用、相互影响,构成社会基本矛盾。
正是社会基本矛盾的运动,决定着社会形态的依次形成和更替,推动着人类社会向前发展。
2.原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会生产力的特点(1)资本主义生产关系迅速发展必须具备的两个基本条件:要有大量失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人;要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本。
政治必修一第一课知识点
政治必修一第一课的知识点如下:1.政治学的基本概念和研究对象:政治学是研究政治现象和政治活动的学科,通过对政治现象进行观察、分析和研究,以形成对政治活动的认识和理论。
2.政治的基本属性:政治具有普遍性、特殊性、选择性、规范性和冲突性的基本属性。
普遍性指政治是人类社会普遍存在的现象;特殊性指政治是一个具体的社会现象;选择性指政治活动需要人们做出选择;规范性指政治活动受到伦理道德规范的制约;冲突性指政治活动中经常存在各种矛盾和冲突。
3.政治意识的形成和发展:政治意识是人们对政治现象和政治活动的认识和理解。
政治意识的形成和发展受到政治社会化、政治文化和政治环境的影响。
4.政治学的主要内容:政治学主要研究政治权力、政治制度、政治行为、政治文化和政治理论等方面的内容。
其中,政治权力研究权力的来源、性质和运行规律;政治制度研究国家政治组织的形式和运行方式;政治行为研究人们在政治领域内的行动和态度;政治文化研究人们在政治生活中的思想观念和价值取向;政治理论研究政治问题的原则、方法和规范。
5.公民的政治权利和义务:公民的政治权利包括选举权、被选举权、言论自由、结社自由等;公民的政治义务包括遵守宪法和法律、维护国家安全、履行公民的义务等。
6.政治制度和政党制度:政治制度是国家政权组织和权力运行的总体安排,包括国家政权的性质、组织形式、职权范围和权力运行方式等;政党制度是多党制的基本形式,是政治制度的重要组成部分。
7.国家和国家权力:国家是人类社会的基本组织形式,具有独立的领土、人民和主权;国家权力是国家行使和管理公共事务的权力,体现在行政权、立法权和司法权等方面。
8.政治文化和政治社会化:政治文化是人们在政治生活中形成的思想观念和价值取向,反映了政治制度、政策和政治行为的根本动力和目标;政治社会化是人们在政治环境中接受政治观念、价值观和政治行为规范的过程。
9.政治参与与政治发展:政治参与是公民对政治活动的参与与投入,可以通过选举、政治论坛、示威抗议等形式实现;政治发展是政治制度和政治文化的不断变迁和发展的进程,具有历史性和发展性的特点。
高一政治必修一知识点归纳(2014人教版)
必修1《经济生活》知识点归纳第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币1.商品①含义: 是用于交换的劳动产品②必须具备的条件:A.必须是劳动产品, 不是劳动产品不一定是商品。
B.必须用于交换, 不用于交换的劳动产品不是商品, 交换是商品的基本特征。
C、凡是商品都有使用价值, 但有使用价值的东西不一定是商品。
D.商品一定离不开流通领域, 一旦进入消费领域就成为消费品, 不再是商品。
③商品的两个基本属性:A.使用价值和价值是商品的两个基本属性。
B.使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。
C.价值是指凝结在商品中无差别的人类劳动。
2、货币①货币的本质就是一般等价物。
②货币的职能: 基本职能: 流通手段, 需要现实货币。
价值尺度, 只需观念上的货币。
贮藏手段, 足值的货币其它职能: 支付手段, 钱与货的交换存在时间差。
例: 工资、利息、税款、地租。
世界货币, 指货币具有在世界市场充当一般等价物的职能3.纸币:①纸币的含义: 由国家(或某些地区)发行并强制使用的。
②职能: 代替货币执行流通手段, 支付手段职能。
(有些国家的纸币还具有世界货币的职能)③发行规律: 纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
如果纸币发行量超过这个限度, 就会引起物价上涨, 影响人民的生活和社会的经济秩序。
④通货膨胀指的是经济运行中出现的物价总水平持续上涨的现象, 货币供应量过多是导致通货膨胀的主要原因之一。
通货紧缩是指物价总水平持续下跌的现象。
⑤解决方法:通货膨胀: 适度从紧的货币政策和量入为出(紧缩性)财政政策。
通货紧缩:积极的(扩张性)财政政策和稳健的货币政策,4、信用工具:(1)结算与信用工具①常用的两种结算方式: 现金结算和转账结算。
②常用转账结算工具——信用卡和支票(2)信用卡:①含义: 信用卡是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等功能的电子支付卡。
②银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。
(完整版)高一政治必修一知识点总结(人教版)
第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币1、商品①含义②必须具备的条件:③商品的两个基本属性:2、①货币产生②货币的本质--一般等价物(本质)是商品。
原因:产生:它本身是一种商品,作用:它同一般等价物一样,表现其他一切商品的价值,充当商品交换的媒介。
③货币的职能:4、社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩①实质:供小于求,表现:物价上涨,纸币贬值。
影响:纸币贬值,物价上涨,购买力下降,生活水平下降,商品销售困难,经济秩序混乱。
②实质:供大于求,表现:物价下降,纸币升值。
影响;物价下降,在一定程度上对人民有好处,但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性,使经济萧条,影响人民生活水平提高,导致市场消费不振,对经济长远发展,人民长远利益不利。
第二课、多变的价格(一)影响价格的因素:1、影响价格的因素:①影响价格的因素:2、供求影响价格。
①供不应求,价格升高。
A、卖方市场:含义,由卖方起主导作用的一种市场类型。
B、表现:由于供不应求,卖方在市场交易中处于有利地位,即使提高价格,也能把商品卖出。
②供过于求,价格降低。
A、买方市场,是由买方起主导作用的一种市场类型。
B、表现;由于供过于求,买方在市场交易中处于有利地位,价格通常趋于下降。
3、价值决定价格:(1)价格与价值的关系。
①A、在市场经济中,价格最终是由价值决定的。
价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。
B、商品价格的高低,因为它们所含价值量不同。
在其他条件不变情况下,商品价值量越大,价格越高;价值量越小,价格越低。
(2)社会必要劳动时间决定商品价值量。
①价值量的决定因素:不能由个别劳动时间决定,而是由生产商品的社会必要劳动时间决定。
A、社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下,在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品的需时间。
B、个别劳动时间即商品生产者个人生产某种商品所用的时间。
②商品价值量与社会必要劳动时间成正比。
商品耗费社会必要劳动时间越多,其价值量越大,反之越小。
高一政治必修一第一课知识点
第一课商品和商品经济一、商品:1、商品的产生和发展:(1)商品是用于交换的劳动产品;(2)商品生产和商品交换的总和,就是商品经济;(3)经济存在的条件有两个:一是社会分工;二是生产资料和产品属于不同的所有者;(4)商品经济有小商品经济、资本主义商品经济和社会主义商品经济三种类型;2、商品的基本属性:(1)商品能够满足人们某种需要的属性,是商品的使用价值;(2)凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值;(3)交换价值是价值的表现形式,价值是交换价值的基础;(4)使用价值和价值是商品的两个基本属性,也称作商品的两个因素;3、商品的价值量:(1)商品的价值量是指商品价值的大小;(2)商品的价值量不是由各个商品生产者所耗费的个别劳动时间决定的,而是由社会必要劳动时间决定的。
社会必要劳动时间是在现有的社会正常的生产条件下,在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间;(3)劳动生产率就是劳动者的生产效率;(4)商品的价值量与社会劳动生产率成反比;二、货币:1、货币的产生和本质:(1)一般等价物就是从商品中分离出来,可以直接和其他一切商品相交换并表现其他一切商品价值的商品;(2)货币是从商品中分离出来,固定地充当一般等价物的商品。
货币的本质就是一般等价物;2、货币的职能:(1)货币有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五种职能;(2)价格是价值的货币表现,价值是价格的基础;(3)以货币为媒介的商品交换,叫做商品流通;(4)货币充当商品交换媒介的职能,叫做流通手段(购买手段);(5)货币在国与国的经济关系中具有以下作用:第一,作为一般的购买手段,用来购买外国的商品;第二,作为一般的支付手段,用来平衡国际收支差额;第三,作为社会财富的代表,由一国转移到另一国,如国际贷款、转移财产、战争赔款等等;3、纸币的产生和发展:(1)纸币是由国家发行的、强制使用的货币符号;(2)纸币发行量超过流通中所需要的数量,从而引起纸币贬值,物价上涨,叫做通货膨胀;三、价值规律:1、价值规律的基本内容及表现形式:(1)商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的,商品以价值量为基础,实行等价交换;(2)价格围绕价值上下波动是价值规律的表现形式;2、价值规律的作用:第一:价值规律调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配;第二:价值规律刺激商品生产者改进技术,改善经营管理,提高劳动生产率;。
高一政治必修第一二三课知识点及练习题
高一政治必修一知识点总结第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币1、商品①含义②必须具备的条件:③商品的两个基本属性:2、①货币产生②货币的本质--一般等价物(本质)是商品。
原因:产生:它本身是一种商品,作用:它同一般等价物一样,表现其他一切商品的价值,充当商品交换的媒介。
③货币的职能:4、社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩①实质:供小于求,表现:物价上涨,纸币贬值。
影响:纸币贬值,物价上涨,购买力下降,生活水平下降,商品销售困难,经济秩序混乱。
②实质:供大于求,表现:物价下降,纸币升值。
影响;物价下降,在一定程度上对人民有好处,但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性,使经济萧条,影响人民生活水平提高,导致市场消费不振,对经济长远发展,人民长远利益不利。
第二课、多变的价格(一)影响价格的因素:1、影响价格的因素:①影响价格的因素:2、供求影响价格。
①供不应求,价格升高。
A、卖方市场:含义,由卖方起主导作用的一种市场类型。
B、表现:由于供不应求,卖方在市场交易中处于有利地位,即使提高价格,也能把商品卖出。
②供过于求,价格降低。
A、买方市场,是由买方起主导作用的一种市场类型。
B、表现;由于供过于求,买方在市场交易中处于有利地位,价格通常趋于下降。
3、价值决定价格:(1)价格与价值的关系。
①A、在市场经济中,价格最终是由价值决定的。
价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。
B、商品价格的高低,因为它们所含价值量不同。
在其他条件不变情况下,商品价值量越大,价格越高;价值量越小,价格越低。
(2)社会必要劳动时间决定商品价值量。
①价值量的决定因素:不能由个别劳动时间决定,而是由生产商品的社会必要劳动时间决定。
A、社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下,在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品的需时间。
B、个别劳动时间即商品生产者个人生产某种商品所用的时间。
②商品价值量与社会必要劳动时间成正比。
高一政治必修1第一课知识点归纳
高一政治必修1第一课知识点归纳在高一政治必修1第一课中,具体有哪些知识点需要我们掌握呢?下面是店铺给大家带来的高一政治必修1第一课知识点,希望对你有帮助。
高一政治必修1第一课知识点1.社会生产是社会存在和发展的基础(1)社会的存在要以社会生产为基础。
在人娄社会的数百万年历史中,不管是漫长的史前时期,还是迄今为止数千年的文明时期,其存在的基础就是人类的社会生产。
通过社会生产,自然界的许多物质材料发生了变化,成为适合人类衣、食、住、行所需的各种物质生活资料。
如果没有这种生产活动,人类社会本身将不复存在。
因此,社会生产是社会存在的基础。
(2)社会发展也要以社会生产为基础。
只有当一个社会所提供的产品不仅能满足其成员的衣、食、住、行等经济生活需求,而且还有较多剩余的时候,人们才可能有物质基础和闲暇时间,去从事经济活动以外的其它各种社会活动。
无论是文化艺术活动、体育竞技活动,还是参政议政的政治活动,都要以生产的进步和经济的发展为物质基础。
社会经济生活的变动以及由此引起的政治生活和文化生活的变动,使整个社会逐渐地由低级向高级阶段发展。
因此,社会生产又是一个社会不断向前发展的基础。
2.生产力和生产关系的相互关系人们在生产过程中发生着两个方面的关系:一个方面是人同自然界的关系,表现为人类改造和利用自然的能力,这就是生产力;另一方面是人与人之间在经济活动过程中即在社会的生产、分配、交换和消费过程中发生的联系,这就是生产关系。
生产力和生产关系互相联系,密不可分:(1)生产力决定生产关系。
选择什么样的生产关系,不是人们随心所欲的结果,而是由生产力发展水平决定的。
(2)生产关系形成后,它又会反作用于生产力。
一种生产关系如果能调动人们进行经济活动的积极性,它就会对解放和发展生产力起促进作用;当一种生产关系或者其中的有些环节压抑了人们经济活动的积极性时,它就会束缚和阻碍生产力的发展。
这时候,它就需要作变革或调整了。
3.构成社会生产的基本要素(1)劳动者的劳动。
高一政治必修一第一课重点知识笔记
高一政治必修一第一课重点知识笔记1. 商品啊,这可是个有趣的东西。
咱就说,商品是用于交换的劳动产品。
就好比你在学校小卖部买的那支笔,它是工人辛辛苦苦制造出来的,然后拿到小卖部来交换你的钱,这就是商品啦。
你可别小看这个概念,它是经济生活的基础呢。
要是不明白商品是啥,就像你去打篮球却不知道球规则一样,那可不行。
2. 商品的基本属性有两个,使用价值和价值。
使用价值就是商品能满足人们某种需要的属性。
你看那面包,它能填饱肚子,这就是它的使用价值。
价值呢,就是凝结在商品中的无差别的人类劳动。
比如说,做面包的师傅花了时间和精力去做面包,这时间和精力就转化成了面包的价值。
这俩属性就像人的两条腿,少了哪个,商品这个“人”都走不稳呢。
3. 货币啊,这可是个神奇的东西。
它是从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
想象一下,在古代没有货币的时候,人们只能以物换物,那多麻烦呀。
就像你有羊,想换人家的布,可人家不一定想要羊呢。
有了货币就不一样了,就像有了万能钥匙。
你拿着钱,想买啥就买啥。
像我拿着钱去买我喜欢的漫画书,这钱就充当了一般等价物。
4. 货币的职能可不少。
首先是价值尺度,这就像一把尺子,衡量其他商品的价值。
比如说,一个书包标价50元,这50元就是在衡量这个书包的价值。
还有流通手段,货币充当商品交换媒介的职能。
你去商店买东西,把钱给老板,老板把东西给你,这钱就在流通了。
这就像水流一样,在商品交换中流淌。
要是货币不流通,就像水不流了,那经济就会出大问题。
5. 纸币呢,它是由国家(或某些地区)发行并强制使用的。
你可不能随便印纸币啊,这可不是闹着玩的。
要是每个人都能印纸币,那钱就不值钱了。
就像游戏里,如果每个人都能随便给自己加金币,那这个游戏就乱套了。
纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度,超了就会引发通货膨胀,物价飞涨,咱们的日子可就不好过喽。
6. 信用卡和支票也是经济生活里常见的东西。
信用卡就像一个方便的小助手。
高一政治必修一知识要点
(1)原因:①物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的物质基础
②由社会的主要矛盾决定,社会的本质要求
(2)意义:①只有大力发展生产力,才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础;
②只有大力发展生产力,才能摆脱经济文化落后状态,缩小历史遗留下来的与发达国家的差距,赶上以至超过发达国家,充分显示社会主义的优越性;
(2)对生产经营的影响:
①调节生产 ②提高劳动生产率 ③生产适销对路的高质量产品。
5.供求影响价格:
①供不应求,价格升高。
A、卖方市场:含义,由卖方起主导作用的一种市场类型。
B、表现:由于供不应求,卖方在市场交易中处于有利地位,即使提高价格,也能把商品卖出。
②供过于求,价格降低。
A、买方市场,是由买方起主导作用的一种市场类型。
2.消费结构:
(1)消费结构指人们各类消费支出在消费总支出所占的比重。
(2)特点:不是一成不变,会随经济发展,收入变化而变化,方向遵循由生存需要到发展需要再到享受需要的顺序。
3.影响消费的因素有哪些?
消费受很多因素的影响,其中主要是居民的收入和物价水平。还有商品的性能、质量、外观、包装、广告等,还有社会经济发展水平、人口因素和社会变化规律等。
8.影响价格的因素有:
供求影响价格——供大于求价格下降,供不应求价格上升。
价值影响价格——商品本身的价值越大、价格越高,价值越小、价格越低。
第三课、多彩的消费
1.消费类型:
(1)按产品类型分:有形商品消费和劳务消费。
(2)按交易方式不同:钱货两清,货款消费,租货消费。
(3)按照消费的目的,生活消费可以分为生存资料消费,发展资料消费和享受资料消费。其中生存资料消费能满足人们较低层次的需求,是最基本消费;发展资料消费能满足人们发展的要求;享受资料消费能满足人们享受的需求,是最高层次消费。
高一政治必修一第一课知识框架
政治必修一第一课知识框架民主与专政的主要区别•民主:民主是政治制度的一种形式,是指人民通过平等的选举和投票来参与政治决策和管理国家事务的权利和方式。
民主是一种公平、公正、公开的政治制度,强调人民的主权和平等。
•专政:专政是一种政治统治方式,是指在特定历史阶段、特定条件下,以工人阶级、农民阶级等被压迫阶级为主体的被压迫阶级联合起来,通过暴力手段推翻统治阶级的一种政权形态。
专政强调阶级斗争、强制统治和暴力手段。
区别: 1. 组成成分不同:民主注重人民参与,是广大人民的合理权益的体现;专政则是一部分被压迫阶级推翻统治阶级的斗争手段。
2. 实施方式不同:民主通过平等的选举和投票来实现政治权力交接和决策制定,是一种公开透明和合法合理的方式;专政则强调阶级斗争、强制统治和暴力手段。
3. 意识形态不同:民主主张平等、自由和人权,注重个人权利的保障;专政更多关注阶级斗争和阶级利益。
民主和专政的联系和辩证关系民主和专政既有联系,又存在辩证关系。
1. 联系:在阶级社会中,民主与专政是相互联系的,相辅相成的。
民主是广大人民实现自身权益和民族利益的一种手段和方式,而阶级专政则是必要的保障和手段。
只有建立专政才能保障人民的权益,实现民主的目标。
2. 辩证关系:民主与专政是相互对立、相互制约的辩证关系。
在实践中,民主与专政之间需要权衡和平衡。
民主不能以破坏国家稳定、社会秩序和人民利益为代价,专政也不能以压制人民的权利和福利为目的。
科学发展观的基本内涵科学发展观是21世纪中国共产党治国理政的重要理论。
其基本内涵包括: 1.发展是硬道理:发展是解决中国一切问题的基础和关键。
在发展中解决问题,发展是硬道理。
2. 以人为本:人民是发展的根本目的和动力,发展应当以人的全面发展为中心,让人民共享发展成果。
3. 统筹兼顾:发展要坚持全面、协调、可持续,充分考虑社会、经济、环境等各方面的利益。
4. 创新驱动:创新是推动发展的第一动力,科技创新是发展的战略支撑。
高一政治必修一知识点总结(人教版)--新版
高一政治必修一知识点总结(人教版)第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币1、商品①含义②必须具备的条件:③商品的两个基本属性:2、①货币产生②货币的本质--一般等价物(本质)是商品。
原因:产生:它本身是一种商品,作用:它同一般等价物一样,表现其他一切商品的价值,充当商品交换的媒介。
③货币的职能:4、社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩①实质:供小于求,表现:物价上涨,纸币贬值。
影响:纸币贬值,物价上涨,购买力下降,生活水平下降,商品销售困难,经济秩序混乱。
②实质:供大于求,表现:物价下降,纸币升值。
影响;物价下降,在一定程度上对人民有好处,但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性,使经济萧条,影响人民生活水平提高,导致市场消费不振,对经济长远发展,人民长远利益不利。
第二课、多变的价格(一)影响价格的因素:1、影响价格的因素:①影响价格的因素:2、供求影响价格。
①供不应求,价格升高。
A、卖方市场:含义,由卖方起主导作用的一种市场类型。
B、表现:由于供不应求,卖方在市场交易中处于有利地位,即使提高价格,也能把商品卖出。
②供过于求,价格降低。
A、买方市场,是由买方起主导作用的一种市场类型。
B、表现;由于供过于求,买方在市场交易中处于有利地位,价格通常趋于下降。
3、价值决定价格:(1)价格与价值的关系。
①A、在市场经济中,价格最终是由价值决定的。
价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。
B、商品价格的高低,因为它们所含价值量不同。
在其他条件不变情况下,商品价值量越大,价格越高;价值量越小,价格越低。
(2)社会必要劳动时间决定商品价值量。
①价值量的决定因素:不能由个别劳动时间决定,而是由生产商品的社会必要劳动时间决定。
A、社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下,在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品的需时间。
B、个别劳动时间即商品生产者个人生产某种商品所用的时间。
②商品价值量与社会必要劳动时间成正比。
高中政治必修一知识点总结
第一课神奇的货币1、商品:用于交换的劳动产品。
(商品是价值与使用价值的统一体)2、贵族金属的特点:体积小、价值大、易分割、不易磨损、便于保存和携带。
3、货币的本质是一般等价物。
(货币是商品)4、货币的基本职能:价值尺度职能和流通手段职能。
价值尺度是观念上的货币(标签),流通手段是现实中的货币(日常生活中的买卖行为)。
5、商品流通:以货币为媒介的商品交换。
6、纸币:是由国家或地区发行的并强制使用的。
7、纸币的发行必须以流通中所需要的货币量为限度。
8、流通中所需要的货币量=待售商品价格总额÷货币流通次数9、外汇:用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
10、汇率:又称汇价,两种货币之间的兑换比率。
11、如果用100单位的外币可以兑换更多的人民币,说明外币的汇率升高,本币的汇率下降。
12、外币的汇率与外币的币值同升同降,本币汇率与本币币值同升同降。
13、人民币升值的影响:有利于进口不利于出口;有利于对外投资,不利于吸引外资……14、保持人民币币值基本稳定的意义:对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币汇率稳定,对人民生活安定、国民经济持续健康发展,对世界金融稳定、经济发展,具有重要意义。
第二课多变的价格1、各种因素对商品价格的影响,是通过改变该商品的供求关系来实现的。
2、当商品的需求增加、供给减少,导致商品短缺时,购买者争相购买,销售者趁机提价,出现“物以稀为贵”现象,即卖方市场。
3、当商品的需求减少、供给增加,导致商品过剩时,销售者出现竞争,出现降价现象,“货多不值钱”,即买方市场。
4、价值与价格的关系:价值决定价格,价值是价格的基础,价格是价值的货币表现,商品的价值量越大,价格越高。
5、社会必要劳动时间决定价值,价值决定价格。
6、个别劳动时间低于社会必要劳动时间,商品生产者处于有利地位;高于社会必要劳动时间,则处于不利地位,这就促使商品生产者努力缩短生产商品所用的个别劳动时间,提高劳动生产率。
高一道法必修一第一课笔记
高一道法必修一第一课笔记学弟学妹们!高中政治的道法必修一第一课可是很重要的哦,我来给你们整理下笔记哈。
一、课程概述。
这第一课啊,就像是咱们探索政治世界的大门。
它会带我们走进神奇的政治领域,让我们开始了解国家、社会和我们自己在其中的角色。
它不是那种干巴巴的理论,而是和我们的生活息息相关的东西哟。
二、重点知识点。
1. 人类社会的基本矛盾。
这就像是推动社会发展的两个小轮子。
生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾,它们相互作用,让社会不断地变化和发展。
比如说,随着科技的进步,生产力提高了,那生产关系可能也得跟着调整调整,不然就会出问题啦。
2. 社会发展的规律。
社会发展可不是乱来的,它有自己的规律哟。
生产关系一定要适应生产力的状况,上层建筑一定要适应经济基础的状况,这就是规律。
就像火车得沿着轨道跑一样,社会也得按照这些规律来发展。
如果违背了,那可能就会走弯路啦。
3. 社会历史的主体。
谁是社会历史的主体呀?当然是人民群众啦!人民群众就像是建造大厦的工人,是推动社会发展的决定性力量。
他们创造了物质财富,也创造了精神财富,所以我们可不能小瞧了自己和身边的普通人哦。
三、学习方法和技巧。
1. 理解记忆。
这门课的知识点可不能死记硬背,得理解了才能记得牢。
就像刚才说的那些矛盾和规律,你得明白它们是怎么回事,为什么会这样,这样记起来就轻松多啦。
2. 联系实际。
政治这东西啊,在生活中无处不在。
咱们可以多关注一些社会热点问题,看看这些知识点是怎么在现实中体现的。
比如说,国家出台的一些政策,可能就是为了调整生产关系或者上层建筑,让社会发展得更好。
3. 多做练习。
光看书可不行,还得做做练习题,检验一下自己到底掌握了没有。
做错了也别灰心,把错题好好分析分析,看看是哪里出了问题,下次就不会再错啦。
四、总结。
这第一课的内容虽然有点难理解,但只要咱们认真学,多思考,多联系生活实际,肯定能掌握得很好的。
政治这门课很有意思的,它能让我们更好地了解这个世界,也能让我们变得更有思想哦,加油啦!。
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高一政治必修一第一课知识点
一、商品:
1、商品的产生和发展:
(1)商品是用于交换的劳动产品;
(2)商品生产和商品交换的总和,就是商品经济;
(3)经济存在的条件有两个:一是社会分工;二是生产资料和产品属于不同的所有者;
(4)商品经济有小商品经济、资本主义商品经济和社会主义商品经济三种类型;
2、商品的基本属性:
(1)商品能够满足人们某种需要的属性,是商品的使用价值;
(2)凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值;
(3)交换价值是价值的表现形式,价值是交换价值的基础;
(4)使用价值和价值是商品的两个基本属性,也称作商品的两个因素;
3、商品的价值量:
(1)商品的价值量是指商品价值的大小;
(2)商品的价值量不是由各个商品生产者所耗费的个别劳动时间决定的,而是由社会必要劳动时间决定的。
社会必要劳动时间是在现有的社会正常的生产条件下,在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间;
(3)劳动生产率就是劳动者的生产效率;
(4)商品的价值量与社会劳动生产率成反比;
二、货币:
1、货币的产生和本质:
(1)一般等价物就是从商品中分离出来,可以直接和其他一切商品相交换并表现其他一切商品价值的商品;
(2)货币是从商品中分离出来,固定地充当一般等价物的商品。
货币的本质就是一般等价物;
2、货币的职能:
(1)货币有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五种职能;
(2)价格是价值的货币表现,价值是价格的基础;
(3)以货币为媒介的商品交换,叫做商品流通;
(4)货币充当商品交换媒介的职能,叫做流通手段(购买手段);
(5)货币在国与国的经济关系中具有以下作用:第一,作为一般的购买手段,用来购买外国的商品;第二,作为一般的支付手段,用来平衡国际收支差额;第三,作为社会财富的代表,由一国转移到另一国,如国际贷款、转移财产、战争赔款等等;
3、纸币的产生和发展:
(1)纸币是由国家发行的、强制使用的货币符号;
(2)纸币发行量超过流通中所需要的数量,从而引起纸币贬值,物价上涨,叫做通货膨胀;
三、价值规律:
1、价值规律的基本内容及表现形式:
(1)商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的,商品以价值量为基础,实行等价交换;
(2)价格围绕价值上下波动是价值规律的表现形式;
2、价值规律的作用:
第一:价值规律调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配;
第二:价值规律刺激商品生产者改进技术,改善经营管理,提高劳动生产率;
第三:价值规律促使商品生产者在竞争中优胜劣汰。
看过"高一政治必修一第一课知识点"的还看了:。