紫藤萝瀑布4PPT课件

生命就像紫藤萝瀑布 一样，虽无众人欣赏， 但仍尽情开放。
生命就像紫藤萝瀑布 一样，虽历经磨难，但 仍顽强而快乐。
当堂训练 迁移运用
我会写
生命就像小草一样， 野火烧不尽,春风吹又生. 生命就像 …… 生命就像 …… 生命就像 ……
小结提升 布置作业
学习了这篇美文你有什 么收获？说一说！
作业:
1、抄背优美语段； 2、把续写的部分完成在作业 本上
ຫໍສະໝຸດ Baidu
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
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谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
蜀河初中 陈建华
宗璞
紫藤萝瀑布
教学目标
1、把握文章脉络,理解 文章主旨.
2、了解作者含蓄而深 沉的思想感情。
3、体会作者对人生的 独特感受，体味人生， 感悟生命。
问题诱导 自学展示
1、了解作者，自学字词
2 、说说本文的内容。
3 、谈谈作者思想感情发生了怎样的 变化。
4、找找文中语句：作者由紫藤萝瀑 布对生命产生了怎样的感悟？
花上升到理性的思考，感悟到生 命的美好和永恒。
合作探究 反馈交流
1、作者回忆起十多年前家门外的一 大株紫藤萝，在文中起什么作用？
2、从哪个句子语句能够捕捉到作者对 生命的感悟和赞美，它带给我们怎样的 启迪？
3、找出文中最精美的句子，请用
“我觉得
最美，它表现了（或它
写出了）
” 体会写景的妙处。
背景：
终极 迸溅 bèng 繁密
伫立 zhù
凝望 níng
伶仃líng dīng 稀零
忍俊不禁 jīn 仙露琼浆 qióng
蜂围蝶阵
盘虬卧龙 qiú
解释下面的词语。 迸溅： 向外溅出或喷射。 繁密： 多而密。 稀落： 稀稀疏疏，出现得少。 伶仃： 孤独，没有依靠。
挑逗： 逗引，招惹。 忍俊不禁：忍不住笑。忍俊：含笑。 仙露琼浆： 形容鲜美的酒。 盘虬卧龙： 回旋地绕像卧着的龙。
作家宗璞一家在“文化大革命”中深受 迫害，“焦虑和悲痛”一直压在作者心头。 本文写于1982年5月，当时作者的弟弟身患 绝症，作者十分悲痛，十多年前正是十年浩 劫的文革时期，那时“四人帮”横行逆施， 颠倒黑白，连花也难逃厄运。而今粉碎了 “四人帮”，拨乱反正，神州大地重又勃发 生机，欣欣向荣。紫藤萝又开花了，繁花似 锦。这正是十多年来整个国家命运的写照和 象征。
1、了解作者，自学字词
2 、说说本文的内容。
3 、谈谈作者思想感情发生了怎样的 变化。
4、找找文中语句：作者由紫藤萝瀑 布对生命产生了怎样的感悟？
线条梳理:
一、（1－6）看花 从不同角度描绘
了盛开的紫藤萝花的美丽景色。
二、（7－9）忆花 比较眼前花和十多年
前家门外的紫藤萝花。
三、（10－11）悟花 由眼前所见的