按键控制位LED数码管显示
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第1节引言………………………………………………………………………3
1.1LED数码显示器概述………………………………………………………3
1.2设计任务…………………………………………………………………5
1.3设计目的…………………………………………………………………6
第2节AT89C51单片机简介………………………………………………………6
1.2设计任务
按键控制1位LED数码管显示0-9，首先在实验室将程序编写完整并使用tkstudy ice检查是否有错误。观察有无错误果，若无错误，就会生成hex文件,最后利用protel 99 se画好原理图，则将正确编译过的hex文件通过编程器写入mcu片内。进行全速运行，看能否实现任务要求。
1.3设计目的
第2节AT89C51单片机简介
2.1AT89源自文库51单片机
AT89C51是一种带4K字节闪烁可编程可擦除只读存储器（FPEROM—Falsh Programmable and Erasable Read Only Memory）的低电压，高性能CMOS8位微处理器。单片机的可擦除只读存储器可以反复擦除100次。该器件采用ATMEL高密度非易失存储器制造技术制造，与工业标准的MCS-51指令集和输出管脚相兼容。由于将多功能8位CPU和闪烁存储器组合在单个芯片中，ATMEL的AT89C51是一种高效微控制器。AT89C单片机为很多嵌入式控制系统提供了一种灵活性高且价廉的方案。
2.1AT89C51单片机……………………………………………………………6
2.2单片机管脚图……………………………………………………………7
2.3管脚说明……………………………………………………………………7
2.4振荡器特性…………………………………………………………………9
第3节设计主程序与硬件电路设计……………………………………………9
在单片机应用系统中，数码管显示器显示常用两种办法：静态显示和动态扫描显示。所谓静态显示，就是每一个数码管显示器都要占用单独的具有锁存功能的I/O接口用于笔划段字形代码。这样单片机只要把要显示的字形代码发送到接口电路，就不用管它了，直到要显示新的数据时，再发送新的字形码，因此，使用这种办法单片机中CPU的开销小。能供给单独锁存的I/O接口电路很多。
1.1LED数码显示器概述
八段LED数码管显示器由8个发光二极管组成。基中7个长条形的发光管排列成“日”字形，另一个贺点形的发光管在数码管显示器的右下角作为显示小数点用，它能显示各种数字及部份英文字母。LED数码管显示器有两种不一样的形式：一种是8个发光二极管的阳极都连在一起的，称之为共阳极LED数码管显示器；另一种是8个发光二极管的阴极都连在一起的，称之为共阴极LED数码管显示器。如下图所示。`
第4节程序运行过程…………………………………………………………12
4.1分析步骤………………………………………………………………12
4.2 程序执行过程…………………………………………………………13
第5节程序运行结果……………………………………………………………13
总结
参考文献
第1节引言
还记得我们小时候玩的“火柴棒游戏”吗，几根火柴棒组合起来，能拼成各种各样的图形，LED数码管显示器实际上也是这么一个东西。在单片机系统中，常常用LED数码数码管显示器来显示各种数字或符号。LED数码显示器是单片机嵌入式系统中经常使用的显示器件。一个“8”字型的显示模块用“a、b、c、d、e、f、g、h”8个发光二极管组合而成。每个发光二极管称为一字段。LED数码显示器有共阳极和共阴极两种结构形式。由于它具有显示清晰、亮度高、使用电压低、寿命长的特点，因此使用非常广泛。
3.1设计的主程序……………………………………………………………10
3.2系统程序所需硬件………………………………………………………10
3.2.1所需的硬件…………………………………………………………10
3.2.2所需硬件的结构图…………………………………………………11
3.3 硬件电路总连接图………………………………………………………12
单片机课程设计
姓名：陈素云
班级：09电力方向2班
学号：2
设计题目：
按键控制1位LED数码管显示0-9
设计要求：
通过单片的I/O口与LED数码管所构成的单片机系统的软件编程，使学生掌握简单的单片机系统的设计，同时初步学全用汇编语言和C语言两种方式编程的基本方法。学生必须采用单片机AT89C51为LED显示屏的控制为核心，分别置“1”或“0”，让某些段的LED发光，其它的熄灭，然后达到显示不同的字符和图符号的目的.学生根据前期设计的步骤按照设计报告内容的具体要求，选择前期设计的一个典型题目，写出详尽的课程设计报告，重点内容包括方案论证、完整的电路图、软件系统流程图及开发程序、组装调试内容和总结等。
通过一个微机应用系统的设计与调试过程，运用《单片机原理及应用》课程所学的知识，在设计中加以实践，达到理解、巩固和发展所学内容的目标。通过系统构造、流程设计、编程与调试的过程，掌握分析与解决实际问题的方法与手段，提高系统设计、程序编码与调试方面的实际动手能力，让同学们在理论学习的基础上，通过完成一个涉及MCS-51单片机多种资源应用并具有综合功能的小系统目标板的设计与编程应用，使学生不但能够将课堂上学到的理论知识与实际应用结合起来，而且能够对电子电路、电子元器件、印制电路板等方面的知识进一步加深认识同时在软件编程、排错调试、焊接技术、相关仪器设备的使用技能等方面得到较全面的锻炼和提高，为今后能够独立进行某些单片机应用系统的开发设计工作打下一定的基础。
共阴和共阳结构的LED数码管显示器各笔划段名和安排位置是相同的。当二极管导通时，对应的笔划段发亮，由发亮的笔划段组合而显示的各种字符。8个笔划段hgfedcba对应于一个字节（8位）的D7 D6 D5 D4 D3 D2 D1 D0,于是用8位二进制码就能表示欲显示字符的字形代码。例如，对于共阴LED数码管显示器，当公共阴极接地（为零电平），而阳极hgfedcba各段为0111011时，数码管显示器显示"P"字符，即对于共阴极LED数码管显示器，“P”字符的字形码是73H。如果是共阳LED数码管显示器，公共阳极接高电平，显示“P”字符的字形代码应为10001100（8CH）。这里必须注意的是：很多产品为方便接线，常不按规则的办法去对应字段与位的关系，这个时候字形码就必须根据接线来自行设计了，后面我们会给出一个例程。
1.1LED数码显示器概述………………………………………………………3
1.2设计任务…………………………………………………………………5
1.3设计目的…………………………………………………………………6
第2节AT89C51单片机简介………………………………………………………6
1.2设计任务
按键控制1位LED数码管显示0-9，首先在实验室将程序编写完整并使用tkstudy ice检查是否有错误。观察有无错误果，若无错误，就会生成hex文件,最后利用protel 99 se画好原理图，则将正确编译过的hex文件通过编程器写入mcu片内。进行全速运行，看能否实现任务要求。
1.3设计目的
第2节AT89C51单片机简介
2.1AT89源自文库51单片机
AT89C51是一种带4K字节闪烁可编程可擦除只读存储器（FPEROM—Falsh Programmable and Erasable Read Only Memory）的低电压，高性能CMOS8位微处理器。单片机的可擦除只读存储器可以反复擦除100次。该器件采用ATMEL高密度非易失存储器制造技术制造，与工业标准的MCS-51指令集和输出管脚相兼容。由于将多功能8位CPU和闪烁存储器组合在单个芯片中，ATMEL的AT89C51是一种高效微控制器。AT89C单片机为很多嵌入式控制系统提供了一种灵活性高且价廉的方案。
2.1AT89C51单片机……………………………………………………………6
2.2单片机管脚图……………………………………………………………7
2.3管脚说明……………………………………………………………………7
2.4振荡器特性…………………………………………………………………9
第3节设计主程序与硬件电路设计……………………………………………9
在单片机应用系统中，数码管显示器显示常用两种办法：静态显示和动态扫描显示。所谓静态显示，就是每一个数码管显示器都要占用单独的具有锁存功能的I/O接口用于笔划段字形代码。这样单片机只要把要显示的字形代码发送到接口电路，就不用管它了，直到要显示新的数据时，再发送新的字形码，因此，使用这种办法单片机中CPU的开销小。能供给单独锁存的I/O接口电路很多。
1.1LED数码显示器概述
八段LED数码管显示器由8个发光二极管组成。基中7个长条形的发光管排列成“日”字形，另一个贺点形的发光管在数码管显示器的右下角作为显示小数点用，它能显示各种数字及部份英文字母。LED数码管显示器有两种不一样的形式：一种是8个发光二极管的阳极都连在一起的，称之为共阳极LED数码管显示器；另一种是8个发光二极管的阴极都连在一起的，称之为共阴极LED数码管显示器。如下图所示。`
第4节程序运行过程…………………………………………………………12
4.1分析步骤………………………………………………………………12
4.2 程序执行过程…………………………………………………………13
第5节程序运行结果……………………………………………………………13
总结
参考文献
第1节引言
还记得我们小时候玩的“火柴棒游戏”吗，几根火柴棒组合起来，能拼成各种各样的图形，LED数码管显示器实际上也是这么一个东西。在单片机系统中，常常用LED数码数码管显示器来显示各种数字或符号。LED数码显示器是单片机嵌入式系统中经常使用的显示器件。一个“8”字型的显示模块用“a、b、c、d、e、f、g、h”8个发光二极管组合而成。每个发光二极管称为一字段。LED数码显示器有共阳极和共阴极两种结构形式。由于它具有显示清晰、亮度高、使用电压低、寿命长的特点，因此使用非常广泛。
3.1设计的主程序……………………………………………………………10
3.2系统程序所需硬件………………………………………………………10
3.2.1所需的硬件…………………………………………………………10
3.2.2所需硬件的结构图…………………………………………………11
3.3 硬件电路总连接图………………………………………………………12
单片机课程设计
姓名：陈素云
班级：09电力方向2班
学号：2
设计题目：
按键控制1位LED数码管显示0-9
设计要求：
通过单片的I/O口与LED数码管所构成的单片机系统的软件编程，使学生掌握简单的单片机系统的设计，同时初步学全用汇编语言和C语言两种方式编程的基本方法。学生必须采用单片机AT89C51为LED显示屏的控制为核心，分别置“1”或“0”，让某些段的LED发光，其它的熄灭，然后达到显示不同的字符和图符号的目的.学生根据前期设计的步骤按照设计报告内容的具体要求，选择前期设计的一个典型题目，写出详尽的课程设计报告，重点内容包括方案论证、完整的电路图、软件系统流程图及开发程序、组装调试内容和总结等。
通过一个微机应用系统的设计与调试过程，运用《单片机原理及应用》课程所学的知识，在设计中加以实践，达到理解、巩固和发展所学内容的目标。通过系统构造、流程设计、编程与调试的过程，掌握分析与解决实际问题的方法与手段，提高系统设计、程序编码与调试方面的实际动手能力，让同学们在理论学习的基础上，通过完成一个涉及MCS-51单片机多种资源应用并具有综合功能的小系统目标板的设计与编程应用，使学生不但能够将课堂上学到的理论知识与实际应用结合起来，而且能够对电子电路、电子元器件、印制电路板等方面的知识进一步加深认识同时在软件编程、排错调试、焊接技术、相关仪器设备的使用技能等方面得到较全面的锻炼和提高，为今后能够独立进行某些单片机应用系统的开发设计工作打下一定的基础。
共阴和共阳结构的LED数码管显示器各笔划段名和安排位置是相同的。当二极管导通时，对应的笔划段发亮，由发亮的笔划段组合而显示的各种字符。8个笔划段hgfedcba对应于一个字节（8位）的D7 D6 D5 D4 D3 D2 D1 D0,于是用8位二进制码就能表示欲显示字符的字形代码。例如，对于共阴LED数码管显示器，当公共阴极接地（为零电平），而阳极hgfedcba各段为0111011时，数码管显示器显示"P"字符，即对于共阴极LED数码管显示器，“P”字符的字形码是73H。如果是共阳LED数码管显示器，公共阳极接高电平，显示“P”字符的字形代码应为10001100（8CH）。这里必须注意的是：很多产品为方便接线，常不按规则的办法去对应字段与位的关系，这个时候字形码就必须根据接线来自行设计了，后面我们会给出一个例程。