综合素质教育学分制管理实施办法(试行)

综合素质教育学分制管理实施办法（试行）

课外培养计划（第二课堂）是人才培养方案的重要组成部分，以培养学生的职业关键能力和创新精神为重点，是高职学生综合素质协调发展和提高的基本途径。为全面贯彻落实教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高［2006］16号）文件精神，适应社会发展对高技能型技术应用人才的需求，加强学生创新精神、实践能力和综合素质的培养，体现显性课程（课堂教学）与隐性课程（课外教育）相结合的教育思想，通过多种形式的课外实践训练，使学生的健康个性和综合素质得到全面和谐的发展，学院自2008级起，在专业人才培养方案中设置综合素质教育学分，将学生参与各类职业技能竞赛、校园文化建设活动、读书工程、公益服务、拓展性职业技能培训与技术创新活动等统一纳入课外培养计划，学生在以上第二课堂活动中取得的成绩和成果，以综合素质教育学分记载。根据《广州大学二级学院学分制实施细则（试行）》，结合我院教育教学改革和人才培养模式的实际，特制定综合素质教育学分制管理实施办法。

一、学分记载申请与审核：

学生在校期间参加以下活动取得各类证书、嘉奖后，凭有效证明通过系教学办向教务处提出申请、填表（附表1），提供原件（审核后退回）及复印件，经系教学办审查、教务处核准，教务员根据本办法记载学分。超出教学计划规定应取得的“综合素质教育”必修学分的，超出部分按选修学分记载。综合素质学分不计入学生多选学分。

1、校园文化活动（含校运会、文艺汇演、职业技能竞赛及书画展、摄影展以及各类文化艺术活动与竞赛等）：由主办单位统一申请、组织填表、提供证明。

2、读书工程、社团活动：学生以团队或小组为单位集体提出申请，由指导教师和相关管理部门根据《读书工程实施方案》等相关规定协助审核并提供证明。

3、社会实践（含公益服务、社会调查），由辅导员根据本办法和《学生职业技能创新活动管理规定》负责审核，各相关管理部门统一申报学分。

4、拓展性职业技能培训与技术创新活动：由院内组织单位统一申请、组织填表、提供证明。在校外培训并完成鉴定的由学生个人提出申请、提供证明，系教务办审核。

5、社会工作：学生参与各类社会工作与管理实践，由辅导员、实践教学带队教师或相关管理部门组织综合测评与申报，系学工办负责审核。

学分申报时间为每学期第18周。需累计学时数的项目（如公益服务、社会调研、学术讲座等）在毕业学期的第10周申报。

二、学分记载办法：

1、校园文化活动的学分记载：

（1）学生参加专题讲座（军训、入学教育、毕业教育、就业教育以及实习过程中的讲座不计）、听党团课、经批准的主题班会活动课（含参观爱国主义教育基地和集体活动，但思想品德修养课程的实践教学除外）、文体团队短期排练、集训，活动结束后需提交一份公共计划书，学生个人总结、体会或提交听课笔记（听课笔记审核后退回），由组织部门或指导教师负责在校园文化活动登记卡上记载；在活动中表现不良，有违纪等行为评定为不及格的不予记载。以上项目可合并学时计算学分。经学院校园文化建设委员会批准成立的院文体团队长期排练、集训已统一申报为公选课，不再作为综合素质教育学分记载。思想政治与道德修养

（2）学生参加全院性校园文化活动如文艺汇演、运动会、人文艺术与科技活动（如科普宣传、环保教育和系部主办的主题文化活动等）以及职业技能或学科竞赛活动的表演、宣讲、展览、比赛，根据参与程度、表现等，由辅导员（根据提交的计划书和组织者的证明）评定并在校园文化活动登记卡上记载（年级或专业：0.1，系部级：0.2，院级：0.3）；在活动中获评精神文明奖的班级，全班学生（不含缺席者）另奖励0.5学分/次。文化艺术与身心发展

（3）在职业技能或学科竞赛、文化艺术展览与竞赛（如书画、摄影展、设计）、文艺体育大型比赛（如文艺汇演、运动会）中取得名次，奖励第1名：0.8学分、第2名：0.7学分、第3名：0.6学分、优胜奖：0.5学分（运动会第4~8名：0.5~0.1学分），被学院推荐参加学校、市、省或全国比赛并获奖的，各奖励：校级（广州大学）比赛：以0.5学分为基础按名次计算学分，第1名为1.3学分，余类推，未获奖者只取得基础学分；市级（市属高校）比赛：以0.8学分为基础按名次计算学分；省级比赛：以1学分为基础按名次计算学分；全国比赛：以1.2学分为基础按名次计算学分。以作品形式参加比赛的，不累加学分，按最高奖项计算。运动会破记录的另奖励0.5学分。学术科技与创新创业（4）公开发表论文、原创作品，提交论文原著、说明书、照片及复印件，由辅导员审核并在校园文化活动登记卡上记载，院系级刊物：0.3学分，校级：0.5学分，省市级：0.7~0.8

学分，国家级：1学分。学术科技与创新创业

2、读书工程、社团活动的学分记载：

（1）学生参加读书工程活动，按《读书工程实施方案》进行考核，根据所读书籍的难易程度由导读教师提出学分标准，教研室审查，报教务处审批。文化艺术与身心发展（2）学生参加各类社团活动，提交社团活动证明材料（每学期至少组织活动5次，有计划和指导教师参加）、3000字以上学期总结、成果材料，由院学生处负责审核，报教务处核准并记载学分（参加活动少于3次的学生不予记载），学分标准为0.5学分/学期。社团活动与社会工作

（3）学生参加职业技术创新活动（即工学结合课题项目），按《学生职业技能创新活动实施办法》进行管理，学分标准由课题指导教师提出，教学系审查，报教务处批准。学术科技与创新创业

3、社会实践活动和社会工作学分记载：社会实践与志愿服务

（1）学生参与社会工作和管理实践，如学生会和青年团工作（院系学生会、团委、团总支）、班级管理（班委会、团支部干部）、社团与自治管理（含学院膳管会、宿管会、文体团队管理干部）、教学管理（课代表、实习组长、实验实训小组长、教学信息员、电教管理员）等自治管理工作和勤工俭学，每学期经有关部门评选管理实践方面表现良好（服务意识好、组织能力强、团结协作好、责任心强、工作绩效高）的优秀分子若干名：其中由各班辅导员、学生在班干部述职基础上评选优秀班干部1名/班（先进班级增加1名）；学生处、各系学工办组织评选优秀团委、学生会干部1名/部门（先进部门增加1名）；由基础部各学科教研室、其他系各专业教研室组织科任教师、实习指导教师评选优秀课代表1名/学科、实习组长1名/专业，实训小组长1名/实训室，教育技术中心评选优秀电教管理员2名，系教学办组织评选优秀教学信息员1名/系•年级，学生勤工俭学管理部门按15%的比例评选先进个人；以及“雅室”评比中获奖宿舍的舍长；各奖励0.5学分/学期，经相关管理部门考核合格的学生，提交学期工作总结后，各给予0.3学分/学期，按选修学分记载时记为“管理实践”学分。各管理部门在每学期第19周前将相关证明材料交系学工办审核，申报学分。

（2）学生参与学校教育教学或行政管理调研（如评教、膳食、宿管等座谈会或调查问卷），能有效沟通、合理反映意见，由主持部门在社会调研登记卡上记载（不能表达意见