(完整word版)高中数学必修一常考题型总结
高中数学必修1经典题型总结(K12教育文档)
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1.集合基本运算,数轴应用已知全集,{|0},{|1}U R A x x B x x ==≤=≥,则集合()U C A B =A .{|0}x x ≥B .{|1}x x ≤C .{|01}x x ≤≤D .{|01}x x <<2.集合基本运算,二次函数应用已知集合{}{}22|,032|2<≤-=≥--=x x B x x x A ,则=B A ( )A .]1,2[--B . )2,1[-C 。
.]1,1[-D .)2,1[3.集合基本运算,绝对值运算,指数运算设集合{}{}]2,0[,2|,2|1||∈==<-=x y y B x x A x ,则=B A ( )A 。
]2,0[ B. )3,1( C. )3,1[ D 。
)4,1(4。
集合基本性质,分类讨论法已知集合A= {}22,25,12a a a -+,且—3 ∈A ,求a 的值5.集合基本性质,数组,子集数量公式n 2.集合A={(x,y)|2x+y=5,x ∈N,y ∈N},则A 的非空真子集的个数为( )A 4 B 5 C 6 D 76.集合基本性质,空集意识已知集合A={x |2a —1≤x≤a+2},集合B={x |1≤x≤5},若A∩B=A,求实数a 的取值范围.7。
高一数学必修一题型总结
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必修(一)题型总结-、集合的概念与表示:1. 对于集合,一定要抓住集合的代表元素,及元素的“确定性、互异性、无序性”2. 进行集合的交、并、补运算时,不要忘记集合本身和空集⑺的特殊情况注重借助于数轴和文氏图解集合问题。
3. 注意下列性质:集合9i, a2, , a n .的所有子集的个数是2n;4. 对于集合的元素是不等式的,画数轴确定两集合的关系例题:1. 满足关系{1,2} A {1,2,3,4,5}的集合的个数是( )A: 4 B: 6 C: 8 D: 92 3 :32. 以实数X , - x , |x|, x , - <x为元素所组成的集合最多含有( ) A: 2个元素B: 3个元素C: 4个元素D: 5个元素「k 1 ] f k 1 13. M=』x|x=—+ — ,k€Z],N=d x|x=—+—,k E Z 贝U ( )(A M =N (B) M N (C) N M (D) M』N4. 已知A={(x,y)|y=x 2-4x+3},B=[(x,y)|y=-x 2-2x+2}, A n B= ______________5. 某班考试中,语文、数学优秀的学生分别有30人、28人,语文、数学至少有一科优秀的学生有38人,求:(1)语文、数学都优秀的学生人数(2)仅数学成绩优秀的学生人数2 2 26.设A={x|x -ax a -19=0} , B ={x| x-5x 6 =0},且A B,求实数a 的值.二、函数的三要素(定义域、值域、对应法则) 如何比较两个函数是否相同?1. 定义域的求法:分母、开偶次方、对数(保证它们有意义)2 .值域的求法:①判断函数类型(一次、二次、反比例、指数、对数、幕函数)由函数的单调性与图像确定当x为何值时函数有最大值(最高点)和最小值(最低点) ,②对于一个没有学过的函数表达式,需要将它变成一个学过的函数来解决(换元法、图像变换法)3表达式的求法:O1已知函数类型待定系数法②已知f(x)求f(2x+1)整体代换法,已知f(2x+1)求f(x)换元法。
高一数学必修一常考知识题型及解题思路总结
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高一数学必修一常考知识题型及解题思路总结制卷入:王众冠1、集合常考知识交集(取两个集合相同的部分且重复的取一次)、并集(取两个集合的所有元素且相同的取一次)、补集以及理解端点的取舍,能知道任意一个集合的子集个数设集合A={1,2,3},则集合A中子集个数为(2n)个;真子集个数(2n−1)个;非空子集(2n−1);非空真子集(2n−2);其中n代表集合中的元素个数题型一:解题步骤<1>必须掌握用数轴来表示各个集合间的关系<2>关键是在数轴上能表示满足A∩C≠∅或者A∩C=∅的情况<3>理解常数a能否取得等于号1、已知集合A={x|2≤x<7},B={x|3<x<10},C={x|x<a}.(1)求A∪B,(∁R A)∩B;(2)若A∩C≠∅,求a的取值范围.2、函数常考知识的分函数的定义域、单调性、奇偶性、最值、值域。
求定义域掌握几个规则:遇见形如cx+dax+b数形式,一律使(ax+b≠0)分母不等零;含偶次根式的一律使根式里的数大于等于零,如:√ax+b直接令ax+b≥0,直接令ax+b>0;遇到对数直接令对数的真数大于零,√ax+b如:log a(x+3)直接令x+3>0.指数运算公式:a r a s=a r+s, (a r)s=a rs,(ab)r=a r a s,a0=1,(a>0且a≠1,r,s∈Q)指数函数性质:形如f(x)=a x(a>0且a≠1)<1>所有指数函数都经过(0,1)<2>所有指数函数的y值都大于0,即值域y∈(0,+∞),定义域x∈R<3>当指数函数中的0<a<1时,指数函数是减函数;当指数函数中的a>1时,指数函数是增函数。
对数运算公式:log a MN=log a M+log a N,=log a M−log a N,log a MNlog a b,log a m b n=nmlog a b=log c b(换底公式),log c alog a1=0,log a a=1(a>0且a≠1,c>0且c≠1,M,N,m,n>0)对数函数性质:形如f(x)=log a x (a>0且a≠1,x>0)<1>所有的对数函数经过(1,0)<2>所有对数函数必须满足定义域x∈(0,+∞),值域y∈R<3> 当对数函数中0<a<1时,对数函数是减函数;当对数函数中的a>1时,对数函数是增函数。
高一数学重点题型及答案
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高一数学重点题型及答案一、函数与方程1. 一元一次方程一元一次方程是高一数学中最基础的知识点,常见于数学的各个分支中。
它的一般形式为ax+b=0。
下面是一些典型的解题方法:•立式法:把常数项移到等号右侧,系数合并减法求解。
•代数法:用代数的方式进行计算分解。
•图象法:在曲线上从根轴上读出解。
2. 一元二次方程一元二次方程是指最高项次数为2的一元方程,它的一般形式是ax2+bx+ c=0。
下面是一些常见的解法:•因式分解法•公式法•前后关系法•配方法3. 不等式不等式是指数与数之间大小关系表达式。
在数学中,不等式是与等式相对应的一个种数学表达式。
主要有以下几种类型:•一次不等式•二次不等式•一元有理不等式•一元无理不等式•一元绝对值不等式二、解析几何1. 平面向量平面向量是指在平面内表示自由向量的量。
在高中数学中,平面向量是一种非常重要的概念,主要知识点包括:•向量的概念•向量加减法•向量数量积、向量积的概念2. 直线与平面•直线与平面的位置关系•直线的方程•平面的方程3. 空间几何体•空间点、向量、直线、平面的概念•点、直线、面之间的关系•球、圆锥、圆柱、圆台等空间几何体的概念和基本性质三、三角函数三角函数是高三数学中最为复杂,但也是最为重要的一个知识点。
1. 三角函数的基本概念•正弦函数、余弦函数、正切函数、余切函数、正割函数和余割函数•三角函数的诱导公式•诱导公式的应用2. 三角函数的性质和变换•三角函数的周期性•三角函数的奇偶性•三角函数的单调性•三角函数的图象•三角函数的合成、反函数3. 三角函数的应用•三角函数在直角三角形中的应用•三角函数在数学物理中的应用•三角函数在球面三角学中的应用四、数列数列是数学中的一类常见概念,它由若干有序的数构成,通常用英文字母a n 表示。
包括以下几个重要的知识点:1. 数列的基本概念与性质•数列、通项公式、递推公式、公比的概念•数列的极限•数列的等比数列、等差数列、等差数列的和公式、似等比数列、变比数列等2. 数列极限和等比数列•数列的极限的定义、性质•数列的极限运算法则•等比数列、等比数列的求和公式3. 数列的应用•数列的递推和通项公式在实际问题中的应用•数列极限在实际问题中的应用以上是高一数学重点题型及答案。
高中数学必修1知识点总结及题型
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高中数学必修1知识点总结及题型高中数学讲义必修一第一章复知识点一:集合的概念集合是由一些能够归纳在一起的对象构成的整体,通常用大写拉丁字母A、B、C等表示。
构成集合的对象称为元素,通常用小写拉丁字母a、b、c等表示。
不含任何元素的集合称为空集,记为∅。
知识点二:集合与元素的关系如果元素a是集合A的一部分,则称a属于集合A,记作a∈A;如果a不是集合A中的元素,则称a不属于集合A,记作a∉A。
知识点三:集合的特性及分类集合元素具有唯一性、无序性和互异性。
集合可以分为有限集和无限集。
有限集包含有限个元素,无限集包含无限个元素。
知识点四:集合的表示方法集合的元素可以通过列举法和描述法来表示。
列举法是将集合的元素一一列举,并用花括号“{}”括起来表示集合的方法。
描述法是用集合所含元素的共同属性来表示集合的方法。
知识点五:集合与集合的关系子集是指集合A中的所有元素都是集合B中的元素,此时称集合A是集合B的子集,记作A⊆B。
如果A是B的子集且A不等于B,则称A是B的真子集,记作A⊂B。
空集是任何集合的子集,任何集合都是其本身的子集。
如果A是B的子集,B是C的子集,则A是C的子集。
如果A是B的真子集,B是C的真子集,则A是C的真子集。
集合相等是指A是B的子集,B是A的子集,此时称A与B相等,记作A=B。
知识点六:集合的运算交集是指两个集合中共同存在的元素构成的集合,记作A∩B。
并集是指两个集合中所有元素构成的集合,记作A∪B。
1.自然语言中,由文字、符号和图形语言组成的集合,称为集合A与B的并集。
2.交集的运算性质包括:A∩B=B∩A(交换律)A∩A=A(恒等律)A∩∅=∅(零律)A⊆B⇔A∩B=A(吸收律)3.在研究集合与集合之间的关系时,如果一个集合含有我们所研究问题中涉及的所有元素,那么就称这个集合为全集,通常记作U。
4.对于一个集合A,由全集U中除A的所有元素组成的集合称为集合A相对于全集U的补集,记作∁UA。
word完整版数学必修一零点题型总结,文档
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第三章 第一节 函数与方程一、函数的零点1、实例:填表函数 f(x)图像 与 x 轴交点 零点 方程 f(x)=0 方程的根f(x)=2x-1f(x)=x 2-4x+5 f(x)= x2-4x+4 f(x)= x2-5x+62、函数零点的定义: ____________________________ 叫做函数的零点 (注意: ________________________ )题型一 求函数的零点1.y =x -2 的图象与 x 轴的交点坐标及其零点分别是 ()A .2;2B .(2,0); 2C .- 2;- 2D .(- 2,0);- 2.函数f(x) =x 2+4x + a 没有零点,则实数 a 的取值范围是 () 2A .a<4B . a>4C .a ≤4D . a ≥4 3.函数 f(x)2+2ax + c(a ≠ 0)的一个零点是- 3,则它的另一个零点是 ()=axA .- 1B .1C .- 2D .24.函数f(x) =x 2- ax -b 的两个零点是 2 和 3,求函数 g(x)=bx 2- ax -1 的零点.5、求以下函数的零点(1) f ( x) 27 x1( 2) f ( x) 2 log 3 ( x 1)9二、零点定理1、方程的根与函数零点的关系: 方程 f(x)=0 的根 函数 f(x) 的零点函数与 x 轴交点的横坐标2、零点定理:如 果 函 数 y f ( x) 在 区 间 [ a, b] 上 的 图 象 是 连 续 不 间 断 的 一 条 曲 线 , 并 且 有f (a) f (b) 0 那么函数 y f (x) 在区间 (a, b) 内有零点,即存在c (a,b) ,使得f ( c) 0 ,这个 c也就是方程 f ( x) 0 的实数根。
问题 1:去掉“连续不停”能够吗?问题 2 :假如函数yf (x) 在区间 [ a,b] 上的图象是连续不中断的一条曲线,而且有f (a) f (b) 0那么函数 yf ( x) 在区间 (a, b) 内有一个零点,对不对?问题 3 :假如函数y f (x) 在区间 [ a,b] 上的图象是连续不中断的一条曲线,而且有f (a) f (b)0那么函数 yf (x) 在区间 ( a,b) 上无零点,对不对?题型二、判断区间内有无零点1.函数 y = f(x)在区间 (- 2,2)上的图象是连续的, 且方程 f(x) =0 在 (- 2,2)上仅有一个实根 0, 则 f(- 1)· f(1)的值 () A .大于 0B .小于 0C .等于 0D .没法确立2. 函数 f ( x) ln x2)的零点所在的大概区间是(xA .( 1, 2)B .( 2, 3)C . (1,1) 和( 3, 4)D . (e,)e3.设函数 f(x)=2 x-x 2-2x ,则在以下区间中 不存在 零点的是()...A. ( -3 , 0)B.( 0, 3)C. ( 3, 6)D.( 6, 9)4、方程 2 x 1 x 5 在以下哪个区间内必定有根?( )A 、( 0, 1)B 、( 1, 2)C 、( 2, 3)D 、( 3, 4)5、依据表格中的数据,能够判断方程e xx 2 0 的一个根所在的区间为 ()x10 12 3e x1x2 123 45A . ( 1,0)B . (0,1)C . (1,2)D . (2,3)三、判断零点的个数方法①:转变为判断方程f(x)=0 的根的个数,解方程1例:函数 f(x)=xx的零点有 ______个方法②:从图像判断零点个数例 1:已知函数 f(x) 为 R 上奇函数,且在(0, +)上有 1003 个零点,则 f(x) 在 R 上的零点的总个数为 ______3 ,x 3例 2:已知函数 f ( x)xlog 3 x,0x 3(1)方程 f(x)=0 有几个根?(2)方程 f(x)=1 有几个根?(3)方程 f(x)=k 有几个根?(4)方程 f(x)=-x 有几个跟?总结:怎样利用图像判断 f(x)=g(x) 有几个根?题型三 判断零点个数(方程根的个数)1、函数 f (x )x 2 2x 3, x 0的零点有 _______个lnx x 0x 3,( x 1)e x的零点个数为(2、 f ( x)2x 3,( x, 则函数 g( x) f ( x))x 2 1)A . 1B . 2C .3D . 43、方程 lnx+2x-6=0 有几个根?334、若函数 f ( x), x,若方程 f(x)=k 有两个不一样实根,务实数 k 的取值范围 xlog 3 x,0 x 35、已知函数 x, xm 取值范围f ( x )2,若 g(x)=f(x)-m 有三个不一样零点,务实数x x, x 0四、二分法求零点的近似值二分法求函数f(x) 零点近似值的步骤:题型四二分法1、用二分法求方程x3-x-4=0 在区间[1,3]内的实根,应计算f(___),下一个有根的区间是____2、用二分法求f(x)= 3x -x-4=0 的一个零点,参照数据以下:据此数据,可得方程3x x 40 的一个近似解为_______3、综合练习1、已知函数 f(x)=ax 2-2x+1(a≥0)(1)议论 f(x) 在 [0,2] 上的单一性(2)若 a>1,求 f(x) 在[0,2] 上的最大最小值(3)若 f(x) 在区间( 0,2)上只有一个零点,求 a 的范围1 2、定义在 R 上的偶函数 y=f(x) 在 (-∞, 0]上递加,函数 f(x) 的一个零点为-2,1求知足 f(log 9x)≥0 的 x 的取值会合.。
数学必修一重点题型及解析
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老师所用题型均从历年考试题中抽取出来作为解析用,比较有代表意义。
题型一:集合交集并集补集的求法解析:我们首先要求出集合A和集合B。
然后在数轴上表示出A和B,和容易就求出A∩B 了。
集合A:1<x<3,集合B:x>3/2.所以所求交集3/2<x<3。
解析:求不等式的解集,此题同学求出令分子分母同时为零的在数轴上的两个点为x=-2,x=1,求不等式大于0,则解集为大于大的(1)小于小的(-2)即可。
解集(-∞,-2)∪(1,∞)。
解析:求并集我们画出数轴即可。
求集合A的补集我们需要先画出数轴,表示出集合A,然后在数轴上画出它的补集,在画出集合B,找公共部分既是交集。
第二问若集合A与集合C交集不是,则在数轴上表示出来时,两者必有公共部分,从而确定a的范围。
题型二:奇偶函数求法题型解析:确定奇偶函数前提示先看定义域,定义域关于原点对称,之后才判断是否符合奇偶函数定义,f(-x)=f(x)为偶,f(-x)=-f(x)为奇函数。
从定义域判断,发现定义域都关于原点对称,所以下一步我们要用定义法判断,A是奇函数,C是偶函数,D是偶函数。
只有B答案非奇非偶函数。
解析:奇函数满足f(-x)=-f(x),所以此题最简算法:f(-2)=-f(2),我们直接计算出f(2)就能得出所求。
将x=2带入已知函数得f(2)=10-b,此时b为未知数,怎么办?这时我们要熟知奇函数另外一个性质,如果奇函数在原点处有定义f(0)=0,已知函数得b=1.f (2)=10-1=9,f(-2)=-f(2)=-9.题型三:过定点的函数类型题解析:首先我们确定指数函数过定点(0,1),令x-1=0,则x=1,此时f(x)=3.这个函数恒过定点(1,3),如果给出的复合函数中包括对数函数呢,对数函数恒过定点(1,0)。
题型四:求定义域值域类型题解析:此题求定义域,要满足对数函数有意即真数x大于0,同时要保证整个根号有意义,即根号下式子大于或等于0,解出x范围取交集。
高中数学必修一常考题型总结
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高中数学必修一常考题型总结# 一、集合的基本概念与运算。
常考题型1:集合元素的性质。
题目:已知集合A = {x, xy, x y},B = {0, |x|, y},且A = B,求x,y的值。
解析:因为0∈ B,且A = B,所以0∈ A。
若x = 0,则xy = 0,不满足集合中元素的互异性,舍去。
若xy = 0,因为x≠0,所以y = 0,此时|x| = x,集合B不满足元素的互异性,舍去。
若x y = 0,即x = y,则A={x,x^2,0},B={0,|x|,x},所以x^2=|x|,解得x = 1或x = -1。
当x = 1时,不满足集合中元素的互异性,舍去。
当x = -1时,y = -1,此时A = {-1, 1, 0},B = {0, 1, -1},满足条件。
综上,x = -1,y = -1。
常考题型2:集合间的关系。
题目:已知集合A={xmid -2≤slant x≤slant 5},B={xmid m + 1≤slant x≤slant 2m 1},若B⊆ A,求实数m的取值范围。
解析:当B = varnothing时,满足B⊆ A,此时m + 1>2m 1,解得m<2。
当B≠varnothing时,要使B⊆ A,则有m + 1≤slant 2m 1 m + 1≥slant 2 2m 1≤slant 5,解m + 1≤slant 2m 1得m≥slant 2;解m + 1≥slant 2得m≥slant 3;解2m 1≤slant 5得m≤slant 3;综上,2≤slant m≤slant 3。
综合两种情况,实数m的取值范围是m≤slant 3。
常考题型3:集合的交、并、补运算。
题目:设全集U = R,集合A={xmid x^2-3x 4>0},B={xmid 2^x<8},求(∁_UA)∩ B。
解析:先求集合A:解不等式x^2-3x 4>0,即(x 4)(x + 1)>0,解得x>4或x<-1,所以A={xmid x>4或x<-1}。
高一数学必修一常考知识题型及解题思路总结
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高一数学必修一常考知识题型及解题思路总结制卷入:王众冠1、集合常考知识交集(取两个集合相同的部分且重复的取一次)、并集(取两个集合的所有元素且相同的取一次)、补集以及理解端点的取舍,能知道任意一个集合的子集个数设集合A={1,2,3},则集合A中子集个数为(2n)个;真子集个数(2n−1)个;非空子集(2n−1);非空真子集(2n−2);其中n代表集合中的元素个数题型一:解题步骤<1>必须掌握用数轴来表示各个集合间的关系<2>关键是在数轴上能表示满足A∩C≠∅或者A∩C=∅的情况<3>理解常数a能否取得等于号1、已知集合A={x|2≤x<7},B={x|3<x<10},C={x|x<a}.(1)求A∪B,(∁R A)∩B;(2)若A∩C≠∅,求a的取值范围.2、函数常考知识的分函数的定义域、单调性、奇偶性、最值、值域。
求定义域掌握几个规则:遇见形如cx+dax+b数形式,一律使(ax+b≠0)分母不等零;含偶次根式的一律使根式里的数大于等于零,如:√ax+b直接令ax+b≥0,直接令ax+b>0;遇到对数直接令对数的真数大于零,√ax+b如:log a(x+3)直接令x+3>0.指数运算公式:a r a s=a r+s, (a r)s=a rs,(ab)r=a r a s,a0=1,(a>0且a≠1,r,s∈Q)指数函数性质:形如f(x)=a x(a>0且a≠1)<1>所有指数函数都经过(0,1)<2>所有指数函数的y值都大于0,即值域y∈(0,+∞),定义域x∈R<3>当指数函数中的0<a<1时,指数函数是减函数;当指数函数中的a>1时,指数函数是增函数。
对数运算公式:log a MN=log a M+log a N,=log a M−log a N,log a MNlog a b,log a m b n=nmlog a b=log c b(换底公式),log c alog a1=0,log a a=1(a>0且a≠1,c>0且c≠1,M,N,m,n>0)对数函数性质:形如f(x)=log a x (a>0且a≠1,x>0)<1>所有的对数函数经过(1,0)<2>所有对数函数必须满足定义域x∈(0,+∞),值域y∈R<3> 当对数函数中0<a<1时,对数函数是减函数;当对数函数中的a>1时,对数函数是增函数。
高中数学必修一(人教版) 常见题型归类(27页)
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高中数学必修一(人教版)常见题型归类第一章 集合与函数概念1.1集合题型1 集合与元素1.下列各项中,不能组成集合的是 ( ) A.所有的正整数 B.等于2的数 C.接近于0的数 D.不等于0的偶数2.设集合M={x ∈R|x ≤3错误!未找到引用源。
},a=2错误!未找到引用源。
,则 ( )A.a ∉MB.a ∈MC.{a}∈MD.{a}∉M3.给出下列关系:①12R ∈; Q ;③ *3N ∈;④0Z ∈. 其中正确的个数是A. 1B. 2C. 3D. 4 ( )4.由实数x,-x,|x |,332,x x -所组成的集合,最多含 ( ) A.2个元素 B.3个元素 C 。
4个元素 D.5个元素题型2 集合的表示1.用适当的方法表示下列集合:(1)所有被3整除的整数.(2)满足方程x=|x|的所有x 的值构成的集合B.2.已知集合A={x|错误!未找到引用源。
∈N,x ∈N},则用列举法表示为 .3.已知集合A={(x,y)|y=2x+1},B={(x,y)|y=x+3},a ∈A 且a ∈B,则a 为4.某班共30人,其中15人喜爱篮球运动,10人喜爱兵乓球运动,8人对这两项运动都不喜爱,则喜爱篮球运动但不喜爱乒乓球运动的人数为_ _ _ 题型3 空集与01.下列八个关系式:①{0}=φ; ②φ=0; ③φ{φ}; ④φ∈{φ}; ⑤{0}⊇φ; ⑥0∉φ; ⑦φ≠{0}; ⑧φ≠{φ}.其中正确的个数 ( ) A 4 B 5 C 6 D题型4 子集、真子集1.设A={4,a},B={2,ab},若A=B,则a+b= .2.设集合},412{Z k k x x M ∈+==,},214{Z k k x x N ∈+==,则 ( )A.N M =B.N M ⊂ C N M ⊃ D Φ=⋂N M3. 设集合{}4,3,1=A ,则集合A 的子集有 个;{}{}8,7,4,3,13,1⊆⊂B ,满足条件的集合B 有 个。
高中数学必修一题型归纳
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高中数学必修一题型归纳一、函数的概念和基本性质1. 函数的定义及表示方法2. 自变量和因变量的概念3. 函数的解析式和图像4. 奇偶性、单调性、周期性等基本性质二、函数的运算与初等函数1. 函数的四则运算2. 三角函数、指数函数、对数函数的定义及性质3. 常见初等函数的图像与性质三、导数与函数的变化率1. 导数的定义及基本性质2. 已知函数求导、导数的四则运算3. 反函数的导数4. 最值问题的分析方法四、函数的应用1. 生活、自然中的函数模型2. 函数极值问题与最优化问题3. 速度、加速度、曲率等相关概念4. 概率密度函数、正态分布等概率统计中的函数应用五、三角函数与向量1. 三角函数的基本概念和图像2. 三角函数的基本性质3. 向量的概念、向量的加法和减法4. 向量的数量积和向量积的概念及相关定理六、平面解析几何初步1. 平面直角坐标系、两点间距离公式2. 直线方程的一般式、截距式和斜截式3. 圆的标准方程、一般方程及相关定理4. 直线与圆的位置关系七、三视图的绘制1. 空间几何体的常见三视图2. 正交投影的原理、投影面的选择及投影方法3. 坐标轴的选择和轮廓线的辨认4. 立体图形的体积、表面积和侧面积的计算八、平面向量与直线垂直、平行的判断1. 平面向量的加、减、乘法2. 向量的模、单位向量及方向角3. 向量共线、垂直、平行的判别法4. 直线的垂直、平行、夹角等基本概念与判别方法以上是高中数学必修一的主要题型,这些题型是高中数学学习的重难点,需要进行深度掌握和归纳总结,只有这样才能使数学学习更上一层楼。
(完整)人教版数学必修1知识点总结及典型例题解析,推荐文档
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人教版数学必修1知识点总结及典型例题解析第一章 集合与函数概念一、集合有关概念1.集合的含义2.集合的中元素的三个特性:(1)元素的确定性如:世界上最高的山(2)元素的互异性如:由HAPPY 的字母组成的集合{H,A,P,Y}(3)元素的无序性: 如:{a,b,c}和{a,c,b}是表示同一个集合3.集合的表示:{ … } 如:{我校的篮球队员},{太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋}(1)用拉丁字母表示集合:A={我校的篮球队员},B={1,2,3,4,5}(2)集合的表示方法:列举法与描述法。
◆注意:常用数集及其记法:非负整数集(即自然数集) 记作:N正整数集 N*或 N+ 整数集Z 有理数集Q 实数集R 1)列举法:{a,b,c……}2)描述法:将集合中的元素的公共属性描述出来,写在大括号内表示集合的方法。
{x ∈R| x-3>2} ,{x| x-3>2}3)语言描述法:例:{不是直角三角形的三角形}4)Venn 图:4、集合的分类:(1)有限集 含有有限个元素的集合(2)无限集 含有无限个元素的集合(3)空集 不含任何元素的集合 例:{x|x 2=-5}二、集合间的基本关系1.“包含”关系—子集注意:有两种可能(1)A 是B 的一部分,;(2)A 与B 是同一集B A ⊆合。
反之: 集合A 不包含于集合B,或集合B 不包含集合A,记作A B 或B A ⊆/⊇/2.“相等”关系:A=B (5≥5,且5≤5,则5=5)实例:设 A={x|x 2-1=0} B={-1,1} “元素相同则两集合相等”即:① 任何一个集合是它本身的子集。
A ⊆A ②真子集:如果A ⊆B,且A ≠ B 那就说集合A 是集合B 的真子集,记作A B(或B A)③如果 A ⊆B, B ⊆C ,那么 A ⊆C ④ 如果A ⊆B 同时 B ⊆A 那么A=B3. 不含任何元素的集合叫做空集,记为Φ规定: 空集是任何集合的子集, 空集是任何非空集合的真子集。
高中数学必修一高频考点、常考题型及易错题型
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高中数学必修一(理科)高频考点、常考题型及易错题型专题1 集合【高考命题趋势、难易度及分值分布】主要以考查集合相关概念和计算为主,侧重考查两个集合的交、并、补运算;一般为选择题和填空题,占5分,难度较低。
【必会高频考点】一、元素的3大特性(互异性)、元素与集合的2种关系、集合与集合的3种关系、集合与集合的3种运算 二、6大经典结论 (一)子集个数若集合A 有(1)n n ≥个元素,则它有2n个子集,21n-个真子集,21n-个非空子集,22n-非空真子集. (二)6个等价关系(注意不要忽略A 为空集的情况)A ∩B =A ⇔A ∪B =B ⇔A ⊆B ⇔∁U A ⊇∁U B ⇔A ∩(∁U B)=∅⇔∁U (AUB)=R (三)5个与空集有关的结论1.B A ⊆包含分A=Ø和A ≠Ø两种情况,A ≠Ø又分A=B 和A ≠⊂B 两种情况.当题目中出现A ⊆B 或A ∩B =A 或A ∪B =B 时,在解题过程中务必注意对集合A 进行分类讨论,即分A=Ø和A ≠Ø两种情况进行讨论.2.A ∅⊆,A≠∅⊂(A ≠Ø)3.若A ∩B =∅,则A 或B 可能是∅或A 与B 均不为∅但无公共元素;若A ∪B =A ,则B 可能是∅.4.Ø 与{Ø}的区别:前者代表空集,后者代表一个集合,这个集合的元素的空集,属于集中集. Ø∈{Ø}、Ø⊆{Ø}均正确.φ只有一个子集,就是它本身.5.5种空集的情况A={x |ax+b=0}=Ø⇔a=0,b ≠0 A={x |ax 2+bx+c=0,a ≠0}=Ø⇔b 2-4ac<0 A={x |m<x<n}=Ø⇔m ≥nA={x |ax+b>0}=Ø⇔a=0,b ≤0 A={x |ax 2+bx+c>0,a ≠0}=Ø⇔a<0,b 2-4ac ≤0 (四)如何读懂集合?先分区是数集,还是点集。
(完整word版)人教版高一数学必修一集合知识点以及习题
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A.3∈A
B.1∈A C.0∈A
D.-1∉A
2.下列四个集合中,不同于另外三个的是( )
A.{y|y=2} B.{x=2}
C.{2} D.{x|x2-4x+4=0}
3.下列关系中,正确的个数为________. ①Error!∈R;② ∉Q;③|-3|∉N*;④|- |∈Q.
4.已知集合 A={1,x,x2-x},B={1,2,x},若集合 A 与集合 B 相等,求 x 的值.
5.下列命题中正确的( )
①0 与{0}表示同一个集合;②由 1,2,3 组成的集合可表示为{1,2,3}或{3,2,1};③方 程(x-1)2(x-2)=0 的所有解的集合可表示为{1,1,2};④集合{x|4〈x〈5}可以用列
举法表示.
A.只有①和④ B.只有②和③ C.只有② D.以上语句都不对
一、选择题
1.集合 A={0,2,a},B={1,a2}.若 A∪B={0,1,2,4,16},则 a 的值为( )
A.0
B.1 C.2
D.4
6
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2.设 S={x|2x+1〉0},T={x|3x-5<0},则 S∩T=( ) A.Ø B.{x|x<- } C.{x|x>Error!} D.{x|- <x< }
如:世界上最高的山 如:由 HAPPY 的字母组成的集合{H,A,
如:{a,b,c}和{a,c,b}是表示同一
3.集合的表示:{ … } 如:{我校的篮球队员},{太平洋,大
西洋,印度洋,北冰洋}
(1)用拉丁字母表示集合:A={我校的篮球队员},B={1,2, 3,4,5}
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必修一常考题型总结 Part1 基本概念
1.设函数()23,(2)()f x x g x f x =++=,则()g x 的表达式是( B )
A .21x +
B .21x -
C .23x -
D .27x +
2.已知函数y f x =+()1定义域是[]-23,,则y f x =-()21的定义域是( A )
A .[]05
2
, B. []-14, C. []-55, D. []-37,
3.已知函数)127()2()1()(22+-+-+-=m m x m x m x f 为偶函数,则m 的值是( B )
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4 4.若偶函数)(x f 在(]1,-∞-上是增函数,则下列关系式中成立的是( D )
A .)2()1()23(f f f <-<-
B .)2()2
3
()1(f f f <-<-
C .)23()1()2(-<-<f f f
D .)1()2
3
()2(-<-<f f f
5.已知函数()()2212f x x a x =+-+在区间(]4,∞-上是减函数,则实数a 的取值范围
是( A ) A .3a ≤- B .3a ≥- C .5a ≤ D .3a ≥
6.已知3()4f x ax bx =+-其中,a b 为常数,若(2)2f -=,则(2)f 的值等于( D )
A .2-
B .4-
C .6-
D .10-
7.已知{}R x x x y y M ∈+-==,34|2,{}R x x x y y N ∈++-==,82|2 则___[1,9]_______M N =-I 。
8.已知定义在R 上的奇函数()f x ,当0x >时,2()1f x x x =-+-,那么0x <时, ()f x =21x x ++.求函数()f x 的解析式。
7.若1()2ax f x x +=+在区间(2,)-+∞上是增函数,则a 的取值范围是 1
2a > 。
8.若函数2()1x a f x x bx +=
++在[]1,1-上是奇函数,求()f x 的解析式。
2
()1
x
f x x =+ 9满足条件{1,2,3}⊂≠M ⊂≠{1,2,3,4,5,6}的集合M 的个数是
(C ) A. 8 B. 7 C. 6
D. 5
10.不等式042<-+ax ax 的解集为R ,则a 的取值范围是 ( C ) (A)016<≤-a (B)16->a (C)016≤<-a (D)0<a 11. 已知集合}31{≤≤-=x x A ,},{2A x y x y B ∈==,},2{A x a x y y C ∈+==,若满足
B C ⊆,求实数a 的取值范围.
12.证明函数f (x )=1
x x
+在(1,+∞)上是增函数。
13.若函数2()(32)f x k k x b =-++在R 上是减函数,则k 的取值范围为[1,2]。
Part2 基本函数
1.三个数60.70.70.76log 6,
,的大小关系为( ) A. 60.70.7
0.7log 66<< B. 60.70.7
0.76log 6<< C .0.760.7log 660.7<< D. 60.70.7log 60.76<<
2.已知0.1 1.32log 0.3,2,0.2a b c ===,则,,a b c 的大小关系是( ) A .a b c << B .c a b << C .a c b << D .b c a << 3.若f x x (ln )=+34,则f x ()的表达式为( ) A .3ln x B .3ln 4x + C .3x e D .34x e +
4 函数log (2)1a y x =++的图象过定点 ( ) A.(1,2) B.(2,1)
C.(-2,1)
D.(-1,1)
5.已知函数f(x)14x a -=+的图象恒过定点p ,则点p 的坐标是 ( ) (A )( 1,5 ) (B )( 1, 4) (C )( 0,4) (D )( 4,0)
6.函数y = ( )
(A )[1,+∞] (B) (23,)+∞ (C) [23,1] (D) (2
3,1]
7.函数2(232)x y a a a =-+是指数函数,则a 的取值范围是 ( ) (A) 0,1a a >≠ (B) 1a = (C) 12a = ( D) 121a a ==或 8.函数x y 24-=的定义域为 ( ) A ),2(+∞ B (]2,∞- C (]2,0 D [)+∞,1 9.下列函数中,在),(+∞-∞上单调递增的是 ( ) A ||x y = B x y 2log = C 31
x y = D x y 5.0=
10.已知f (x )=|lgx |,则f (41)、f (3
1)、f (2) 大小关系为
( ) A. f (2)> f (3
1)>f (4
1
) B. f (4
1)>f (3
1)>f (2) C. f (2)> f (4
1)>f (3
1) D. f (3
1)>f (4
1)>f (2)
11. 设0,1,,0x x x a b a b ><<>且,则a 、b 的大小关系是 ( ) A.b <a <1
B. a <b <1
C. 1<b <a
D. 1<a <b
12.
函数lg y x =( )
A.是偶函数,在区间(,0)-∞ 上单调递增
B.是偶函数,在区间(,0)-∞上单调递减
C.是奇函数,在区间(0,)+∞ 上单调递增 D .是奇函数,在区间(0,)+∞上单调递减 13.函数y= | lg (x-1)| 的图象是 ( )
14函数|log |)(2
1x x f =的单调递增区间是 ( )
A 、]2
1
,0( B 、]1,0( C 、(0,+∞) D 、),1[+∞
15.若f (x )是偶函数,它在[)0,+∞上是减函数,且f (lg x )> f (1),则x 的取值范围是
( )A. (
110,1) B. (0,110)U (1,+∞) C. (110
,10) D. (0,1)U (10,+∞) 16.若定义域为R 的偶函数f (x )在[0,+∞)上是增函数,且f (2
1
)=0,
则不等式f (l og 4x )>0的解集是______________.
17.函数2
223()(1)m m f x m m x --=--是幂函数,且在(0,)x ∈+∞上是减函数,则实数
m =______.
18.已知函数⎩⎨⎧<+≥=-),
3)(1(),
3(2)(x x f x x f x 则=)3(log 2f _________.
19.已知幂函数的图像经过点(2,32)则它的解析式是 . 20.函数21
()log (2)
f x x =
-的定义域是 .
C
21.函数)x 2x (log y 22
1-=的单调递减区间是_______________.
22.若函数()12log 22++=x ax y 的定义域为R ,则a 的范围为__________。
23.若函数()12log 22++=x ax y 的值域为R ,则a 的范围为__________。
24. 已知函数x
x
x f -+=11lg )(,(1)求)(x f 的定义域; (2)使0)(>x f 的x 的取值范围.
25. 已知f (x )=log a 11x
x
+- (a >0, 且a ≠1)(1)求f (x )的定义域(2)求使 f (x )>0的x 的取值范围.
26.已知[]2,1,4329)(-∈+⨯-=x x f x x (1)设[]2,1,3-∈=x t x ,求t 的最大值与最小值; (2)求)(x f 的最大值与最小值;
2733()log ()log (),[1,84]927
x x
f x x =∈,求)(x f 的最大值与最小值;
28. 若0≤x ≤2,求函数y=5234
2
1+⨯--x x 的最大值和最小值
29. 已知函数()f x 是定义域在R 上的奇函数,且在区间(,0)-∞上单调递减,
求满足f(x 2+2x-3)>f(-x 2-4x+5)的x 的集合.。