讲解感叹句.
感叹句用法讲解
感叹句感叹句(exclamatorysentence)用来表示说话人喜怒哀乐、惊讶、赞美等强烈感情的句子。
用降调，句末用感叹号，句首多用how和what，其余与陈述句结构相同。
1、带有how的感叹句用来感叹形容词、副词或动词，其结构：（1）How＋形容词＋主语＋谓语!How happy he is!他是多么的幸福啊!How exciting he became when he heard the news!当他听到这个消息时，他是多么的激动！How beautiful the West Lake is!西湖是多么的美丽啊!（2）How＋副词＋主语＋谓语!How hard he is working now!他现在工作得多么的努力呀!How slowly he runs!他跑得多么慢呀!How beautifully you sing!你唱得多么好听啊！（3）How＋主语＋动词!How her mother worried!她母亲是多么地担心啊!How he enjoys collecting stamps!他是多么的喜欢集邮啊!How the men pumped like crazy!水手们发疯般地抽着水！（4）How+形容词+a(an)+可数名词单数形式Miss Langham arm in arm with Mr.Peabody——how astonishing a sight!兰哈姆小姐挽着皮博迪先生的胳膊，看上去真叫人吃惊！How interesting a book it is!多么有趣的一本书啊！（5）How+ many, much, few, little+名词+主语＋谓语!How little food they have!他们的食物多么少啊！How few books she has!他有的书多么少啊！2、带有what的感叹句带有what的感叹句用来感叹名词，被感叹的名词既可以是可数名词（单数形式或复数形式），也可以是不可数名词。
感叹句的讲解和时间的读法讲解
感叹句（Exclamatory Sentence ）一．定义：用来表达说话人强烈情感的句子。
（to express our feelings）句尾用感叹号，读时用降调。
二．感叹句的种类（三类：what类，how类，其他类）三．结构（1）What类：what+（a/an)+形容词+名词（+主语+谓语）+!eg : what a fine day it is!eg : what an interesting story it is!注意：若what句中名词为可数名词单数，则需加a/an，若为复数或不可数名词则不用加。
eg : what careful students they are!（students为可数名词复数）eg : what great fun!（句中fun为不可数名词）（2）How类：how+形容词/副词（+主语+谓语）+！eg : How beautiful the girl is!eg : How well you did!（注意：how后加形容词还是副词关键看句子的谓语是行为动词还是系动词。
若为系动词则加形容词，否则则加副词）（3）其他类：有单词，词组或句子构成，不用what或how。
eg ：Good luck! My god! Wonderful!另外：What+名词+主语+谓语+！eg : What fun (it is)!（该句型出现较少，只需记住例句即可）How +主语+谓语+！eg : How time flies!（时光飞逝！）四．注意：在口语中，这类感叹句有时常省略主语和谓语，只保留感叹部分。
eg : what a fine day!eg : what an interesting story!eg : How beautiful！五．判断感叹句用what还是how记住what后面跟的是名词短语，而how后面跟的是形容词或副词之后才是句子的主语和谓语等。
换言之，how引导的感叹句中第三个词一定是句子的主语。
(详细)小学科学感叹句讲解
(详细)小学科学感叹句讲解
什么是感叹句？
感叹句是表达情感的一种句子，通常用来表达惊讶、赞叹或其
他强烈感情。
在小学科学研究中，感叹句常常用来描述一些令人惊
奇或有趣的现象、实验结果或科学事实。
感叹句的特点
1. 排列顺序：感叹句通常以形容词或副词开头，并以主谓结构
呈现。
例如：“好漂亮的花！”、“真厉害的实验！”等。
2. 情感表达：感叹句通过词语的选择和语气的强调来表达情感。
例如使用形容词“漂亮”来赞叹花的美丽。
3. 标点符号：感叹句以感叹号（！）结尾，以突显强烈的感情。
小学科学中常见的感叹句
1. 对自然现象的感叹：例如“好大的彩虹！看起来好美！”、
“太阳真亮！”
2. 对实验结果的感叹：例如“看，火花真漂亮！”、“原来这样
就能产生电流！太神奇了！”
3. 对科学事实的感叹：例如“哇，水分子竟然是无色无味的！”、“科学真神奇，光能可以转化为电能！”
总结
感叹句是小学科学研究中常用的一种句子形式，用来表达情感
和赞叹。
在描述令人惊奇或有趣的现象、实验结果或科学事实时，
我们可以运用感叹句来增强表达的力度和情感。
记得注意感叹句的
特点和使用正确的标点符号，使语句更加生动有力。
希望这份小学科学感叹句讲解对你有帮助！。
(高级版)感叹句讲解及练习题
(高级版)感叹句讲解及练习题
一、什么是感叹句？
感叹句是用来表达强烈感情或突出某种情绪的句子。
它们通常
以感叹词或者带有感叹词的词语开头，用来表达惊讶、喜悦、愤怒、疑问等强烈的情感。
二、感叹句的结构特点
感叹句的结构特点如下：
- 以感叹词或带有感叹词的词语开头，如“多么”、“太”、“好”、“什么”等；
- 句子结构简单，常用主谓结构，不需要谓语动词；
- 字句之间用感叹号或者问号结束。
三、感叹句的用法
感叹句可以用于表达以下方面的情感或情境：
- 表达惊讶或赞叹：多么美丽的风景啊！
- 表示强烈的喜悦或满意：太好了，我终于通过考试了！- 表达愤怒、失望或不满：怎么会这样！
- 表达疑问或质疑：他是谁啊？
四、感叹句练题
请将下面的句子改写为感叹句：
1. 这个城市真大。
2. 你的演讲太精彩了。
3. 我太高兴了，我中了一等奖。
4. 这个电影太恐怖了。
5. 你是怎么做到的？
6. 我的车子被偷了！
答案：
1. 多么大的城市啊！
2. 太精彩了！
3. 太高兴了，我中了一等奖！
4. 太恐怖了这个电影！
5. 你是怎么做到的啊！
6. 我的车子被偷了！
以上就是关于感叹句的讲解及练习题，希望对你有帮助！。
感叹句知识点详解(初中英语专项复习)9
感叹句知识点详解（初中英语专项复习）一、知识梳理要点一：感叹句构成：1.含义：感叹句通常表示赞美、惊叹、喜悦、等感情。
表达喜、怒、哀、乐、惊、恐等强烈情绪。
例：The teacher is handsome. 老师很帅。
The teacher is very handsome.老师你太帅了。
What a handsome teacher you are!老师你是多么的帅啊！2. 感叹句结构观察思考下面的句子，总结感叹句的基本构成：What a cold day it is ! 多冷的天！What dry weather it is ! 多干燥的天气啊！What tall trees they are ! 多高的树啊！How cold the day is ! 天多冷啊！How dry the weather is ! 天气多干燥啊！How tall the trees are ! 树多高啊！感叹句结构主要有以下几种：How + 形容词+ a / an + 单数名词+ 陈述语序How+ 形容词或副词+陈述语序What +名词+陈述语序What + a / an +形容词+ 单数名词+ 陈述语序What+ 形容词+复数名词+ 陈述语序what+ 形容词+不可数名词+ 陈述语序例：How clever a boy he is! How lovely the baby is!How carefully he is listening!How delicious the duck tastes!What noise they are making! What a clever boy he is!What wonderful ideas (we have)! What cold weather it is!What good news he has told!感叹句有时可用“how+主语+动词”构成，此是how直接用于修饰动词。
中考英语语法专题--感叹句讲解
2022中考英语语法专题--感叹句讲解英语中的感叹句常用“what”和“how”引导，“what”和“how”与所修饰的词置于句首，其它部分用陈述句语序。
一、由“what”引导的感叹句“what”意为“多么”用作定语，修饰名词（被强调部分），单数可数名词前要加不定冠词a/ an，复数可数名词或不可数名词前不用冠词。
总结其句子结构可分为以下三种：1. 可用句型：“ What + a/ an＋形容词＋可数名词单数＋主语＋谓语！”。
如：What a nice present it is! 它是一件多么好的礼物啊！What an interesting book it is! 它是一本多么有趣的书啊！2. 可用句型：“ What＋形容词＋可数名词复数＋主语＋谓语！”。
如：What beautiful flowers they are! 多么漂亮的花啊！What good children they are! 他们是多么好的孩子啊！3. 可用句型：“ What＋形容词＋不可数名词＋主语＋谓语！”。
如：What fine weather it is today! 今天天气多好啊！What important news it is! 多重要的新闻啊！二、由“how”引导的感叹句“how”意为“多么”，用作状语，修饰形容词或副词（被强调部分）。
如果修饰形容词，则句中的谓语动词用系动词；如果how修饰副词，则句中的谓语动词用行为动词。
总结这种感叹句句子结构也分为三种：1. 可用句型：“ How＋形容词/ 副词＋主语＋谓语！”。
如：How careful she is! 她多么细心啊！How fast he runs! 他跑得多快啊！2. 可用句型：“ How＋形容词＋a/ an ＋可数名词单数＋主语＋谓语！”。
如：How beautiful a girl she is! 她是个多么漂亮的姑娘啊！3. 可用句型：“ How＋主语＋谓语！”。
中考语法复习：感叹句讲解及提升练习(有答案)
中考语法复习：感叹句讲解及提升练习一．概念：感叹句是表示喜怒哀乐等强烈感情的句子。
感叹旬旬末通常用感叹号，一般用降调朗读。
二、基本结构( 1). What+a／an +形容词+名词+主语+谓语!（名词可为：可数单数/可数复数/不可数）What a clever boy he is! (他是个)多么聪明的男孩啊!What an interesting story it is! (这是个)多么有趣的故事啊!What fine weather it is! 多好的天气啊!What beautiful flowers they are! (它们是)多么漂亮的花啊!【注意】在感叹句中，有些不可数名词前有形容词修饰，使抽象名词具体化时，则要用a / an如：rain, storm,snow,surprise, breakfast, lunch,supper,time等。
What a heavy rain it is! 多大的一场雨啊！What a great surprise it is! 这多么令人惊奇啊！What a rich breakfast it is! 多么丰盛的一顿早餐啊！(2). How+形容词／副词+主语+谓语!/How+主语+动词(+其他)!How clever the boy is! 这个男孩多么聪明啊!How beautifuliy you sing ! 你唱得真好听!How I missed you! 我多么想念你啊!(3). what类感叹句省略形式：what类感叹句省略形容词或主语和谓语。
What luck!真幸运!What fun we could have!我们玩得多开心啊!What a night!多糟糕的一个晚上!(4). how类感叹句的省略形式：how类的感叹句可以省略句中的主语和谓语。
How fast!多快呀!How nice!多好呀!【注意】要修饰名词的形容词不能是表数量的many，much，little，few，遇此情况用how，即使它们后面跟有名词：How many books he has！他的书真多！How much money he gave her！他给了她好多钱呀！How little money I have！我的钱多么少呀！How few friends he has！他的朋友真少！比较：What a little box it is！多小巧的盒子呀！（该little不表示数量）三、感叹句巧解五法（1）一找·二断·三辨·四确定：“一找”即先找出句中的主语。
(实用)高中化学感叹句讲解
(实用)高中化学感叹句讲解化学感叹句是在感叹语气中表达某种化学现象或事实的句子。
它在高中化学研究中起到了重要的作用，可以帮助我们更好地理解和记忆化学知识。
下面将对高中化学感叹句进行讲解。
1. 有关物质的感叹句- "这个物质是无色透明的！"：表示某种物质具有无色透明的特性。
例如水是无色透明的。
- "这个物质具有特殊的味道！"：表示某种物质具有特殊的味道。
例如柠檬具有酸酸的味道。
- "这个物质有着特别的气味！"：表示某种物质具有特殊的气味。
例如氯气有着刺鼻的气味。
2. 有关反应的感叹句- "这个反应产生了大量气体！"：表示某个反应过程中产生了大量气体。
例如酸和碱反应会产生大量气体。
- "这个反应放出了大量热！"：表示某个反应过程中放出了大量热能。
例如燃烧反应可以放出大量热能。
- "这个反应发生了明显的颜色变化！"：表示某个反应过程中发生了明显的颜色变化。
例如酸碱中和反应可以引起颜色变化。
3. 有关化学现象的感叹句- "这个化学现象真神奇！"：表示对某个化学现象的神奇之处的感叹。
例如金属与酸反应放出氢气的现象十分神奇。
- "这个化学现象太有趣了！"：表示对某个化学现象的有趣之处的感叹。
例如某些金属在空气中会发生氧化反应，形成漂亮的铜绿色。
以上是高中化学感叹句的讲解，希望能帮助你更好地理解和记忆化学知识。
化学感叹句可以使研究更加生动有趣，同时也能让我们对化学产生更深的思考和兴趣。
祝学习愉快！。
感叹句最全讲解
感叹句用以表示喜，怒，哀，乐等强烈的感情的句子叫做感叹句。
英语感叹句常用“what ”“how”引导，“what”和“how“与所修饰的词置于句首，其它部分用陈述句语序（陈述句语序—主语+谓语+其它成分）。
▲感叹句常用感叹号，有的也可用句号，一般读降调。
一．由what引导的感叹句，（what 修饰名词）其句子结构分为以下三种。
▲（1）.可用句型：“what +a/an+形容词+可数名词单数（主语+谓语）”！如：What a handsome boy (he is )! （他是）多帅的男孩子呀！What a beautiful girl( she is )! （她是）多么漂亮的女孩子呀！What an interesting book (it is )! （它是）多么有趣的书呀！▲(2)可用句型：“What +形容词+可数名词复数（主语+谓语）！”如； What beautiful flowers (they are )! （它们是）多么漂亮的花呀！What good children (they are)! （他们是）多么好的孩子呀！▲(3)可用句型：“What +形容词+不可数名词（主语+谓语）！”如：What fine weather (it is ) today! 今天天气多好呀！What important news it is! 多么重要的新闻啊！二：由how 引导的感叹句，其句子结构也分为三种：1.可用句型：“How+形容词/副词(主语+谓语动词)！”How careful (she is )! （她是）多么细心啊！How fast he runs. 他跑的多快啊！2.可用句型：“How+形容词+a/an+可数名词单数+主语+谓语动词)！”How beautiful a girl she is !▲该结构可以和“What +a/an +形容词+单数可数名词+主语+谓语”替换句子改写：① What a kind man he is!=___________________________!②How delicious these cakes are!=____________________!3.可用句型：“How+主语+谓语动词！”How time flies! 光阴似箭！三：陈述句，疑问句可构成感叹句。
2023届中职高考英语复习感叹句考点精讲
03 方法总结
感叹句口诀
主谓共存亡
（句子的主语和谓语同时存在或省去）
副形有怎样
（主谓语前为副词或形容词时用how）
名词找what
（主谓语前为名词或名词短语时用what）
单数把冠加
（如果是可数名词单数要用冠词a/an）
THANKS
谢谢观看
(a)是单数可数名词，用What a/an； (b)是复数名词，用What； (c)是不可数名词，用What。
02 典型例题
典形例题
1. (连云港中考) –Look, ___C_____ dirty the water is!
-Yes, we should really take some actions to deal with it.
2023中职高考英语句法复习 感叹句
CONTENTS 目录
01 考点讲解 02 典形例题
03 方法总结
01 考点讲解
感叹句的概念
定义 感叹句是用来表达喜怒哀乐等强烈感情的句子。
用法
感叹句句末用感叹号，朗读时用降调。
感叹词 感叹句句首常用what或how。what感叹名词，how感叹形容词或副词。
what感叹句的结构
What a heavy
box
it
What an interesting story it
What a/an 形容词
单数名词
is ! is !
主谓 ！
What beautiful flowers What delicious food
they are ! it is !
What 形容词
A. What a
B. How
C. What
典形ห้องสมุดไป่ตู้题
感叹句讲解
感叹句
（一）用 “what”或“how”将相应的句子改为感 叹句。 1、 Wu Peng jumps high！ How __________ high Wu Peng jumps！ 2、It’s an interesting film. What ________ an interesting film it is！ 3、 The sun is bright. How bright the sun is! _________ 4、The books are very interesting. __________ What interesting books !
3. The food is so nice. How nice the food is! What nice food it is! 4. These questions are very easy. How easy these questions are! What easy questions these are! 5. She has long hair. How long her hair is! What long hair she has!
的老师啊！）
4. What + 形容词＋不可数名词＋主语＋谓语！ 例如： What round bread it is！ （这是一块多么圆的面包
啊！）
二、用 how 开头的感叹句
How ＋形容词/副词＋主语＋谓语！ 例如：How hot it is today！ （今天天气多热啊！） How well she sings！ （她歌唱得多好啊！）
一、用 what 引导的感叹句
1.What ＋名词＋主语＋谓语！ 例如： What noise they are making！ 2. What +a / an + 形容词＋可数名词单数＋主语＋谓 语！ 例如：What a fine day it is！（多么好的天气啊！） 3. What + 形容词＋可数名词复数形式＋主语＋谓语！ 例如：What good teachers they are！（他们是多么好
中考感叹句讲解
中考感叹句讲解感叹句是表达人们惊讶、惋惜、佩服等情感、感叹某种事物或现象的句子。
中考中，会考察学生对感叹句的掌握和运用。
以下是感叹句的讲解：1. 结构：感叹句一般由表示强调的助词"何"或"多"与陈述句的正反问词、疑问词和关系代词等构成。
例如：- 多么美丽的花啊！- 何等巧妙的设计啊！- 这里有多少人啊？2. 句型变化：a. 陈述句转感叹句：将陈述句中的主谓成分提到句首并加上感叹词或助词。
例如：- 桌子上有一本漫画书。
→ 多么漂亮的漫画书啊！- 我去过那个城市。
→ 这是一个多么美丽的城市啊！b. 祈使句转感叹句：在祈使句前面加上"What" 或 "How"等感叹词构成感叹句。
例如：- 把门关上。
→ How kind of you to close the door!- 向左转。
→ What a kind-hearted person you are to turn left!3. 注意事项：a. 感叹句常用来表达惊讶、赞叹、遗憾、羡慕等感情，因此语气要强烈，音调高亢。
例如：- 多么聪明的孩子啊！- 多么可惜啊，我错过了演出！b.感叹句中的形容词、副词等可以用最高级形式或修饰词与名词连用。
例如：- 这是一部最好的电影！- 几个多么勇敢的小伙子啊！c. 感叹句通常不需要求证，所以不需要反问后面加"呢"。
例如：- 多美的花啊！（不是“多美的花呢？”）以上是对中考感叹句的讲解，希望对你有帮助。
英语语法知识点归纳感叹句讲解
英语语法知识点归纳感叹句讲解一、What引导的感叹句what作定语修饰名词，名词前可有其他修饰语。
其结构如下: (1) What+ a/an+形容词+可数名词单数(+主语+谓语)!What a fine day (it is)!多么好的天气啊!(2)What+形容词十可数名词复数(+主语+谓语)!What big apples these are!这些是多么大的苹果呀!(3)What+形容词+不可数名词(+主语+谓语)!What fine weather (it is)!多好的天气啊!二、How引导的感叹句(1)How+形容词或副词(+主语+谓语)！How tall the girl is!那个女孩多高啊！How slowly he walks!他走得真慢啊！(2)How+主语+谓语!How time flies!时间过得真快呀！三、What感叹句和How感叹句的转换1. What a nice picture it is!How nice the picture is!2. What beautiful birds they are!How beautiful the birds are!四、感叹句的省略在英语口语中，感叹句中的主语和谓语通常被省略。
1.What a clever girl! 多聪明的女孩啊！2.What great fun! 多有趣啊！3.How nice! 多好啊！4.How fast! 多快啊！五、感叹句的其他表示法1.Well！好啦！2.Excellent！好极了！3.Well done！干得好！。
感叹句用法讲解
（1）不定式短语引起的感叹句 不定式短语单独使用常表示惊异、气愤、祝愿等情绪。 To sell such a cheap suit as that to a millionaire! 竟然把这样一套衣服 卖给一位百万富翁！ To think that I shall never see her again!真没想到我再也见不到她了！ To think of my leaving the umbrella in the train! 真没想到我把伞落到火 车上了！ （2）so 和 such 引起的感叹句 The little boy is so clever!这个男孩真聪明！ It was such terrible writing!写得真糟糕！ （3）That 引起的感叹句 That 引起的感叹句,表示愿望、遗憾。 That it should ever come to this!事情竟会弄到这种地步！ That she were here!她在这该多好！ （4）if 或 if only 引起的感叹句 If I haven't lost my watch!我的表要是不丢该多好! If only I knew!要是我知道该多好。 （5）who 引起的感叹句 以 who 起首引起的感叹句表示惊奇。 Who would have thought it!谁能想得到啊！ Who else could have done it!还有谁会做这件事！ （6）短语感叹句 At last! At last!终于盼到了！ Thirty years! Such a long time!30 年了！多么长的时间呀！ The grass and the rising sun!多么青的草地，多么明媚的晨光！ （7）疑问句感叹 Hasn’t she grown!她长这么大了！ Am I silly!我真傻！ Aren’t you lucky!你真走运！ （8）以 off, in, away, here, there 起首的感叹句 Up to the cliff climbed a man!那个人爬到悬崖上去了！ Here it begins!来吧，开始啦！
感叹句句型
感叹句句型教学过程中，发现有很多学生对感叹句知识掌握得不全面，不扎实。
为了解决这个问题，下面我就系统讲解一下感叹句型，主要内容如下：一、什么是感叹句感叹句是英语四大功能句型之一，主要用来表示高兴、愤怒、厌恶或者欣赏等强烈感情的句子，句末通常用感叹号！结尾，说话时用降调。
二、感叹句种类***************what型感叹句***************what引导的感叹句共有三种句子结构，具体如下：（一）What+a/an+形容词+单数可数名词+(主语+谓语)！例句1：What a smart boy!(多么聪明的男孩啊！)这是省略了主语和谓语动词的感叹句。
smart是形容词，前面是不定冠词a,后面是单数可数名词boy,因此这里要用what来引导。
例句2：What an honest girl she is!(她是多么诚实的女孩呀！)句中she是主语，is是谓语动词，honest是形容词，前面是不定冠词an,后面是单数可数名词girl,因此这里要用what来引导。
（二）What+形容词+复数可数名词+(主语+谓语)！例句1：What brave soldiers! (多么勇敢的士兵啊！)这是省略了主语和谓语动词的感叹句。
brave是形容词，后面是复数可数名词soldiers,因此这里要用what来引导。
例句2：What kind and friendly villagers they are!(他们是多么善良友好的村民啊！)句中they是主语，are是谓语动词，有两个形容词kind、friendly并列修饰复数可数名词villagers，因此这里要用what来引导。
（三）What+形容词+不可数名词+(主语+谓语)！例句1：What good advice!(多么好的建议啊！)这是省略了主语和谓语动词的感叹句。
good是形容词，后面修饰不可数名词advice，因此这里要用what来引导。
例句2：What cool weather it is!(多么凉爽的天气啊！)句中it是主语，is是谓语动词，cool是形容词，修饰后面的不可数名词weather，因此这里要用what来引导。
英语-感叹句-讲解及练习-课件-超详细
参考答案： 1.What a 2.How 3.What a 4.How 5.What
★注意： What+(a/an)+adj.+n.+subject+v.(What 形 名 主 动） How+adj./adv.+subject+v.(How 形 主 动）
Exclamations
3. so/such 引导的感叹句 ★结构★ 1) so+形容词
第四步：“四去掉” 即原陈述句中含有very, too等程度副词时， 在变成感叹句时要去掉。
以上两个句子就应该变为以下形 式：
What an honest boy he is! How hard Li Lei works!
Exclamations 感叹句
Ⅰ.把下列各句改成感叹句(注意分析句子的结构）. 1.They are very beautiful flowers. _W_h_a_t _b_ea_u_t_if_ul_f_lo_w_e_r_s they are! H__ow_ _be_a_u_ti_fu_l_th_e_ flowers are! 2.The woman is very kind(善良的）. H__ow_ _ki_n_d the woman is! W__h_at _a_ kind woman! 3.They had a good idea. W__h_at _a__g_o_o_d idea they had!
二、感叹句训练。 （一）用 “what”或“how”将相应的句子改为感叹句。
1、Wu Peng jumps high！ H__o_w_ high Wu Peng jumps！
2、It’s an interesting film. W_h_a__t an interesting film it is！ 3、 The sun is bright.
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感叹句(exclamations)
Step 1. 全班活动
(1)利用Lesson 15的图画呈现句子：What a wonderful world this is ! This is such a wonderful world ! How busy you ants are ! You ants are so busy ! 引出对该知识点的回忆和粗略复习。
(2)让学生口头小结四种感叹句的句子结构并板书如下：What +形容词+ 名词(+ 主+ 谓) !; 主+ 谓+ such + 形容词+ 名词! How + 形容词/ 副词( +主+ 谓) !;主+ 谓+ so + 形容词/ 副词!。
通过比较发现，so 与how 的用法相同，such 与what 的用法相同。
并且在一般情况下，这四个句型之间可进行同义句转换。
Step 2．四人小组活动
口头练习继续利用图片和提示词造句并做句型转换, 每人一句话。
如：
1. weather / nice
The weather is so nice !
How nice the weather is !
What nice weather it is !
It is such nice weather!
2. star / bright
What a bright star that is !
That is such a bright star !
How bright the star is !
The star is so bright !
3. roses/ beautiful
How beautiful the roses smell !
The roses smell so beautiful !
What beautiful roses they are !
They are such beautiful roses !
4. the grasshopper / lives / happily
How happily the grasshopper lives !
The grasshopper lives so happily !
5. the ants / are working / busily
How busily the ants are working !
The ants are working so busily !
Step 3. 个别活动
下列感叹句中只有一处错误，请纠正。
1. What silly Grasshopper is !
2. What wonderful the music is !
3. What a bad weather it is !
4. How beautiful clothes they are !
5. How good news it is !
6. It was such happy day !
7. He makes so beautiful model planes !
8. It is such a interesting story !
9. How excited they are shouting !
10. It’s so fun !
11. How busy are the ants !
12. What good students they’re!
Step 4. 查漏补缺呈现特殊形式的感叹句让学生更全面地掌握感叹句。
1. How clever a boy he is !(只限用于可数名词的单数形式)
2. He is so clever a boy! (只限用于可数名词的单数形式)
3. There are so many people there !
4. He has so much money !
5. He has so few friends !
6. I have so little homework to do today!
7. How time flies !
8. What a pity !
Step 5链接中考
Sound of Music is a wonderful film .(改写为同一意思的句子)
______________________________ film Sound of Music _________ ! Step 6 巩固练习让学生自行整理知识点，整体复习一遍后让学生做相应的练习加以检验是否掌握。
练习如下：
1. What a good dancer she is ! (改为感叹句)
How ______________________________________ !
2. The man looks funny in such a big jacket. (改为感叹句)
________________________ in such a big jacket !
3. They have read a large number of books. (改为感叹句)
_______________________ they have read !
4．They are shouting excitedly. (改为感叹句)
____________________________ they ___________________ ! 5. ________ time flies ! A. What B. How C. What a D.
How a
6. _________ good news !
A. What a
B. What
C. How a
D. How
7. __________ good idea !
A. How
B. How a
C. What a
D. What
8. We have ______ much work to do ! A. such B. so C. such a
D. so a。