思想政治理论课社会实践手册
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太原科技大学
思想政治理论课
社会实践调查报告课程:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(上)题目:大学生消费状况调查
班级:成型111402班
姓名:李霄雷学号:0205
姓名:刘晓凡学号:0206
姓名:王芃霖学号:0211
姓名:成浩学号:0201
姓名:周子敬学号:0226
第一作者联系电话:
指导教师:王梅
思想政治理论课
社会实践手册
课程:毛泽东思想和社会主义特色主义理论体系概述所属学院:材料科学与工程学院
所在班级: 成型111402班
项目名称:大学生消费状况调查
项目负责人:刘晓凡
指导教师:王梅
思想政治理论部
二○一三年三月
填写说明
1.实践手册为社会实践过程管理情况检查。
2.实践手册由项目负责人填写和保管,项目负责人为社会实
践小组组长。
3.所填写内容必须属实,如发现伪造视社会实践成绩为不及
格。
4.选题用表必须在第四周前完成,中期检查在第八周至第九
周进行。
5.第14周前项目负责人将实践手册、社会实践调查报告、
个人社会实践总结及其调查过程中的相关支撑材料一并上交指导教师。
6.不填写实践手册的小组,整个社会实践小组成员的实践成
绩为不及格。
7.请妥善保管本手册,遗失不补。
社会实践选题用表
社会实践中期检查用表
社会实践终期检查用表
个人小结
王芃霖:大学生是一个特殊的社会群体,有着自己特殊的消费观念和消费行为,一方面,他们有着旺盛的消费需求,另一方面,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后,使得大学生消费呈现出不同一般的发展,大学生消费受到方方面面的影响,也会影响着方方面面。对于成长中的大学生,其世界观、人生观、价值观正处于定型阶段,极易受家长、教师、同学及社会其它成员的影响,具有较强的可塑性。因而,如何引导当代大学生树立正确的、健康的消费观念是摆在大家面前的一个难题。同样大学生消费市场随着经济的发展,高校的大规模扩招而越来越显示出它的重要性,大学生市场是一个规模和潜力都很巨大的市场,如何规范并合理的发展这样一个市场也是摆在我们大家面前一个刻不容缓的问题。只有在学生、家庭、学校和社会的共同关注和共同努力下,大学生消
费才会一路走上
周子敬:通过本次社会实践活动,一方面,锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟等问题。回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础.
李霄雷:大学生消费受到方方面面的影响,也会影响着方方面面。对于成长中的大学生,其世界观、人生观、价值观正处于定型阶段,极易受家长、教师、同学及社会其它成员的影响,具有较强的可塑性。因而,如何引导当代大学生树立正确的、健康的消费观念是摆在大家面前的一难题。同样大学生消费市场随着经济的发展,高校的大规模扩招而越来越显示出它的重要性,大学生市场是一个规模和潜力都很巨大的市场,如何规范并合理的发展样一个市场也是摆在我们大家面前一个刻不容缓的问题。只有在学生、家庭、学校和社会的共同关注和共同努力,大学生消费才会一路走好。
刘晓凡:大学生消费不仅仅关系到自己、学校,而且还是关系到整个社会的问题。现从个人、学校、社会三方面对大学生消费提出几点建议。对于大学生而言,要树立自己合理的消费观念,要理智地对待自己的消费。作为一个纯消费者,大学生经济来源大多靠家庭,所以自己的消费要考虑到家庭的经济状况,父
母的承受能力,还要有自制能力,不能盲目地陷入感性消费的误区。学校应加强对学生消费观念培养。无论从哪方面讲,大学生的消费市场已不再是可有可无的了,它已严重影响着高校周围地区经济的发展。
成浩:
调查样本
大学生零花钱使用情况调查问卷
你们好!为了使我们在大学生活中树立良好的价值观,在今后的生活中更好的理财,特意安排了这次对大学生零花钱使用状况的社会调查。这次的调查内容包括了零花钱的来源,零花钱的收入,在你零花钱的用途以及你是如何支配零花钱等问题。希望同学们能在课后抽空完成问卷,留下你们宝贵的意见。我们将会对您的资料进行保密,谢谢各位的支持与配合!
1.性别()A男B女
2.您每个月的零用钱数目大概为()
A.300元以下B.300~500元C.500~800元 D.800以上
3.您的零用钱大部分用于()
A.学习 B. 饮食 C. 购物 D. 社交 E. 通讯(话费、上网)
F. 娱乐
G. 投资
H. 电子产品
4.您的零用钱来源于()
A.父母B压岁钱C勤工俭学D其他
5.您的家庭经济情况为()
A. 贫困B温饱C富裕D小康
6 .您购物的原因() A . 实际需要 B. 商品广告吸引或出于尝试C 赶潮流 D. 产品刚好有打折优惠
7.假如近期物价上涨,您会()
A.像往常一样消费,超支时再向父母索要,或向同学、朋友借。B.减少开支,
会挑一些价格便宜的,尽量不超支。
8.您所在地区经济发展程度属于()
A. 落后
B. 一般
C. 发达
9.假如月末有剩余,您会如何处置?()
A. 留作下个月. B投资 C. 捐赠D其它
10.您身边大部分的同学或朋友每个月的零用钱为()
A.300元以B.300~500元C.500~800元D.800元以上
11.您的父母会刻意管制您零用钱的使用的吗?() A. 会 B. 不会
12 .您觉得零用钱够用吗?( )
A. 不够用
B. 基本够用
C. 充足
13 .如果现在您有1500元的零用钱,你会花多少?( )
A.全部 B. 900~1300元 C. 600~900元 D. 300~600元 E.300以下
14.您理想中的零用钱数目为( )
A. 500以
B. 500~800
C. 800~1200元
D. 1200元以上
15.在理财方面,您懂得的知识( )
A很多B比较多C比较少D很少
16.你月末的零花钱使用状况()
A刚好够用B不够用C还剩一半D还剩一大半
谢谢您的参与!