京剧智取威虎山选段
《京剧趣谈》公开课一等奖创新教学设计
《京剧趣谈》公开课一等奖创新教学设计统编版语文六年级上册《京剧趣谈》教学设计教材分析《京剧趣谈》是统编教材六年级上册第七单元第24课，这一单元围绕“艺术之美"的主题，编排了《文言文二则》《月光曲》《京剧趣谈》三篇课文，从音乐、绘画、戏曲等不同角度折射出艺术的魅力，主题突出，内容丰富，形式多样。
本单元的语文要素是“借助语言文字展开想象，体会艺术之美；写自己的拿手好戏，把重点部分写具体”。
本课时以“我是京剧传承人"为任务主题，组织学生进行欣赏京剧、介绍京剧、表演京剧等艺术体验活动，为学生体会艺术之美提供多元体验，通过联系文化艺术的背景，引导学生感受其中美好的思想感情和理想追求。
借助美术、音乐等学科资源，拓展学生的视野，帮助学生从多个角度展开想象，丰富他们的审美体验。
六年级学生已经具备一定的搜集资料、自主学习能力，所以本课在实际开展中，将课内外相结合，从课外的资料搜集联结到课内的文本分析，再延伸到课外的实践活动，真正实现“学”中做、“做"中学。
教学目标1.通过自主阅读课文，了解一些京剧的常识，了解《马鞭》和《亮相》两个短篇的大意。
2.借助语言文字，初步了解京剧的一些艺术特色，迁移应用本单元“借助语言文字展开想象”的方法，感受京剧之趣，体会京剧之美。
3.在与同学交流分享关于京剧的奥秘中，感受京剧艺术的魅力，产生对京剧艺术的喜爱。
教学重难点了解一些京剧的常识，了解《马鞭》和《亮相》两个短篇的大意。
借助语言文字，初步了解京剧的一些艺术特色，迁移应用本单元“借助语言文字展开想象"的方法，感受京剧之趣，体会京剧之美。
教学准备1.班中戏迷同学提前排练《包龙图打坐在开封府》《你待同志亲如一家》选段。
2.京剧片段视频：《智取威虎山》“骑马”片段、《雁荡山》“亮相"片段。
3.表演道具：马鞭、武生帽子、刀枪。
教学过程一、我是京剧爱好者（一）脸谱导入，走进京剧1.出示各色脸谱，猜测人物形象。
京剧演唱会主持词卖水
京剧演唱会主持词卖水篇一：演唱会主持词20XX年新春临城县京剧演唱会主持词开场：男：尊敬的各位领导，各位嘉宾！女：亲爱的观众朋友们！合：大家晚上好！男：20XX年，我党的十八大胜利召开来；20XX年，是我们贯彻落实十八大精神的开局之年。
女：十八大的胜利召开，为祖国改革开放吹响了新一轮号角；为祖国明天描绘出了更为壮丽的蓝图；我们将高举十八大旗帜，团结在县委、县政府周围，继往开来，团结奋进，创造崭新的20XX！男：今天，我们相聚在这里，伴着京韵京腔去感受传统文化的魅力；女：今天，我们相聚在这里，和着优美的丝竹檀板探寻我们的精神家园！男：在今晚的演唱会之前，我们首先感谢河北普乐泵业科技有限公司、河北绿岭庄园食品有限公司、临城县供电公司女、临城县中医院、赵庄乡南沟村委会、邢台银行临城县支行对晚会的大力支持！合：朋友们，临城县20XX年新春京剧演唱会现在开始：1、《甘露寺》选段：劝千岁男：首先请欣赏传统京剧《甘露寺》选段：劝千岁。
表演者：赵桂春，杨立法，张凤勇。
2、《龙凤呈祥》选段：昔日里。
女：京剧《甘露寺》，是耳熟能详的经典唱段，他们三个的演唱流畅华美，饱满酣畅，令人人陶醉！接下来，请欣赏传统京剧《龙凤呈祥》选段：昔日里梁鸿配孟光。
这部戏讲述孙权与周瑜设美人计,诓刘备过江留质,以换荆州,但骗局为诸葛亮识破,弄假成真，刘备也成功脱险回到荆州。
逢年过节、搭台唱戏人们必点此剧，京剧界誉之“吉祥戏”，下面有请咏梅京剧社艺术总监杨秋香女士为大家演唱。
3、《春闺梦》：可怜负弩冲前阵男：良辰吉日，笙歌偕奏，成就了一桩美好姻缘。
可是，在兵荒马乱的年代，好姻缘，却总是被战争搅散。
汉朝末年，诸侯混战，壮士王恢与妻子喜结良缘。
不料，新婚还不满三天，王恢便被强征入伍，从此劳燕分飞，天各一方。
王恢战死沙场，一去不归。
妻子张氏终日在家期盼丈夫的归来，日夜思念与丈夫一起度过的那段短暂的幸福时光，不觉积思成梦。
接下来，请大家欣赏《春闺梦》：可怜负弩冲前阵。
【戏曲欣赏】京剧经典：246《智取威虎山》
【戏曲欣赏】京剧经典：246《智取威虎山》雨中笠翁欢迎光临雨中笠翁欢迎您！更多精彩请您欣赏：收藏分类100大项800余子项，主要有：影音曲舞、宗教神学、文化艺术、民风民俗、植物动物、美女靓照、自然风光、名胜古迹、异域风情、书画旅游、花鸟鱼宠、娱乐八卦、幽默搞笑、人生哲学、职场创业、饮食文化、体育武术、医疗救护、养生保健。
百科常识、悬疑揭密、政治军事历史、奇闻异事、空间美化、朗诵经典、音乐音画、戏剧舞蹈、曲艺小品、美图雷照、怀旧、文化、读书、博览、影视、等内容谢谢光临京剧经典：246《智取威虎山》【剧情】人物表杨子荣——中国人民解放军某部侦察排长。
参谋长——中国人民解放军某部团参谋长。
李勇奇——铁路工人。
常宝——猎户女儿。
申德华——中国人民解放军某部侦察排副排长。
卫生员——中国人民解放军某部卫生员（女）。
小郭——中国人民解放军某部战士。
钟志城——中国人民解放军某部战士。
吕宏业——中国人民解放军某部战士。
罗长江——中国人民解放军某部战士。
战士若干人。
常猎户——常宝的父亲。
李母——李勇奇的母亲。
张大山——铁路工人。
李妻——李勇奇妻。
群众若干人。
座山雕一威虎山匪首、国民党伪“滨绥图佳保安第五旅旅长”。
栾平一—奶头山匪首许大马棒的“联络副官”。
匪参谋长。
匪连长。
众“金刚”、匪徒若干人。
第一场乘胜进军［一九四六年冬季。
东北某地。
［深山老林，皑皑白雪。
［中国人民解放军某部追剿队全副武装，红旗前导，急驰上。
［战士们迎风踏雪，作行军于山路的舞蹈。
罗长江停止前进！［众列队。
罗长江报告参谋长，来到三岔路口！参谋长原地休息。
罗长江是。
吕宏业！吕宏业到。
罗长江警戒！吕宏业是。
（下）罗长江原地休息！众战士是。
［小郭递地图。
参谋长看地图，辨地形。
罗长江司务长！原地休息！［内应：“原地休息！”马嘶声。
［众踏脚取暖，抖掉身上的积雪。
参谋长大家累了吧？众战士不累！参谋长好！同志们！［众列队。
参谋长杨子荣、申德华同志到前站侦察，这里就是会合的地点。
国粹京剧教案5篇
国粹京剧教案5篇写教案是教师们的成长必学之路，教师想要提高自己的教学水平，认真写好教案也是很有必要的，下面是作者为您分享的国粹京剧教案5篇，感谢您的参阅。
国粹京剧教案篇1一、目标：1、知道京剧是我国的国粹，是我国特有的剧种，世界上有许多人都爱听京剧。
2、欣赏京剧表演，感知京剧的特点，了解京剧特有的表现方式。
3、对京剧感兴趣，感受作为一个中国人的自豪感及民族自信心。
4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力5、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。
二、材料：1、收集各种不同的京剧脸谱、图片。
2、京剧表演dvd或vcd片段。
3、幼儿用书人手一册。
三、教学过程：1、欣赏京剧表演--借助dvd碟片，组织幼儿观看京剧表演片段。
--教师：刚才，我们小朋友观看的节目，是我国影响最大的剧种之一，请你猜一猜，这是什么戏曲？2、分段欣赏京剧，帮助幼儿了解京剧的主要特征。
--继续观看京剧表演，提醒幼儿关注表演者的脸部头饰和服装，帮助幼儿感知京剧服饰的特征。
(1)教师：你觉得京剧表演的人物哪些地方与现代人物不一样？(2)教师：京剧表演人物的脸上有什么？身上穿的服装是怎么样的？--继续观看京剧表演，提醒幼儿注意倾听歌唱和背景音乐，感知京剧唱腔的特点。
3、听敲锣走京剧场步。
幼儿站成大圈，教师敲锣走快步、慢步。
教学反思：利用多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教学方法。
在活动中，我发现幼儿们的态度积极，表现出极大的兴趣，创造力也得到发挥。
国粹京剧教案篇2教学目标：一、通过欣赏现代京剧《智取威虎山》选段《打虎上山》，使学生对京剧艺术产生兴趣，从而喜爱我国的“国粹”。
二、通过聆听《打虎上山》唱段，模唱“引子”主旋律、学唱京剧唱腔，体验京剧的韵味和英雄杨子荣捣匪巢的豪情壮志。
三、了解唱段中的唱腔、板式特点；能模唱“引子”音乐主旋律，学唱“二黄原板”唱腔，诵读“西皮快板”唱词。
教学重点：一、模唱“引子”主旋律，感受风雪弥漫、莽莽林海的情景。
男主持人
孔一梵小朋友生日节目单男主持人：陆丁裕上海话剧艺术中心，国家一级演员。
影视歌三栖演员，演唱声情并茂，极具功力，并成为邓小平同志的特约配音演员，惟妙惟肖。
女主持人：周燕萍上海徐汇燕萍京剧团团长、副教授，2012年荣获中宣部、文化部、中国广电、新闻总署频发的、“先进个人”光荣称号。
从小学京剧、1989年在上海音乐学院系统学习三年声乐、现京剧、民歌、美声都是一流水准。
男主持人：李沛上海戏剧学院表导戏毕业、不久将来影视界一颗耀眼的男明星。
一、女高音独唱：“好日子”“一杯美酒”演唱者:上海音乐学院声乐系李佳蔚二、优秀传统越剧《打金枝》选段“闯宫”及越剧《梁祝》选段“十八相送”二选一演唱者：童丽君、稽志颖童丽君曾参加《越剧我来秀》入选十强三、魔术表演：“和谐白鸽”表演者：单梅2011年华东地区魔术比赛荣获银奖、第二季中国“达人秀”五十强入围选手、、魔术节目结束时、变出八十九岁的书法家周道南特为今天的小寿星孔一梵写的一幅对联、再请出周老师讲解对联的意思及祝贺词四、男声独唱：“你是我的玫瑰花”、“跟往事干杯”演唱者：陆丁裕五、女声独唱：“前门情思大碗茶”演唱者：邵小熙优秀青年歌唱演员、出身艺术世家、嗓音醇厚、宽亮、演唱独具一格、唱功有胜杭天琪一说六、现代京剧：《沙家浜》选段“军民鱼水情”演唱者：邵小熙、刘少军七、现代京剧《智取威虎山》选段“迎来春色换人间”演唱者：刘少军上海京剧院青年老生演员、荣获中央电视台CCTV青年京剧演员大奖赛最佳表演奖，著名京剧表演艺术家言兴朋的入室弟子。
八、舞蹈“坎坎舞”表演者：上海文新舞蹈团上海文新舞蹈团于一九九八年成立，演员青春靓丽，富有朝气，都是专业艺术学院毕业，曾多次参加上海电视台国庆、春节晚会，为港台歌星张学友伴舞和蒋大伟、林依伦、蔡国庆等同台演出。
今年参加中国流行音乐十年巡礼颁奖演唱会的舞蹈表演。
九、花腔女高音演唱：“玛依拉变奏曲”“茉莉花”演唱者：徐玉萍出色的花腔女高音，曾荣获上海市红歌手大赛二等奖，第十四届中国上海国际艺术节，新上海人歌手大赛铜奖。
京剧演讲稿
京剧演讲稿篇一：京剧演讲稿篇一：京剧(英文)演讲稿beijingoperaistheessenceofourcountry,manypeopleunderstandingtheopera moreorless.now,letmeto introducetheknowledgeaboutpekingopera.iwillhavetointroducethecontenti sdividedintothreeparts.beijingoperaisverypopularinchina.ithasahistoryofmorethan200years.altho ughitiscalledbeijingopera,theoriginsofbeijingoperaarenotinbeijingbutinthe provincesofanhuiandhubei.duringthereignoftheqianlongemperorintheqing dynasty,qianlonghadaninterestinthelocalopera.in1790,tocelebratehiseighti ethbirthday,hesummonedoperatroupes(戏班)fromdifferentplacestoperformforhiminbeijing.fourfamoustroupesfrom anhuiprovinceremainedinbeijingafterthecelebration.in1828,ahubeitroupec ametobeijingandoftenperformedtogetherwiththeanhuitroupes.thetwotypes ofsingingmixedtogetherandgraduallyanewtypecameintobeingknownasbeij ingopera.now,let’sseetheclassification（分类）oftherolesofbeijingopera.therearefourmainrolesinbeijingopera.sheng,amal erole,usuallyaleadingonefallsintofourgroups:laosheng,xiaosheng,andwusheng.danisthegeneralterminpekingoperaforfemaleroles.thedanrolesaresubdivide dintolaodan,wudan,daomadan,qingyi,andhuadan. jingreferstopainted-faceroles,knownpopularlyashualian.thechouisoneofthe mainrolesinpekingopera.theeyesandnosearesurroundedbyawhitepatch,soc houisalsoknownasxiaohualian.doyouthinkheisfunny?ok,andthenthereisthethirdpartofexplanation.beijingoperatypesoffacialmak eupinoperasarebasedoncertainpersonality,temperamentorsomespecialtype soffiguresfortheuseofcertaincolors.allright,finishedwatchingbeijingopera,ialsohaveafewquestionswanttoaske veryone.beijingoperaisatraditionalfortuneofourcountry.butshehasstandedanembarr assingsituationwhereitsalmostforgotten.we,especiallyusstudents,shouldtak ethisissueseriously.andweshouldsticktoitandspreadit.inordertobetterpromo tebeijingopera,somebeijingoperaartistsstarted tryingtosingbeijingoperainenglish.besides,manyparentsalsobegantocultiva tetheirchildreninterestinpekingopera.篇二：京剧主持词京剧主持词甲：尊敬的各位来宾，乙：亲爱的朋友们，合：大家上午好!甲：为搞好“xx-x三周年庆典”，我们前疃京剧戏迷俱乐部给大家准备了一台丰富的节目：乙：希望这台节目能给大家带来高档的精神享受，陪伴大家度过一个炎炎夏日。
国之精粹：《京剧》欣赏教学实录
国之精粹：《京剧》欣赏教学设计与实录浙江省湖州中学刘鸿教材：人音版高中音乐欣赏课本年级：高一年级课时：一课时教学目的：1．通过欣赏教学，使学生从音乐性的角度了解京剧方面的基础知识。
2．提高学生对京剧艺术的鉴赏能力，培养学生热爱我国优秀戏曲文化的感情。
3．通过欣赏、学唱使学生熟悉几段著名的，有代表性的京剧选段。
教学重难点：1．京剧的表演形式及其特点2．京剧人物行当的划分及其特点教学设计思路：创设情境，激发兴趣；巧设问题，启发思维；直观形象，生动活泼；听唱做结合，体会特点。
教学过程：㈠创设情境，激发兴趣1．导入：（播放儿童表演京剧录象片断）师：请同学分辩刚才老师播放的是哪一戏曲剧种？（注：同学们非常惊叹地观看儿童的表演）生：京剧师：那我们同学会唱一些京剧唱段吗？生：……（简单表演）师：刚才同学回忆演唱并观看了儿童表演的京剧，今天我将和同学们一起进入多姿多彩的京剧世界。
说明：课始创设的观看儿童表演京剧录象及同学们自身参与表演的情境，激发了全体学生学习、探知京剧的兴趣，为下一阶段的学习体验奠定了一定的情感和认知基础。
㈡巧设问题，启发思维2．京剧音乐概述：师：同学们是否知道京剧音乐由哪两种唱腔组成？生：一片茫然……师：那好，我这有两段音乐，请同学们仔细听，分析其各有什么特点？（播放音乐）生：一段快，一段慢；前段粗犷，后段委婉……师：很好，同学们刚才感知出的音乐特点非常准确，这就是京剧音乐的两大声腔西皮和二黄的音乐特点。
师：为检验我们同学对两大声腔音乐特点的掌握，请同学们再听两段音乐分辨哪段是西皮，哪段是二黄音乐？说明：引导学生通过“听”和“对比”，主动感知并掌握京剧中西皮与二黄的一般音乐特点。
同时通过简单的练习巩固了学生对知识点的掌握。
㈢直观形象，生动活泼听唱做结合，体会特点3．京剧的表演形式：师：初中阶段我们知道京剧有四大表演形式：板书归纳唱（唱腔）念（道白）表演形式分为做（表演）打（武打）师：那你们知道它们有何音乐特点吗？生：……（注：学生感到疑惑）⑴“唱”师：“唱”在京剧中占重要地位，我想请大家一起欣赏现代京剧《智取威虎山》中《今日痛饮庆功酒》唱段，来初步感知京剧的唱腔韵味，唱腔特点我们在下一环节行当划分中具体进行分析。
甘洒热血写春秋现代京剧《智取威虎山》选段
祇 当 戏 剧 冲 突 激
用 ， 使 人 物 的 形
眼 神 ） 、
身
是 加 工 形 态 的
京
剧
Beijing opera
第三章
京 剧
谢谢 观看
完
发声练习
波浪音：
请朝戏同下学，们做坐波好浪，的身动体作保，持用正“直yi，”伸和出“右a”手做，母手音心
进行练习。
螺旋音： 请同学们伸出右手，指尖朝下，做螺旋上升的动
作，跟着老师一起练习“yi……”、“a……”。
ห้องสมุดไป่ตู้
Beijing opera
功此物
京 ，
也
剧 可
增
强
艺
外 在 叙 事 、
写
情 绪 激 动 时 ，
甘洒热血写春秋
现代京剧《智取威虎山》选段
高碑店市肖官营中学 王红
。
Beijing opera
京
剧
《智取威虎山》故事取材于曲波的同名小说《林海雪 原》，“文革”中被确定为八部革命样板戏之一。故事 情节大意：解放战争后期，解放军某团参谋长少剑波率 小分队进剿盘踞于威虎山的座山雕匪帮。威虎山地势险 恶，侦察排长杨子荣主动请命乔扮土匪胡彪，以献联络 图为名打入匪窟。在百鸡宴前夕，智胜滦平、计送情报， 最后与参谋长率领的小分队里应外合，全歼匪众。该唱 段表现了侦察排长杨子荣胆大心细、足智多谋的形象， 以及他不畏艰险勇于献身的大无畏的英雄气概。
挥化象（生
洒 就 更 夸 张 起 来 。
、 人 物 感 情 波 动 时 ，
做 功 的
、
气 质 更 增 光 彩 。
在 京 剧 里
身 段 ） 、 步 （ 步 法 ） 等 的 灵
活 动 作 ， 通 过 手 （ 手 势 ） 、
京剧著名曲目
京剧著名曲目京剧选段：1、京剧：霸王别姬（折子戏）；2、京剧：白蛇传.断桥（旦角折子戏）；3、京剧：定军山（折子戏）；4、京剧：贵妃醉酒（旦角折子戏）；5、京剧：借东风（折子戏）；6、京剧：金玉奴.洞房（旦角折子戏）；7、京剧：空城计（折子戏）；8、京剧：穆桂英大破天门阵（全剧）；9、京剧：女起解（旦角折子戏）；10、京剧：让徐州（折子戏）；11、京剧：三堂会审（全剧）；12、京剧：失子惊风（旦角折子戏）；13、京剧：艘孤救孤（折子戏）；14、京剧：文昭关（折子戏）；15、京剧：西施（全剧选场01-——02）；16、京剧：徐策跑城（折子戏）；17、京剧：彝陵之战；18、京剧：辕门斩子（折子戏）。
赞同37| 评论铡美案，花为媒，四郎探母，半把剪刀，赤壁怀古等。
梅妃钓金龟滑油山打龙袍盗御马铡美案二进宫问樵闹府战樊城法场换子空城计卖马耍锏战太平上天台一捧雪搜孤救孤洪羊洞李陵碑失街亭珠帘寨打侄上坟乌龙院打鱼杀家打严嵩沙桥饯别伐东吴贵妃醉酒凤还巢宇宙锋穆桂英挂帅锁麟囊玉堂春1、霸王别姬（折子戏）；2、白蛇传；3、定军山；4、贵妃醉酒（旦角折子戏）；5、群借华；6、金玉奴；7、失空斩；8、穆桂英大破天门阵（全剧）；9、玉堂春；10、让徐州；11、乾坤福寿镜（尚派）；12、搜孤救孤；13、文昭关；14、西施（全剧选场 01-02）；15、望江亭；16、徐策跑城（折子戏）；17、彝陵之战； 18、辕门斩子；19、四郎探母；20、红鬃烈马；21、锁麟囊 22、群英会23、探阴山1、借东风2、花田错3、红灯记4、杜鹃山5、智取威虎山6、沙家浜7、宇宙锋8、红娘9、穆桂英挂帅 10、杨门女将 11、穆桂英大破天门阵 12、二进宫 13、大保国 14、西施 15、贵妃醉酒 16、生死恨 17、太真外传 18、白蛇传 19、文昭关 20、击鼓骂曹 21、李逵探母 22、女起解 23、钓金龟 24、金玉奴 25、武家坡 26、游龙戏凤 27、击鼓骂曹 28、打渔杀家 29、四郎探母 30、将相和 31、凤还巢 32、大登殿 33、玉堂春 34、文姬归汉 35、桑园会 36、洛神 37、鸿门宴 38、三娘教子 39、甘露寺 40、法门寺 41、柳荫记 42、打侄上坟 43、铡美案 44、彩楼记 45、御碑亭 46、珠帘寨 47、穆柯寨 48、定军山49、春闺梦 50、双阳公主 51、文昭关 52、红鬃烈马 53、谢瑶环 54、天女散花 55、八仙过海 56、闹天宫 57、嫦娥奔月 58、春秋配 59、荒山泪 60、贺后骂殿 61、锁麟囊 62、辕门射戟 63、洪羊洞 64、八大锤 65、杨家将 66、三家店 67、罗成叫关 68、拾玉镯 69、江姐 70、失子惊疯 71、西厢记 72、状元媒73、赵氏孤儿 74、打龙袍 75、遇皇后 76、四进士 77、秦香莲 78、借东风 79、草船借箭 80、空城计挑滑车、三岔口、三盗令、盗库银、盗仙草、盗钩、盗甲、拜山、挡马、打店、打虎、夜奔、打瓜园、打焦赞、打孟良、打韩昌、闹地府、闹天宫、闹龙宫、十八罗汉斗悟空、十八罗汉斗大鹏、长坂坡、汗津口、巴骆和、战冀州、借赵云、扈家庄、虹桥赠珠、艳阳楼、徐良出世、大破铜网阵、酒丐、金钱豹、高老庄、乾元山、三打陶三春、三盗酒龙杯、杀四们、甘宁百骑劫魏营、蜈蚣岭、大闹飞云浦、醉打蒋们神、醉打山门、水漫金山寺、大破洪州、大英杰烈、真假美猴王、狮子楼、盘肠战、哪吒闹海、战马超、溪皇庄京剧经典曲目我国经典的曲目有：贵妃醉酒、玉堂春、群英会、凤还巢、珠帘寨、彩楼记、荒山泪。
04欣赏传统京剧和现代京剧教案
第二单元第二课时
课题：欣赏传统京剧和现代京剧
教学内容：
1、复习演唱戏歌《唱脸谱》；
2、欣赏传统京剧《铡美案》选段《驸马不必巧言讲》及现代京剧《智取虎山》选段《打虎上山》（节选）
教学目标
1、了解中国传统文化艺术戏曲的基本特点，引导学生对戏曲这种舞台艺术产生兴趣，激发学生对民族艺术的热爱之情。
2、通过欣赏、分析戏曲名段、归纳等教学活动，感受京剧的魅力。
重点：传统京剧和现代京剧的赏析
难点：从哪个欣赏角度将同学们引入并深入了解京剧
教学方法：启发、互动
教具：多媒体
课型：欣赏课
【学生情况】
学生大多深受各种媒体的影响，对于音乐的欣赏兴趣，更趋向于当今的流行音乐，
而对于本民族的音乐，特别是戏曲音乐知道的不多，有的学生甚至不想了解，觉得学习。
京腔京韵音乐教案
京腔京韵音乐教案【篇一：《京腔京韵》教学设计】《京腔京韵》教学设计一、组织教学师生问好1、同学们，你们喜欢什么类型的歌曲？2、有没有同学喜欢京剧？三、教学1、今天就让我们一同走进《京腔京韵》，一起感受京剧的魅力。
2、大家了解京剧吗？京剧是中国五大戏曲剧种之一，腔调以西皮、二黄为主。
用胡琴和锣鼓等伴奏，别成为，中国国粹。
伴奏乐器分为：打击乐器和管弦乐器。
3、了解京剧名段《苏三起解》《铡美案》《宇宙锋》《贵妃醉酒》《天女散花》《智取威虎山》《探阴山》《霸王别姬》4、首先我们来欣赏《智取威虎山》选段（1）通过赏析，你能听出京剧的特色吗？（2）伴奏乐器有哪些5、下面，我们再来欣赏《说唱脸谱》选段。
（播放视频）分析两首歌曲的不同（1）能说说《说唱脸谱》的特点吗（2）与《智取威虎山》有什么不同学生讨论、分析相同点与不同点四、引入“京歌”概念 1、京歌是加上了京剧音乐元素的歌曲。
京歌是对京剧的改良与创新，是对现代歌曲的充实与丰富。
2、京歌演唱是用京剧的唱腔、曲调、程式，加上现代音乐元素来演唱表演的一种文艺形式，适合于表现大气的节目内容。
京歌，作为歌曲中的阳春白雪，珍稀极品，大多情深意远，悱恻缠绵，大气磅礴。
她是加上京戏音乐元素的歌曲。
是对京戏的改良与创新，是对现代歌曲的充实与丰富。
3、京歌演唱的表演形式有独唱、合唱、歌伴舞等。
4、京剧和流行音乐完美结合的京歌的例子有不少。
如“好大一颗树”、“我们是中国人”、“唱脸谱”、“故乡是北京”、“梨花颂”等。
五、小结今天，我们感受了国粹的魅力，了解了京歌的特点，相信大家对京腔京韵有了浓厚的兴趣，下一环节，我们就一起来学习一首富有京腔京韵的歌曲《蝈蝈与蛐蛐》。
【篇二：音乐16册京腔京韵教案】《京腔京韵》主题：京腔昆韵课时：1课时授课对象：八年级学生教材分析：京剧又称京戏，它的行当全面、表演成熟、气势宏美，是近代中国汉族戏曲的代表。
京剧是在北京形成的戏曲剧种之最,至今已有200年的历史。
打虎上山教案
打虎上山教案篇一：学唱《打虎上山》、了解京剧脸谱篇二：人音版五年级上册教案第八课__冬雪冬雪1、知识目标：学唱歌曲《堆雪人》和《雪花带来冬天的梦》。
2、情感目标：通过本课教学，使学生感受歌曲所表现的明朗和欢乐的情绪。
3、能力目标：指导学生在合唱时低声区保持气息和声音的高位置，并做到声部的和谐与统一。
4、过程目标：在新颖的教学环境中，重视培养学生的创造能力，提高学生的学习兴趣。
教学内容：聆听：管弦乐《乘雪橇》、歌曲《踏雪寻梅》、现代京剧选段《打虎上山》。
表演：歌曲《堆雪人》、《雪花带来冬天的梦》。
教材分析：1、歌曲《踏雪寻梅》。
这是我国作曲家黄自创作的一首以雪景为题材的抒情歌曲。
音乐语言精炼，富有诗情画意。
全曲共19小节，为带再现的两段体结构。
第一乐段由两个各为4小节的乐句组成，旋律运用跳进与级进交替，显得活泼轻松，描绘了雪后天晴，主人公悠然自得地骑驴观景的画面。
第二乐段第一乐句，以主三***分解进行的手法，加之顿音和休止符的运用，使旋律灵活、跳跃，表现了铃儿清脆的响声，并与第一乐段形成对比。
第二乐句则是第一乐段后句的扩充再现。
在歌曲短小的篇幅中，既有变化，又有统一，首尾呼应，显得十分简练而完整。
黄自(1904～1938) 作曲家、音乐教育家。
江苏川沙(今属上海市)人。
他毕生从事音乐教育事业，在介绍西洋近代音乐理论、培养专业人才方面作出了显著贡献。
同时，他也从事创作和著述。
他创作了交响音乐、室内乐、清唱剧和歌曲等94首作品。
其中《怀旧》与《长恨歌》等是我国在交响乐和清唱剧方面较早的尝试；他的歌曲《玫瑰三愿》、《点绛唇》、《南乡子》、《天伦歌》等具有较高的艺术水平。
《抗敌歌》、《九?一八》、《旗正飘飘》是我国最早的抗日歌曲，在民族解放战争期间鼓舞了人民的爱国热情。
2、现代京剧选段《打虎上山》。
《打虎上山》又名《迎来春色换人间》，是现代京剧《智剧威虎山》中杨子荣的主要唱段之一。
它采用了管弦乐队伴奏，音色丰富，气势恢宏，唱段运用了京剧的多种板式，抒发了杨子荣乔装打扮、深入匪巢、消灭匪徒的豪情壮志。
现代京剧公开课-【通用,经典教学资料】
现代京剧公开课一、教学目标【情感态度与价值观】欣赏现代京剧唱段《家住安源》及《雄心壮志冲云天》，感受、体验唱段的音乐情绪及表达的思想情感，能够正确判断它们的唱腔及行当，掌握京剧音乐的板式、伴奏等京剧常识【过程与方法】能够积极大胆、有感情地演唱现代京剧唱段《甘洒热血写春秋》，体会现代京剧艺术的唱腔韵味，培养对京剧艺术的兴趣及爱好。
【知识与技能】探究现代京剧和传统京剧在内容、服装、伴奏等方面的区别。
二、教学重难点【重点】欣赏现代京剧唱段《雄心壮志冲云天》，感受唱段的音乐情绪及表现的思想内容。
【难点】能够较为准确、有感情地演唱现代京剧唱段《甘洒热血写春秋》，体验京剧艺术的唱腔特点。
三、教学用具多媒体、钢琴四、教学过程(一)激趣导入1.教师播放两段京剧唱腔音频，提出问题：“你知道这两个京剧唱段的题目分别是什么吗?它们有哪些不同之处?”学生讨论回答，课件出示答案。
2.学生自主回顾上节课学过的内容，《海岛冰轮初转腾》和《都有一颗红亮的心》这两个唱段在服饰、内容、扮相等方面都有所不同。
4.教师通过传统京剧的特点引出现代京剧，顺势导入本课。
(二)赏析乐曲1.教师发起讨论：什么是现代京剧?你知道哪些现代京剧?学生自主讨论现代京剧和传统京剧的不同。
2.教师出示PPT资料，简介现代京剧的概念：五四运动之后，运用历史唯物主义观点创作的反映社会现实生活的新京剧，如《海瑞罢官》《红灯记》《沙家浜》等。
3.欣赏现代京剧《杜鹃山》第三场中唱段《家住安源》，结合课本唱词，请思考：这个唱段的旋律有何特点?(唱段旋律委婉优美，起伏跌宕，属于二黄腔)4.再次聆听，说一说行当、唱腔分别是什么?表现了柯湘怎样的思想感情?(青衣;痛苦哀婉的心情)(三)对比赏析1.片段欣赏，初步感受(1)播放《雄心壮志冲云天》音频片段，请思考：表现了李玉和怎样的情绪?(李玉和对敌人的蔑视和悲愤、激昂的情绪)(2)再次聆听，感受乐曲的旋律、节奏有何特点?(旋律平稳，节奏舒缓)(3)说一说这一唱段是什么唱腔和行当。
京剧介绍课件ppt(图文并茂)
梅兰芳照片展
二、梅兰芳艺术成就
梅兰芳最擅演的是“旦”。京剧中把女性统称为“旦”，在他塑 造艺术形象中，有被封建礼数所不容的弱女子，也有追求爱情 自由，敢于和邪恶势力搏斗的坚强女子，他所塑造的人物形象 刻画入微，栩栩如生。梅兰芳综合了青衣、花旦、刀马旦的表 演方式，创造了醇厚流丽的唱腔，形成独具一格的梅派。在唱 腔、念白、舞蹈、音乐、服装上均进行了艺术创新，被称为梅 派大师。
黄色——代表枭勇、凶 猛的人物，如：宇文成 都
绿色——代表顽强、暴躁的人 物形象。如：武天虬
紫色——表现刚正、 稳练、沉着的人物
京剧四式
唱指歌唱 念指具有音乐性的念白 做指舞蹈化的形体动作 打指武打和翻跌的技艺
京剧的伴奏（场面）
京胡、京二胡、月琴、三弦，称为“文场” 板、单皮鼓、大锣、铙、钹等，称为“武场”
• 3、你知道京剧形成已有多少年的历史吗？
京剧的锣鼓经
先阅读课本内容，尝试念出京剧的 锣鼓经。
梅兰芳轶事
• 1、蓄胡明志
1937年8月13日，日军进攻上海，淞沪 战事爆发。日伪想借梅兰芳收买人心、点缀 太平，几次要他出场均遭拒绝。梅兰芳考虑 到在上海不能久留，遂于1938年赴香港。他 在香港演出《梁红玉》等剧，激励人们的抗 战斗志。1941年香港沦陷后，他安排两个孩 子到大后方读书，自己于1942年返沪。为了 拒绝为日伪演剧，他蓄须明志，深居简出， 表现了崇高的民族气节。
四大名旦
京剧创新
近些年，京剧和其他艺术形式 相结合，相互促进，不断产生 新的优秀的作品，请欣赏由梅 兰芳代表作《霸王别姬》改编 的歌舞《江山美人》
结束语
在历史发展的长河中，传统文化对一个民族 的发展都产生着非常重要的影响，我国的 传统戏剧就是我国传统文化的典型代表， 时至今日，依然活跃在我国乃至世界的舞 台上，其中，京剧不仅被炎黄子孙称为 “国粹”，也被越来越多的外国朋友所推 崇，所热爱。希望同学们通过学习这节课， 能够对我国的传统文化有新的认识，能够 感受到老一辈艺术家们的德艺双馨的高尚 风格。
高中音乐人音社必修公开课教案第九节现代京剧
高中音乐人音社必修公开课教案第九节现代京剧一、教学内容本节课选自高中音乐人音社必修教材第九节，主题为现代京剧。
详细内容涉及现代京剧的历史背景、艺术特色、代表作品及演唱技巧等方面。
重点学习《智取威虎山》、《红灯记》等经典现代京剧选段。
二、教学目标1. 让学生了解现代京剧的历史背景、艺术特色，提高学生的音乐素养。
2. 学会欣赏现代京剧，培养学生对传统艺术的热爱。
3. 掌握现代京剧的基本演唱技巧，提高学生的歌唱能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：现代京剧的演唱技巧，如吐字、行腔、板眼等。
2. 教学重点：现代京剧的艺术特色，代表作品及演唱方法。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体设备、钢琴、黑板、教鞭等。
2. 学具：音乐教材、笔记本、笔等。
五、教学过程1. 导入：通过播放《智取威虎山》选段，引导学生感受现代京剧的魅力，激发学习兴趣。
2. 理论讲解：（1）介绍现代京剧的历史背景、艺术特色。
（2）分析《智取威虎山》、《红灯记》等代表作品的艺术价值。
3. 实践教学：（1）学习现代京剧的基本演唱技巧，如吐字、行腔、板眼等。
（2）分组练习，教师指导，纠正发音。
4. 例题讲解：分析《智取威虎山》选段的演唱技巧，并进行示范演唱。
5. 随堂练习：学生分组练习，教师巡回指导。
六、板书设计1. 现代京剧2. 内容：（1）历史背景（2）艺术特色（3）代表作品（4）演唱技巧七、作业设计1. 作业题目：学唱《智取威虎山》选段，并分析其演唱技巧。
2. 答案：见教材附录。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，使学生较好地掌握了现代京剧的艺术特色和演唱技巧。
但在教学过程中，应注意关注学生的学习情况，及时调整教学进度和难度。
2. 拓展延伸：推荐学生观看其他现代京剧作品，如《沙家浜》、《杜鹃山》等，加深对现代京剧的了解。
同时，鼓励学生参加学校组织的京剧社团，提高自身艺术素养。
重点和难点解析1. 教学难点：现代京剧的演唱技巧2. 实践教学：学习现代京剧的基本演唱技巧，如吐字、行腔、板眼等。
京剧智取威虎山经典唱段
京剧智取威虎山经典唱段《智取威虎山》是一部反映我国抗日战争烽火时期的战争题材电影，源于抗日名将刘伯承与谢晋合编的京剧剧目《智取威虎山》。
该剧主要讲述了智囊史鼎的奇谋妙计，率领松山游击队精锐，经过多次厮杀，在威虎山击败日军的战斗经历。
唐八显刺杀戏（“一点红”，“黑旋风”）是《智取威虎山》中重要的一个唱段，揭示了游击队员们的凛然勇气、敢于牺牲的英雄精神。
唐八显被日军围攻，他毅然跳上屋顶，大声高唱：“不怕困难叮当响，只怕不争气闭口藏。
我们是共产党的好儿女，拿起武器保家园！”他的歌声嘹亮激扬，把一群灰头土脸的游击队员们也激起了斗志，两人用几根旗杆开始与日军殊死搏斗。
唐八显娴熟地舞动四尺长扇，上下游走，冷静稳重，勇猛果敢。
“一点红”在唐八显的配合下箭如流水，刀枪入鞘，敌人一个个倒下。
在唐八显的精湛表演下达到了充分的感染力。
他的精神状态，轻松的气息，舞得轻盈自如，快中有缓，缓而不乏力度与韵律感。
唐八显的唱腔亦颇有特色，带有浓重的乡音和京腔，透露着地方戏曲的味道和：自身特色的表现。
唐八显的唱腔、唱词、表演都集中表现了古典的京剧演员的核心风格。
首先他在唱腔中传达深情的人物感受，表现出他对祖国民族疾苦的深刻关注和强烈责任感。
其次，唐八显在唱词中富有感染力，并富有象征性和寓意性。
他的词和音符都渗透出他对祖国和友谊的热爱和责任感。
同时，在表演上，唐八显也展现出京剧演员优秀的品质与技巧。
他腮带鼻骨瘦，不卑不亢，有着双眉微蹙，眼神有力却不趾高气扬的睿智。
他身手敏捷，灵活多变，在表演中不乏紧张与释放，依据歌曲中表现的人物神情和人物思想情感，唐八显深知怎样用不同方法上演，从而达到更好情感的表达。
总的来说，京剧智取威虎山经典唱段中，唐八显刺杀戏体现了总对抗日敌和爱国主义和革命精神，展示了京剧演员的哈尔滨为中枢的奇特魅力。
唐八显这个人物的形象取势于京剧难度技术和韵味特性。
他的演出，以魅力和精致的细节为突出重点，创造了一段精彩的电影表演，成为永恒的佳话。
冀少版七年级下册第二单元 梨园乐(五) 学唱 甘洒热血写春秋 现代京剧《智取威虎山》选段ppt课件
演风格有点像夸张的漫画。丑角的出场常
会带来满堂的笑声。"丑"分"文丑"和"武丑"
两类。武丑扮演的经常是一些机警风趣、
武艺高超的人物，"文丑"经常扮演花花公子、
更夫、老兵等。不管文丑或武丑，在剧中
都是幽默、滑稽的喜剧人物，也并不都是
反派。
武
文
丑
丑
京剧的唱
京剧音乐属于板腔体，主要唱腔有二黄、西皮 两个系统，所以，京剧也称“皮黄”。二黄曲 调苍凉深沉，长于抒发悲郁激愤之情，分为正 二黄与反二黄。西皮曲调活泼刚劲，长于表现 昂扬欢快之情。京剧常用唱腔还有南梆子、四 平调、高拨子和吹腔。
武生，扮演的是擅长武艺的青壮年妇女。
都文物特脸部上 在
近武或点”化具 京
乎善有的。妆有 剧
粗恶一男一最独 中
犷之定子般为特 ，
、分社，扮丰风
奇，会多演富格
伟但地为品彩的 、在位将貌，人 豪性的军或俗物 迈格人、者称类 。气，神性“型
角 是 舞 台
质虽化格大，
上有人有花脸
京剧中的
角演员又称为"小花脸"。表
代永勤 大不学 师满苦 的足练 重，， 要这不 原正慕 因是虚 。 梅名
兰、 芳闻 成过 为则 一喜
、
京剧旦角表演艺术，一向以阴柔之
美取胜，而四大旦之一的尚小云，
其表演艺术却富于阳刚之美，处处
闪烁着一种英武之气，宛如映日风
荷，炽热壮美，在百花园中别具特
色。
这 称沛挡尚
是 道，，小
形 尚大行云
成 小段腔的
京剧的念
念指具有音乐性的念白。念白与唱相互配合、补充，是表达 人物思想感情的重要艺术手段。戏曲念白大体上可分为两大 类：一种是韵律化的“韵白”，一种是以各自方言为基础、 接近于生活语言的“京白”。无论“韵白”或“京白”，都 不是普通生活语言，而是经过艺术提炼的语言
沙家浜。坚持
一、《沙家浜.坚持》郭建光（）同志们，这芦苇荡就是前方，就是战场，我们要等候上级的命令，坚持到胜利！众战士（）对！我们要等待命令，不怕困难，坚持到胜利！郭建光：（唱）要学那泰山顶上一青松！众（唱）要学那泰山顶上一青松！挺然屹立傲苍穹。
八千里风暴吹不倒，九千个雷霆也难轰。
烈日喷炎晒不死，严寒冰雪郁郁葱葱。
那青松逢灾受难，经磨历劫，伤痕累累，瘢迹重重，更显得枝如铁，干如铜，蓬勃旺盛，倔强峥嵘。
崇高品德人称颂，俺十八个伤病员要成为十八棵青松！二、昆剧《牡丹亭》选段.游园杜丽娘：春香：（唱词）原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣，良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院！朝飞暮卷，云霞翠轩，雨丝风片，烟波画船。
锦屏人忒看的这韶光贱！（春香曰：啊，小姐，这是青山！）遍青山啼红了杜鹃，（春香曰：这杜鹃花开得好X哪！）茶糜外，烟丝醉软。
（春香曰：这是茶糜架！）牡丹虽好，他春归怎占的先！（春香曰：咦！是花都开，唯有这牡丹花还早呢！）闲凝眄，生生燕语明如翦，（春香曰：啊小姐，你听那莺莺叫得好听哩！）呖呖莺声溜的圆。
三、京剧《智取威虎山》选段迎来春色换人间穿林海跨雪原气冲宵汉，抒豪情寄壮志面对群山。
愿红旗五洲四海齐招展，哪怕是火海刀山也冲上前。
我恨不得急令飞雪化春水，迎来春色换人间！党给我智慧给我胆，千难万险只等闲。
为剿匪先把土匪扮，似尖刀插进威虎山。
誓把座山雕埋葬在山涧，壮志憾山岳，雄心震深渊，待等到与战友会师百鸡宴，捣匪剿定叫它地覆天翻！四、锡剧《庵堂相会.路经》金秀英（唱）今日清明雨初晴，草上水珠湿衣裙。
红云昨日报一信，说我夫在灵神庙里暂蹲身，走过三里桃花坞，行过四里杏花村。
羊肠小道匆忙过，行行来到小桥亭。
站立桥堍用目看，（白）呀，好熟悉呀！想起当年儿女情，九年前我与陈阿兴，两小无猜情谊深。
他在桥上放风筝，我在桥下挖芦根。
他在桥东喊秀英，我在桥西喊阿兴。
喊一声来应一声，听在耳内刻在心刻在心。
五、京剧《天女散花》观世音满月面珠开妙相有善才和龙女站立两厢菩提树檐匐花千枝掩映白鹦鹉与仙鸟在灵岩神山献上下飞翔绿柳枝洒甘露三千界上好似我散天花纷落十方满眼中清妙景灵光万丈催祥云驾瑞彩速赴佛场六、昆剧《牡丹亭.寻梦》杜丽娘难以忘怀那甜美的梦。