课题二元素课件[1]

100多 3.到目前为止， 元素； 3.到目前为止，人类已经发现 100多 种元素； 到目前为止
4.单质是由 同种元素 组成的纯净物； 4.单质是由 同种元素 组成的纯净物；
不同种元素 组成的纯净物； 化合物是由 不同种元素 组成的纯净物；
什么是元素？ 什么是元素？ 元素
相对原子质量 以一种碳原子质量的1/12为标准,其 一种碳原子质量的1/12为标准, 质量的1/12为标准 他原子的质量跟它相比较所得到的 比。
二、元素符号 1.元素符号采用的是 拉丁文 。 元素符号采用的是
一大二小！ 2.书写原则： 书写原则： 书写原则 一大二小！
第一个字母要大写， 第一个字母要大写，第二个字母要小写 个字母要小写
O
氧 Fe 铁
C
碳 Cu 铜
H
氢 Al 铝
N
氮 Mg 镁
S
硫 Hg 汞
注意： 注意：
1 、C o 和C O 2、Ca和Cu 和
第四单元 物质构成的奥秘
课题二 元素
缺“钙”吃什么好？ 吃什么好？
想一想 以上的“钙”、“锌” 指的是什么？
知识回顾 以前我们学过的有关元素的知识 以前我们学过的有关元素的知识:
1.水的电解说明水是由 1.水的电解说明水是由
氧、氢元素 组成； 组成；
发现了元素周期表和元素周期律； 元素周期表和元素周期律 2.门捷列夫 发现了元素周期表和元素周期律；
地壳中含量前四位的元素： 地壳中含量前四位的元素： 空气中含量最多的元素： 空气中含量最多的元素： 海水中含量前四位的元素： 海水中含量前四位的元素：
氧、硅、铝、铁 氮 氧、氢、氯、钠 （…钙） 钙
生物细胞中含量前三位的元素： 生物细胞中含量前三位的元素： 氧、碳、氢
注意以下问法 含量最多的非金属元素
以上都是指元素的含量
拓宽视野
药品中各元素的含量
元素
指钙元素
地壳中元 素的含量
记忆方法：氧硅铝，我铁了心。 记忆方法：氧硅铝，我铁了心。 （养闺女，我铁了心） 养闺女，我铁了心）
按质量计，各种元素在地壳里的含量差别很大，如图所示。地 质量计 各种元素在地壳里的含量差别很大，如图所示。 壳里氧 的含量相对较多。 壳里氧、硅、铝、铁的含量相对较多。
超级市场里有成百上千种商品， 超级市场里有成百上千种商品，为了便于顾客 选购，必须分门别类、有序地摆放。 选购，必须分门别类、有序地摆放。
元素周期表外框图
三、元素周期表简介 原子序数 核电荷数 质子数 8O 氧
16.00
元素符号 元素名称 相对原子质量
小结： 小结： 1、元素周期表上分两大区域 元素周期表上分两大区域 2、横行 横行——叫周期 7个横行就是 个周期。 横行 叫周期 个横行就是7个周期 个横行就是 个周期。 3、纵行 纵行——族 纵行 族 18个纵行 个族 个纵行16个族 个纵行
氧化汞
氧气
水
二氧化碳
分子
HgO
O2
H2O
CO2
碳原子和 氧原子
汞原子和 氧原子 氢原子和 氧原子 氧原子
思考：它们分子中都含什么相同原子 思考：它们分子中都含什么相同原子?
分析
分子
HgO O2 H2O CO2
相同原子 核电荷数(即质子数) O O O O
8 8 8 8
把核电荷数为8（即质子数为 ） 把核电荷数为 （即质子数为8）的所有的氧 原子 统称为氧元素 统称为氧元素 氧气、 氧气、水、二氧化碳、氧化汞中都有氧元素 二氧化碳、
思考： 思考：化学反应前后，分子变化了吗？元 素变化了吗？
分子的种类 分子的种类 改变 ，原子的种类 不变 。 元素的种类 不变 ，物质的种类 改变 。
化学反应前后，分子种类改变 元素 分子种类改变，元素 分子种类改变 种类不变。 种类不变 问题： 问题：某物质隔绝空气加热后，生成氧气 和氯化钾，从而推断该化合物含有哪些元 素？
水是由氢元素和 氧元素组成的。
联系
元素是一类原子的总称，原子和元素是个体和总体的关系。 元素是一类原子的总称，原子和元素是个体和总体的关系。 化学反应中元素种类不变，原子种类和个数也不变。 化学反应中元素种类不变，原子种类和个数也不变。
3. 物质、元素、分子、原子之间的关系 物质、元素、分子、原子之间的关系: 组成
部分元素符号有三个意义： 部分元素符号有三个意义： 三个意义 ①铁元素
Fe
②一个铁原子 ③铁这种物质 ①碳元素
C
②一个碳原子 ③碳这种物质
想一想： 想一想： 表示的意义？ （1）元素符号 、Cu、Ne、C表示的意义？ ）元素符号N、 、 、 表示的意义 表示氮元素 N 一个氮原子 表示氖元素 Ne
一、元素
１、定义： 定义： 具有相同核电荷数 核电荷数（ 具有相同核电荷数（即核内质 子数）的一类原子的总称。 子数）的一类原子的总称。 问题： 问题：区分钙元素和锌元素关键看什么？ 钙 锌 核电荷数或质子数。 核电荷数或质子数。
因此，不同种元素的本质区别是：核电荷数（或质 因此，不同种元素的本质区别是 核电荷数（ 本质区别 子数）不同。 质子数决定元素种类 子数）不同。即：质子数决定元素种类
使用统一的符号！！ 使用统一的符号！！
外国人可能 不认识汉字
历史上，道尔顿曾用图形加字母的方式作为元素符号， 历史上，道尔顿曾用图形加字母的方式作为元素符号， 如图所示。但由于后来发现的元素越来越多， 如图所示。但由于后来发现的元素越来越多，符号设 计越来越复杂，不便于记忆和书写， 计越来越复杂，不便于记忆和书写，故未能被广泛采 用。
练习： 练习： 1、说说下列符号的意义 氯元素、 Cl ：氯元素、一个氯原子 2N： 2N： 2个氮原子 2Mg： 2Mg： 2个镁原子 nS： n个硫原子 nS 2、用符号和数字表达含义 5O 5个氧原子： 个氧原子： 氮元素 ： N 2个铜原子： 个铜原子： 2Cu 3个磷原子：3P 个磷原子：
元素的特点： 元素的特点： 是同一类原子的“总称” 元素 是同一类原子的“总称”，是一个宏 观概念，因此元素只讲种类 元素只讲种类， 观概念，因此元素只讲种类，不讲个 数。 例：KMnO4是由钾、锰、氧三种 三种元素组成 三种
√
KMnO4是由一个钾元素、一个锰元素、四 是由一个钾元素、一个锰元素 一个钾元素 锰元素、 个氧元素组成
练习
3.二氧化碳是由 碳元素 和 氧元素 组成的， 二氧化碳是由 组成的 种元素； 共有 两 种元素； 碳原子 和 氧原子 构成 4.二氧化碳分子是由 二氧化碳分子 二氧化碳分子是由 种原子； 的，共有 两 种原子；一个二氧化碳分子 个原子。 中有 三 个原子。 5.过氧化氢（H2O2）是由 氢元素 和 氧元素 组 过氧化氢（ 个过氧化氢分子中含有2个氢 成的，1个过氧化氢分子中含有 个氢 原子 和 个过氧化氢分子中含有 2个氧 原子 。 个氧
3、 Ag和Hg 、 和
练习
6.将下列写错的元素符号加以改正 将下列写错的元素符号加以改正
铜CU Cu 锰mN Mn
锌ZN Zn 钙cA Ca
银AG Ag
一大二小！ 一大二小！
3.元素符号的意义 3.元素符号的意义 一个氢原子
氢元素
H
宏观含义） 表示一种元素 （宏观含义）， 意义： 意义： 表示该元素的一个原子 （微观含义）。 微观含义）

物质是由元素组成的 物质的种类非常多，已知的就有 物质的种类非常多，已知的就有3 000多万 多万 但是组成这些物质的元素并不多。 种。但是组成这些物质的元素并不多。到目 前为止，已经发现的元素只有一百余种。 前为止，已经发现的元素只有一百余种。
（5）元素的存在： ）元素的存在：
新稀宝（锌硒宝片） 新稀宝（锌硒宝片） 配料表：含锌硒碘蛋白质粉，明胶等。 配料表：含锌硒碘蛋白质粉，明胶等。 功效成分： 功效成分：锌 硒 碘 40-80mg/kg 1.0-2.0mg/kg 20-30mg/kg
O2 H2O CO2
HgO
核电荷数为1的所有氢原子统称为氢元素 核电荷数为 的所有氢原子统称为氢元素 核电荷数为6的所有的碳原子统称为碳元素 核电荷数为 的所有的碳原子统称为碳元素 判断某两个原子是否为同种元素的依据是什么？ 判断某两个原子是否为同种元素的依据是什么？ 核电荷数即核内质子数相同， 核电荷数即核内质子数相同，元素相同 相同 核电荷数即核内质子数不同 不同， 核电荷数即核内质子数不同，元素不同
表示氖气
表示铜元素 Cu
表示铜这种物质
一个铜原子 表示碳元素 C
表示炭这种物质
表示一个氖原子
表示一个碳原子
7.思考
下列符号的意义 2个氧元素；2个氧原子 个氧元素； 个氧原子 个氧元素
表示氧元素； 例：O 表示氧元素；一个氧原子 2O
元素符号前面有系数，就只表示 元素符号前面有系数， 微粒个数! 微粒个数
物 质 组 成
水由氢元素和氧元素组成； 氢元素和氧元素组成； 组成
物质由元素来组成； 物质由元素来组成；
水分子由氧原子和氢原子构成; 水分子由氧原子和氢原子构成 构成 一个水分子由一个氧原子和 一个水分子由一个氧原子和二个 氢原子构成 构成; 氢原子构成 分子由原子来 分子由原子来构成
分 子
构 水由水分子构成； 水分子构成 构成； 成 物质由微粒来构成； 物质由微粒来构成； 构 成
物质
元素
只讲种类， 只讲种类，不讲个数
构成
构成 构成 分裂
同类原子的总称
分子 元素
原子
既讲种类， 既讲种类，又讲个数
放哪里？ 放哪里？
元素和氧元素 元素组成。 水是由氢元素 元素 元素
水由什么组成？ 想一想 水由什么组成？ 水由什么构成？ 水由什么构成？ 而水分子由什么构成？ 而水分子由什么构成？
2、元素与原子的区别