4.3 海洋权益和我国海洋发展战略(共27张ppt)

1.海洋与国家兴衰紧密相连，对此谈一谈你的看法。
2.为什么要坚持陆海统筹建设？
我国既是陆地大国，也是海洋大国。明朝初期，郑和率领浩大船队七下西洋，将 中华文化和发明创造送给友邦。到了近代，封建王朝固步自封，实施海禁，严重 阻碍了中华民族发展海洋事业，泱泱大国逐渐沦落为贫穷落后的半殖民地半封建 国家。惨痛的历史教训，一直激励着仁人志士奋发图强。中华人民共和国成立后， 尤其是改革开放以来，我国海洋事业取得了长足进展，“蓝色国土”得到了前所 未有的开发利用。 3.国家推进海洋强国建设，你可以做什么？应该怎么做？
公海
【自主诊断】（讨论区打出答案）
①一般情况下,从领海到公海,沿海国海域管辖权限逐 步缩小。 ( √ ) ②领海的地位低于领土。 ( × ) ③我国领海基线是以直线基线法确定。 ( √) ④领海是从领海线起向海上延伸一定宽度的水域。（ ×） ⑤领海的宽度为12海里。（ × ） ⑥沿海国在领海范围内享有关闭领海的权利。（ × ） ⑦大陆架的外部界限是（ B）
二、我国新时期海洋发展战略 1.目标：坚持陆海统筹，建设海洋强国
（1）中国共产党第十八次全国代表大会明确提出，提高海洋资源 开发能力，发展海洋经济，保护海洋生态环境，坚决维护国家海 洋权益，建设海洋强国。 （2）党的十九大进一步提出，坚持陆海统筹，加快建设海洋强国。
2.海洋强国 （1）含义：是指在开发海洋、利用海洋、保护海洋、管控海洋方 面拥有强大综合实力的国家。 （2）提出的原因（紧迫性）： 当前，我国经济已发展成为高度依 赖海洋的外向型经济，对海洋资源、空间的依赖程度大幅提高，在 管辖海域外的海洋权益也需要不断进行维护和拓展。这些都需要通 过建设海洋强国加以保障。
A. 加速产业转型振兴传统工业 B. 扩大核心城市人口和用地规模 C. 建设城市新区产业转移升级 D. 发展城市群内一体化交通网络
根据山东省青岛市黄岛区委员会宣传部官方微博3月25日消 息，青岛西海岸新区涵碧楼酒店项目规划建设45栋建筑，于2010 年启动建设，在建设过程中实施了海岸线施工、回填，对礁岩造 成一定程度破坏。根据省、市有关单位研判，需对项目涉及破坏 生态岸线的41栋建筑进行整治。于2020年3月25日启动依法整治， 以恢复海岸带的自然生态功能和生态岸线的公共属性。业内人士 分析称，这或与青岛自2016年开启的“蓝色海湾整治行动”有关。 蓝色海湾整治行动为中国“十三五”规划纲要中的重大海洋工程 之一，并在实施过程中同步推进了“蓝色海湾”“南红北柳”、 “生态岛礁”海洋生态修复工程。
②黄岩岛是中沙群岛唯一露出水面的一座岛礁。 ( √ )
③曾母暗沙位于中国领土的最南端,是南沙群岛的一组
群岛。 ( × ) 群礁
④三沙市政府驻地位于中沙永兴岛。 西沙
(×)
【素养探究】钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的领土,钓鱼 岛位于25°40'N～26°00'N,123°20'E～124°'40E,总面积约5.69 平方千米。图1为中华人民共和国东海防空识别区具体范围图,图2 为我国钓鱼约》所建立的海洋法律制度，为各国开发和利 用海洋走上规范化道路提供了基本框架。了解《联合国海洋法公约》主要条款内 容（2）举例说明一个国家为什么要加入《联合国海洋法公约》，并分析其利弊。
我国为例
【填一填】结合教材“图4-25 各类海域分布示意图”，填空
专属经济 12
4.《联合国海洋法公约》主要内容： ①对传统的基本海洋法律制度，如领海、毗连区、大陆架和公海 等进行了细化和完善； ②制定了许多新的海洋法律制度，如专属经济区、用于国际航行 的海峡、群岛国、岛屿、国际海底区域、海洋科学技术和海洋环境 保护等制度。
5.《联合国海洋法公约》的意义：①《联合国海 洋法公约》所建立的海洋法律制度，为各国开发 和利用海洋走上规范化道路提供了基本框架。 ②《联合国海洋法公约》拓展了沿海国在海洋上 的管辖范围，沿海国可以将管辖海域范围从传统 国际海洋法所规定的3海里或12海里，扩大到200 海里专属经济区和大陆架，而且宽大陆架国家还 可以主张超出200海里范围的大陆架。 6、
由图可知,④海域为公海,任 何国家不得声称将公海的任 何部分置于其主权之下,公 海应用于和平目的。
2分钟阅读课本P103：“台湾海峡”的相关内容
【活动探究】2、阅读课本“钓鱼岛及其附属岛屿”相关材料，完成下列问题。 （1）查阅钓鱼岛及其附属岛屿标准名称及《钓鱼岛是中国的固有领土》白皮书， 说明钓鱼岛及其附属岛屿是我国固有领土，我国对其拥有无可争辩的主权。
下课， 同学们再见！
(1)(区域认知)图1中A点的领 海线距我国的领海基线距离 是多少?其划分的依据是什么?
12海里;《联合国海洋法公约》
(2)(综合思维、区域认知、地理实践力)为什么说钓鱼岛及其附 属岛屿是我国固有的领土?（历史、地质依据） (3)(综合思维、区域认知)简述建设东海防空识别区,对于维护我国 海洋权益有哪些重要的意义?
123一、．据、经城主济课市要基产前城础业任市较转务的好型：G，是DPA发，错展京。新津传兴冀统工城产业市业或群衰第与落三其不产它是业两内，个部而城发不市展是群不传相平统比衡工，的业存原，在因A主，错要B。错问应。题合区是理域 G位控自DP于制差主平核异回原心较顾地城大落区市，，实人即交口《城通和市我联用内国系地部区较规发域便模展利发，不，B展平错C战衡错。，。略解B导决》对致京相。京津京关津冀津内冀城冀容城市城，市群市群上记群内述忆资部问源理发题较解展的丰内不最富容平主，衡要较A错问措多。题施 工二产，是通业生不、建网区的能设 络课都主发城 是前有要挥市 基练环原大新 础习境因城区条污（是市，件染带北讨产，问动京业不论题作扩转是区，用散移最写C，效升主错出应D级 要。对答较， 措虽。弱案施加内，，强）部产D差错业异。联大系系，较，但弱C经对，济。核发发心展展城后城市劲市经充群济足内地，一位D体错较化。高交
②地质依据:钓鱼岛地处东海水深不足200米的大陆架,是我国台湾岛 向海洋的自然延伸部分,向东与琉球群岛之间以冲绳海槽相隔。
因此,钓鱼岛既不是所谓“归属不明”的无主岛,也不是琉球群岛的组成部分, 而是我国台湾省的附属岛屿。
（2）议一议，钓鱼岛及其附属岛屿对维护我国海洋权益有哪些重 要意义？（2分钟自主阅读，理解）
这是我国“建设海洋强国战略布局”中的一个重要举措。 （自主阅读课本106页阅读）
海洋权益与我国海洋发展战略
课程标准
1.结合实例，说明国家海洋权益、海洋发展战略及其重要意义。 2.运用资料，说明南海诸岛是中国领土的组成部分，钓鱼岛及其附 属岛屿是中国固有领土，中国对其拥有无可争辩的主权。
素养目标
1.了解海洋权益的相关概念和范畴，理解维护我国海洋权益的重要 性。（综合思维、区域认知） 2.掌握我国海洋发展的相关战略及其内容，并能说明其重要意义。 （人地协调观、区域认知） 3.能够用各种证据说明南海诸岛、钓鱼岛及其附属岛屿等是中国固 有领土。（综合思维、区域认知）
钓鱼岛及其附属岛屿范围:由钓鱼岛、黄 尾屿、赤尾屿、南小岛和北小岛及一些 礁石等组成。 钓鱼岛及其附属岛屿是中国领土不可分 割的一部分，无论从历史地理还是法理 的角度来看，钓鱼岛都是中国的固有领 土，中国对此拥有不可争辩的主权。 ①历史证据:早在明朝钓鱼岛等岛屿就已经纳 入中国海防管辖范围,是中国台湾的附属岛屿。
【活动探究】1.《联合国海洋法公约》所建立的海洋法律制度，为各国开发和 利用海洋走上规范化道路提供了基本框架。了解《联合国海洋法公约》主要条 款内容，完成下列问题。
（1）读图4-25，说出图中相关区域的含义及其空间范围，讨论在这些区域沿海 国家和其他国家的权利及义务。
非常学案68页，归纳总结1各类海域的划分以及相关权益，3分钟落实
A若自然延伸不足200海里，则就是其实际长度
B若自然延伸不足200海里，则扩展至200海里
C若其自然延伸超过200海里，则一般不应超过500海里
D若其自然延伸超过200海里，则仅取200海里
【典例示范】 读下图,完成 (1)、(2)题。
(1)上图能正确表示一个沿海国家毗连区范围的是( B )
A.a
B.b
C.a+b
D.a+b+c
毗连区是连接领海之外具有一定宽度的海域,毗连区的宽度从量算 领海宽度的基线算起,不超过24海里。 读图,图中能正确表示一个沿海国家毗连区范围的是b,a 表示领海 范围,b+c是专属经济区范围。
(2)各国船只在④海域享有的海洋权益是 ( D )
A.享有主权及其上空和底土 B.防止和惩处在其领土或领海内违犯其法律和规章事项的管制权 C.海洋强国可以有效声称将其置于其主权之下 D.应用于和平目的
三、建设海洋强国的战略布局 （一）坚持陆海统筹发展 （二）推动海洋经济发展 （三）创新海洋科技 （四）保护海洋生态环境 （五）维护海洋权益 （六）全面参与全球海洋治理
结合课本P105-107，3分钟落实每一个布局的详细内容。
课堂小结
牛刀小试
[辨一辨]判断正误。
①钓鱼岛是台湾岛向海洋的自然延伸部分。 ( √ )
一、海洋权益
新知学习
1.含义: 海洋权益是国家在海洋中享有的各种权利和利益的统称。
2.范围: 主要包括在领海的主权，在毗连区、专属经济区、大陆
架等的主权权利和管辖权，在别国领海以外的自由航行、飞越权以
及在别国领海的无害通过权等。
3.维护海洋权益的依据：主要包括国际法、《联合国海洋法公 约》，以及国内法、国家实践和历史证据等。
【活动探究】阅读教材P107-108的活动材料，完成下列问题。 1.我国对于南海的领土主权和海洋权益主要有哪些？
2.解决南海争议问题，我国的立场和主张是什么？ 3.分析南海对于我国建设海洋强国的重要意义。
4.2地理作业：
1、整理巩固今天内容 2、课本活动题，整理思路，理解 3、完成练习题，红笔自主改错，小程序提交需要讲解 的题目或疑问。