植物体细胞杂交技术ppt课件
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植物体细胞 杂交技术
导入技能 提问技能
专题2 细胞工程
教材地位
人
教
版
高 中
植物细胞工程 动物细胞工程
生
物
选
植物细胞工程 植物细胞工程
修 三
的基本技术
的实际应用
植物细胞杂交技术
高中生物课程 标准要求属于 了解水平
教学目标
知识目标
能力目标
情感、态度和 价值观目标
描述植物体细胞杂 交技术的基本过程
培养知识的迁移能 力，逐步形成判断、 分析、综合等思维 能力
激发学生想象力， 勇于探索、敢于实 践的科学精神
重点 难点
教法
植物体细胞杂 交技术流程
学情分析
• 讲授法 • 直观教学法
教具:多媒体课件
教学过程
STS教育理念
1 大胆设想 导入新知 2 积极探索 技术攻坚 3 服务社会 意义深远 4 憧憬未来 美好生活
模
拟
授
课
Hale Waihona Puke Baidu
植物体 细胞杂 交技术
超级作物
番茄——马铃薯 有性杂交
甘
蓝
白菜－甘蓝
优点：生长周期短，耐储存
植物体细胞杂交技术流程
去壁 番茄体细胞
(2)
融合
去壁 马铃薯体细胞
人工诱导原生质体融合的方法
物理法
植物体细胞杂交技术流程
去壁 番茄体细胞
(2)
融合
细胞壁再生
去壁 马铃薯体细胞
( 5 )
再(分5化)
(4) 脱 分 化
愈伤组织
2013年9月26日 英国汤普森摩根公司 嫁接
植物体细胞杂交的成果
白 菜
导入技能 提问技能
专题2 细胞工程
教材地位
人
教
版
高 中
植物细胞工程 动物细胞工程
生
物
选
植物细胞工程 植物细胞工程
修 三
的基本技术
的实际应用
植物细胞杂交技术
高中生物课程 标准要求属于 了解水平
教学目标
知识目标
能力目标
情感、态度和 价值观目标
描述植物体细胞杂 交技术的基本过程
培养知识的迁移能 力，逐步形成判断、 分析、综合等思维 能力
激发学生想象力， 勇于探索、敢于实 践的科学精神
重点 难点
教法
植物体细胞杂 交技术流程
学情分析
• 讲授法 • 直观教学法
教具:多媒体课件
教学过程
STS教育理念
1 大胆设想 导入新知 2 积极探索 技术攻坚 3 服务社会 意义深远 4 憧憬未来 美好生活
模
拟
授
课
Hale Waihona Puke Baidu
植物体 细胞杂 交技术
超级作物
番茄——马铃薯 有性杂交
甘
蓝
白菜－甘蓝
优点：生长周期短，耐储存
植物体细胞杂交技术流程
去壁 番茄体细胞
(2)
融合
去壁 马铃薯体细胞
人工诱导原生质体融合的方法
物理法
植物体细胞杂交技术流程
去壁 番茄体细胞
(2)
融合
细胞壁再生
去壁 马铃薯体细胞
( 5 )
再(分5化)
(4) 脱 分 化
愈伤组织
2013年9月26日 英国汤普森摩根公司 嫁接
植物体细胞杂交的成果
白 菜