青少版新概念入门级AUnit3教案

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Unit 3 Look at your red nose

●字母:

L,M,N,O,P的基本发音以及书写。

●重点词汇:

blue leg mouth nose yellow orange pig

●新课标词汇:

●blue leg mouth nose yellow orange pig

●课文重点:

1)、Look at开头的祈使句

e. g: Look at the my yellow leg!

2)、口语表达:

Hello! Hi!

Ha! Ha! Oops! Bad dog!

●重点语法:

1.物主代词+颜色+名词的搭配表达:

my yellow leg,your red nose.

2.复习不定冠词a/an的用法

教案:Unit3一周一次

Period 1

Step1: Greet and warm up (3min)

Game: happy happy together

Step 2: Review (5min)

T flash cards and leads ss to review words in unit 2.

Step 3: Lead-in and Explain (20min)

blue

复习字母b的发音,以及字母组合bl的发音。掌握单词的发音,意思以及记忆

Drill:①自然拼读

leg

学习掌握字母l的发音,掌握单词的发音,意思以及记忆

Drill:①自然拼读②catch and say

mouth:

掌握字母m的发音,字母组合th的发音。正确读出单词

Drill:①自然拼读②jump &say

nose:

掌握字母n的发音,掌握单词的发音,意思以及记忆

Drill: ①自然拼读

Step 4: Review words:(5min)

blue leg mouth nose yellow (point and say/play hopsctoch)

Step5: 课文内容(15min)

First time: listen to the CD

Second time: repeat sentence by sentence

Third time:

分析课文中以look at 开头的祈使句,以及名词+形容词形式

重点练习

Period 2

Step 1: Greeting and warm up(3min)

Teacher says

Step 2: Review (5min)

闪卡复习单词:blue leg mouth nose

Step 3:(10min)

orange:

单词较长,需要反复操练单词发音直至学生掌握

Drill: ①自然拼读②颜色词汇扩充,复习颜色单词

pig:

掌握字母p的发音,掌握单词的发音以及意思,要求记忆。

Drill:①自然拼读②动物词汇扩充

Step 4:(5min)

整合游戏(Review all the words)

①Point and say ②play the piano

Step 5:课文情景对话(20min)

不定冠词a/an的用法(重点分析点) (10min)

口语表达:Yummy! Stop!

Step 6: Production (5min)

简单快速复习本课内容:

1.单词

2.日常短语

3.不定冠词的用法

4.形容词+名词的表达形式

教案一周二次课第一次课

Period 1

Step1: Greet and warm up (3min)

Game: happy happy together

Step 2: Review (5min)

T flash cards and leads ss to review words in unit 2.

Step 3: Lead-in and Explain (20min)

blue

复习字母b的发音,以及字母组合bl的发音。掌握单词的发音,意思以及记忆

Drill:①自然拼读

leg

学习掌握字母l的发音,掌握单词的发音,意思以及记忆

Drill:①自然拼读②catch and say

mouth:

掌握字母m的发音,字母组合th的发音。正确读出单词

Drill:①自然拼读②jump &say

nose:

掌握字母n的发音,掌握单词的发音,意思以及记忆

Drill: ①自然拼读

Step 4: Review words:(5min)

blue leg mouth nose yellow (point and say/play hopsctoch) Step5: 课文内容(15min)

First time: listen to the CD

Second time: repeat sentence by sentence

Third time:

分析课文中以look at 开头的祈使句,以及名词+形容词形式

重点练习

Period 2

Step 1: Greeting and warm up(3min)

Teacher says

Step 2: Review (5min)

闪卡复习单词:blue leg mouth nose

Step 3:(10min)

orange:

单词较长,需要反复操练单词发音直至学生掌握

Drill: ①自然拼读②颜色词汇扩充,复习颜色单词

pig:

掌握字母p的发音,掌握单词的发音以及意思,要求记忆。

Drill:①自然拼读②动物词汇扩充

Step 4:(5min)

整合游戏(Review all the words)

②Point and say ②play the piano

Step 5:课文情景对话(20min)

不定冠词a/an的用法(重点分析点) (10min)

口语表达:Yummy! Stop!

Step 6: Production (5min)

简单快速复习本课内容:

1.单词

2.日常短语

3.不定冠词的用法

4.形容词+名词的表达形式

教案:一周二次第二次课

Period1

Step1 Greeting and divide group (3min)

Step2 warm up (3min)

Big wind blows

Step3. 情景对话(第一篇课文)(25min)

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