五星红旗我为你骄傲――认识国旗

课题
五星红旗我为你骄傲――认识国旗
学习
目标
知识目标：使学生懂得：五星红旗是我们伟大祖国的象征，做为中国人，我们要尊敬五
技能目标：使学生明确升降国旗不是一种简单仪式，知道升国旗、唱国歌时要立正、敬礼。．
情感价值：从小树立尊敬、热爱、维护国旗、国歌、国徽的观念，增
强爱国主义情感。
重点
难点
重点：使学生明确升降国旗不是一种简单仪式，知道升国旗、唱国歌时要立正、敬礼。．
三、中小学法制教育的实施途径。
四、法制教育的措施。
五、总结。
讲解基本原则。
讲解基本内容。
讲解实施途径。
结合案例分析。
讲解相关措施。
和学生一起总结。
了解基本原则。
了解基本内容。
了解实施途径。
谈谈案例中的人物以及自己的看法。
了解相关措施。
大家一起总结学习体会。
检查签阅
第周，应备课时实备课时，共备课时
评价：时间：签查（签章）：
检查签阅
第周，应备课时实备课时，共备课时
评价：时间：签查（签章）：
课题
中小学生法制教育
学习
目标
知识目标：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识养成学法。
技能目标：让学生更了解法律，并知道法制教育的重要性。
能力目标：懂得如何运用法律去维护自己的合法权益。
重点
难点
重点：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。
难点：从小树立尊敬、热爱、维护国旗、国歌、国徽的观念，增
强爱国主义情感。
教法
选择
讲解法
课型
新授
课前
准备
法制教育资料
是否采用
多媒体
否
教学
时数
2课时
教学
时数
第1课时
备课总数
第11课时
课堂教学过程设计
教学内容
教师活动
学生活动
一、导入新课
1．同学们，每周一的课间操我们都做什么？（升国旗）
2．为什么我们要升国旗呢？
4．分组讨论：升国旗、唱国歌时应该怎样做？为什么这样做？
三、小结
导入新课
教师小结
升国旗、唱国歌时应该怎样做？为什么这样做？
学生汇报结果，适当予以表扬，并鼓励其他同学向他们学习。
小结
根据学生回答导入本课，并对答的好的同学给予鼓励。
学生自由回答，教师小结
学生汇Hale Waihona Puke Baidu收集资料
分组讨论：升国旗、唱国歌时应该怎样做？为什么这样做？
板书
二、认识国旗、国歌
1．提出问题："为什么五星红旗是红色的？为什么有五颗星？五颗星象征什么？"
板书：国旗
2．学生自由回答，教师小结
3．对于五星红旗你还知道什么呢？
学生汇报收集资料。（内容大致包括：五星红旗的来历，关于五星红旗的小故事、关于尊敬五星红旗的小故事，关于五星红旗的升挂要求……）
板书：国歌
难点：懂得如何运用法律去维护自己的合法权益。
教法
选择
演示法
课型
新授
课前
准备
案例
是否采用
多媒体
否
教学
时数
2课时
教学
时数
第2课时
备课总数
第12课时
课堂教学过程设计
教学内容
教师活动
学生活动
一、中小学法制教育的总体要求，基本原则。
二、中小学法制教育的内容。
1.小学生法制教育的内容。
2.中学生法制教育的内容。