班主任工作档案表样
《班主任基本功展示交流》信息登记表(模板)
xx人
班主任月津贴
xx元
详细通讯地址
xxxxxxx
个人简历
学习经历
（已有内容为楷体小四，需要填写的内容为仿宋小四打印前刷黑，，正反面打印两页，文字居中，对齐方式为两端对齐）
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工作经历ห้องสมุดไป่ตู้
（已有内容为楷体小四，需要填写的内容为仿宋小四打印前刷黑，，正反面打印两页，文字居中，对齐方式为两端对齐）
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何时何地受过何奖励
（已有内容为楷体小四，需要填写的内容为仿宋小四打印前刷黑，，正反面打印两页，文字居中，对齐方式为两端对齐）
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简要
事迹
材料
样例：
姓名，性别，民族，xx年xx月生，政治面貌，xx市xx县（区、市）xx学校教师。班主任工作育人事迹。曾获xxxx等荣誉。
要求：字数400字以内。要对推荐人选在班主任工作领域的育人突出事迹进行概括，提炼最鲜明事迹特征。列举已获得市级（含）以上荣誉称号、奖励不宜超过3项。
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《班主任基本功展示交流》信息登记表（模板）
姓名
xxx
性别
xx
出生年月
xxx
照片
（2寸彩照）
政治面貌
xx
民族
xx
学历
xx
从教年限
xx
幼儿园师德档案表格
幼儿园师德档案表格一、基本信息姓名：性别：出生日期：学历：职称：工作年限：毕业院校：所属幼儿园：二、个人履历1. 学习经历（1）幼儿园教育专业学习经历•学习时间：•学校名称：•获得学位/证书：（2）其他相关学习经历•学习时间：•学校名称：•获得学位/证书：2. 工作经历（1）幼儿园工作经历•工作时间：•幼儿园名称：•职务/岗位：•从事工作内容：（2）其他相关工作经历•工作时间：•单位名称：•职务/岗位：•从事工作内容：三、教育教学能力1. 教育教学思想简要描述个人的教育教学思想和理念。
2. 教育教学成果简要描述个人在教育教学方面的成果，包括获奖、发表学术论文等。
3. 专业培训经历列举个人参加过的与幼儿园教育相关的专业培训课程、研讨会、学术会议等。
四、师德师风1. 师德标准描述个人对于幼儿园师德的理解和要求。
2. 职业道德规范列举个人在职业道德方面遵守的规范和守则。
3. 素质提升计划制定个人的师德师风素质提升计划，并详细列出计划内容和实施步骤。
五、自我鉴定1. 个人专业素养描述个人在专业素养方面的优势和不足，并提出自我改进的计划。
2. 个人发展目标阐述个人在幼儿园教职岗位上的发展目标，并提出实现目标的策略和措施。
3. 自我评价对个人在幼儿园工作中的优点和缺点进行客观评价，并提出改进的建议。
六、校长评价校长对个人在幼儿园工作中的表现和业绩进行评价，并对个人的发展提出建议。
七、自我声明个人对填写的内容真实性负责，并保证不包含虚假、夸大、抄袭等违纪行为。
八、备注在需要补充说明的地方填写相应的备注信息。
教师业务档案
教师业务档案
教师业务档案（本表使用五学年2016年——2020年）
姓名_________________
专业_________________
职务_________________
学校_________________
赫章县六曲河镇初级中学教务处制教师文化业务情况登记表
教师学期考勤考绩表
姓名牛俊任教学校横山县第二中学20 11——20 12_学年度第一学期
教师学期考勤考绩表
姓名 牛俊 任教学校 横山县第二中学 2011——
20 12_学年 度第二学期
情
况
教师学期考勤考绩表
教师学期考勤考绩表
姓名张阳任教学校横山县第二中学2012 —2013学年度第二学期
教师学期考勤考绩表
姓名牛俊任教学校横山县第二中学2013_——20 14学
年度第二学期。
班主任工作档案
班主任工作档案（2010——2011）学年年级七年级班别四班班主任李元章徽王初级中学班主任工作细则1、班主任首先要有三热爱思想：热爱教育事业，热爱班主任工作，热爱自己的学生。
这是做好班主任工作的前提和关键。
2、要本着三个负责的精神：对学校负责，对学生负责，对家长负责，以高度的责任感，努力做好班主任每一项工作，出色完成学校和上级交给的每一项工作。
3、不断加强理论学习，大力开展教育科研，努力提高自己的教育能力和组织管理水平。
4、落实五勤：每天检查学生出勤、早读、上课、两操、课后管理、第二课堂、卫生及作业等情况，了解学生的思想情况，关心学生的身心健康，作好详细记录和分析教育工作。
5、加强二个联系：联系家长共同做好学生的教育工作，联系科任教师，互通情报，齐抓共管，协调发展。
6、坚持五个到场：学生集会、班队活动、两操、清洁劳动、安全事故到场。
7、实现三个降低：降低违纪率、降低后进生率、降低近视率。
8、做好四个指导：指导学生开展各项有益身心健康和活跃文化氛围的活动；指导班委开展工作，提高学生自治能力；指导学生严于律己，养成良好的文明习惯；指导学生掌握正确学习方法，提高各科学习成绩。
9、突出抓好五个管理：品德和学习管理、班务和纪律管理；环境卫生管理；上课和课外活动管理；各班分担区的管理。
10、深化六项教育：政治思想教育，立志成人成才教育，学科优良传统教育，爱班爱校的集体主义教育，日常行为规范教育，健康的心理素质教育。
11、对学生要做到六多六了解：多调查、多谈心、多表扬、多鼓励、多信任、多指导；了解每一个学生的家庭社会背景，了解每一个学生的特长，了解每一个学生的学习和身心状况，了解每一个学生各时期的思想动向。
12、在班内或班级之间积极开展七个比：比文明礼貌，比学习效果，比讲究卫生，比爱护公物，比团结合作，比好人好事，比班容、班风。
13、着力培养学生七种精神：强烈的爱国精神，团队精神，热爱科学精神，吃苦耐劳精神，无私奉献精神，开拓创新精神，乐于助人的精神。
班主任工作证明材料
班主任工作证明材料一、背景介绍作为一名教育工作者，班主任是学校中非常重要的一员。
班主任负责管理班级学生，组织开展各项教育教学活动，起到了桥梁和纽带的作用。
为了证明自己作为一名班主任的专业能力和工作表现，接下来将提供以下证明材料。
二、教育经历作为班主任，首先需要具备一定的教育背景和专业知识。
以下是我的教育经历：- 学历：本科学士学位，主修教育学专业。
- 相关课程：在大学期间，我主修了教育心理学、教育管理学、教育法律等课程，为我担任班主任打下了扎实的理论基础。
- 实习经验：在校期间，我参与了多次实习，包括参与教师团队管理、学生安全教育、班级管理等实践，积累了丰富的实践经验。
三、班级管理作为班主任，我承担了班级管理的责任，并取得了一定的成绩。
以下是我在班级管理方面的工作表现：1.学生档案管理：我严格按照学校规定，建立了完善的学生档案，包括学生基本信息、成绩记录、评语等内容，以便参与学生日常学习和发展的指导。
2.班级日常管理：我组织了班级常规会议，制定了班级管理规章制度，确保学生遵守纪律，良好地参与到班级集体中，并及时解决学生问题和纠纷。
3.家校沟通：我与学生家长保持密切联系，定期举办家长会，向家长介绍班级情况，听取家长意见，共同关心学生发展。
四、教育教学活动班主任不仅负责班级的管理，还要组织开展各种教育教学活动，为学生全面发展提供支持。
以下是我在教育教学活动方面的工作表现：1.主题班会：我定期组织班级主题班会，选取与学生发展相关的主题，引导学生进行讨论和交流，拓展学生的思维能力和视野。
2.家庭作业辅导：我积极参与学生的家庭作业辅导，尤其是对于学习困难的学生，提供个别辅导和帮助，促进他们学业的进步。
3.学生奖励与表彰：我积极发现和表彰班级中的优秀学生，在每学期末举办班级表彰会，鼓励和激励学生为更好的成绩而努力。
五、表彰与评选我的工作表现得到了学校和同事的认可和肯定，以下是我获得的表彰与评选：1.优秀班主任：连续两年被评为学校优秀班主任，这是对我工作的肯定和鼓励。
教师档案各种表格模板
获奖情况
获奖情况
序号
荣誉称号、表彰奖励名称
获奖时间
奖励部门
获奖级别
学校领导业务情况登记表（续）
（20—20学年度第学期）
处罚或处分情况
序号
处罚或处分时间
处罚或处分
事由
处罚或处分结果
处罚或处单位
备注
工作检查情况
时间
检查容
主要特点
存在问题
总体评价
检查人
本期考评情况
考勤
情况
迟到（天）
早退（天）
树人教育辅导学校
教师个人档案
教师：
编号：
建档时间：___________
教师个人业务材料存档目录
序 号
容
页 码
1
教师基本情况登记表
2
教师个人专业发展规划表
3
学历证复印件
4
教师复印件
5
专业技术职务复印件‘
6
普通话等级证书复印件
7
教师年度教学情况登记表
8
学期考核统计总表
9
教师年度考核表
10
教师继教学分登记表复印件
任职时间
备注
教育教学工作情况
分管工作
包抓年级组
教学工作
任课年级
班级
任课学科
周课时数
早读辅导
次数
学生人数
其它工作
专业技术职务取得情况
名称
中三
中二
中一
中高
小二
小一
小高
取得时间
批准文号
学习（培训）情况
序号
起止时间
学习或培训地点
学习或培训容
备注
名班主任工作室成员成长档案
袆薄袁芀龙山中学名班主任工作室成员成长档案年月——年月）芇（肂蚀莀蚈螄名________蚃姓葿螅蒆蒂内容蕿☆我的个人信息膆1. 个人基本信息羄2. 个人两年班主任专业发展研修规划芁☆我的培训学习虿1. 个人念书计划薇2. 我参加的各样培训的状况记录（包含各级培训及个人学历深造）蚆3. 个人每年的念书笔录羀4. 德育论文或班级管理经验总结蝿5. 个人年度研修总结羈☆我的教育研究膃1. 我参加研究的课题及活动的记录肃2. 每学年班会课状况记录及教课设计衿3. 我的班主任专业成长活动和典型事件记录（教育故事）膄☆我的工作成就袅1. 我的荣誉称呼及获奖证书复印件螁2. 我指导学生获奖等状况衿3. 我培育教师的获奖状况薅4. 其余能显现我班主任专业发展的有关资料芃薀罿羆羅薃聿莇蒃莂膈螈膅膁芈袅蚃袀莈芆莅自查项目羃您目前的水平蒈在您个人发展方面的重要程度蚇学历水平螂□优□良□中□差蚂□重要□比较重要□一般□不重要蒈师德涵养肈□优□良□中□差薄□重要□比较重要□一般□不重要蒀班主任工作中的研究习薈□优□良□中□差蒈□重要□比较重要□一般□不重要羂班主任工作中的研究能蒃□优□良□中□差蚈□重要□比较重要□一般□不重要薅班主任工作专业知识蚄□优□良□中□差节□重要□比较重要□一般□不重要螈教育心理学理论知识羆□优□良□中□差莆□重要□比较重要□一般□不重要肁教育论文写作能力袇□优□良□中□差莇□重要□比较重要□一般□不重要袄班级活动设计能力袀□优□良□中□差羇□重要□比较重要□一般□不重要螈班会课讲堂教课能力薆□优□良□中□差袃□重要□比较重要□一般□不重要羇学生问题办理能力羅□优□良□中□差肄□重要□比较重要□一般□不重要蚂自我发展规划意识肇□优□良□中□差莆□重要□比较重要□一般□不重要螅其余 _________________ 莁□优□良□中□差蒁□重要□比较重要□一般□不重要螇其余 _________________ 膃□优□良□中□差蒃□重要□比较重要□一般□不重要薁经过上边的自查，你有什么样的感觉，有没有哪些项目在你的班主任专业发展中十分重要，而你又是比较单薄的呢？请说说你的初步感觉。
新教师档案工作计划表模板
新教师档案工作计划表模板教师基本信息：姓名：性别：出生日期：学段：学科：毕业院校：教师资格证书编号：教学工作计划：一、教学目标：1. 提高学生的学习能力和综合素质，培养学生的创新意识和实践能力；2. 深入挖掘学科知识，让学生获得更多的知识和技能；3. 培养学生良好的学习习惯和道德品质。
二、教学内容：1. 通过精心设计的教学内容和教学活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习；2. 结合学生的实际情况，有针对性地开展教学活动，提高学生的学习兴趣；3. 通过多种教学方法，让学生掌握更多的知识和技能。
三、教学方法：1. 创设良好的教学氛围，提高学生的学习积极性和主动性；2. 灵活运用各种教学方法，如讲授、讨论、实验等，全面提高学生的学习能力；3. 结合学生的学习特点，采用多种教学手段，激发学生的学习兴趣。
四、教学手段：1. 利用多媒体教学，丰富教学内容，提高教学效果；2. 利用教学资源，丰富教学内容，提高学生的学习积极性；3. 创设丰富多彩的教学环境，激发学生的学习兴趣。
五、教学评价：1. 运用多种评价手段，全面了解学生的学习情况；2. 针对学生的学习情况，及时调整教学内容和教学方法；3. 培养学生良好的学习习惯，提高学生的学习能力和综合素质。
六、教学总结：1. 反思教学工作，总结教学经验，不断提高教学水平；2. 积极反馈学生的学习情况，促进学生的全面发展；3. 不断创新教学模式，提高学生的学习兴趣和能力。
七、教学改进：1. 及时调整教学内容和教学方法，提高教学效果；2. 参加各种教育培训，提高教育教学水平；3. 不断改进教学工作，提高学生的学习能力和综合素质。
教育教学工作计划：一、教育教学目标：1. 坚持立德树人的办学宗旨，培养学生的道德品质和创新精神；2. 帮助学生树立正确的学习态度和价值观念，提高学生的综合素质；3. 牢固树立“以学生为本，以教师为魂”的办学理念，促进学校的全面发展。
二、教育教学内容：1. 强化学习内容的质量，促进学生的学习能力和综合素质；2. 结合学生的实际情况，设计多样化的教学活动，促进学生的全面发展；3. 通过多种教育教学手段，培养学生的创新意识和实践能力。
班主任成长档案模板
02
精彩瞬间
Wonderful moment
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04
成长快乐
Grow up happy.
ANGEL BABY
输入你的标题
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03
我学会了
I have learned it.
输入你的标题
Angel Baby
输入你 的标题
请输入 您的正文
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ANGEL BABY
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输入你的标题
输入你的标题
输入你的标题
教师个人业务档案
教师个人业务档案学校：柳州市公园路小学教师：陈国香编号：7226建档时刻：2009年9月公园路小学教师个人业务材料存档名目教师差不多情形登记表教师个人专业进展规划表（2009年9 月——2020年7 月）公园路小学2009—2010学年度上学期教师教学情形登记表一、承担教育教学工作差不多情形二、科研课题研究情形三、承担轮番课、竞赛课、研讨课情形公园路小学数学科第七册第三单元教学打算公园路小学数学科第七册第四单元教学打算公园路小学数学科第七册第五单元教学打算公园路小学数学科第六册第二单元教学打算公园路小学数学科第七册第七单元教学打算口算除法陈国香教学内容：人教版四年级上册数学课本78、79页及80页的相关练习。
教学目标：1.使学生会口算整十数除整十，百几百几十的数（商一位数）。
2.使学生经历探究过程，把握口算方法。
3.能结合具体情境进行除法估算，并说明估算的思路。
4.能够运用所学的知识解决简单的实际问题，感受数学在生活中的作用。
教学重点：把握整十数除整十，几百几十的数的口算方法。
教学难点：经历探究过程，把握口算方法。
教具，学具：小棒。
教学过程：一.复习旧知：1.口算：20 × 4 =30 × 7 =120 ÷ 3 =320 ÷ 8 =2.估算：81 ÷ 8 ≈122 ÷ 4 ≈（设计意图：复习旧知，巩固口算方法，引起知识的迁移，为学习新知做铺垫。
）二、导入新课同学们对学过的口算和估算方法把握得专门好，今天这节课我们就来连续学习口算除法。
（板书课题）三、探究新知（一）教学例1（1）明星小学要开运动会了，同学们都在忙着布置会场，为了把会场装饰得更漂亮，学校专门买了一些气球，预备分发下去，让我们一起来看看。
（出示挂图）1、从图中你都明白了什么？依照图中的信息，你能提出什么数学问题？（指名回答）（设计意图：创设情境，引入新知识，让学生自己提出问题，培养学生的问题意识）（1）学生先独立摸索口算方法，然后组内交流。
班主任工作档案
班主任队伍建设与培养工作计划（2011-2012学年度第二学期）班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是学校领导者实施教育、教学计划的得力助手。
班主任在学生全面健康的成长中起着导师的作用，并负有协调本班各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的作用。
班主任的工作是塑造学生灵魂的工作。
班主任是学校全面贯彻党的教育方针，加强德育工作，提高教育质量，培养社会主义事业建设者和接班人，完成学校各项教育任务的中坚力量，是学校德育工作的主力军。
如何加强学生的政治思想品德教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，进一步提高德育工作的针对性和实效性，是摆在班主任面前的一项重要任务。
在新的形势下，学生的思想道德面貌也发生了许多变化。
这对学校德育工作提出了挑战。
因此，抓好班主任队伍建设是做好学校德育工作的关键。
现代管理学原理和德育实践已经充分证明，抓好德育队伍建设，提高队伍的质量是发挥德育管理效能的重要基础和保证。
我校教师绝大多数为青年教师，班主任队伍中青年教师占相当大的比例，在我校的6位班主任中，30周岁以下的占83%以上，因此，抓好青年班主任队伍建设就成了我校提高教育教学质量以及实现办学目标的关键。
多年来，我校非常重视青年班主任队伍的建设，建立了以校长、主任为组长的青年班主任队伍建设领导小组。
制订了《班主任工作职责》、《班主任例会制度》、《班主任工作经验交流制度》、《班主任德育工作评价考核制度》、《班主任工作一日常规》等管理制度。
本学年在班主任队伍建设上，我们要重点做好以下工作：一、积极做好新班主任的选拔与培养为保证班主任队伍的质量，我校按上级要求，挑选工作好、思想好、作风好、素质高、具有一定教学水平、管理学生经验和组织能力的教师担任班主任。
由于学校办学规模较小，必须从有限的教师中选出有责任心的教师来担任班主任。
选拔青年教师做班主任只是工作的开始，如何在短时间内使他们尽快进入角色是我们工作的重点，为此，我们采取了以下几项措施：第一是新老班主任结对子。
班主任工作手册表格大全
总 分
人 均 分
及极人数
及格率
最 高 分
最 底 分
优秀率
参考人数
实考人数
总 分
人 均 分
及极人数
及格率
最 高 分
最 底 分
优秀率
参考人数
实考人数
总 分
人 均 分
及极人数
及格率
最 高 分
最 底 分
优秀率
学期工作总结
年龄
家 庭 住 址
家长姓名
该生特点和长处：
主要存在问题（品德差、学习差、卫生差、逃学、有偷摸或轻微犯罪行为、其它）：
转化措施：
转
化
效
果
转化前
品德
学 习
卫生
行为
其它
语文
数学
英语
转化后
品德
学 习
卫生
行为
其它
语文
数学
英语
下步工作安排
潜力生转化档案表
姓 名
性别
年龄
家 庭 住 址
家长姓名
该生特点和长处：
主要存在问题（品德差、学习差、卫生差、逃学、有偷摸或轻微犯罪行为、其它）：
学生花名册
姓 名
性别
民族
出生年月
家庭住址
家长姓名
联系电话
课桌号
备注
学 生 花 名 册
姓 名
性别
民族
出生年月
家庭住址
家长姓名
联系电话
课桌号
备注
学 生 花 名 册
姓 名
性别
民族
出生年月
家庭住址
家长姓名
联系电话
课桌号
备注
学 生 情 况