针对孩子打人说说自己的看法

针对孩子打人说说自己的看法

毋庸置疑，孩子之间有矛盾是正常的，孩子的世界也不能避免矛盾,虽然不能说充满暴力,有时也会发生攻击和反抗行为.主要是如何合理的处理矛盾,

攻击性行为是一种目的在于使他人受到伤害或引起痛楚的行为，它在不同的年龄阶段有不同的表现形式。而像小二班这么大的孩子则表现为咬人、打人、挖人等行为。一般是出现在孩子的愿望没有得到满足时，如：玩玩具时玩具没有得到,或者看到别人的玩具好玩也想要别人不给就想抢，结果势必会有攻击性行为出现。同时也有另外一种情况，就是孩子希望与人交往，但还不知道采用何种方式，他的这种攻击性行为只是为了想引起别人的注意。我女儿刚入园的时候,我曾教她"如果有小朋友欺负你,你就告诉老师,如果有小朋友打你,你就打他".我认为这是一种自我保护和正当防卫的方式.在竞争社会,教孩子学会反击是非常必要的.当然不应教孩子欺负别人,但若别人欺负到自己头上来,就应该反击.孩子将来面对的是一个竞争的社会,如果事事都教孩子宽容退让,容易形成他软弱的个性,无法做到自强自立.

如果孩子经常受到欺负,起码可以说明一点,他(她)的交往方式有问题.这对于孩子的成长是不利的.应该从孩子自身找到问题的症结,帮他(她)调整与同伴交往的策略,决不能强行要求他(她)"打回去".因为孩子本身对交往就有畏惧心里,万一动了手也"打不回去",他(她)的心理压力就会更大,交往也就更不自如了.

孩子平时的打架无非是你推我拉,如果没有严重的伤害,我们做家长的完全没有必要小题大作,更不应该用"打回去的"方法进行反面教育,应该教育孩子,打架会造成伤害,是大家都不喜欢的,小朋友应该团结友爱,宽容待人.确实有的孩子攻击性特别强,喜欢欺负别人,我认为老师有责任惩罚打人的孩子,而且被打孩子的家长也应该找对方的家长,要求他们去严格教育自己的孩子.只有把他(她)的这种行为遏制在萌芽状态,才能够叫他(她)意识到这么做是不对的!但是当自己的孩子真的受到欺负时,也许有的家长无法冷静面对.即使是这样也不要带着个人感情处理问题,孩子间的摩擦不应该蔓延到成人间,酿成大人的争端,那样做只能把事情复杂化,恶化孩子的生存环境.适当的时候我们可以不当裁判员,既不袒护,也不斥责,更不介入,给孩子自己解决问题的权力.

但不管什么情况，被攻击的孩子总会受到伤害，因此我们做家长的和老师对孩子要进行耐心的帮助和教育，时时提醒他们要友好的与小朋友相处。