拉德茨基进行曲教学设计

《拉德茨基进行曲》

两河口镇一支笔中学王翠娥

课型：欣赏课

教材分析：本课选自人音版七年级下册第一单元《行进之歌》——欣赏管弦乐《拉德茨基进行曲》。进行曲本是用于列队进行时伴随步伐节奏的乐曲，声、器乐曲都有，一般力度较强、节奏齐整鲜明，也都较有气势。《拉德斯基进行曲》是进行曲里地位和意义都比较特殊的一首乐曲，所以在欣赏进行曲的时候以该曲为例，使学生在了解进行曲这一类型乐曲的同时能够了解更多关于该作品的有关知识。

学情分析：学生平时听到的进行曲不少，对于进行曲的节奏把握的比较准确，但是对进行曲这种音乐体裁与形式方面的知识比较缺乏，本节课通过欣赏《拉德茨基进行曲》，掌握进行曲的一般结构和风格，增强学生的感受体验与探索创造能力。

教学目标：

1、喜欢聆听进行曲，能深入总结进行曲在生活中的广泛应用。

2、欣赏了解《拉德茨基进行曲》作曲及创作背景

3、通过欣赏，分析，体验系列教学活动，学生能运用进行曲的知识分析所欣赏进行曲的特点，它们所适用的演出场

合及功能。

教学重难点：

重点：认真聆听管弦乐曲《拉德茨基进行曲》，参与体验，感受作品的音乐结构和风格。

难点：了解作品的音乐风格后，能分辨作品的主题形象，积极参与音乐实践活动。

一、组织教学

播放《欢迎进行曲》，学生听音乐进教室，感受进行曲的风格特点

二、导入新课

1、刚才同学们进教室的时候听到的这首乐曲熟悉吗？你在哪里听到过？你知道它的名字吗？这首乐曲的情绪和节奏有什么特点？

《欢迎进行曲》节奏铿锵有力，旋律雄壮豪迈。

2、再次播放《欢迎进行曲》，学生随音乐原地踏步走

三、新课教学

1、了解进行曲

进行曲是一种用步伐节奏写成的声乐曲或器乐曲，常用于队列行进中。4/4或2/4拍子，结构规整，节奏鲜明，旋律铿锵有力，富有强烈的号召性。它是以行进的步伐节奏写成的音乐作品，一般在队伍行进时演奏，用来统一步伐和意志

2、初步欣赏乐曲

今天老师给同学们带来一首非常有名非常好听的进行曲《拉德茨基进行曲》(播放视频：维也纳金色大厅由维也纳爱乐乐团在“新年音乐会”上演奏的《拉德茨基进行曲》)

①要求：仔细聆听乐曲，边听边感受：乐曲的情绪怎样？

欢快轻松，诙谐幽默

②介绍乐曲的作者

老约翰.施特劳斯，奥地利的作曲家、指挥家，被誉为“圆舞曲之父”他的音乐作品共有252首，其中圆舞曲152首。此外还有数十首波尔卡舞曲和进行曲，在他的作者中流传最广、影响最大的还是这首《拉德茨基进行曲》。他的三个儿子都是作曲家，小儿子约翰.施特劳斯被称为“圆舞曲之王”

③介绍作品的创作背景

拉德茨基是奥地利的陆军元帅，曾任骑兵总司令，在奥地利是位英雄人物。他曾积极维护奥地利的殖民统治，曾率军侵略意大利，成为了侵略者。所以施特劳斯父子再也不愿演奏这首曲子。但这首乐曲脍炙人口的旋律，铿锵有力的节奏征服了广大的听众，人们就忘记了那段不光彩的历史，这首曲子也成为流传最广泛的进行曲。《拉德茨基进行曲》是维也纳新年音乐会的必演曲目，演出时，观众拍手参与，情绪热烈欢快。

3、再次聆听《拉德茨基进行曲》

⑴你认为这首曲子可以分为几个部分？请选择

A、A+B+A

B、A+B+C

C、A+B+B

⑵分析乐曲，聆听各部分主题

①聆听A段音乐，回答问题：你认为这段音乐情绪怎样？表现了拉德茨基将军怎样的形象？由几小段组成？

活泼、热烈、辉煌。这一段音乐用带装饰音的八分音符和八分休止符写成，表现了战马奔腾，拉德茨基将军威风凛凛的形象。

由三小部分组成：a+b+a（教师提示学生有a、b两段，学生聆听音乐自主排序）这个富于弹性而情趣活泼的主题经乐队反复演奏，其自豪和雄壮的感觉流露无遗，使人在自然而然中便由衷地加入到了它行进的节奏之中。

②用“达”哼唱a主题

③再听A段，学生随音乐律动（拍手等）

④聆听B段音乐，请同学描述一下这段音乐的情绪又是怎样的？这一段音乐由几个小部分组成？这段又表现了拉德茨基怎样的形象？

这是一段沉稳柔和的音乐，整个乐队的力度稍减，增加了抒情的色彩

c+d+c+d+c（教师提示，学生排序）拉德茨基将军骑

在马上慢步检阅队伍，严肃而轻松。

⑤再次聆听B段音乐，学生随音乐原地踏步走

4、欣赏第三部分A，再现段

师生用哒哼唱A段，边哼边拍手。

5、完整聆听全曲

学生分两部分，学生随音乐律动。

6、教师归纳特点：进行曲源于军队中用来统一步伐、表现雄壮军威、鼓舞斗志的队列音乐。所以说进行曲是一种用步伐节奏写成的音乐作品。

A、这种音乐作品的结构严谨，节奏鲜明、铿锵有力，附点节奏较多、旋律雄壮豪迈，富有强烈的号召性。

B、常用二拍子和四拍子。

C、结构多为三段式，中段较抒情。

D、随着时代的发展，进行曲运用的场合更多更广，例如：婚礼、葬礼、迎宾、运动会、庆典等等。

四、拓展延伸

欣赏三种不同类型的进行曲的片段，对比分析速度、情绪，适宜的演出场合

（1）聆听《婚礼进行曲》片段（中速）步伐沉稳庄重，情绪热情洋溢。婚礼仪式。

（2）聆听《葬礼进行曲》片段（慢速）步伐沉重，情绪悲壮。葬礼仪式。

（3）聆听《运动员进行曲》片段（快速）步伐坚定有力、情绪充满朝气。运动会。

五、西洋管弦乐队介绍

①一般包括四组乐器，即弦乐组、木管组、铜管组和打击乐组。

弦乐组：包括：小提琴、中提琴、大提琴和低音提琴

木管组包括：短笛、长笛、双簧管、单簧管、英国管、大管等

铜管组包括：圆号、小号、长号、大号等；

打击乐组包括：有定音鼓、小军鼓、大鼓、三角铁、钹、锣、排钟等。

②西洋管弦乐队演奏分布示意图

③再次播放视频：维也纳金色大厅由维也纳爱乐乐团在“新年音乐会”上演奏的管弦乐曲《拉德茨基进行曲》

六、课堂小结

师：生活处处有进行曲，进行曲在我们的生活中占有非常重要的作用。生活离不开音乐，音乐就在我们的生活中，最后我们再次聆听《欢迎进行曲》，希望同学们以积极进取的精神投入到火热的生活中去，你们的生活会更美好！