我愿意是急流(完整版)
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我见过玫瑰如缎,红里透白, 但她的双颊,赛不过这种行进; 可是,天作证,我认为我情人比那些 被瞎比一通的美- 人儿更加超绝。
舒婷的《致橡树》和本诗的爱情观有何不同?
答:《我愿意是急流》形象地描绘了相爱双方相伴相随的 亲密关系。为了爱情,为了长相厮守,“我”可以献出一切 的勇气和力量。 《致橡树》中表达了与之迥异的对爱的理 解。诗人否定了小鸟依人式的爱情观,她所追求的爱,是 双方的彼此平等。而且认为只有在人格价值的各自独立上, 才能有真正平等基础上的互相理解,“这才是伟大的爱情”。
•
• 我愿意是荒林, • 在河流的两岸, • 对一阵阵的狂风,
勇敢的作战…… 只要我的爱人 是一只小鸟,
在我的稠密的
树- 枝间做窠,鸣叫。
• 我愿意是废墟,
• 在峻峭的山岩上, • 这静默的毁灭 • 并不使我懊丧…… • 只要我的爱人 • 是青青的常春藤, • 沿着我荒凉的额, • 亲密的攀援上升。
诗中意象可概括为几组、几类?
-
意象美
激 流
-
小 河
-
小鱼
-
荒 林
-
小鸟
-
废墟
-
-
常春藤
草屋
-
火 焰
-
云 朵
-
夕阳
-
意象美
• 一类:急流、小河、荒林、 废墟、草屋、云朵、破旗
——阔大、粗犷富有男性 的阳刚之气 壮美
• 另一类:小鱼、小鸟、 常春藤、火焰、夕阳
——娇小、细腻、有着女性的 柔媚,给人以秀美之感。 秀美
-
一组意象已能表达诗人对爱 情的态度,诗人为什么还要 选择这么多意象?
这不仅展现出诗人自由、 开朗、奔放的襟怀,也将爱情 表白推向更高境界。
-
情感美
高尚的爱情表白:牺牲自己 、 无私奉献、纯真浪漫的爱情 童话
-
形式美
比喻丰富多彩,重章叠 句,结构回环连接。
-
美说
1.关于意象的认识。 2.说一句对本诗进行欣赏的话。 3.说一句对“爱”的理解。 4.说一首自己印象深刻的爱情诗。
对
生死相依、
纯洁忠贞的
理想爱情
比
爱的力量
-
意境开阔,画面舒畅,表 现出诗人自由、开朗、奔放 的情怀。
-
诗人用哪些词语将这两 类意象联系在一起的?
“我愿意”“只要”。
-
讨论:这首诗五处运用对照的写法, 请分析每处对照,所揭示的深层含义 及其作用。
五处对照使诗人对爱情的真 诚无私的奉献精神得到了形象而 深刻的体现,具有强烈的感人力 量。
-
我的情人的眼睛绝不像太阳 【英】莎士比亚
-
玫瑰;有时候,我的情人吐出气息来, 也不如几种熏香更教人沉醉。 我挺爱听她说话,但我清楚 音乐会奏出更加悦耳的和音; 我注视我的情人在地上举步,
同时我承认没见到女神在我的情人的眼睛绝不像太 阳;
红珊瑚远远胜过她嘴唇的红色; 如果发是丝,铁丝就生在她头上; 如果雪是白,她胸膛就一味暗褐。
-
作者生平
裴多菲•山陀尔(1823-1849)匈牙利最著名的 爱国诗人。
出身贫寒——劳动人民自己的诗人——甜美 的爱情 ——领导三月十五日布达佩斯起义— —参加匈牙利爱国战争——英勇献身
“裴多菲死亡之谜”
-
-
• 自由与爱情
• 生命诚可贵, • 爱情价更高; • 若为自由故, • 两者皆可抛!
Freedom and love, These two things I need. For love I sacrifice my life, For freedom I sacrifice my love.
• • 我愿意是草屋,
• 我愿意是云朵, • 是灰色的破旗, • 在广漠的空中, • 懒懒的飘来荡去, • 只要我的爱人, • 是珊瑚似的夕阳, • 傍着我苍白的脸, • 显出鲜艳的辉煌。
• 在深深的山谷底,
• 草屋的顶上
• 饱受风雨的打击……
• 只要我的爱人
• 是可爱的火焰,
• 在我的炉子里 -
• 愉快的缓缓闪现。
-
匈牙利纸币上的裴多菲
-
美读
➢ 1.自由朗读,读标准、 读流畅
➢ 2.整体朗读,把握节 奏、语气和停顿
➢ 3.推选朗读,读出轻 重抑扬,读出情感
-
我愿意是急流
• 我愿意是急流,
• 山里的小河,
• 在崎岖的路上、
• 岩石上经过……
• 只要我的爱人
• 是一条小鱼,
• 在我的浪花中
• 快乐的游来游去。
-
创写
1.以“母亲”为对象,创作诗歌。 2.语言表达训练:选择自己感受最 深的一段改写成散文。
-
-
你爱的是春天
• 你爱的是春天, • 我爱的是秋天。 • 秋天正和我相似,wenku.baidu.com• 春天却像是你。
• 假如我向前一步, • 再跨一步向前, • 那时,我就站到了 • 冬日的寒冷的门边。
• 你的红红的脸, • 是春天的玫瑰。 • 我的疲倦的眼光 • 是秋天太阳的光辉。
• 可是我假如退后一步, • 你又跳一步向前, • 那我们就一同住在 • 美丽的、热烈的夏天。
舒婷的《致橡树》和本诗的爱情观有何不同?
答:《我愿意是急流》形象地描绘了相爱双方相伴相随的 亲密关系。为了爱情,为了长相厮守,“我”可以献出一切 的勇气和力量。 《致橡树》中表达了与之迥异的对爱的理 解。诗人否定了小鸟依人式的爱情观,她所追求的爱,是 双方的彼此平等。而且认为只有在人格价值的各自独立上, 才能有真正平等基础上的互相理解,“这才是伟大的爱情”。
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• 我愿意是荒林, • 在河流的两岸, • 对一阵阵的狂风,
勇敢的作战…… 只要我的爱人 是一只小鸟,
在我的稠密的
树- 枝间做窠,鸣叫。
• 我愿意是废墟,
• 在峻峭的山岩上, • 这静默的毁灭 • 并不使我懊丧…… • 只要我的爱人 • 是青青的常春藤, • 沿着我荒凉的额, • 亲密的攀援上升。
诗中意象可概括为几组、几类?
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意象美
激 流
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小 河
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小鱼
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荒 林
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小鸟
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废墟
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常春藤
草屋
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火 焰
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云 朵
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夕阳
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意象美
• 一类:急流、小河、荒林、 废墟、草屋、云朵、破旗
——阔大、粗犷富有男性 的阳刚之气 壮美
• 另一类:小鱼、小鸟、 常春藤、火焰、夕阳
——娇小、细腻、有着女性的 柔媚,给人以秀美之感。 秀美
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一组意象已能表达诗人对爱 情的态度,诗人为什么还要 选择这么多意象?
这不仅展现出诗人自由、 开朗、奔放的襟怀,也将爱情 表白推向更高境界。
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情感美
高尚的爱情表白:牺牲自己 、 无私奉献、纯真浪漫的爱情 童话
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形式美
比喻丰富多彩,重章叠 句,结构回环连接。
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美说
1.关于意象的认识。 2.说一句对本诗进行欣赏的话。 3.说一句对“爱”的理解。 4.说一首自己印象深刻的爱情诗。
对
生死相依、
纯洁忠贞的
理想爱情
比
爱的力量
-
意境开阔,画面舒畅,表 现出诗人自由、开朗、奔放 的情怀。
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诗人用哪些词语将这两 类意象联系在一起的?
“我愿意”“只要”。
-
讨论:这首诗五处运用对照的写法, 请分析每处对照,所揭示的深层含义 及其作用。
五处对照使诗人对爱情的真 诚无私的奉献精神得到了形象而 深刻的体现,具有强烈的感人力 量。
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我的情人的眼睛绝不像太阳 【英】莎士比亚
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玫瑰;有时候,我的情人吐出气息来, 也不如几种熏香更教人沉醉。 我挺爱听她说话,但我清楚 音乐会奏出更加悦耳的和音; 我注视我的情人在地上举步,
同时我承认没见到女神在我的情人的眼睛绝不像太 阳;
红珊瑚远远胜过她嘴唇的红色; 如果发是丝,铁丝就生在她头上; 如果雪是白,她胸膛就一味暗褐。
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作者生平
裴多菲•山陀尔(1823-1849)匈牙利最著名的 爱国诗人。
出身贫寒——劳动人民自己的诗人——甜美 的爱情 ——领导三月十五日布达佩斯起义— —参加匈牙利爱国战争——英勇献身
“裴多菲死亡之谜”
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• 自由与爱情
• 生命诚可贵, • 爱情价更高; • 若为自由故, • 两者皆可抛!
Freedom and love, These two things I need. For love I sacrifice my life, For freedom I sacrifice my love.
• • 我愿意是草屋,
• 我愿意是云朵, • 是灰色的破旗, • 在广漠的空中, • 懒懒的飘来荡去, • 只要我的爱人, • 是珊瑚似的夕阳, • 傍着我苍白的脸, • 显出鲜艳的辉煌。
• 在深深的山谷底,
• 草屋的顶上
• 饱受风雨的打击……
• 只要我的爱人
• 是可爱的火焰,
• 在我的炉子里 -
• 愉快的缓缓闪现。
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匈牙利纸币上的裴多菲
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美读
➢ 1.自由朗读,读标准、 读流畅
➢ 2.整体朗读,把握节 奏、语气和停顿
➢ 3.推选朗读,读出轻 重抑扬,读出情感
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我愿意是急流
• 我愿意是急流,
• 山里的小河,
• 在崎岖的路上、
• 岩石上经过……
• 只要我的爱人
• 是一条小鱼,
• 在我的浪花中
• 快乐的游来游去。
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创写
1.以“母亲”为对象,创作诗歌。 2.语言表达训练:选择自己感受最 深的一段改写成散文。
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你爱的是春天
• 你爱的是春天, • 我爱的是秋天。 • 秋天正和我相似,wenku.baidu.com• 春天却像是你。
• 假如我向前一步, • 再跨一步向前, • 那时,我就站到了 • 冬日的寒冷的门边。
• 你的红红的脸, • 是春天的玫瑰。 • 我的疲倦的眼光 • 是秋天太阳的光辉。
• 可是我假如退后一步, • 你又跳一步向前, • 那我们就一同住在 • 美丽的、热烈的夏天。