如何加强班级品牌建设

如何加强班级品牌建设

——班主任培训学习心得

班级是学生个性发展的基本环境，学生成长与成才都是在特定的班级环境中实现的。良好的班集体能引导班级成员积极上进，激发班级成员的创造力，发展班级成员个性。因此，创建一个有利于学生身心健康，有利于学生德智体美全面发展的品牌班集体具有重要的实践意义。良好的班级品牌是需要教师精心策划和智慧经营的！

首先，建设班级品牌要以人为本。在班级建设中，要以把“班级还给学生”“让班级成为学生的成长乐园”为指导思想。提倡赋予班级个性文化内涵，教师要从学生兴趣爱好、家长素质、家庭氛围和教师的个性等因素特长等因素出发，与学生一起自主选择、自主思考，构建独特风格的班级文化，引导全体学生自觉、积极地参与班级文化建设的活动中来。

其次建设班级品牌要设定奋斗目标。班主任应当引导、帮助学生树立一个可行的奋斗目标。设立目标要根据班级成员的年龄、文化基础、素质的要求等因素，来确定自己所要创建的品牌班级的建设目标。这些目标应该包括近期、远期目标，要形成一个系列。

第三建设班级品牌要确立班级特色。一个由不同个

性的学生组成的班集体，也要有自己鲜明的特色。无论是在外在上的，还是内在的，都应该有一个鲜明的特色。比如说自己班级标语的设计、班名的确立、班歌的确定等，都要提议案自己班级的特色。

第四建设班级品牌要有正确的舆论导向。打造品牌班级首先要打造学生的教育思想、树立学生正确的人生观、价值观。因为理念能左右人的行为，在现代教育理论的指导下提炼自己的理念，确立全新的教育观、育人观，以此来统一学生的思想，是创建品牌班级的一项重要任务。

第五建设班级品牌要树立学习榜样。学习榜样是一班级的重要因素。每一个学生都有积极向上的要求，都希望得到老师的认同和表扬，但是因为学生自身性格、素质的影响，总会有一些差异，所以在班级里树立学习榜样、“班级明星”，就会起到一个很好的引导作用。另外还应当对后进的学生给予表扬和鼓励，设立“进步之星”的奖励等。

第六建设班级品牌要做好班级布置。积极营造浓厚的班级文化，发挥环境育人

第七建设班级品牌要搞好班级特色文化活动。活动是提高学生综合实践能力的最有效地活动之一。通过活动可以让学生更好的了解自己各方面的能力和素质，在

活动中也会产生互助、合作、谦让等精神，产生班级强大的凝聚力。班级内要不定期地开展不用的活动，比如文艺汇演、舞蹈、体育竞技等多种全面的活动。

总之，作为学校的基本组成单位——班级，应该在推广与普及特色品牌教育上不遗余力，让这样的特色品牌教育惠及每一位老师和学生。