中考实验操作考试流程说明
全国中考生物实验操作考试题目及操作步骤
实验要求
分值 评分记录 得分
观察实验台上用具和材料是否齐全，并用纱布将载
1、准 物台、载玻片和盖玻片擦拭干净。把载玻片平放在 2分
备 实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐
水。
2、取 用凉开水漱口，取消毒牙签在口腔侧壁上轻刮几 2分
材 下。
3、涂
将刮下的碎屑在载玻片的滴液中涂抹均匀。
1分
抹
4、盖 用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的 2分
3分
（相同：都含有子叶、胚芽、胚轴、胚根）
（不同：玉米种子有胚乳，大豆种子没有胚乳）
4、染色、讨论：
玉米胚遇碘液变蓝色说明了什么？
1分
（说明胚乳里面含有淀粉）
5、种子的种皮有什么作用？双子叶植物种子的子叶有什 2 分 么作用？ (保护作用、储存营养)
6、整理
1分
五、制作叶片徒手切片（S17—20）
【实验目的】 练习制作徒手切片
5、染色 （或红墨水）。
2分
2、用吸水纸在盖玻片的另一侧吸染液。
1、擦拭显微镜、恢复到原位。
6、整理 2、清洗玻片。
1分
3、将废物放入废物缸中。
三、制作人体口腔上皮细胞临时装片（S9—12）
【实验目的】 1、练习制作人口腔上皮细胞临时装片。 2、初步学会画细胞图。
【实验器材】显微镜、载玻片、盖玻片、生理盐水、碘液、镊子、滴管、消毒牙签、纱布、 吸水纸
清晰。 3、观察和识别细胞的内部结构。 4、绘制 1—2 个动植物细胞的结构图。
实验要求
分值
评分记录 得分
1、取镜安放。
2分
2、对光。
2分
3、观察动植物细胞。（装片由老师提供）
安徽省中考化学实验操作考试试卷及评分标准
分值：15分时间：20分钟学校姓名准考证号考生注意：1.考试时间为20分钟，满分15分。
考前请准确填写学校、姓名和准考证号码。
2.考生必须独立操作，不得相互讨论。
如发现仪器有缺损可向监考教师提出。
试题A 氧气的实验室制取及性质【实验内容】氧气的实验室制取及性质【考查要点】1.检查装置的气密性。
2.粉末状固体和液体药品的取用。
3.掌握实验室制取氧气的方法,并知道氧气的验满。
4.掌握木炭和氧气反应。
【实验用品】试管架1个、大试管1支（20×200mm）、铁架台1个（带铁夹）、带导气管的橡皮塞1套、集气瓶1个、玻璃片1个、小烧杯2个、药匙1个、火柴1盒、试管刷1个、5%过氧化氢溶液1瓶、二氧化锰1瓶、木炭1瓶、酒精灯1个、澄清石灰水1瓶、废液缸1个、固体废物缸1个，坩埚钳1个，镊子1个，胶头滴管1个，石棉网1个,软纸若干。
【实验步骤】1.对所需实验仪器和药品逐一清点并报告老师。
2.组装气体发生装置，检查装置的气密性。
3.取适量二氧化锰于大试管中。
4.再向大试管中加适量5% 过氧化氢溶液，塞上带导气管的橡皮塞并固定在铁架台上。
5.用排空气法收集一瓶氧气。
6.检验氧气是否集满。
7.用坩埚钳取一块木炭，在酒精灯上加热至红热。
8.将木炭自上而下逐渐伸入集气瓶中。
9.滴加适量澄清石灰水，观察到的现象是：。
写出此反应的化学方程式：。
10.清洗仪器，整理桌面，复位。
考生成绩_____________ 评分老师签名_____________学校姓名准考证号试题A 氧气的实验室制取及性质说明：实验时因操作不规范造成试管等玻璃仪器破裂现象的，扣1分。
考生成绩_____________ 评分老师签名_____________分值：15分时间：20分钟学校姓名准考证号考生注意：1、考试时间为20分钟，满分15分。
考前请准确填写学校、姓名和准考证号码。
2、考生必须独立操作，不得相互讨论。
如发现仪器有缺损可向监考教师提出。
安徽省中考化学实验操作考试试卷及评分标准
安徽省中考化学实验操作测试试卷分值：15分时间：20分钟学校姓名准考证号考生注意：1.测试时间为20分钟,总分值15分.考前请准确填写学校、姓名和准考证号.2.考生必须独立操作,不得相互讨论.如发现仪器有缺损可向监考教师提出.试题A 氧气的实验室制取及性质【实验内容】氧气的实验室制取及性质【考查要点】1.检查装置的气密性.2.粉末状固体和液体药品的取用.3.掌握实验室制取氧气的方法,并知道氧气的验满.4.掌握木炭和氧气反响.【实验用品】试管架1个、大试管1支〔20x 200mm、铁架台1个〔带铁夹〕、带导气管的橡皮塞1套、集气瓶1个、玻璃片1个、小烧杯2个、药匙1个、火柴1盒、试管刷1个、5%±氧化氢溶液1瓶、二氧化镒1 瓶、木炭1瓶、酒精灯1个、澄清石灰水1瓶、废液缸1个、固体废物缸1个,塔埸钳1个,镣子1个,胶头滴管1个,石棉网1个,软纸假设干.【实验步骤】1.对所需实验仪器和药品逐一清点并报告老师.2.组装气体发生装置,检查装置的气密性.3.取适量二氧化镒于大试管中.4.再向大试管中加适量5%过氧化氢溶液,塞上带导气管的橡皮塞并固定在铁架台上.5.用排空气法收集一瓶氧气.6.检验氧气是否集满.7.用塔埸钳取一块木炭,在酒精灯上加热至红热.8.将木炭自上而下逐渐伸入集气瓶中.9.滴加适量澄清石灰水,观察到的现象是：. 写出此反响的化学方程式：.10.清洗仪器,整理桌面,复位.考生成绩评分老师签名安徽省中考化学实验操作测试评分细那么及评分表学校姓名准考证号试题A氧气的实验室制取及性质说明：实验时因操作不标准造成试管等玻璃仪器破裂现象的,扣1分考生成绩评分老师签名安徽省中考化学实验操作测试试卷分值：15分时间：20分钟学校姓名准考证号考生注意：1、测试时间为20分钟,总分值15分.考前请准确填写学校、姓名和准考证号.2、考生必须独立操作,不得相互讨论.如发现仪器有缺损可向监考教师提出.试题B 二氧化碳的制取与性质【实验内容】二氧化碳的制取与性质【考查要点】1.检查装置的气密性.2.块状固体和液体药品的取用.3.掌握实验室制取二氧化碳的方法.4.知道验满和检验二氧化碳气体的方法.【实验用品】试管架1个、大试管1支〔20x 200mm、小试管1支〔15X 150mm、铁架台1个〔带铁夹〕、带导气管的橡皮塞1套、集气瓶1个、玻璃片1个、镣子1个、小烧杯1个、火柴1盒、试管刷1个、块状石灰石1瓶、稀盐酸1瓶、澄清的石灰水1瓶、废液缸1个、固体废物缸1个、软纸假设干等.【实验步骤】1.对所需实验仪器和药品逐一清点并报告老师.2.组装气体发生装置,检查装置的气密性.3.取适量石灰石于大试管中.4.再向大试管中加适量稀盐酸,塞紧带导气管的橡皮塞并固定.5.用排空气法收集一瓶CG.6.检验CO是否集满.7.取1支小试管,倒入约2mL的澄清石灰水.8.向澄清石灰水中通入CO,观察到的现象是：?9.实验室制CO的化学反响方程式为：.10.清洗仪器、整理桌面,复位.考生成绩评分老师签名安徽省中考化学实验操作测试评分细那么及评分表学校姓名准考证号试题B 二氧化碳的制取与性质说明：实验时因操作不标准造成试管等玻璃仪器破裂现象的,扣1分考生成绩评分老师签名安徽省中考化学实验操作测试试卷分值：15分时间：20分钟学校姓名准考证号考生注意：1.测试时间为20分钟,总分值15分.考前请准确填写学校、姓名和准考证号.2.考生必须独立操作,不得相互讨论.如发现仪器有缺损可向监考教师提出.试题C 质量守恒定律的实验探究【实验内容】探究化学反响前后质量是否守恒【考查要点】1.托盘天平的使用.2.粉末状固体和液体药品的取用.3.胶头滴管和量筒的使用.4.掌握铁与硫酸铜溶液的反响.【实验用品】托盘天平〔带祛码盒〕、白纸2张〔10cmX 10cm〕、镣子、100mL 烧杯1个、10mL量筒1个、滴管1个、硫酸铜溶液1瓶、铁钉1瓶、废液缸1个、固体废物缸1个、软纸假设干等.【实验步骤】1.对所需实验仪器和药品逐一清点并报告老师.2.检查天平是否平衡并使之平衡.3.取用10mL硫酸铜溶液,并称量盛有10mL硫酸铜溶液的烧杯和一根铁钉的总质量.4.把铁钉放入盛硫酸铜溶液的烧杯中,观察天平是否保持平衡〔填“是〞或“否〞〕.5.铁钉与硫酸铜溶液反响的化学方程式为：.6.使托盘天平复原.7.清洗仪器,整理桌面,复位.考生成绩评分老师签名安徽省中考化学实验操作测试评分细那么及评分表学校姓名准考证号试题C 质量守恒定律的实验探究说明：实验时因操作不标准造成试管等玻璃仪器破裂现象的,扣1分考生成绩评分老师签名安徽省中考化学实验操作测试试卷分值：15分时间：20分钟学校姓名准考证号考生注意：1、测试时间为20分钟,总分值15分.考前请准确填写学校、姓名和准考证号.2、考生必须独立操作,不得相互讨论.如发现仪器有缺损可向监考教师提出.试题D 金属的物理性质和某些化学性质【实验内容】熟悉金属的颜色、硬度及金属与酸、盐溶液反响【考查要点】1.观察常见金属的颜色、比拟金属的硬度.2.掌握金属与酸反响.3.掌握金属与盐溶液反响.【实验用品】稀盐酸1瓶、砂纸1片、镁片1瓶、铁片〔铁钉〕1瓶、铜片1 瓶、黄铜片1瓶、硫酸铜溶液1瓶、小试管5支〔15X 150mm、试管架1个、烧杯1个,胶头滴管1个、镣子1个、废液缸1个、固体废物缸1个,软纸假设干、酒精灯1个、石棉网1个、火柴1盒等. 【实验步骤】1.对所需实验仪器和药品逐一清点并报告老师.2.用沙纸打磨镁、铜片,并观察颜色,镁色,铜色.3.通过相互刻画比拟黄铜与纯铜的硬度.黄铜—纯铜4.点燃酒精灯,用镣子夹取一片铜片,放在酒精灯火焰上加热, 观察现象,将加热后的铜片放在石棉网上.5.取打磨过的镁、铁、铜片分别放入3个试管.6.向3个试管中分别倾倒适量的稀盐酸,观察现象.7.把铁片放入试管中,滴加适量的硫酸铜溶液,观察现象.反响的化学方程式为：.8.考生成绩评分老师签名安徽省中考化学实验操作测试评分细那么及评分表学校姓名准考证号试题D 金属的物理性质和某些化学性质说明：实验时因操作不标准造成试管等玻璃仪器破裂现象的,扣1分考生成绩评分老师签名安徽省中考化学实验操作测试试卷分值：15分时间：20分钟学校姓名准考证号考生注意：1、测试时间为20分钟,总分值15分.考前请准确填写学校、姓名和准考证号.2、考生必须独立操作,不得相互讨论.如发现仪器有缺损可向监考教师提出.试题E 稀氢氧化钠溶液的化学性质【实验内容】稀氢氧化钠溶液的化学性质【考查要点】1.液体药品的取用.2,加深对碱的主要化学性质的熟悉.3.学会用pH试纸测定溶液的酸碱度.【实验用品】试管2支、玻璃棒1个、胶头滴管1个、小烧杯2个、玻璃片1 个、稀氢氧化钠溶液1瓶、稀盐酸1瓶、硫酸铜溶液1瓶、酚醐试液1瓶、pH试纸假设干、标准比色卡1个、镣子1个、废液缸1个、固体废物缸1个、软纸假设干、5 mL量筒1个等.【实验步骤】1.对所需实验仪器和药品逐一清点并报告老师.2.观察稀氢氧化钠溶液的颜色、并闻气味,用量筒量取2 mL稀氢氧化钠溶液倒入小试管中.3.用玻璃棒蘸取试管中的稀氢氧化钠溶液,点到pH试纸上,与标准比色卡比拟,读出稀氢氧化钠溶液的pH = .4.向上述试管的稀氢氧化钠溶液中滴加2-3滴酚醐试液,振荡, 观察现象,现象为,然后再逐滴滴加稀盐酸并振荡,溶液最终变为色.5.另取一支试管,向其中倒入约2 mLNaOHt液,然后用胶头滴管滴入几滴CuSO§液,观察现象.反响的化学方程式为：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ O6.清洗仪器、整理桌面,复位.考生成绩评分老师签名安徽省中考化学实验操作测试评分细那么及评分表学校姓名准考证号试题E稀氢氧化钠溶液的化学性质考生成绩评分老师签名安徽省中考化学实验操作测试试卷分值：15分时间：20分钟学校姓名准考证号考生注意：1.测试时间为20分钟,总分值15分.考前请准确填写学校、姓名和准考证号.2.考生必须独立操作,不得相互讨论.如发现仪器有缺损可向监考教师提出.试题F 粗盐中难溶性杂质的去除【实验内容】粗盐的溶解和过滤【考查要点】1.溶解、过滤操作技能.2.用量筒量取一定体积的溶液.3.固体混合物初步提纯的实验过程.【实验用品】粗盐1瓶、烧杯〔50mL 100mL各2〕、玻璃棒1根、漏斗1支、药匙1个、滤纸假设干、铁架台〔带铁圈〕1副、量筒1个〔10mL〕、胶头滴管1个、试管刷1把、回收瓶1个、废液缸1个、固体废物缸1个、软纸假设干等. 【实验步骤】1.对所需实验仪器和药品逐一清点并报告老师.2.取一小药匙粗盐放入烧杯中.3.用小烧杯向量筒中加水至接近10mL刻度线.4.用胶头滴管准确加水至10mL?J度线.5.将量取的10mLTk倒入盛粗盐的烧杯中,并用玻璃棒搅拌.6.装配过滤装置.7.正确放好滤纸.8.用玻璃棒引流,将上述粗盐溶液倒入过滤器漏斗中过滤.9.观察滤纸上的残留物,将过滤后的氯化钠溶液倒入回收瓶中.10.清洗仪器、整理桌面,复位.考生成绩评分老师签名安徽省中考化学实验操作测试评分细那么及评分表学校姓名准考证号试题F 粗盐中难溶性杂质的去除说明：实验时因操作不标准造成试管等玻璃仪器破裂现象的,扣1分考生成绩评分老师签名。
2023普通高中实验操作考试步骤
2023普通高中实验操作考试步骤
2023年普通高中实验操作考试的步骤一般包括以下几步：
1. 考生入场后，按题签对号入座，并将题签、准考证放在实验台左上角。
由考评教师检查考生的题签号、准考证；考生在试卷单相应栏准确填写学校、报名号和姓名等信息。
2. 考试信号发出后，主考宣布考试开始，考评教师按评分表要求为考生评分，各单项分数保留在小数点后一位。
3. 终止信号发出后主考宣布考试停止，监考人员再次核对验收学生题签、准考证后，学生迅速离开考试室，由领考员收回学生题签。
4. 每场考试结束后，考评教师在考生试卷下方“监考教师”栏签字后交副主考。
由副主考认真核对扣分原因和评分结果，填写成绩汇总表和考场报告单，经主考验收无误，签字后分别按顺序号整理、装订、密封试卷，在试卷袋封面上写明考点、考场、学科、人数后交试卷保管员。
5. 选派责任心强的人员负责审核录入工作，在确保学生实考成绩复核无误后方可登记录入，保证考试成绩真实、准确。
6. 登记录入后试卷的保存应按中考文考试卷的保存期限和管理要求进行。
以上是关于2023年普通高中实验操作考试的一般步骤，具体细节可能会根据地区和学校而有所不同。
建议咨询所在地区的招生考试部门或学校教务处以获取更准确的信息。
中考实验考试流程
中考实验考试流程一、考试前的准备了解考试内容在中考实验考试之前，考生应详细了解考试的内容和要求。
这包括实验考试的科目、实验类型、常见实验步骤及其注意事项。
各地区的中考实验考试可能会有所不同，考生需要根据所在学校或地区的考试大纲，掌握相关的实验知识和技能。
复习实验知识系统复习与实验相关的基础知识是备考的关键。
包括实验所需的仪器设备、化学试剂的性质、实验操作步骤以及数据记录方法等。
通过复习，考生能够熟练掌握实验的基本操作流程，并能在考试中迅速反应和操作。
模拟练习进行模拟实验是备考的重要环节。
考生可以在实验室进行实际操作练习，熟悉常见实验仪器的使用方法和操作步骤。
通过模拟练习，考生能够提高实验操作的熟练度，并学会如何在压力下保持冷静。
二、考试当天的流程考试前的准备领取实验材料考试开始前，考生需要领取实验材料和仪器。
通常，考场会提供标准化的实验材料和设备，考生需要根据试卷上的要求选择和使用这些材料。
领取材料时，考生应仔细检查是否齐全，并确认实验工具的完好无损。
阅读实验题目在考试开始时，考生应仔细阅读实验题目。
题目通常会详细说明实验的目的、步骤和注意事项。
考生需要理解实验题目的要求，并制定实验操作计划。
明确实验目的和步骤能够帮助考生在实验过程中更有效地进行操作。
三、实验操作流程准备实验根据实验题目的要求，考生需要做好实验准备。
这包括将实验材料和仪器摆放整齐，检查设备是否正常工作，并确认所需试剂的量。
准备工作是保证实验顺利进行的基础。
按照步骤操作实验过程中，考生应严格按照题目要求的步骤进行操作。
包括测量、混合、加热、搅拌等各项操作。
每一步操作都需认真执行，以确保实验结果的准确性。
操作过程中，考生还需注意安全，佩戴实验室所需的防护用具，避免发生意外。
记录实验数据四、实验后的处理整理实验台实验结束后，考生需要将实验台整理干净。
这包括清理实验材料、归还实验工具、处理实验废弃物等。
整理实验台不仅是对实验室环境的尊重，也有助于保持实验室的整洁和安全。
日照市初中物理中考实验操作
初中理化生实验操作考试内容及评分要点物理实验1 测量物体运动的平均速度【实验器材】停表（机械停表或电子停表）、长木板、小车、金属片（或其它能起到阻挡作用的物块也可）、木块、刻度尺。
【实验步骤】【实验记录】【实验反思】实验中斜面坡度怎样设计比较合理？说出理由。
________________________________________________________________________。
《物理实验1 测量物体运动的平均速度》评分要点物理实验2 探究光反射时的规律【实验器材】平面镜、激光笔、纸板（或白纸）、彩色铅笔、刻度尺、量角器、铁架台（或其他支架）。
【实验步骤】表格（一） 表格（二）【实验结论】光的反射定律内容：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
《物理实验2 探究光反射时的规律》评分要点物理实验3 (A)测量盐水的密度【实验器材】托盘天平1架（含砝码)、烧杯（内装适量盐水）、量筒1个。
【实验步骤】【实验记录】《物理实验3(A) 测量盐水的密度》评分要点物理实验3（B）测量小石块的密度【实验器材】托盘天平1架（含砝码）、烧杯（内装适量水）、量筒1个、细线拴好的待测小石块（条形，若干）。
【实验步骤】《物理实验3（B）测量小石块的密度》评分要点物理实验4 (A) 探究串联电路中各处电流的关系【实验器材】电源、不同规格小灯泡2个（带灯座）、开关1只、电流表1只(0-0.6-3A)、导线若干根。
【实验步骤】【实验记录】【实验结论】。
《物理实验4 (A) 探究串联电路中各处电流的关系》评分要点【实验器材】电源、不同规格小灯泡2个（带灯座）、开关1只、电流表1只(0-0.6-3A)、导线若干根。
中考理化生实验操作考试方案(草稿)
中考理化生实验操作考试方案（草稿）根据贯彻上级部门关于毕业生学业考试方案的通知要求，切实做好初中毕业生物理、化学、生物实验操作技能考查工作，特制定本实施方案。
一、总体要求坚持以学科课程标准为指导，全面落实课程教学目标和实验教学要求，全面考查学生实验素养。
二、考查内容考查学生对实验仪器的选择与组装、实验操作和实验现象的观察与判断、实验数据记录与处理、简单的实验误差分析等实际操作技能水平。
三、考查时间1.统一考查时间为年月日至日。
2.实验操作技能考查时间为每项实验不超过15分钟。
四、报考方式五、命题与制卷1.由市教科院负责命题，坚持以课程标准要求和教科书呈现的学生实验为基础，结合我市教学实际，统一制定实验操作技能“具体考查范围”及评分标准，并从“具体考查范围”中随机选择物理、化学、生物实验各2项，作为集中统一“考查试题”。
2.由市教育条件处负责制卷，考查试卷分为A、B、C三套，每套试卷中含“考查试题”中的物理、化学、生物实验各1项。
六、考务工作（一）考点安排1.考点设置坚持相对集中，方便就近的原则。
农村地区考点原则上设在乡镇政府所在地的普通高中或初中，中心城区的考点原则上设在普通高中。
2.基本条件考点须具备规范化标准化物理、化学、生物成套实验室设备，学校实验室用水、用电、通风及消防等设施齐全。
实验仪器、药品、耗材能满足实验考查需要。
3.人员配备（1）主考1人，由考点学校校长担任，负责领导和组织本考点考务工作。
（2）副主考2人，由区实验技能考查小组成员和考点学校副校长担任，协助主考开展考务工作。
（3）司铃1人，负责发出考查开始及终止信号。
（4）实验室管理人员3人，负责准备、补充、调换实验器材及药品。
（5）领考员若干名，负责引导考生进入考室。
（6）检录员2名，负责考生的抽签与排队。
（7）医务人员1名，负责对考生突发疾病进行救护。
（8）保卫人员若干名，负责维持考点秩序和安全保卫工作。
（9）成绩登录员2人，负责考查成绩现场登录。
湖南中考实验技能操作考试
湖南中考实验技能操作考试篇一：初中中考实验技能清单（一）实验一：配制20g 10%的NaCl溶液（20分）实验二：用量筒测已知质量金属块的密度（10分）（二）实验一：碱的性质（20分）实验二：用托盘天平称小石块的质量（10分）（三）实验一：观察小鱼尾鳍内的血液流动（20分）实验二：用滑动变阻器改变灯泡的亮度（10分）(四)实验一: 探究凸透镜成像的规律（20分）实验二：观察玉米种子的结构（10分）（五）实验一: 测定小灯泡的功率（20分）实验二：土壤pH的测定（10）(六)实验一: 测定液体的密度（20分）实验二：比较不同果蔬中维生素C的含量（10分）（七）实验一：粗盐提纯（20分）实验二：探究压力的作用效果跟什么因素有关（10分）（八）实验一：CO2的制取和收集（20分）实验二：用刻度尺测一张白纸的宽度（10分）（九）实验一：制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片并观察（20分）实验二：土壤pH的测定（10）(十)实验一：用电流表、电压表测电阻（20分）实验二：测定种子的发芽率（10分）（十一）实验一：探究浮力的大小等于什么（20分）实验二：用PH试纸测定氢氧化钠溶液的PH值（10分） (十二)实验一: 探究凸透镜成像的规律（20分）实验二：比较不同果蔬中维生素C的含量（10分）（十三）实验一：探究氯化钠在一定量水中的溶解（20分）实验二：研究电磁感应现象（10分）（十四）实验一：酸的性质（20分）实验二：用刻度尺测细铜丝的直径（10分）（十五）实验一：制作叶的横切面临时切片并验证绿叶中含有淀粉（20分）实验二：用温度计测量水的温度（10分）（十六）实验一：探究平面镜成像特点（20分）实验二：用显微镜观擦人血的永久涂片（10分）(十七)实验一: 测定固体的密度（20分）实验二：鉴别：食用白醋、氢氧化钠、硫酸铜三种溶液（10分）（十八）实验一: 组成串联电路和并联电路（20分）实验二：观察枝条并扦插（10分）篇二：中考实验技能考试考生守则中考实验技能考试考生守则一、考生要按时到达考点，凭中考报名序号证进入候考室。
2023年中考化学实验操作考试-练习题及评分标准
试题一药品的取用及液体的加热一、实验要求：正确取用块状药品、粉末状药品和液体药品；正确给液体加热。
二、实验用品：试管（分别贴上标签）、镊子、药匙、酒精灯、试管夹、洁净的纸、火柴、小石子、食盐、水、两个烧杯（贴上回收标签）、废物缸。
试题二化学变化的现象一、实验要求：1.点燃酒精灯，观察化学变化中的发光放热现象并将结果报告老师。
2.向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液，观察生成沉淀的现象。
3.向石灰石中滴加稀盐酸，观察生成气体的现象。
二、实验用品：酒精灯、试管、镊子、火柴、洁净的纸、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液（放在滴瓶中）、石灰石、稀盐酸、烧杯（贴上回收标签）、废液缸、废物缸。
试题三组装实验室制取氧气的装置一、实验要求：正确组装实验室用排水取气法制取氧气的装置二、实验用品：试管、带胶塞的导管、药匙、铁架台(带铁夹)、酒精灯、集气瓶、毛玻璃片、大烧杯、水槽、洁净的纸、食盐、回收食盐的烧杯、废物缸。
三、实验步骤及评分标准：试题四用粗盐制取纯净的食盐水一、实验要求：正确进行溶解、过滤等实验操作。
二、实验用品：小烧杯、玻璃棒、药匙、漏斗、滴管、铁架台(带铁圈)、滤纸、回收食盐水的容器、废物缸。
试题五硬水、软水的探究一、实验要求：探究待测水样是否是硬水。
二、实验用品：一瓶贴标签的软水(用蒸馏水代替)、待测水样(软水或硬水，若准备硬水可以用10％的氯化钙溶液代替)、肥皂水(盛放在滴瓶中)、试管、废液缸。
三、实验步骤及评分标准：试题六组装实验室制取二氧化碳的装置、制取二氧化碳并验满一、实验要求：1、正确组装制取二氧化碳的装置。
2、制取—瓶二氧化碳并验满。
二、实验用品：广口瓶、带导管的胶塞、烧杯（贴回收标签）、镊子、集气瓶、毛玻璃片、洁净的纸、火柴、石灰石、稀盐酸、废液缸、废物缸。
三、实验步骤及评分标准：试题七几种固体物质的鉴别一、实验要求：能正确利用物质的性质设计方案并进行实验。
二、实验用品：试管(2支大小相同)、药匙、温度计、A、B、C、D四种固体（分别是二氧化锰固体、氯化钠固体、硝酸铵固体、硫酸铜晶体）、蒸馏水、废液缸、废物缸、洁净的纸。
2022年中考实验操作考试课件
科学严谨，自信实考_、考试要求(I)满分10分，得分纳入中考成绩(2)共8个实验，随机抽号考试(3)考察动手操作(4)一些实验考察知识填写，每个同学必过(5)实考中尊重考官(6)实考后签字确认成绩二、考试流程排队抽签一对号入座一.礼貌性问候：老师好T填写个人信息i报告老师:开始做实验—清点实验器材T做实验（注意实验规范，沉着冷静）—整理器材—报告老师：实验完毕—签字确认成绩三、必过知识实验试题4:用显微镜观察人血的永久涂片四，实验现象与结论红细胞数量较多,呈两面凹的圆盘状,无细胞核白细胞数量少,比红细胞大（填大或小）,有一细胞核3,必过知识实验试题5:观察玉米种子的结构4.填表比较菜豆种子和玉米种子的结构种子类型不同点相同点菜豆种子两片子叶，无胚乳都有种皮和胚玉米种子一片子叶，有胚乳实验试题7:观察菜豆种子的结构4.填表比较菜豆种子和玉米种子的结构3.必过知识实验试题6:观察人体的基本组织3:观察。
你看到的标本是组织4.答：填写四种组织的功能A.上皮组织具有功能。
B.肌肉组织具有收缩和舒张功能。
C.神经蛆蛆祚感受刺激，传导神经冲动功能“D.结蝙组织具有支持,连接■保护,营养等功能.四、实考练习(1)地点：生物实验室(2)座位：按照教室位置依次坐(3)实验室保持安静，循环练习(4)保护实验器材，注意安全(5)各组实验器材不相互交换(6)爰护教室卫生，不乱扔垃圾(7)实验结束后，科代表留下检查器材和卫生五、实考培训实验8 :练习使用显微镜泸舛I 市初中生物实验试题 8：练习使用显徵镇<10分T 冲内完成，•#校 猊名号I I I I I I I I I I I I 1姓名____________________徊分一、 美购曰的=做镜.学习楔范方法了2.能—史用 低倍镇观察牛物破 片•标本。
二、 美 血=显微如 片纱布。
三、 *^要水=[.俭 材。
2.取说和安兹。
3-对光：UE 正确使用光BH 和反光铤时光O4. 观碇：板纹戒m •标木，矣 卜阡键的.jb/bafew,诚帑直至4^<J 物像少仁蚀物^象浒耐.移也液 使物像移去iE 中央。
中考专题实验操作中招考试内容 (1)
初中生物学习材料鼎尚图文制作整理河南省济源市 2010 年初中生物实验操作中招考试内容一、答题要求：考生除了完成试题要求的实验操作外，还要完成试题上要求的其他内容，如记录实验数据得出实验结论等。
二、要求学生会使用的实验用具主要包括显微镜，放大镜，载玻片，盖玻片，吸水纸，擦镜纸，纱布，培养皿，烧杯，试管，试管夹，滴管，刀片，镊子，解剖针，酒精等。
三、命题形式生物实验分为A、B两类试题，其中B类试题比较简单，大约 3~4分钟完成，分值为3分，与其他学科的A类试题组合；A类试题过程稍微复杂，大约 6~7分钟完成，分值为8分，与其他学科的B类试题组合；三科实验做完后的整理实验器材为 1分，三科合计分值为15分。
四、实验操作试题目录A 组(每题 8 分)实验一用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞实验二用显微镜观察人的口腔上皮细胞实验三用显微镜观察人的口腔上皮细胞永久装片并绘制细胞结构图B 组(每题 3 分)实验一制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片实验二制作番茄果肉(或黄瓜果肉)细胞临时装片实验三制作人的口腔上皮细胞临时装片实验四观察菜豆种子的结构实验五探究种子中是否含有水分实验六探究种子中是否含有淀粉实验七探究种子中是否含有无机盐实验八探究果汁中是否含有维生素 C实验九探究人体呼出与吸入气体中二氧化碳含量的变化实验十探究人体呼出与吸入气体中氧气含量的变化实验十一认识显微镜的结构实验十二用显微镜观察玻片标本2010 年生物实验操作练习题一、 A 类实验操作练习题A1 ．用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞实验器材：显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、单面刀片、镊子、解剖针、清水、稀碘液、小块木板、洋葱鳞片叶、污物杯、擦镜纸(备用)。
[附]显微镜状态:目镜已安装好，最大光圈对准通光孔，转换器上两个物镜位于通光孔两侧，呈外八字形，镜筒降到最低处。
实验要求：( 1 )制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片；( 2 )用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞。
中考化学实验操作流程和扣分规则全解
中考化学实验操作流程和扣分规则全解A1 化学变化中的现象（16分）（1）用镊子取一粒大理石或石灰石于试管内，取后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者。
（2）向试管内倒入约2mL的稀盐酸，取后盖上瓶塞，放回原处，标签向着操作者。
观察记录现象有气泡产生。
（3）向试管内倒入约2mL的氢氧化钠溶液，取后盖上瓶塞，放回原处，标签向着操作者。
（4）向上述试管中滴加硫酸铜溶液，观察现象有沉淀产生。
(5)取下灯帽，正放于桌面上，点燃酒精灯。
用试管夹夹持上述试管，在酒精灯上加热，先预热，再在药品部位用外焰加热，至试管内有黑色物质产生成，熄灭酒精灯。
A2 探究二氧化碳的制取、收集和检验（1）连接装置，检查装置的气密性。
（4分）（2）取4-5小块石灰石或大理石（约5g—7g）和8mL—10mL的稀盐酸于试管中，用带导管的单孔橡皮塞塞紧，把试管固定在铁架台上。
（6分）（3）收集一瓶二氧化碳气体并验满。
（4分）（4）检验二氧化碳气体。
（2分）（5）整理实验台。
A3配制50g溶质质量分数为2%的氯化钠溶液（1）计算:配制50g溶质质量分数为2%的氯化钠溶液所需氯化钠的质量为 g，水 mL。
（2分）（2）称量:用托盘天平（已调平）称取所需的氯化钠（称量结果向老师展示），倒入烧杯中。
（4分）（3）量取:用量筒量取所需的蒸馏水（量取的结果要向老师展示）。
（6分）（4）溶解。
（2分）（5）装瓶:将配制好的溶液倒入贴有“2%氯化钠溶液”标签的试剂瓶中，放回原处。
（2分）（6）整理实验台。
A4 粗盐中难溶性杂质的去除（16分）（1）溶解：向烧杯内加入适量的粗盐（约3g-4g），并倒入约10mL的水，用玻璃棒搅拌。
（5分）（2）过滤：制作过滤器，并过滤烧杯内的部分液体，得到1mL-2mL滤液即可。
（5分）。
2018年六安市中考物理实验操作考试步骤
2018年六安市中考物理实验操作考试试题实验A 探究电流表的使用一、提出问题：如何用电流表测量小灯泡的电流？二、猜想与假设：用电流表测量小灯泡电流时，与小灯泡串联还是并联？三、制定计划与设计实验1、设计设计电路如右图所示。
2、从桌面上选取实验器材。
四、进行实验与收集证据1、思考本实验的注意事项。
2、按右图连接好电路。
3、按正确方法、步骤进行被测物体电流I/A小灯泡评分点操作考核内容满分得分1 打开电键 22 将电流表串联在电路中 33 电流表的“+、－”接线柱连接正确 34 电流表量程选择合理 25 检查电路后闭合电键，电流表有示数 26 数据记录正确 27 整理器材、保持整洁。
1合计15实验B 探究电压表的使用一、提出问题：如何用电压表测量小灯泡的电流？二、猜想与假设：用电压表测量小灯泡电压时，与小灯泡串联还是并联？三、制定计划与设计实验1、设计设计电路如右图所示。
2、从桌面上选取实验器材。
四、进行实验与收集证据1、思考本实验的注意事项。
2、按右图连接好电路。
3、按正确方法、步骤进行实验。
4、将测量的电压值记录在下表中：被测物体电压U/V小灯泡五、实验完毕整理好器材。
评分点操作考核内容满分得分1 打开电建（开关） 22 将电压表与小灯泡并联 33 电压表的“+、－”接线柱连接正确（试触） 34 电压表量程选择合理 25 检查电路后闭合开关，电压表有示数 26 数据记录正确 27 整理器材、保持整洁。
1合计15实验C 探究凸透镜成实像、虚像的规律温馨提示：告知考生凸透镜的焦距为10 cm。
一、提出问题：物体经凸透镜成实像、虚像时有什么规律？二、猜想与假设：物体经凸透镜成实像、虚像时，物距与焦距的关系如何？三、制定计划与设计实验四、进行实验与收集数据1、思考本实验的注意事项。
2、按正确方法、步骤进行实验。
六、实验完毕整理好器材。
实验D 探究温度计的使用一、提出问题：如何使用温度计测量温度？二、猜想与假设：物体的冷热程度与温度计的示数大小关系如何？三、制定计划与设计实验1、设计实验方案。
中考化学实验操作考试解读
考点聚焦
1、化学实验方案的设计 2、实验仪器和药品的选用 （1）学生能根据具体化学实验选择实验药品和仪器； （2）正确组装仪器，并进行安全操作。能进行简单仪 器的使用和连接、药品的取用（固、液、定量）、加热 等基本实验操作。 （3）实验操作步骤的正确性 3、实验现象的观察及记录 观察的全面性、即时性、如实性。 4、实验结果的处理与分析 5、洗涤整理仪器，擦净桌面。
实验十二：配制1%的氯化钠溶液50mL（P26）
10%氯化钠溶液、玻璃棒、废液缸、抹布。
主要实验用品：烧杯、量筒(10mL、100mL)、胶头滴管、
操作要求：： （1）．清点仪器和药品。（1分） （２）. 量取10%氯化钠溶液５mL。（９分） 量筒的选择及使用正确；液体药品的取用；滴管的使 用正确。 （３）.量取45mL蒸馏水倒入指定烧杯内并摇匀。（9分） （4）. 填写报告单。 （5）.洗涤、复位、擦净桌面。（1分）
三、化学实验操作考试内容及评分标准
化学实验操作考试，由沧州市教育局统一组
织命题、统一制定评分标准和评分细则。命题突
出新课程标准实施理念，重点考查学生实验设计、 实验探究、实验操作过程的科学化、规范化、准 确化等。
（一）、2013年沧州市实验操作能力考试 内容和要求
实验一：组装过滤器并过滤粗盐水 实验二：用盐酸中和氢氧化钠溶液 实验三：鉴别硫酸钠、碳酸钠和盐酸三种溶液 实验四：小刚家使用的水是硬水 实验五：配制选种所需的食盐水 实验六：探究物质燃烧的条件 实验七：探究实验室废液的成分 实验十：探究化学反应前后的质量变化
4. 金属的物理性质和某些化学性质的探究实验。
5. 燃烧条件的探究实验。 6. 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制实验。 7. 溶液酸碱性的检验实验。 8. 酸、碱的化学性质实验。
中考实验操作考试流程说明
中考实验操作考试流程说明
1、每场开考前30分钟,点名人员在点名处点名,60人一组,学生按中考报名号从小到大排队,通过电脑一次抽签确定考试科目和题目,抽完签后学生分科目,按照题号顺序从小到大排好队,等待领考员领考;工作人员在登记人员处打印学生抽签信息即三科考场成绩登记表,并核对考生信息;
2、每场开考前10分钟,领考员引导抽签后的考生到达准备室,并再次点名核对,组织考生按题号顺序待考；开考前3分钟,由领考员引领考生进入考场;
3、考生入场,依次进入考位,并将准考证放于实验台左上角;由监考人员检查考生的准考证；考生在评分表和实验记录单上按要求填写考生信息；考试信号发出后,主考宣布“考试开始”,考生方可进行考试;考试终止信号发出后,主考宣布“考试停止”,考生应立即停止考试并携带准考证、笔统一退场,领考员引导考生离开考场警戒区;
4、每场考试结束后,监考将考生实验记录单和评分表签字后交主考;由主考助理认真核对扣分原因有标记和评分结果,填写考场成绩登记表和考场报告单,经主考验收无误后签字,分别按小号在上、大号在下的顺序整理、装订,并装入试卷密封袋,封面上写明考点、考场、学科、人数;半天考试完毕后,将试卷密封袋交考点试卷保管处；一天考试结束后,
由试卷保管员将试卷密封袋交区县卷库保密室;
5、常规要求
考生不得将任何实验操作考试的复习资料带入准备室和考场;考试时间均为10分钟/场,场与场间隔5分钟,具体见考试时间安排表附件3;考生出考场后,不得在考场外逗留各校带队的领导负责维持本校考生秩序;注意考场内、外的秩序,工作人员和考生要保持安静;
6、其他事项
凡因病确实不能参加实验操作考试者,可携带正规医院诊断证明,经区实验考试领导小组批准后,按指定时间在本县区的最后场次进行补考;。
2023年中考化学、物理实验操作考试指南
科学楼四楼 物理实验考场
每场次24名考生，正式 实验考试，物理考试结束 后学生必须要在监考员的 平板上签名确认成绩。
科学楼四楼 物理备考室
每场次24名考生，检 查证件，扫描是否携 带违禁物品，抽签，
强调注意事项。
科学楼二楼监控、评判室
对化学或物理成绩有异议的学生找监考组长查看 监控进行裁决，最后学生必须签名确认成绩。
监考员监考和评分应坚持公平公正的原则，做到严肃、 认真、公正、准确，按操作步骤和考生操作的正误在评分 终端细则的相应栏内点击录入分数，考试结束，现场告知 考生成绩，考生如有异议，由监考组长裁决。
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考试安排（二）
1.入场。考生开考前30-60分钟进入候考室，同时按批次排 队进入备考室准备。严禁考生携带任何资料、书籍、报纸、稿 纸、涂改液、修正带、通讯工具、手表、电子储存录放设备等 进入考场。
科目 笔试卷 笔试分值(折 实验操作卷 实验操作分值( 总分
面分 算后满分)
面分
折算后满分)
生物成绩以
理化生 100
90
10
10
等级呈现
10
考试安排（六）
免考规定 1.免考。上肢残疾考生凭法定残疾证书可申请理化生实验操作三科
免考，色盲考生凭县级以上医院医学证明可申请化学科免考，高度近视 或高度远视考生凭县级以上医院医学证明可申请生物科免考。
中考理化生实验操作考试免试成绩=笔试成绩÷90×10 计入理化生科目总成绩。
缓考：理化生实验操作科考试不再办理考生缓考。 2.申请。申请免考的考生，应由本人提出申请，并填写《茂名市 2023年初中学业水平考试理化生实验操作考试免考申请表》，并附上相 关证明，按时上送各区、县级市招生行政部门审核批准。 3.公示。经各区、县级市招生行政部门审核批准免考考生，应于考试前分 别在考生所在班级及学校公告栏同时公示，公示时间为5个工作日。 4.汇总。考点所有考生考试完毕，考务员要填写好《茂名市2023年初中学 业水平考试理化生实验操作考试免汇总表》盖上公章，交监考组长带回招生办 。
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中考实验操作考试流程
说明
work Information Technology Company.2020YEAR
中考实验操作考试流程说明
1、每场开考前30分钟，点名人员在点名处点名，60人一组，学生按中考报名号从小到大排队，通过电脑一次抽签确定考试科目和题目，抽完签后学生分科目，按照题号顺序从小到大排好队，等待领考员领考。
工作人员在登记人员处打印学生抽签信息（即三科考场成绩登记表），并核对考生信息。
2、每场开考前10分钟，领考员引导抽签后的考生到达准备室，并再次点名核对，组织考生按题号顺序待考；开考前3分钟，由领考员引领考生进入考场。
3、考生入场，依次进入考位，并将准考证放于实验台左上角。
由监考人员检查考生的准考证；考生在评分表和实验记录单上按要求填写考生信息；考试信号发出后，主考宣布“考试开始”，考生方可进行考试。
考试终止信号发出后，主考宣布“考试停止”，考生应立即停止考试并携带准考证、笔统一退场，领考员引导考生离开考场警戒区。
4、每场考试结束后，监考将考生实验记录单和评分表签字后交主考。
由主考助理认真核对扣分原因（有标记）和评分结果，填写考场成绩登记表和考场报告单，经主考验收无误后签字，分别按小号在上、大号在下的顺序整理、装订，并装入试卷密封袋，封面上写明考点、考场、学科、人数。
半天考试完毕后，将试卷密封袋交考点试卷保管处；一天考试结束后，由试卷保管员将试卷密封袋交区（县）卷库保密室。
5、常规要求
考生不得将任何实验操作考试的复习资料带入准备室和考场。
考试时间均为10分钟/场，场与场间隔5分钟，具体见考试时间安排表（附件3）。
考生出考场后，不得在考场外逗留（各校带队的领导负责维持本校考生秩序）。
注意考场内、外的秩序，工作人员和考生要保持安静。
6、其他事项
凡因病确实不能参加实验操作考试者，可携带正规医院诊断证明，经区实验考试领导小组批准后，按指定时间在本县区的最后场次进行补考。
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