2014年中考物理实验操作考试题及评分细则--试题版1
2014年河南省中招理化生实验考试试卷评分标准(第一套)
（1）
摆放器 材 连接电 路 检查电 路 实验测 量
（2）
6
（3）
2
（4）
2
2．化学实验题：仪器的连接及装置气密性检查（单孔塞） （6 分） 评 分 要 点 （1） 连接仪 器 检查装 置的气 密性 将带导管的单孔橡皮塞和试管连接起来（要有转动动作） 。 将导管的一端伸入盛有水的烧杯中， 然后紧握试管外壁 （也 可用酒精灯微热试管） （1分） ，导管口有气泡冒出，说明装 置气密性良好，否则说明装置气密性不好（1分） 。 分值 2 扣分
（2）
固定试管
4
3．生物实验题：用显微镜观察单子叶植物茎横切装片（6 分） 评 分 要 点 安放玻片 将玻片轻放载物台上，标本正对通光孔的中心，用压片夹 压住玻片的两端（不压扣 1 分）。 转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，同时眼睛从侧 面看着 物镜下降，直到物镜接近玻片（眼睛不从侧 面看着物镜或 玻片被压碎扣 1 分） ；一只眼注视目镜，同时转动粗准焦 螺旋，使镜筒缓缓上升至视野 中出现物像，移动玻片，将 物像移到视野中央，微调细准焦螺旋使物像清晰。 在低倍 镜下观察物像（看不到物像扣 1 分） 。 分值 2 扣分
（2）
摆放器材
4
（3）
观察记录
8
（4）
实验结论
2
2．化学实验题：组装实验室制取氧气的发生装置（固体加热型装置） （6 分） 评 分 要 点 （1） 组装仪器 将带导管的橡皮塞和试管连接：一手持试管，另一手持带 导管的橡皮塞，旋转着塞进试管口。 按照从下到上，从左到右的顺序组装一套实验室用固体加 热制取氧气的发生装置。注意试管口要稍向下倾斜（2分） ， 铁夹要夹在离试管口大约1/3处。酒精灯要放在试管底部下 方（2分） 。 分值 2 扣分
2014年六安市中考物理实验操作考试试题及评分标准
2014年六安市中考物理实验操作考试试题及实验报告准考证号姓名学校实验A 探究凸透镜成实像、虚像的规律说明：1、考生除发现仪器有损坏或缺少向监考老师提出外，不得问其它问题；2、考试时间：15分钟。
3、满分15分4、考生只需要填写第“四”题表格中的数据，不需要回答第“一”、“二”、“五”题中的问题。
温馨提示：1、监考老师先把蜡烛、凸透镜、光屏的次序在光具座上排好，并调整好它们的高度。
2、告知考生凸透镜的焦距为 cm。
一、提出问题：物体经凸透镜成实像、虚像时有什么规律？二、猜想与假设：物体经凸透镜成实像、虚像时，物距与焦距的关系如何？三、制定计划与设计实验设计实验方案，制定实验步骤；四、进行实验与收集数据1、思考本实验的注意事项。
2、按正确方法、步骤进行实验。
3、将测量的数据记录在下表中：五、分析与论证分析表中数据，对于实验前提出的猜想与假设正确吗？六、实验完毕整理好器材。
2014年六安市中考物理实验操作考试考核要点及评分标准准考证号姓名学校实验A 探究凸透镜成实像、虚像的规律评分点操作考核内容满分得分1 检查蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上安装秩序是否正确 22 点燃蜡烛 13 将蜡烛火焰、透镜和光屏移到一起调整，使它们中心高度相同 24 改变物距和像距使光屏上能呈现烛焰清晰的像 25 物距记录正确 26 减小物距用眼睛观察透镜中烛焰的虚像 27 物距记录正确。
28 整理器材、保持整洁。
2合计15实验合计得分监考教师签名实验序号像的性质物距u/cm1 成实像2 成虚像2014年六安市中考物理实验操作考试试题及实验报告准考证号姓名学校实验B 探究温度计的使用说明：1、考生除发现仪器有损坏或缺少向监考老师提出外，不得问其它问题；2、考试时间：15分钟。
3、满分15分4、考生只需要填写第“四”题表格中的数据，不需要回答第“一”、“二”、“五”题中的问题。
一、提出问题：如何使用温度计测量温度？二、猜想与假设：物体的冷热程度与温度计的示数大小关系如何？三、制定计划与设计实验1、设计实验方案。
2014物理实验评分标准
⑶改变杠杆两边的钩码数量, 重复步骤⑶的操作, 再次测出动力、阻力、动力臂、阻力臂。
2分
⑷整理器材。
1分
3.实验结论
计算并记录动力×动力臂、阻力×阻力臂的值。（1分）
总结并记录杠杆的平衡条件。（1分）
2分
4.反思拓展
实验前为什么要调节杠杆在水平位置平衡？ (便于直接读出力臂或减少实验误差)
1分
合 计
记下此时对应的物距（1分）。
2分
⑷移动物体到2倍焦距以内且大于1倍焦距某处, 再移动光屏直到屏幕上成倒立、放大清晰的实像时为止（1分）；
记下此时对应的物距（1分）。
2分
⑸熄灭蜡烛, 将蜡烛、凸透镜、光屏取下放回原处。
1分
2.实验结论
物距大于2时, 成倒立、缩小的实像（1分）；
物距在1倍焦距和2倍焦距离之间成倒立、放大实像（1分）。
1.5分
5.估测和测量冷水的温度
参照步骤2和3, 估测和测量冷水的温度。
1.5分
6.整理器材
把器材放回原位, 动作要轻。
1分
7.反思拓展
为什么不能用体温计测量热水的温度？ （热水的温度一般要超过体温计的量程,使体温计损坏）
1分
合 计
10分
试题3 《用刻度尺测量长度》评分标准
实验步骤
操作要求及评分标准
2.连接电路
将电流表正确连入电路, 连接时开关断开。
1分
移动滑动变阻器的滑片, 使其连入电路的电阻值最大, 试触开关, 检查电路是否正确。
1分
3.进行实验
⑴缓慢移动滑动变阻器的滑片, 使小灯泡发暗光, 并记录此时的电流值。
1.5分
⑵继续移动滑动变阻器的滑片, 使小灯泡发较亮光, 记录此时的电流值。
六安市中考物理实验操作考试试题及评分标准
2014年六安市中考物理实验操作考试试题及实验报告准考证号 姓名 学校实验A 探究凸透镜成实像、虚像的规律说明：1、考生除发现仪器有损坏或缺少向监考老师提出外，不得问其它问题； 2、考试时间：15分钟。
3、满分15分4、考生只需要填写第“四”题表格中的数据，不需要回答第“一”、“二”、“五”题中的问题。
温馨提示：1、监考老师先把蜡烛、凸透镜、光屏的次序在光具座上排好，并调整好它们的高度。
2、告知考生凸透镜的焦距为 cm 。
一、提出问题：物体经凸透镜成实像、虚像时有什么规律？ 二、猜想与假设：物体经凸透镜成实像、虚像时，物距与焦距的关系如何？ 三、制定计划与设计实验设计实验方案，制定实验步骤； 四、进行实验与收集数据1、思考本实验的注意事项。
2、按正确方法、步骤进行实验。
3、将测量的数据记录在下表中：五、分析与论证分析表中数据，对于实验前提出的猜想与假设正确吗？ 六、实验完毕整理好器材。
2014年六安市中考物理实验操作考试考核要点及评分标准准考证号 姓名 学校实验A 探究凸透镜成实像、虚像的规律实验合计得分 监考教师签名2014年六安市中考物理实验操作考试试题及实验报告准考证号 姓名 学校实验B 探究温度计的使用说明：1、考生除发现仪器有损坏或缺少向监考老师提出外，不得问其它问题； 2、考试时间：15分钟。
3、满分15分4、考生只需要填写第“四”题表格中的数据，不需要回答第“一”、“二”、“五”题中的问题。
一、提出问题：如何使用温度计测量温度？ 二、猜想与假设：物体的冷热程度与温度计的示数大小关系如何？ 三、制定计划与设计实验1、设计实验方案。
2、从桌面上选取实验器材。
四、进行实验与收集数据1、思考本实验的注意事项。
2、按照要求安装好实验器材并进行实验。
3、将测量的数据记录在下表中：五、分析与论证对照表中数据，分析实验提出的猜想与假设。
六、实验完毕整理好器材。
2014年六安市中考物理实验操作考试考核要点及评分标准准考证号 姓名 学校实验B 探究温度计的使用实验合计得分 监考教师签2014年六安市中考物理实验操作考试试题及实验报告准考证号姓名学校实验C 探究电压表的使用说明：1、考生除发现仪器有损坏或缺少向监考老师提出外，不得问其它问题；2、考试时间：15分钟。
芜湖市2014年中考物理实验操作考试试题、评分细则及器材清单
2014年芜湖市初中毕业学业考试物理实验操作试卷准考证号_____________ 学校_____________ 姓名_____________ 考生注意：1、本次考试时间为20分钟。
考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。
2、考生必须独立操作（如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出）。
A题用刻度尺测量长度（一）实验要求：正确使用刻度尺测量课本宽度和硬币的直径，并记录测量结果。
（二）实验器材：直尺一把，三角板两个，课本一册，硬币一枚。
（三）实验过程：2014年芜湖市初中毕业学业考试物理实验操作试卷准考证号_____________ 学校_____________ 姓名_____________ 考生注意：1、本次考试时间为20分钟。
考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。
2、考生必须独立操作（如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出）。
B题用天平测量水的质量（一）实验要求：正确使用天平测量水的质量。
（二）实验器材：托盘天平及砝码一套，烧杯一个，水。
（三）实验过程：2014年芜湖市初中毕业学业考试物理实验操作试卷准考证号_____________ 学校_____________ 姓名_____________ 考生注意：1、本次考试时间为20分钟。
考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。
2、考生必须独立操作（如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出）。
C题研究凸透镜成缩小实像的规律（一）实验要求：完成凸透镜成缩小实像的实验，并研究此时凸透镜成像的规律。
（二）实验器材：光具座（带附件）一套，凸透镜一只，蜡烛一支，火柴一盒（或打火机一只），污物缸一个。
（三）实验过程：2014年芜湖市初中毕业升学物理实验操作试卷准考证号_____________ 学校_____________ 姓名_____________考生注意：1、本次考试时间为20分钟。
考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。
2、考生必须独立操作（如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出）。
2014年枣庄市初中学业考试实验操作物理试卷评分细则
不检查不得分
二．
研究
平面
镜成
像的
特点
1．组装实验装置
5分
安装失误扣5分
2．确定像的位置
5分
找不准像的位置扣5分
3．比较像的大小
5分
蜡烛的物像不重合扣5分
4．测量像与物分别到镜面的距离
5分
测量失误扣5分
三．平面镜成像的特点：
答案：正立等大虚相等
20分
每错1处扣5分
四．整理器村
5分
不整理器材扣5分
合计
2．按照电路图连接电路
15分
连接电路时：
1．开关没有断开扣5分
2．开关闭合前，滑动变阻器滑片没有在最大位置扣5分
3．滑动变阻器连接错误扣5分
3．检查电路、确认无误，闭合开关，移动滑片，使小灯泡由暗变亮
10分
1．不检查电路就闭合开关或电路不通，不会检查电路排除故障扣5分
2．按要求完成实验得10分
三．
整理
操作标准
满分
评分细则
得分
一．
检查
和观
察
1.检查器材是否齐全
5分
不检查扣5分
2．观察弹簧测力计，正确记录量程和分度值
10分
每空5分
二．
探究
摩擦
力的
大小
与什
么因
素有
关
1．测量摩擦力的原理是：
二力平衡。
5分
填写错误不得分
2．木块放在水平长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，使木块沿长木板匀速滑动，测出木块与长木板之间的摩擦力，记录实验结果。
2014年枣庄市初中学业考试实验操作物理试卷（五）
评分细则
实验名称
2014河南物理中招实验操作考试试题讲解
2014河南省中招物理实验操作讲解（一）物理实验A类操作练习题一.探究平面镜成像时像距与物距的关系器材准备：平面镜成像实验器一套（或替代装置一套）、边长2厘米的方格白纸一张（或坐标纸）、平面镜一块。
实验要求：选择合适的器材，确定物体在平面镜中像的位置，比较像距与物距，多次实验，寻找规律，在表格中填写其中两次的数据。
1.物理实验题：探究平面镜成像时像距和物距的关系（选择合适的器材，两次确定物体在平面镜中像的位置，测量并记录相应的像距和物距，并比较像距与物距的关系。
8分）（1）选择摆放器材。
（3分）（2）观察与记录。
（5分）（3）整理器材。
实验一探究平面镜成像时物距和像距的关系1.本实验不是对“平面镜成像规律”的全面探究，只探究像距和物距的关系。
出于以下几点考虑：（1）要探究虚像与实物等大，就需要两个物体总是一样大，若使用蜡烛，在考试的过程中很难保证两个蜡烛总是一样大，因为蜡烛总是有一个要燃烧的。
（2）要证明物、像关于镜面对称，就要证明物、像连线与镜面垂直，这样就需要物像连线，一是需要连线的工具，二是每个考生需要一张方格纸，三是物像的位置也难以准确确定（都有一定的大小），四是还需要证明“垂直的工具”—三角板。
这样太麻烦了。
（3）还有成像特点中的物像左右相反，用蜡烛是不能证明的。
2.要探究规律，需要多组数据，考虑到时间问题，只测量两组数据。
3.关于器材的准备（1）用“边长为1cm方格纸取代白纸”既可以起到白纸的作用，也可以起到刻度尺的作用，读数规则与刻度尺相同。
方格纸的横线用实线，竖线用虚线，靠近中央刻度线附近也用虚线，因为玻璃板有一定的厚度，会引起测量误差（大约是玻璃板厚度的三分之一左右），且塑料人离玻璃板越远，误差越小。
之所以方格纸的边长设定为2cm，是为了读数时可以不估读的分度值的下一位，保证像距能等于物距。
可参考附图中的方格纸。
（2）一套平面镜成像实验器材包含镀膜玻璃板、四个塑料人（两个用作支架，一个是物，另一个用来找像的位置）作支架的两个不带红色半圆形斑。
2014年六安市中考物理实验操作考试考核要点及评分标准
2014 年六安市中考物理实验操作考试考核要点及评分标准 （考试时间 15 分钟） 准考证号 姓名 学校 实验 D 探究用滑动变阻器改变小灯泡的亮度 评分点 1 2 3 4 5 6 7 合计 实验 E 评分点 1 2 3 4 5 6 合计 实验 F 评分点 1 2 3 评 分 标 准 检查实验器材是否齐全 （1 分） 将天平调平 （2 分） 不检查 不调或调整有误 探究固体物质的密度 评 分 细 则 扣1分 扣2分 正确安放杠杠 能够正确调节杠杠使其在水平位置平衡 能进行正确操作 1 并得出表格中的数据 1 进行操作 2 得出表格中的数据，杠杠平衡 能正确得出杠杠平衡条件 整理实验器材 探究杠杆的平衡条件 满分 2 2 4 3 2 2 15 分 得分 操作考核内容 打开电键，把所需实验器材按电路图依次串联 滑动变阻器接线柱连接正确（“一上一下”接入电路） 滑动变阻器滑片的初始位置应处于阻值最大位置 检查电路后闭合电键，小灯泡微亮 移动滑动变阻器滑片改变小灯泡亮度 现象记录正确 整理器材、保持整洁。 满分 1 3 3 2 3 2 1 15 得分
实验 B 评分点 1 2 3 4 5 6 合计
探究温度计的使用 满分 3 3 3 2 3 1 15 得分
操作考核内容 温度计玻璃泡浸没在水中（各 1 分） 待温度计示数稳定时读数（各 1 分） 读数时温度计没有拿出水面（各 1 分） 冷、热水混合用玻璃棒搅拌均匀，不把温度计当搅拌器用 数据记录正确（各 1 分） 整理器材、保持清洁。
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山西省2014年初中毕业升学理化实验操作考试物理试题1 探究光反射时的规律实验器材：激光笔1支夹子平面镜1块白纸1张(A4打印纸) 刻度尺量角器1个直角三角板1块实验记录：实验结论：在反射现象中，反射角入射角。
说明：1．考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。
2．要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
山西省2014年初中毕业升学理化实验操作考试物理试题1 探究光反射时的规律评分细则实验总得分__________ 监考教师签字__________考试日期：2014年5月日山西省2014年初中毕业升学理化实验操作考试物理试题2 探究平面镜成像时像与物的关系实验器材：玻璃板1块火柴白纸1张(A4) 夹子2个刻度尺1把完全相同的蜡烛2支直角三角板1块实验记录：实验结论：平面镜所成像的大小与物体的大小，像和物体到平面镜的距离。
说明：1．考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。
2．要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
山西省2014年初中毕业升学理化实验操作考试物理试题2 探究平面镜成像时像与物的关系评分细则实验总得分监考教师签字考试日期：2014年5月日山西省2014年初中毕业升学理化实验操作考试物理试题3 探究凸透镜成像的规律实验器材：凸透镜(f =10cm) 蜡烛光屏光具座火柴操作程序：实验记录： f ＝10cm当u＞2f时成的像是_________________________________ 。
当f＜u＜2f时成的像是___________________________ 。
说明：1.考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整实验报告。
2.要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
山西省2014年初中毕业升学理化实验操作考试物理试题3 探究凸透镜成像的规律评分细则实验总得分监考教师签字考试日期：2014年5月日山西省2014年初中毕业升学理化实验操作考试物理试题4 探究水沸腾时温度变化的特点实验器材：50mL烧杯1个水（温度接近90℃）温度计1支铁架台石棉网酒精灯火柴中心有孔的纸板停表操作程序：顺序操作内容1 检查器材,观察温度计的量程和分度值并记录。
2 用烧杯装适量热水，放在铁架台石棉网上中心位置。
3 把温度计吊在铁架台上，并穿过纸板插入水中。
4 点燃酒精灯，开始对烧杯加热。
水温达90℃后，每隔0.5min记一次温度值，直至水沸腾2min为5止。
6 将酒精灯熄灭，取出温度计。
根据表格中的数据在坐标上描点，作出水沸腾时温度和时间关系7的图象，得出结论。
实验记录：温度计量程____________，分度值_______。
时间/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 温度/℃实验结论：水沸腾时，温度变化的特点是___________。
说明：1．考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。
2．要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
山西省2014年初中毕业升学理化实验操作考试物理试题4 探究水沸腾时温度变化的特点评分细则实验总得分监考教师签字考试日期： 2014年5月日山西省2014年初中毕业升学理化实验操作考试物理试题5 探究串联电路中各处电流的关系实验器材：电池盒 1号干电池2节 2.5V和3.8V小灯泡各1个小灯座2个开关1个导线7根电流表1个(0-0.6-3A)操作程序：顺序操作内容按照如图所示的电路图连接实验电路。
12 用电流表分别测出A、B、C各点的电流，记入表格中。
3 分析数据，得出结论。
实验记录：A点的电流I/A B点的电流I2/A C点的电流I3 /A1实验结论:串联电路中各处电流。
说明：1.考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整实验报告。
2.要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
山西省2014年初中毕业升学理化实验操作考试物理试题5 探究串联电路中各处电流的关系评分细则实验总得分监考教师签字考试日期：2014年5月日山西省2014年初中毕业升学理化实验操作考试物理试题6 探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系实验器材：电池盒 1号干电池2节 2.5V和3.8V小灯泡各1个小灯座2个开关1个导线8根电流表1个(0-0.6-3A)操作程序：顺序操作内容按照如图所示的电路图连接实验电路。
12 用电流表分别测出A、B、C各点的电流，记入表格中。
3 分析数据,得出结论。
实验记录：A点的电流I/A B点的电流I2/A C点的电流I /A1实验结论:并联电路中干路电流各支路电流之和。
说明：1.考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。
2.要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
山西省2014年初中毕业升学理化实验操作考试物理试题6 探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系评分细则实验总得分监考教师签字考试日期：2014年5月日山西省2014年初中毕业升学理化实验操作考试物理试题7 探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系实验器材：电池盒 1号干电池2节 2.5V和3.8V小灯泡各1个小灯座2个开关1个导线7根电压表1个(0-3-15V)顺序操作内容按照如图所示的电路图连接实验电路。
12用电压表分别测出A与B 、B与C、A与C之间的电压，并记录。
3分析数据,得出结论。
实验记录：L两端的电压U1/V L2两端的电压U2/V 电源两端的电压U/V1实验结论：串联电路中用电器两端的电压之和______电源两端的电压。
说明：1.考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整实验报告。
2.要真实记录实验数据，捏造数据的相应扣分。
山西省2014年初中毕业升学理化实验操作考试物理试题7 探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系评分细则实验总得分监考教师签字考试日期：2014年5月日山西省2014年初中毕业升学理化实验操作考试物理试题8 探究并联电路各支路用电器两端电压的关系实验器材：电池盒 1号干电池2节 2.5V和3.8V小灯泡各1个小灯座2个开关1个导线8根电压表1个(0-3-15V)操作程序：顺序操作内容按照如图所示的电路图连接实验电路。
12 用电压表分别测出A与B、C与D之间的电压，并记录。
3 分析数据,得出结论。
实验记录：L两端的电压U1/V L2两端的电压U2/V1实验结论：并联电路各支路用电器两端的电压。
说明：1.考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整实验报告。
2.要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
山西省2014年初中毕业升学理化实验操作考试物理试题8 探究并联电路各支路用电器两端电压的关系评分细则实验总得分监考教师签字考试日期：2014年5月日山西省2014年初中毕业升学理化实验操作考试物理试题9 探究电流与电压的关系实验器材：电池盒 1号干电池3节定值电阻1只(10Ω)滑动变阻器1个(20Ω）电流表1个(0-0.6-3A) 电压表1个(0-3-15V) 开关1个导线8根操作程序：顺序操作内容1按照如图所示的电路图连接实验电路。
2闭合开关，移动滑动变阻器滑片，使电压表的示数为2V，读出此时电流表的示数，记入表格中。
3改变滑片的位置，使电压表示数变为3V，再次读出电流表示数,并记入对应表格。
4 分析实验数据,得出结论。
实验记录:实验次数电阻R/Ω电阻R两端电压U/V 通过电阻R的电流I/A1 10 22 10 3实验结论：电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成______。
说明：1.考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整实验报告。
2.要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
山西省2014年初中毕业升学理化实验操作考试物理试题9 探究电流与电压的关系评分细则实验总得分监考教师签字考试日期：2014年5月日山西省2014年初中毕业升学理化实验操作考试物理试题10 探究电流与电阻的关系实验器材：电池盒 1号干电池3节定值电阻两个(5Ω和10Ω) 开关1个滑动变阻器1个(20Ω) 电流表1个(0-0.6-3A ) 电压表1个(0-3-15V) 导线8根操作程序：顺序操作内容1按照如图所示的电路图将5Ω的电阻连入电路。
2闭合开关，移动滑动变阻器滑片，使电压表的示数为2V，读出此时电流表的示数，记入表格中。
3将10Ω的电阻连入电路，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，使电压表的示数为2V，读出此时电流表的示数，记入表格中。
4 分析实验数据,得出结论。
实验记录:实验次数电阻R/Ω电阻R两端电压U/ V 通过电阻R的电流I/A1 5 22 10 2实验结论：导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成。
说明：1.考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整实验报告。
2.要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
山西省2014年初中毕业升学理化实验操作考试物理试题10 探究电流与电阻的关系评分细则实验总得分监考教师签字考试日期：2014年5月日山西省2014年初中毕业升学理化实验操作考试物理试题11 伏安法测小灯泡的电阻实验器材：电池盒 1号干电池3节 2.5V小灯泡1个小灯座1个滑动变阻器1个(20Ω) 电流表1个(0-0.6-3A) 电压表1个（0-3-15V）开关1个导线8根操作程序：顺序操作内容1按照如图所示的电路图连接实验电路。
2闭合开关，移动滑动变阻器滑片，使电压表的示数为2.5V，读出此时电流表的示数，记入表格中。
3改变滑片的位置，使电压表示数为1.5V，再次读出电流表示数,并记入对应表格。
4 根据实验数据,计算出小灯泡的电阻。
实验记录:实验次数小灯泡两端电压U/V 通过小灯泡电流I/A 小灯泡电阻R/Ω1 2.52 1.5说明：1. 考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整实验报告。
2. 要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
3. 计算结果保留一位小数。
山西省2014年初中毕业升学理化实验操作考试物理试题11 伏安法测小灯泡的电阻评分细则实验总得分监考教师签字考试日期：2014年5月日山西省2014年初中毕业升学理化实验操作考试物理试题12 测量小灯泡的额定功率实验器材：电池盒 1号干电池3节 2.5V小灯泡1个小灯座1个滑动变阻器1个(20Ω) 电流表1个(0-0.6-3A) 电压表1个（0-3-15V）开关1个导线8根操作程序：顺序操作内容1 按照如图所示的电路图连接实验电路。
2闭合开关，移动滑动变阻器滑片，使电压表的示数为2.5V，读出此时电流表的示数，记入表格中。
3 根据实验数据,计算出小灯泡的额定功率。
实验记录:小灯泡两端电压U/V 通过小灯泡电流I/A 小灯泡额定功率P/W2.5说明：1．考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。
2．要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
山西省2014年初中毕业升学理化实验操作考试物理试题12 测量小灯泡的额定功率评分细则实验总得分监考教师签字考试日期：2014年5月日山西省2014年初中毕业升学理化实验操作考试物理试题13 探究通电螺线管外部磁场的方向与电流方向是否有关实验器材：通电螺线管磁场演示器菱形小磁针（10个）电池盒1号干电池4节开关1个导线7根操作程序：顺序操作内容1开关断开，按如图所示连接电路。