考核表格 - 360文档中心

新员工试用期考核评分表格

新职工试用期查核评分表格1 / 1附件四姓名入职日期考评指标考勤岗前培训学习及工作态度人际关系任务达成实时性日记提交率日任务量达成率新职工试用期满评分表部门岗位年月日试用限期年月评分标准1、全勤，无迟到早走；10 分2、有事假或迟到早走≤1 次 / 月； 6-9 分 3、有事假或迟到早走≤ 3 次 / 月； 1-5 分4、有旷工行为； 0 分 1、岗前培训查核分数X ≥ 90 分； 9-10 分2、岗前培训查核分数70 分≤ X<90 分； 6-8 分 3、岗前培训查核分数 60 分≤ X<70 分； 2-5 分4、岗前培训查核分数X<60%； 0-1 分1、有激烈的学习意识，有明确的学习计划，踊跃面对工作中的问题，主动咨询并思虑解决方案； 9-10 分 2、着重学习，能很快学会新知识，面对问题有正确的工作态度，偶有工作情绪； 6-8 分 3、被动学习，学习能力一般，学得迟缓，面对问题有发怨言现象，需导师不停开导； 2-5 分 4、学习意识不强，有苟且偷生的思想，面对问题有悲观怠工，工作延迟或拒绝接受工作现象； 0-1 分 1、擅长宽泛与别人交往，成立优秀的人际关系；9-10 分 2、能与同事和其余部门的职工成立友善的来往； 6-8 分3、与别人的交往只限于工作关系； 2-5 分4、默不作声，与别人谈话较少；0-1 分1、踊跃主动，每次都能提早达成工作任务；9-10 分 2、不需要敦促，能够实时达成工作任务； 6-8 分3、经过敦促能够实时达成工作任务；2-5 分4、常常拖沓，经过敦促也不可以实时达成工作任务； 0-1 分1、依据工作内容，提交工作日记，试用期内综合提交率X ≥ 90%； 9-10 分 2、依据工作内容，提交工作日记，试用期内综合提交率 70%≤ X<90%； 6-8 分 3、依据工作内容，提交工作日记，试用期内综合提交率 60%≤ X<70%； 2-5 分 4、依据工作内容，提交工作日记，试用期内综合提交率X<60%； 0-1 分1、试用期内，新职工日工作任务量达成率X ≥ 90%； 16-20 分 2、试用期内，新职工日工作任务量达成率 80%<X ≤ 90%； 11-15 分 3、试用期内，新职工日工作任务量达成率 70%≤ X<80%； 6-10 分 4、试用期内，新职工日工作任务量达成率 60%≤ X<70%； 2-5 分 5、试用期内，新职工日工作任务量达成率X<60%； 0-1 分1、新职工达成销售记录的同时在试用期内出单；另+5 分2、新职工依据平时工作需要踊跃主动做好销售记录，试用期内销售记录均匀值 X>120 条； 18-20 分年月日日至年月日分值评分人员得分人事行 10 分政部人事行 10 分政部新职工 10 分导师新职工 10 分导师新职工 10 分导师新职工 10 分导师新职工 20 分导师销售记录 3、新职工依据平时工作需要做好销售记录，试用期内销售记录均匀值 80<X ≤部门负达成量120 条； 13-17 分20 分责人4、新职工依据平时工作，视状况做销售记录，试用期内销售记录均匀值 30 条<X≤ 80 条； 6-12 分5、新职工较少做销售记录，试用期内销售记录均匀值X ≤ 30 条； 0-5 分综合得分备注：综合得分 <60 分为不合格，不予录取。

考勤表格的员工绩效考核

考勤表格的员工绩效考核员工绩效考核是一种评估员工工作表现和业绩的方法，通过分析员工的出勤情况、工作质量和工作态度，以便给予员工良好的薪酬和晋升机会。

为了更好地管理和跟踪员工表现，我设计了以下员工绩效考核表格：表格名称：员工绩效考核表表格包括以下列：1. 员工信息：- 员工姓名：记录员工的姓名。

- 员工ID：记录员工的唯一标识符。

- 所属部门：记录员工所在的部门或团队。

- 入职日期：记录员工的入职日期。

2. 考勤情况：- 缺勤次数：记录员工在考核期间的缺勤次数。

- 迟到次数：记录员工在考核期间的迟到次数。

- 早退次数：记录员工在考核期间的早退次数。

- 加班时数：记录员工在考核期间的加班工时。

3. 工作质量：- 完成任务数量：记录员工在考核期间完成的任务数量。

- 任务质量评分：记录每个任务的质量评分，例如使用0-10的评分系统。

- 工作报告：记录员工在考核期间提交的工作报告的数量。

4. 工作态度：- 团队合作：记录员工在团队中的合作态度，例如使用0-5的评分系统。

- 主动性：记录员工在工作中的主动性和积极性，例如使用0-5的评分系统。

- 反馈接受能力：记录员工对于反馈的接受程度，例如使用0-5的评分系统。

5. 绩效评定：- 公司评级：根据员工的考勤情况、工作质量和工作态度综合评定的员工的表现等级，例如优秀、良好、合格、需改进等。

- 绩效奖金：根据员工的绩效评定结果，奖励员工相应的绩效奖金。

通过这个员工绩效考核表，公司可以全面了解员工的工作情况和表现，并针对不同的表现给予适当的奖励和反馈。

这有助于激励员工，提高团队整体绩效，并促进员工的个人成长和发展。

同时，持续跟踪员工的考勤和表现也可以提供数据支持，为公司的人力资源管理和决策提供参考依据。

请按上述要求编写并使用这份员工绩效考核表，以确保公司对员工的评估和奖励体系更加公平、准确和透明。

员工考核标准表格

员工考核标准表格员工考核标准表格序号考核指标考核标准评分标准权重得分1 工作态度 1. 工作热情积极，乐于助人。

2. 认真负责，严谨细致。

3. 积极主动，能够主动解决问题。

优秀(90-100)：能够根据工作需求主动提出解决方案，具有高度的责任心和极强的工作动力。

良好(70-90)：对工作保持积极性，愿意承担责任，并且具有良好的执行力。

合格(50-70)：一般情况下工作态度端正，能够按照要求完成任务。

不合格(0-50)：工作态度不积极，不能按时完成任务。

10%2 工作质量 1. 工作成果达到或超过预期目标。

2. 在工作过程中不出现重大错误和瑕疵。

3. 工作经验丰富，能够应对各种工作情况。

优秀(90-100)：工作质量优秀，能够帮助团队提高工作效率和质量。

良好(70-90)：工作质量达到预期目标，能够独立完成工作。

合格(50-70)：工作质量一般，需要他人协助才能完成任务。

不合格(0-50)：工作质量差，无法按时完成工作任务。

20%3 团队合作 1. 能够积极融入团队，发挥个人优势。

2. 能够与他人有效沟通，并能够妥善处理冲突。

3. 能够主动帮助他人，共同完成团队目标。

优秀(90-100)：能够积极主动与团队成员合作，共同完成工作任务。

良好(70-90)：能够与团队成员有良好的沟通和协作，能够有效解决团队内的问题。

合格(50-70)：在团队工作中表现普通，无明显的合作优势。

不合格(0-50)：不愿意与团队成员合作，对团队目标不积极贡献。

15%4 创新能力 1. 能够提出创新想法，不断试错并总结经验。

2. 能够面对挑战，寻找破解问题的新思路。

3. 能够主动学习新知识和技能。

优秀(90-100)：经常提出创新想法，能够为团队带来新的解决方案。

良好(70-90)：能够主动学习新知识和技能，有一定的创新意识。

合格(50-70)：一般情况下能够完成工作任务，但不具备很强的创新能力。

不合格(0-50)：不具备创新能力，不能应对新的工作挑战。

员工绩效考核表格

10
具备成本意识, 并能节约
8-9
尚有成本意识, 尚能节约
7
缺乏成本意识, 梢有浪费
5-6
无成本意识, 经常浪费
5以下
备注:
考核人签名
（副）总经理确认
考核日期
技术人员考核表
（考核对象:工程部人员）
岗位名称:姓名:考核日期:
项目及考核内容
配分
自评
上级审核
工作任务
30%
能时时跟进, 追踪工作, 提前完成任务
30
能跟踪, 按期完成任务
25-导下, 偶尔不能完成任务
15以下
工作质量
20%
出色、准确,无任何差错
20
完成任务质量尚好,但还可以再加强
20
有责任心, 能自动自发
12-19
交付工作需要督促方能完成
7-12
敷衍了事, 无责任心, 做事粗心大意
7以下
沟通协调
10%
善于上下沟通平衡协调, 能自动自发与人合作
10
尚能与人合作, 达成工作要求
7
协调不善, 致使工作较难开展
5-6
无法与人协调, 致使工作无法开展
5以下
成本意识
10%
成本意识强烈, 能积极节省, 避免浪费
15-19
工作疏忽,偶有小差错
10-14
工作质量不佳,常有差错
10以下
工作技能
10%
具有极丰富的专业技能, 能充分完成本身职责
10
专业技能一般, 但对完成任务尚无障碍
7
技能程度稍感不足, 执行职务常需请教他人
5-6
对工作必需技能不熟悉, 日常工作难以完成
5以下
工作态度与责任感20%

月度绩效考核评分表格

12.解决问题能力
能很好的提前发现问题并在问题发生及未发生的情况下，以不损害公司利益的前提下妥善解决。
工作态度
13.全局观念
团队合作精神，立足全局，从整体出发考虑处理问题能力。
14.以身作则
表率作用如何，严格要求自己与否，遵守制度纪律情况。
15.工作态度
工作自觉性、积极性；对工作的投入程度，进取精神、勤奋程度、责任心、事业心等。
7.协调沟通
与各方面关系协调，化解矛盾，说服他人，以及人际交往的能力。
8.应变力
应对变化，采取措施或行动的主动性、有效性及工作中对上级的依赖程度。
9.改善创新
问题意识强否，为了更有效工Байду номын сангаас，改进工作的主动性及效果。
10.专业知识
是否胜任该工作所需专业知识，具体体现在现实工作中
11.服务意识
是否善待客户与人才，为人才服务，对企业负责，为企业服务，对人才负责，
月度绩效考核评分表格
姓名
职务
评价人
部门
考核区间
年月∽年月
评价尺度及分数
优秀（10分）良好（8分）
一般（6分）较差（4分）极差（2分）
评分
本栏
平均
权重
系数
工
作
业
绩
1.目标达成度
与月度目标或与期望值比较，工作达成与目标或标准之差距，同时应考虑工作客观难度。
2.工作品质
仅考虑工作的品质，与期望值比较，工作过程、结果的符合程度（准确性、反复率等）。
16.执行力
对公司的战略、决策、计划的执行程度，及执行中对下级检查跟进程度。
17.品德言行
是否做到廉洁、诚信与正直，是否具有职业道德。
考勤得分

转正考核表格

转正考核表格
考核标准
1. 专业能力
2. 工作态度
3. 团队合作
4. 问题解决
5. 沟通能力
考核结果说明
- 优秀：在所有考核标准中表现出色，能够独立完成工作任务，具备出色的团队合作和沟通能力。

- 良好：在大部分考核标准中表现良好，能够按时高质量完成
工作任务，具备较好的团队合作和沟通能力。

- 合格：在部分考核标准中表现一般，需要在某些方面进行改进，具备基本的工作能力和团队合作能力。

- 不合格：在多个考核标准中表现较差，无法胜任工作要求，
需要进一步提升工作能力和团队合作能力。

考核意见与建议
考核总结

签字
考核人：日期：。

员工岗位考核表模板

员工岗位考核表模板一、目的本考核表旨在评估员工在岗位上的工作表现，以提升工作效率、促进个人发展，并为晋升、奖励等提供依据。

请如实填写，严禁弄虚作假。

二、考核内容1. 工作态度：包括责任心、积极性、团队协作等方面。

2. 工作能力：包括专业技能、沟通能力、解决问题的能力等。

3. 工作业绩：完成工作任务的数量和质量、工作效率等。

4. 学习能力：不断提升自身能力、学习新知识等。

5. 创新思维：提出新的工作思路和方法等。

三、考核标准1. 优秀（90分以上）：工作表现出色，超出期望。

2. 良好（80-89分）：工作表现良好，达到期望。

3. 一般（70-79分）：工作表现一般，部分达到期望。

4. 待改进（60-69分）：工作表现有待提高，未达到期望。

5. 不合格（60分以下）：工作表现差，无法达到基本要求。

四、考核流程1. 自我评价：员工根据工作内容和要求，进行自我评价。

2. 同事评价：同事间相互评价，以了解工作合作和协调能力。

3. 领导评价：上级领导根据员工表现进行评价。

4. 汇总得分：综合各方评价，得出最终得分。

5. 结果反馈：将考核结果反馈给员工，进行面谈，提出改进意见。

五、考核结果应用1. 晋升：连续三次考核优秀者可获得晋升机会。

2. 奖励：考核优秀者可获得公司设立的奖金、荣誉等奖励。

3. 培训：针对考核中反映出的不足之处，为员工提供培训和辅导机会。

4. 调配：连续两次考核不合格者需进行岗位调整或重新安排工作。

六、注意事项1. 考核应公正、客观，严禁任何形式的舞弊行为。

2. 考核结果需保密，仅限公司领导、人力资源部门和被考核员工本人知悉。

3. 考核过程中，如有异议或建议，可向人力资源部门提出，由人力资源部门负责协调处理。

4. 本考核表作为员工晋升、奖励、培训等的重要依据，请员工认真对待，真实填写。

七、附件1. 考核表格：根据员工的具体岗位和工作内容，制定相应的考核表格，以便准确评估员工的工作表现。

2. 考核数据：根据员工在日常工作中的具体表现，收集相关数据，以支持考核结果的客观性和公正性。

人事考核各部门表格

10 工作周密细心，积极主动，严格依公司制度落实。
3
工作态度（15分）
5 只做主管安排之事，工作主动性一般，尚能恪守本职工作。
0 工作散漫，安排工作经常需催促完成，敷衍了事。
15 服从主管安排，积极主动协助他人作业，促成团队合作。
工作合作性4(1来自分)5 服从主管安排，只顾自已工作，不积极主动协助他人。
合格
0 自私自利，不服从安排，不顾他人，影响团结。
迟到 10 每月无任何迟到、早退现象。
早退 (10
3 每月有迟到或早退3次(含)以内。
5
分) 出勤状况
（20分）
1 每月有迟到或早退3次以上。 10 每月无任何请假。
请假
(10
3 每月有请假次数3次(含)以内。
分) 1 每月有请假次数3次以上。
合计得分
综合考核意见
0 所掌握的技能无法满足工作需要，没办法单独完成工作任务。
25 工作中兢兢业业，未出现任何疏忽，能保质保量完成工作。
生产安全与品质
8 个人工作疏忽，未严格执行作业标准，未给公司造成损失者。
2
（25分）
2 工作中严重违反作业标准，给公司造成轻微损失者。
0 工作中严重违反作业标准，给公司造成无法弥补的损失者。
员工综合绩效考核评定表（1.2-9）
被考核人姓名
考核人姓名
序号
考核项目
部门
岗位
考核时段
部门
岗位
分值（分）
考核标准
得分
25 熟练本岗位工作技能，能迅速把握工作重点，超额完成工作任务。
工作技能
8 熟悉本岗位工作技能，尚能把握工作重点，基本完成工作任务。
1

机关工作考核表格模板

机关工作考核表格模板一、考核对象本表格用于对机关工作人员进行综合考核，包括领导干部、职员等各级工作人员。

二、考核指标1.工作态度：包括工作积极性、责任心、团队合作等方面的表现。

2.工作能力：包括专业知识、技能水平、问题解决能力等方面的评估。

3.工作成绩：包括工作任务完成情况、工作质量、工作效率等方面的考核。

4.工作纪律：包括工作纪律遵守、工作规范执行等方面的评价。

5.工作创新：包括工作思路、工作方法、工作成果等方面的评估。

六、考核日期填写考核表格的日期，以记录考核时间。

七、考核人员填写参与对该考核对象进行评定的考核人员姓名和职务。

八、总结本表格作为机关工作考核的工具，可以帮助评估工作人员的工作表现和成绩，为机关工作的改进提供参考依据。

同时，通过对考核结果的分析和总结，可以发现问题、提出建议，促进机关工作的进一步发展。

九、注意事项1.填写时应准确、客观地评价考核对象的工作表现和成绩，避免主观偏见。

人事绩效考核表格

3
绩效管理实施
15
考察绩效考核周期内组织效率、考核结果公平性以及员工对考核过程的接受程度
绩效考核数据
4
培训与发展活动执行
10
根据培训课程组织次数、效果评估和员工个人发展计划的制定与跟进情况进行评分
培训记录、反馈5Biblioteka 劳动法规遵从度10
公司人力资源政策符合劳动法律法规的程度，无违规行为发生
法规检查记录
6
行政事务处理能力
10
工作流程规范程度，档案管理及时准确程度，各类人事报表准确性与提交时效
内部文档、报表
7
团队协作与沟通能力
10
在跨部门项目中的合作表现及有效解决内部沟通问题的能力
同事反馈、会议记录
8
创新与改进
5
提出并实施的人力资源优化方案的质量和对公司整体效益的影响
方案文件、实施记录
9
额外职责与临时任务完成情况
5
完成领导交办额外任务的速度、质量和应对突发事件的响应速度与处理结果
人事绩效考核表格
序号
考核指标
权重(%)
评分标准与说明
数据来源
自评得分
直接上级评价得分
1
招聘计划完成度
20
根据招聘任务完成数量、质量（入职员工稳定率）及按时提交的招聘报告进行评分
HR系统、报表
2
员工关系管理
15
根据处理员工问题事件的数量、质量和满意度调查结果进行评分，劳动纠纷处理情况良好则加分
员工反馈、记录
上级评价、项目记录

专项技能考核标准表格

专项技能考核标准表格专项技能考核标准表格技能名称：xxx技能考核标准：1.理论知识掌握情况（40%）a.掌握相关理论知识，包括基本概念、原理、操作流程等（20%）- 对于相关理论知识的掌握程度进行评估，考核是否能够准确描述基本概念、原理、操作流程等。

b.了解相关领域的最新动态和发展趋势（10%）- 考核是否有阅读相关领域的最新文献、参加行业研讨会等获取最新动态和发展趋势的途径，能否对其进行个人思考和总结。

c.相关理论知识的应用能力（10%）- 考核是否能够将所掌握的理论知识灵活地应用于实际问题的解决中，能否进行合理规划和决策。

2.实践操作能力（40%）a.熟练掌握相关操作技能（20%）- 考核是否能够熟练掌握相关操作技能，如设备操作、项目管理等。

b.能否灵活运用相关仪器设备和工具（10%）- 考核是否能够熟练灵活地操作相关仪器设备和工具，发挥其最大作用。

c.解决问题的能力（10%）- 考核是否能够独立解决实践过程中的问题，能否快速有效地找到解决方案。

3.团队协作与沟通能力（20%）a.能否与团队成员合作（10%）- 考核是否能够与团队成员相互支持、合作和协调，能否发挥团队的优势。

b.良好的沟通和表达能力（10%）- 考核是否能够清晰、准确地表达自己的观点，能否听取他人的意见并进行有效的沟通。

4.创新能力（10%）a.关于技能应用方面的创新（5%）- 考核是否能够根据所掌握的技能知识，提出新的应用观点或方法。

b.对于技能领域的研究和发展的创新（5%）- 考核是否能够深入研究所掌握的技能领域，提出新的研究观点或方向。

总评：综合以上各项考核指标，根据考核者在各项指标上的表现，得出综合评价结果。

评价结果可分为：优秀、良好、一般、需要提升等级。

评价结果会以文字形式详细说明考核者在各方面的优势和不足之处，并给出改进意见和建议。

个人成长考核表格(打印)

2023年度中学教师个人成长考核表
1．每年度末，由个人填报，各处室、教研组长、备课组长提供相关数据，年级管理组负责审核。

2．个人成长考核最后得分80 分以上为特等奖，65～80分为一等奖，55～65分为二等奖，55分以下不设奖。

考核结果纳入年度教育教学实绩考核，并作为先进（优秀）评定的依据之一。

3．50岁以上教师参加个人成长考核，考核结果如不到65分，直接计入一等奖。

４.如有下列情况之一，个人成长考核奖取消：
（１）与学校领导无理纠缠不服从工作安排的；
（２）工作中出现严重责任事故的；
（３）有严重违背师德师风行为受到上级相关处理的；
（４）全年请假累计30天及以上的（产假除外）；
（５）有严重损害学校集体形象的；
５. 全年请假累计15天至30天（产假除外），个人成长考核奖按其可得考核奖的一半计发；
6.后勤职工和无任课的教师另行组织考核，考核档次和奖额由校长室另行研究确定。

员工绩效考核表

5
职业行为规范执行基本不出错
4
职业行为规范执行时有违反现象
2-3
职业行为规范执行不认真
2以下
信息
管理
10%
收集，整理客户/供方资源及市场信息积极主动
8-9
收集，整理客户/供方资源及市场信息基本完成
5-7
收集，整理客户/供方资源及市场信息做得较少
5以下
合作
精神
5-7
对市场与竞争格局基本不了解,很少具有开拓市场的能力
5以下
产品
认识
10%
对产品，材料及相关技术的掌握全面而深刻
10
对产品，材料及相关技术的掌握很面
8-9
对产品，材料及相关技术的掌握比较全面
5-7
对产品，材料及相关技术的掌握能应付
5以下
纪律性
10%
自觉遵守和维护公司各项规章制度
10
能遵守公司规章制度,但需要有人督导
15
爱护团体，常协助别人
13- 14
肯应他人要求帮助别人
10- 12
仅在必要与人协调的工作上与人合作
7-9
精神散漫不肯与别人合作
7以下
责任感
15%
任劳任怨，竭尽所能完成任务
15
工作努力，能较好完成分内工作
13- 14
有责任心，能自动自发
10- 12
交付工作需要督促方能完成
7-9
敷衍了事,态度傲慢，无责任心，做事粗心大意
15%
与他人或部门沟通协调很有成效
15
与他人或部门合作有效
12- 14
与他人或部门时有合作
7- 11
与他人或部门很少合作
7以下
工作能力20%

年终奖绩效考核表

请根据实际情况填写以上表格，并根据需要进行调整和修改。
年终奖绩效考核表格模板
员工姓名
部门
职位
入职时间
年度工作业绩评分
个人能力与素质评分
综合评价得分
年终奖建议金额
XXX
XXX
XXX
XXX
XXX
XXX
XXX
XXX
XXX
XXX
XXX
XXX
XXX
XXX
XXX
XXX
XXX
XXX
XXX
XXX
XXX
XXX
XXX
XXX
XXXXXXຫໍສະໝຸດ XXXXXXXXX
XXX
XXX
XXX
备注
1.年度工作业绩评分和个人能力与素质评分采用10分制，10分表示非常优秀，5分表示一般，0分表示不及格。
2.自评分和上级评分应分开填写，以便于对比和参考。
3.综合评价得分应根据年度工作业绩得分和个人能力与素质得分综合计算得出。
4.年终奖建议应根据员工的综合表现和公司实际情况进行制定，并经过审批后生效。

员工绩效考核表(通用)(标准版)

员工绩效考核表（通用）部门/分店/编号：日期：年月日员工签认收到此单建议人或见证人签认店长/主管签认人力督导部总监签认备注：员工绩效考核表（通用）（标准版）使用说明一、目的与适用范围员工绩效考核表（通用）（标准版）旨在为公司提供一个统一、规范的员工绩效评估工具，以客观、公正地评价员工的工作表现，促进员工个人成长与公司整体发展目标的统一。

本表格适用于公司各部门、分店及全体员工，旨在通过定期考核，激励优秀员工，帮助表现不佳的员工及时改进，从而提升整体工作效率和质量。

二、表格结构与填写指南基本信息填写部门/分店/编号：准确填写员工所属的部门、分店及员工编号，以便于信息管理和查询。

姓名与岗位：清晰标注员工的姓名及所担任的岗位，确保考核对象明确。

入职日期与考核日期：记录员工的入职时间及本次考核的具体日期，以便追踪员工在职时间及考核周期。

绩效考核情况不达标行为分类：根据员工在考核周期内的实际表现，选择相应的不达标行为类别（一般不达标、中度不达标、重大不达标、严重不达标），并在对应的空格内打勾。

同时，需明确记录不达标行为的条数，以便量化评估。

不达标次数：记录员工本次考核中不达标行为的发生次数（第一次、第二次、第三次等），作为后续处理措施的依据。

处理建议：根据员工的绩效考核结果，提出具体的处理建议，包括取消当月绩效工资的不同比例（20分、30分、50分、100分、200分）、降一级工资处理（需明确填写调整前后的薪资数额）或终止劳动协议等。

这些建议需结合公司政策及员工具体情况综合考虑后确定。

详述工作不达标行为在此部分，需详细列举并描述员工在考核周期内存在的不达标行为，包括但不限于工作态度、工作效率、团队协作、技能水平等方面的问题。

描述应客观、具体，避免主观臆断和模糊表达。

签认与备注员工签认：员工需在收到此考核表后，认真阅读并签认收到，表示对考核结果的知晓和接受。

建议人或见证人签认：由直接上级或相关人员作为建议人或见证人进行签认，确认考核结果的客观性和公正性。

百分考核表

百分考核表格模板
说明：
1.此表格用于对员工进行百分考核，满分为100分。

2.考核项目包括工作完成情况、工作质量、团队合作、创新能力、沟通能力、学习与成长
和纪律性。

3.每个考核项目都有相应的考核内容和考核标准，根据员工的实际表现进行评分。

4.考核得分是根据员工在各项考核项目中的表现所得分数之和。

5.备注栏可用于记录特殊事项或需要额外说明的情况。

请根据实际情况填写此表格，确保考核公正、客观。

同时，根据公司的实际情况和需求，可以调整考核项目和考核标准。