每一个人每一阶段都有一个核心问题

每一个人每一阶段都有一个核心问题

(2013-07-25 12:06:01)

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分类：亲子关系与家庭教育

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原文地址：每一个人每一阶段都有一个核心问题作者：郑委老师

每一个人每个阶段都有一个核心问题

文：郑委推荐文章：苏MQ

很多家长都说我说话“一针见血”，而且“毫不留情”，尤其是一对一咨询的时候，学员们把我的这种说话方式称作为“被郑委老师骂”，我看在各种群里还衍生出来很多形容“郑老师上课是要骂人的！”，“上郑老师的课一定要争取让他骂几句”，老学员们还总结出来“被郑老师骂得越多进步越大！”

学员们，你们说我冤不冤？我什么时候骂过人呢？搞的不了解我的人会觉得郑老师这个人怎么这样呢？但让我开心的是，家长们说我“骂”人时，没有一个人带有责怪我的意思，而且还很感激。说明我做的事情不是“骂”，而是“棒喝”！我刚百度了一下“骂”——“用粗野或带恶意的话侮辱人”，我和家长交流行为从来不“粗野”，心里从来没“恶意”，思想从来不想“侮辱人”，因此，我敢确认我的行为不是“骂”。其实，我每一次和家长沟通的时候，都会通过类似中医的“望闻问切”的方法，来观察、分析、判断这个家长的核心问题是什么？因为每一个人在每一个特定的阶段都有一个核心问题，核心问题不解决，其它问题越解决问题会越多。这就好像我常常说得“黄叶子现象”，一颗树有了一片黄叶子，其实黄叶子不是问题，问题是什么导致叶子黄了，我们必须找到叶子黄的病因，对症下药，才能从根本上解决黄叶子的问题。如果你不这样做，天天盯着黄叶子，于事无补的同时，还可能因为没有关注病因对症下药，从而贻误或拖延了治疗，后果不堪设想。

因为此，我会围绕着一个人的核心问题，想尽一切办法让他明白他的核心问题是什么？我使用的方法就是“棒喝”！如果不这样做，很难让家长从纠结“黄叶子”中走出来，敢于直面自己的错误和自己最核心的问题。当一个家长核心问题解决的时候，很多他关心的问题都会迎刃而解。例如，一个孩子表现的什么都无所谓的状态，这样的状态会让孩子在行为上，不积极上进，在学习上应付了事，家长们就会在孩子学习上和积极上进上想尽一切办法帮助孩子，这就是“黄叶子”现象，而这样的情况，很有可能是这个孩子是去了“自信”和“上进”造成的，如果帮助孩子提高“自信心”和“上进心”，所有的“黄叶子”问题都会迎刃而解，而孩子的自信心来源于家长的信任，

你会发现，“只要是家长内心担心孩子，对孩子的未来充满焦虑的，孩子就会自信心不足！”，那这是要解决家长“内心的担心和焦虑”的问题，对于这样的家长我就会“骂”：“担心孩子就是诅咒孩子，与其担心不如祝福，当你的孩子真是倒霉，想好都好不了，是不是孩子投错胎了！”我用这样的言语刺激家长（基本上只对学习过的学员，因为学员能接受，同时也有相应的知识去改变）让他敢于正视自己的内心，然后按照我

给她的方法去实施。孩子的上进心来源于家长的欣赏，你会发现，“只要是家长爱看孩子缺点的，从内心中不欣赏孩子的，孩子要么就会失去上进心，要么就是在内心极其痛苦和压力下上进，这已经不是上进心了，是想赢怕输的心态，对孩子成长特别不利”，遇到这样的家长，我就会“骂”：“我们课堂上学过，眼睛里看到的是珍珠

的时候，你就是一颗珍珠，眼睛里看到的是垃圾的时候，你就是一堆垃圾！你们到

底是什么？！”我用这样言语刺激家长，让家长内省，自己的欣赏能力不够，这样的话，他就会回家按照我们的要求，每天提高自己的欣赏能力，因为这个问题不解决，孩子的“黄叶子”问题都解决不了。

家长不需要学习的太多，但一定要敢于正视自己的核心问题去解决，否则的话，家长会淹没在知识的海洋中。自己的核心问题是什么？要么靠自己不断的内观产生，要么靠专业人士的帮助，家长们要记住，我们学习不是为了成为专家，我们学习是为了解决问题，而我们要解决的问题分为“核心问题”和“其它问题”，很有可能关键问题解决了，其它问题就消失了。你找到你的核心问题了吗？每一个被我“棒喝”的家长，我棒喝的其实就是你的核心问题。

今天我推荐的文章是广东学员苏MQ写的，这是我非常关注的一个家庭，如果家长不改变的话，他的孩子的问题就会越来越严重，他们正好处在了一个关键的转折期，孩子“黄叶子”问题比比皆是，而核心问题是苏MQ内心的消极问题，我一直建议苏MQ在没人的时候，或者去海边大声喊，把自己内心的焦虑和抑郁都大声喊出来，但是她一直没有勇气去做，其实是她无法面对自己，今天，我看到苏MQ的文章，我开心的不得了，这个家庭已经走上了转变之路，我相信在不久的将来会特别

幸福。

苏MQ，想尽一起办法让自己开心起来，让自己拥有一颗积极地心态，这是你的

核心问题，你已经开始意识到了！为你祝福，请你记住，不要放弃，遇到问题时，

有我们的同学，有我们的老师，还有我，支持你！

苏MQ老公，你还不是我们的学员，但我在吃饭的时候给你说的话请你牢记：“少给老婆讲道理，多想办法让她开心，让她安心，这是你必须要做到的！也是你先阶段要解决的核心问题！”就好像你要求她大声喊出来的“表面是为她好，其实是要求她，要求不是爱，欣赏、鼓励和帮助才是爱”，如果你能改成：“老婆，你现在做不

到，就先不做，有我呢？！什么时候你想做了再做！我先陪你出去走走，我喊一喊，先给你示范。”关注别人的内心感受，而不是关注别人的努力的结果。前者是爱，后者是要求和期望。

大家读读苏MQ的文章吧，她一个多月都在解决黄叶子，一个多月后的今天，进入了“正道”，改变是缓慢而优雅的过程，别着急，不怕慢就怕站！

“幸福聚会”让我们“相聚幸福”！

文：苏MQ

期盼着这一天的到来，带着爱人，带着孩子，带着仍徘徊并纠结的心，终于我们相聚在了“一个棵树农庄”。那天的相聚，真像金灿灿的秋收一样让每个人都收获满满的：孩子们收获了友谊，也感受到了“幸福家庭”积极向上的正能量；家长收获着郑老师用心良苦、一针见血的点拔和指引；我们寻求“改变自己”的心也因幸福相聚而更加坚定了。

聚会中处处欢声笑语，有分享的，有倾诉的，有指点迷津的，每个在场的人都能感受到正能量的传递，大家都能各尽所能，各取所需，全然一个幸福的家庭聚会。正如郑老师当晚微信中提道：这样的聚会更能帮助到大家。”在聚会上每个家庭的目标一致“改变自己，走向幸福，止于至善”！每个人都能放开心扉，畅所欲言，释放自己，如此包容，如此温馨，如此积极，如此和协，每个人都用自己的方式表达着对幸福的渴望和追求，对改变自己的坚持，也不停地向引领我们的郑老师一次次的举杯，那一刻，郑老师的内心是快乐的，富足的，大家都用自己的方式诠释着“把爱传出去，把幸福带回家”！那一刻的我，也因为大家的陪伴帮扶，一度徘徊困惑的心已不再迷失，有了坚持的方向了，也感受到了是时候学会放下自己了，也该放下对家人的要求，那一刻的我豁然开朗了，内心很富足也很愉悦。回顾自己学习的一个月时间的心路历程，感恩自己的每一次突破、蜕变都源于郑老师的及时鞭策和指引，感恩你的大爱，让我有机会能内观自己，观照自己，在一次次地纠结时及时转念！

一直感恩着郑老师的大爱，能在如此高强度的工作状况下，还如此细心地关注我的小家。在我每一次纠结于自己多年来形成的“不良习惯”，身陷问题，消极逃避时，是郑老师语重心长的话语一次次及时地给我指点迷津，指引我，点醒我，使我能一次次的自我突破，一步步靠近“改变自己”的大门。没习学前，我没意识到自己离“改变自己”的阶段还有着那么长的距离，因此，在我学习后回到家努力地尝试“改变自己”时才感觉自己始终进入不了状态，不自觉地就迷糊了，好像怎样做，怎么想都是在“努力地改着别人”，我没有调好心，我的观念没有真正改变，且一直在用力费心地掩拭着我的不良动机（一直想找方法，要结果）一直在用脑在处理问题，一直还