心理健康教育-承担责任

任务三承担责任

某公司要裁员，下岗名单公布了，有内勤部的小灿和小燕，规定1个月后离岗。她俩知道后眼圈都红了。那天，大伙看她俩都小心翼翼地，更不敢多说一句话。

第二天上班，小灿心里憋着气，情绪很激动，什么也干不下去，一会找同事哭诉，一会找主任伸冤，什么定盒饭、传送文件、收发信件这些她应该干的活，全扔在一边，别人只好替她干。而小燕呢，她也哭了一个晚上，可是难过归难过，想想离走还有1个月呢，工作总不能不做，于是她还是像从前一样干着自己的活。同事们知道她要下岗，都不好意思再找她打字了。可是，她却主动和大家打招呼，主动揽活，并笑着和同事说：“是福不是祸，是祸躲不过，反正也就这样了，不如好好干完这个月，以后想给你们干都没机会了。”于是，同事们又像从前一样，“小燕，把这个打出来，快点儿！”“小燕，快把这个传出去！”，小燕总是连声答应，手指飞快地点击着，辛勤地复印着，随叫随到，坚守着她的岗位，坚守着她的职责。1个月后，小灿如期下岗，而小燕却被从裁员的名单中删除，留了下来。主任当众宣布了老总的话：“小燕的岗位谁也无法代替，像小燕这样的员工公司永远也不会嫌多！”

如果你是公司的老总，你会选择什么样的员工呢？

同学们看了之后，从公司的角度出发，都会同意这个老总的做法。那种既有能力又有责任感的人，是每一个企业都渴求的理为想人才。我们可以通过各种途径收集一些招聘启事，稍加留意就会看到现在各行各业广纳贤才时，条件上都会注明“有责任心”这一块。责任心是成就我们事业的可靠途径。

责任心是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。它是一个人应该具备的

基本素养，是健全人格的基础，是家庭和睦，社会安定的保障。一个人的责任心如何，决定着他在工作中的态度，决定着其工作的好坏和成败。一个没有责任心的人，即使他有再大的能耐，也不一定能做出好的成绩来。有责任心的人，无论发生什么事情，无论在什么情况下，有人监督还是无人监督都能主动承担责任而不推卸责任。对企业而言，一个有责任心的员工可以说是“千金难买”。企业通常会通过制定并执行规章制度、岗位职责和工作流程，做到定岗、定员、定职责。来培养和增强员工的责任感，可以消灭员工的工“搭便车”的现象，让员工的劳动与他的收入成正比，提高员工的公平感，和对公司的满意度。

责任心出勇气、出智慧、出力量。有了责任心，再危险的工作也能减少风险；没有责任心，再安全的岗位也会出现险情。责任心强，再大的困难也可以克服；责任心差，很小的问题也可能酿成大祸。

主持老师事先根据小组数准备好若干个“爸爸”“妈妈”“经理”“员工”的标牌。其中“爸爸”“妈妈”为一组搭档，“经理”“员工”为一组搭档。各组抽签决定角色，将学生分成若干个小组，每组五人，每组选择一名同学担任观察者，余下的四人抽签选择各自的角色。如小组内两名同学是爸爸、妈妈，另两名同学则是子女，如果小组成员投到的是经理和员工的，则小组内其他同学可由经理分配岗位。

小组同学根据各自的角色演绎其所在角色一天的工作。

小组成员根据各自演绎的角色进行分享交流。

一位名叫吉埃丝的美国记者，有一天来到日本东京，她在奥达克余百货公司买了1台唱机，准备送给住在东京的婆婆家作为见面礼。售货员彬彬有礼、笑容可掬地特地挑了l台尚未启封的机子给她。然而回到住处，她拆开包装试用时，才发现机子没装内件，根本无法使用。吉埃丝火冒三丈，准备第二天一早即去百货公司交涉，并迅速写了一篇新闻稿“笑脸背后的真面目”。

第二天一早，一辆汽车赶到她的住处，从车上下来的是奥达克余百货公司的总经理和拎着大皮箱的职员。他俩一走进客厅就俯首鞠躬、连连道歉，吉埃丝搞不清楚百货公司是如何找到她的。那位职员打开记事簿，讲述了大致的经过。原来，昨日下午清点商品时，发现将

一个空心的货样卖给了一位顾客，此事非同小可，总经理马上召集有关人员商议。当时只有两条线索可循，即顾客的名字和她留下的一张美国快递公司的名片。据此百货公司展开了一场无异于大海捞针的行动。打了32次紧急电话，向东京的各大宾馆查询，没有结果。于是，打电话到美国快递公司的总部，深夜接到回电，得知顾客在美国父母的电话号码，接着，打电话到美国，得到顾客在东京的婆家的电话号码，终于找到了顾客的落脚地。这期间共打了35个紧急电话。职员说完，总经理将1台完好的唱机外加唱片1张、蛋糕1盒奉上，并再次表示歉意后离去。吉埃丝的感动之情可想而知，她立即重写了新闻稿，题目就是“35个紧急电话”。

（如果没有责任意识，就不会有这样大海捞针的行动，就不会有及时改正错误的机会。今天的市场竞争，从某种意义上讲，就是责任感的竞争！）

理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向;没有方向就没有生活

----托尔斯泰

和同学一起分享一下，中职生的责任有些什么。