首都经济贸易大学
首都经济贸易大学课程设置
1-1 宪法1-2 法理学1-3 民法（总论、分论）1-4 刑法（总论、分论）1-5 中国法制史1-6 科学社会主义与理论与实践2-1 经济法2-2 金融法2-3 合同法2-4 国际经济法2-5 财税法2-6 公司法2-7 保险法2-8 知识产权法2-9 证券法2-10 外商投资法2-11 诉讼法（民诉、刑诉、行诉）2-12 婚姻家庭法前沿讲座实务研究* 3-1 房地产法专题3-2 国际经济法专题3-3 犯罪心理学专题研究首都经济贸易大学2009年硕士研究生考试科目及参考用书民商法学①101政治理论②201英语或203日语③701法学综合④906民法学法学综合科目考试包括：法理学、民法、经济法、行政法、国际法法学综合参考书目：《法理学》（第三版），张文显主编，高等教育出版社《民法》（第四版），王利明主编，中国人民大学出版社《经济法》（第三版），潘静成、刘文华主编，中国人民大学出版社《行政法与行政诉讼法》（2008年版），姜明安主编，高等教育出版社《国际法》（2005年版），邵津主编，高等教育出版社民法学参考书目：《民法》（第四版），王利明主编，中国人民大学出版社《商法学》（2007年版），赵旭东主编，高等教育出版社经济法学①101政治理论②201英语或203日语③701法学综合④910经济法学法学综合科目考试包括：法理学、民法、经济法、行政法、国际法法学综合参考书目：《法理学》（第三版），张文显主编，高等教育出版社《民法》（第四版），王利明主编，中国人民大学出版社《经济法》（第三版），潘静成、刘文华主编，中国人民大学出版社《行政法与行政诉讼法》（2008年版），姜明安主编，高等教育出版社《国际法》（2005年版），邵津主编，高等教育出版社经济法学参考书目：《经济法》（第三版），潘静成、刘文华主编，中国人民大学出版社《商法学》（2007年版），赵旭东主编，高等教育出版社人口学①101政治理论②201英语或203日语③703统计学原理④908人口学概论《统计学原理》首都经济贸易大学出版社（陈嗣成主编）；《人口学》浙江人民出版社（田雪原主编）《社会学概论》中国人民大学出版社（郑杭生主编）；《人口理论教程》中国人民大学出版社（刘铮主编）马克思主义基本原理①101政治理论②201英语或203日语③704马克思主义基本原理④907马克思主义中国化理论《马克思主义哲学原理》中国人民大学出版社（陈先达主编）04年7月第2版；《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》(马克思主义理论研究和建设工程重点教材)高等教育出版社，《政治经济学》高等教育出版社（逢锦聚主编）；《社会主义市场经济理论》西南财经大学出版社（刘诗白主编）2010年硕士研究生考试科目及参考用书经济学考试科目增加考试内容：2009年政府工作报告中与经济相关的内容（经济稳定增长、宏观调控、结构调整和优化等）经济学考试题型：简答和论述。
2.首都经济贸易大学本科毕业论文(设计)撰写要求【新版精品资料】
附件2 首都经济贸易大学本科毕业论文（设计)撰写要求毕业论文(设计）是培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质的重要教学环节，也是学生毕业与学位资格认证的重要依据。
为规范和统一我校本科生毕业论文(设计）的写作,根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》的有关规定和《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》的国家标准，提出本要求。
一、基本要求毕业论文（设计）必须是一篇系统的、完整的学术论文，且一人一题、中文书写，正文篇幅一般为8000~10000字;外文书写（如英语专业）一般为5千单词。
毕业论文（设计)应是学生本人在导师的指导下独立完成的研究成果，不得抄袭和剽窃他人成果。
毕业论文（设计）的学术观点必须明确,结构和逻辑严谨，文字通畅。
二、毕业论文(设计）的组成部分和排列顺序毕业论文（设计）一般由封面、中英文摘要、论文目录、正文、参考文献、附件、致谢等组成并按以下顺序排列.（一）封面首都经济贸易大学本科毕业论文（设计）的封面需用统一格式.封面各项目用黑色签字笔填写（不要使用铅笔或圆珠笔）。
具体要求如下：论文题目:论文题目应当简明扼要地概括和反映出论文的核心内容，一般不宜超过20个字，必要时可加副标题。
院（系）：填写学生所在学院或系.专业（方向）：按国家专业目录中的名称填写，有专业方向的在括号中注明。
指导教师:必须是本院系指派的指导教师。
(二）论文摘要论文摘要是该论文不加注释和评论的简短陈述，一般应说明研究目的、方法、结果和最终结论等，重点是结果和结论。
要突出本论文的创造性成果或新见解.中文摘要力求语言精炼准确，字数在300~500字左右。
英文摘要内容要与中文摘要内容一致.中英文摘要都必须在摘要页的最下方另起一行,注明本文的关键词（3~5个）。
（三）论文目录论文目录作为论文的提纲，由论文中的标题序号、名称和页码，以及参考文献、附件、致谢等组成,排在论文摘要页之后。
首都经济贸易大学
注重学生综合素质的养成， 重视体育、文艺特长生的录 取
财经类大学培养特点决定， 提档、分档过程中均认可各 省级招办认定的各类加分
年招生基数大，录取分数相 对稳定，以往录取的分数有 很高的参考价值
50个本科专业（方向）很好 的与就业市场接轨，毕业生 就业率98%，就业前景广阔
就业地区主要集中在北京， 就业范围包括机关事业单位、 国有企业、外资企业等多种 经济类型的单位
新增金融工程专业，社会工 作专业招新生
对于各批次一志愿报考我校 文、理前十名的考生，经个 人提出申请，报校招生领导 小组审批后，可以自主选择 同批次专业；
学校根据各专业可接受容量， 允许一年级10%的优秀学生， 1年后根据学习成绩重新选择 自己喜爱的专业；
在就业前景良好和社会比较 关注的专业开设辅修专业， 学生升入2年级后可以辅修这 些专业，以弥补一次选专提供两次选择机会， 各专业分数跨度大，考生选 择余地大。
按照北京高招录取方案，我 校在一、二批次均投放计划， 继续在一批次预留20%左右 计划。
根据近几年的录取情况，由 于我校生源充足，相同考分 本科一批一志愿考生专业满 足率更高；本科二批基本上 只录取第一志愿的考生
设置普通本科优秀新生奖学 金。
为高分考生特设工商管理、 经济学、国际经济与贸易、 人力资源管理四个实验班专 业，并在一批次为第二（平 行）志愿预留20％左右的招 生计划。
实验班按照教学研究型培养模 式对考生进行培养，实行导师 制，学生参加导师的研究课题， 在教学中加大双语教学，加大 原版教材的使用，加大对学生 的推研力度。
首都经济贸易大学
北京市属重点大学 培养创新型应用型复合型人才
以经济学、管理学为主干
法学、文学、理学、工学等 六大学科相互支撑、协调发 展的现代化、多科性财经类 大学。
全国财经类大学排名
全国财经类大学排名全国财经类大学排名中国哪些财经类大学的综合办学实力最强？哪些财经类大学跻身世界一流大学、世界高水平大学和中国一流大学行列？下面为大家带来全国财经类大学排名，快来看看吧。
1、中南财经政法大学—湖北—792、上海财经大学—上海—813、中央财经大学—北京—974、西南财经大学—四川—1015、对外经济贸易大学—北京—1116、东北财经大学—辽宁—1237、首都经济贸易大学—北京—1658、江西财经大学—江西—1869、浙江工商大学—浙江—20010、天津财经大学—天津—20411、重庆工商大学—重庆—22712、北京工商大学—北京—22813、哈尔滨商业大学—黑龙江—27114、云南财经大学—云南—28115、山西财经大学—山西—28716、南京财经大学—江苏—29517、浙江财经学院—浙江—30218、河南财经学院—河南—30719、广东商学院—广东—31020、河北经贸大学—河北—31221、安徽财经大学—安徽—31922、天津商业大学—天津—31923、山东经济学院—山东—33624、山东财政学院—山东—35525、长春税务学院—吉林—35526、石家庄经济学院—河北—36327、新疆财经大学—新疆—36328、兰州商学院—甘肃—36829、南京审计学院—江苏—36930、贵州财经学院—贵州—38831、上海对外贸易学院—上海—39632、西安财经学院—陕西—39633、北京物资学院—北京—40534、山东工商学院—山东—40835、郑州航空工业管理学院—河南—41536、广东金融学院—广东—42537、内蒙古财经学院—内蒙古—42838、广西财经学院—广西—44939、湖北经济学院—湖北—44940、上海金融学院—上海—47341、上海商学院—上海—50242、辽东学院—辽宁—50243、上海立信会计学院—上海—52244、湖南商学院—湖南—54245、吉林工商学院—吉林—54246、上海海关学院—上海—569财经类大学就业方向财经大学的专业构成：我们国家的财经大学的主要学科是经济学和管理学。
首都经济贸易大学教务处
首都经济贸易大学本科考试管理规定（2009年3月12日）第一章总则第一条为建设和维护优良的教风和学风，整肃考纪，端正考风，使考试工作进一步规范化,特制定本规定。
第二条考试是检验教学效果、保证教学质量的重要手段。
通过考试可以指导和督促学生系统地复习和巩固所学知识和技能，提高运用知识和技能解决问题的能力，调动学生学习的主动性和积极性，培养学生的创新精神和创新思维。
第三条考试工作应坚持公平、公正、诚实、严谨的原则,凡属教学计划规定的课程（包括课堂教学和实践教学环节）都要进行学期考核。
第四条凡本校在籍学生，除遇不可抗因素外，必须参加学校组织的所修课程考试，成绩合格或60分及以上者，方可获得相应的学分。
课程的考试分为期末考试（教学计划中安排的考试课程）和期末考试前进行的分散考试（教学计划中安排的考查课程）。
第二章组织与领导第五条考试工作在主管教学副校长领导下，实行学校、院（系、部）两级管理。
教务处依照本规定进行考试组织与协调，并具体负责全国大学英语四、六级考试、各门课程的期初补考、缓考、重考等考试工作的组织实施。
各院（系、部）依照本规定和教学计划组织实施各门课程的期末考试和分散考试。
学校保留随机抽取任何一门课程进行统一命题考试的权利。
第六条期末考试前，学校将组织召开由各院（系、部）主管教学工作负责人和教学秘书参加的考试工作专题会议，研究布置期末考试工作任务，提出考试工作要求。
第七条各院（系、部）要认真抓好考试工作的各个环节，在期末考试前要召开“三会”，即：一、院（系、部）领导办公会。
成立考试工作领导小组，由院长（系、部主任）担任组长，结合本单位实际情况研究落实考试工作的要求和安排；二、任课教师和监考人员会。
研究和布置有关考试的各项具体工作，包括组织复习、辅导答疑、命题、监考、试卷评阅和成绩的评定等；三、学生动员会。
明确考试目的、要求和纪律，把学风、考纪教育作为思想政治工作的重要内容，通过考试纪律的学习和典型事例的警示，从诚实守信、遵纪守法的高度教育学生端正考试态度，遵守考试纪律。
首都经济贸易大学本科人才培养方案的管理规定-首都经济贸易大学教务处
首经贸大教发[2009]10号首都经济贸易大学本科人才培养方案的管理规定第一章总则第一条本科人才培养方案是学校保证教学质量和人才培养规格的重要文件，是学校培养人才、组织教学的基本依据，其制订、修订、实施和调整，必须按严格的规范和程序进行。
为加强本科人才培养工作的管理，规范教学秩序，特制订本规定。
第二章人才培养方案的制（修）订第二条人才培养方案的制（修）订要根据国家人才发展战略，适应北京市经济建设、科技进步、社会发展的需要，要遵循党的的教育方针，符合教学规律，遵循明确的人才培养目标。
第三条人才培养方案的制（修）订，应在主管副校长领导下，由教务处统一组织、各专业所在院（系）具体制订或修订，并提交校教学指导委员会论证。
已开设专业人才培养方案的修订工作原则上每4年组织一次。
第四条制（修）订人才培养方案的一般工作流程是：（一）教务处会同校教学指导委员会，提出制（修）订人才培养方案的原则性意见，报校长办公会审批。
经学校批准后，作为制（修）订的依据，发至各院（系）。
（二）各院（系、部）根据学校制（修）订人才培养方案的原则性意见的要求，在广泛的校内外相关专业领域调查研究的基础上，拟订专业人才培养方案的初稿，并组织全体教师进行研讨、修改，再经院（系、部）教学指导委员会审定后，报送教务处审查。
（三）教务处组织校教学指导委员会、各专业资深专家和骨干教师详细论证和审查各专业培养目标、培养要求、课程体系及课程设置、学分学时及其分配、课程归属、师资力量等内容，并提出修改意见。
（四）各院（系、部）参考校教学指导委员会意见进行修改后，由院长（系主任）签字、加盖公章送教务处，教务处审核后报主管副校长审批。
被批准的人才培养方案，即为学校法定文件生效。
（五）人才培养方案确定后，各院（系、部）须组织教师制订相关课程的课程简介和教学大纲，及时提交教务处备案。
第三章人才培养方案的执行第六条各专业人才培养方案的实施由学校统一安排，院（系、部）严格执行，任务归属承担，任何教师和教学管理人员不得推诿。
首都经济贸易大学校园周边
首都经济贸易大学校园周边出北门外100米有地铁10号线首经贸站，里面有一些常见的餐饮连锁品牌，也有一些没见过的自创品牌，这条街还真挺长的，得有200米，走到头就是地铁10号线首经贸站了。
这条街，平时首经贸的学生应该是消费主力吧。
地铁站里有地铁尚城，里面有汉堡王、和合谷、肉夹馍、池田寿司、全时、必胜客、好利来等等。
地铁尚城从建好到运行一直商户很多，疫情开始就萧条起来，有一些老店也关门了。
现在门口新开的一家新疆餐馆不错，大盘鸡面肉很多，特别喜欢他家的西红柿打卤面味道超赞的，酸甜可口，家里做的味道料还多，不糊弄。
服务也好，小姐姐一直忙前忙后，希望可以坚持下去，祝好运！再往东走200米，新开了西宸广场。
1、周边环境：首都经贸大学(研究生部)在红庙,光华路东口，地铁一号线大望路A口出来，向北直走约1公里即到！另外，南北校门口都有公交车站，南：639、640，北：718、710、725、754808、815、847、961等.....2、个人觉得最经济、方便的住宿,就是学校内的招待所。
从南校门(就是阳光100对面的门)进去后会看到前面不远IC卡电话亭，走到IC电话处右拐走到头会看到一个门面比较旧的小楼，三楼就是该校的招待所了。
(很好找,就在留学生楼对面,万一实在找不到,可以问一下门卫!)里面有很多考研面试的学生，还有的学生是来实习或找工作的。
很少有学生以外的人。
（我也在里面住：）价格：有8人间和6人间，一般满铺率7成左右，上铺和下铺的价格不一样。
我只知道8人间的上铺是300元/月，20元/天；下铺是330元/月，25元/天。
6人间的可能稍微贵几元。
招待所有自己的被褥枕头，床单被罩，但是都不是新的。
24小时有开水，有洗脸池，可以免费洗澡，但是男女轮着用：）缺点是:有的房间柜子很少,并且没有锁.虽然住宿的学生为多,但小心起见,最好贵重物品随身携带。
首都经济贸易大学校徽校标
文档编号：0000 177
VI设计
首都经济贸易大学
（蓝图VI设计内部资料）
一个优秀的VI设计是可以将学校的办学理念得以充分的展现，是高度发展信息社会需要的，它可以使学校的面貌更加光彩照人，有利于学校建立良好的形象，并将学校形象能得到具体的视觉展示，从而更容易被社会接受和认可。
大学校园VI设计（LOGO）的目的和宗旨，就是将大学校园形象要素，包括各种深层的形象和表层形象内涵要素，通过标准化、统一化的视觉识别形象体系VI，展现给全社会公众，使社会公众产生一致的认同感，从而形成良好并且具鲜明个性特点的高校校园形象。
VI使人们产生联想，并能感受到该学校文化的巨大影响力。
首都经济贸易大学校徽
首都经济贸易大学校名。
首都经济贸易大学经济学院国际经济与贸易专业(国际班)本科人才培养方案
首都经济贸易大学经济学院国际经济与贸易专业（国际班）本科人才培养方案（专业代码：020401）一、培养目标本专业培养具有社会主义核心价值观以及规范使用文字的意识和应用能力，具有马克思主义经济学和现代西方经济学理论素养，能够适应社会经济发展需要，有扎实的经济理论基础和宽广的知识面，有较强的适应性、实践能力和创新精神，并具有较高的外语水平和国际交流能力，能够在政府机关、各类经济部门、科研机构、高等院校从事经济理论和政策研究、经济分析和涉外经济等实务工作的高素质应用型、国际型人才。
二、毕业要求1．掌握马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，较好地掌握马克思主义经济理论和西方经济学理论；2．系统掌握国际经济、国际贸易、国际商务方面的知识和基本技能，熟悉通行的国际贸易惯例、法规及工作流程；3．具有较深厚的人文、社会和科学素养，具有扎实的专业基础，较宽的知识面和较合理的知识结构；4．了解本学科发展动态，具有宽广的国际视野；5．具备分析和解决本专业实际问题的能力；6．熟练掌握一门外语，具备一定的国际沟通能力；7．能够熟练运用计算机和专业应用软件，能够迅速适应实际工作岗位的要求；8．积极进行科研活动，具有一定的科学研究能力和较强的创新精神；9．具有强烈的社会责任感和法律意识，良好的思想品德、社会公德、职业道德和个人修养；10．具有爱岗敬业、团结合作的精神品质；具有健康的心理和体魄。
三、培养特色1．注重扎实的经济理论基础培养。
本专业开设的课程涵盖了经济学与管理学专业基本理论和基础知识，为厚基础、宽口径的培养目标奠定基础。
2．强调知识结构的广度、深度和合理性。
以培养具有创新意识、批判性思维、国际化视野的经贸人才为目标，兼顾专业能力的辐射范围，强化学生的专业适应能力。
3．注重培养学生的国际交流能力。
学生在读期间可以到国际合作学校参加学期、学年、假期交流及双学位项目，实现学分互换；第三学年该专业将接收国际交换学生插班学习，专业课程均为英文授课，部分课程为外教授课。
全国财经类大学排名前十名
全国财经类大学排名前十名全国财经类大学排名前十名序号名称省份城市211双一流1上海财经大学上海上海是是2中央财经大学北京北京是是3对外经济贸易大学北京北京是是4西南财经大学四川成都是是5中南财经政法大学湖北武汉是是6东北财经大学辽宁大连否否7江西财经大学江西南昌否否8首都经济贸易大学北京北京否否9浙江工商大学浙江杭州否否10南京财经大学江苏南京否否部分重点大学介绍上海财经大学简介上海财经大学(Shanghai University of Finance and Economics)是中华人民共和国教育部直属的一所以经济管理学科为主，经、管、法、文、理、哲等多学科协调发展的研究型重点大学，国家首批世界一流学科建设高校，国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设高校，入选国家“111计划”、卓越法律人才教育培养计划、国家级大学生创新创业训练计划、国家经济学基础人才培养基地、国家海外高层人才创新创业基地、全国高校实践育人创新创业基地、教育部人文社会科学重点研究基地、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国深化创新创业教育改革特色典型经验高校，全国首批博士、硕士学位授予单位，中国自由贸易试验区协同创新中心牵头单位，中欧商校联盟创始会员，由教育部、财政部和上海市三方共建。
学校源于1917年南京高等师范学校开设的商科，是中国人自主创办的第一所研究商学的高等学府。
1921年商科扩充改组并迁址上海，成立国立东南大学分设上海商科大学。
此后历经国立中央大学商学院等阶段，1932年独立建校，定名为国立上海商学院。
1950年更名为上海财政经济学院。
1960年更名为上海财经学院。
1985年更名为上海财经大学。
2000年，学校由财政部划归教育部领导。
中央财经大学简介中央财经大学(Central University of Finance and Economics)简称中央财大、中财大，是中华人民共和国教育部直属高校，由教育部、财政部和北京市共建，是国家“世界一流学科建设高校”，国家“211工程”和首批“985工程优势学科创新平台”建设高校，入选国家“20XX计划”、“111计划”、卓越法律人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划、国家大学生文化素质教育基地，为中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家汉办孔子学院奖学金实施院校、联合国贸易和发展会议虚拟学院联盟成员，拥有经济学、管理学本科专业自主设置权高校。
首经贸经济学院国民经济学——经济政策资讯分析方向在职研究生班招生
首都经济贸易大学经济学院在职研究生班国民经济学——经济政策资讯分析方向招生简章首都经济贸易大学创建于1956年，是市属重点大学。
经济学院已有三十年的办学历史，并在办学过程中形成了自身鲜明的办学特色和优势，拥有经济学硕士点、博士点，形成了本科、研究生、博士多层次、高水平的办学模式。
经济学院建院基础的经济系创建于1974年，是北京市各大院校中建立经济系最早，也是师资力量最雄厚的院系之一。
目前是中国拥有应用经济学一级学科博士授予权和博士后流动站，学院下设经济学系、国际经贸系和国民经济系三个教学单位，建有首都经济贸易大学经济研究所、世界贸易组织（WTO）研究中心、中国经济增长与经济周期研究中心、中国流通研究中心、数量经济研究中心、中国品牌研究中心等6个科研单位。
同时，还建有一个经济运行和国际贸易实验室以及一个信息资料中心。
根据国务院学位办公室的有关规定，经北京市学位委员会批准，首都经济贸易大学经济学院特举办在职研究生课程班。
【课程优势】一流学府、专业平台：首都经济贸易大学创建于1956年，是北京市属重点大学，经济学院现有教授和副教授46名，具有很高的学术造诣。
并聘请1999年诺贝尔经济学奖获得者，美国哥伦比亚大学罗伯特•蒙代尔教授、2005年诺贝尔经济学奖获得者罗伯特•奥曼教授、美国哥伦比亚大学著名教授麦克尔•伍德福德都是经济学院的名誉教授；中国著名的国际贸易组织谈判专家龙永图教授、中国社会科学院经济研究所所长刘树成研究员及其他许多国内著名的学者。
优势专业、全国领先：我院的经济学专业是中华人民共和国教育部批准的第一批国家级特色专业。
同时，经济学专业还是北京市品牌建设专业。
数量经济学、国民经济学、产业经济学（贸易经济学）、国际贸易学是北京市重点学科，政治经济学是北京市重点建设学科。
核心师资、权威课程：首都经济贸易大学经济学院是北京市重点建设学科，拥有经济学硕士点、博士点，拥有一支科学、知识和专业结构合理、学历层次高、科研能力较强且实践经验丰富的专家队伍。
首都经济贸易大学处级干部任前公示公告 2300字
三一文库（）〔首都经济贸易大学处级干部任前公示公告 2300字〕首都经济贸易大学处级干部任前公示公告根据《首都经济贸易大学新一轮处级领导干部换届、聘任工作实施方案》精神，经党委常委会讨论决定，现将校部机关、教辅单位副职、党总支副书记拟任人选进行公示。
一、拟任职务商筱辉同志拟任党政办公室副主任；滕继辉同志拟任党委组织部副部长、党校副校长；李丽娜同志拟任党委统战部副部长；冯华威同志拟任党委组织部副部长；邸燕茹同志拟任党委宣传部副部长；吴烨同志拟任纪委办公室副主任兼监察处副处长；许江波同志拟任财务处副处长；王晓婷同志拟任财务处副处长；姜红同志拟任科研处副处长；王金宝同志拟任学生工作部(处)副部(处)长；冯博同志拟任学生工作部(处)副部(处)长；崔颖同志拟任学生工作部(处)副部(处)长；牛志伟同志拟任研究生部副主任；周明生同志拟任研究生部副主任；李玫玉同志拟任人事处副处长；李凤磊同志拟任人事处副处长；赵慧军同志拟任教务处副处长；曾庆梅同志拟任教务处副处长；范延英同志拟任教务处副处长；赵长顺同志拟任资产管理处副处长；许纯同志拟任基建处副处长；赵广同志拟任保卫处(部)副处(部)长；高博平同志拟任保卫处(部)副处(部)长；翟连琦同志拟任离退休工作处副处长；张旭红同志拟任对外文化交流学院副院长；王春生同志拟任继续教育学院副院长；李双印同志拟任后勤管理处副处长；张桂岩同志拟任图书馆副馆长；焦建国同志拟任杂志总社副社长沈毅直同志拟任教育技术中心副主任；宋晓颖同志拟任城市学院党总支副书记；刘伟同志拟任工商管理学院党总支副书记；马力同志拟任经济学院党总支副书记；王银江同志拟任会计学院党总支副书记；刘文东同志拟任劳动经济学院党总支副书记；任伯杰同志拟任人文学院党总支副书记丁志艳同志拟任信息学院党总支副书记；陈润源同志拟任安全与环境工程学院党总支副书记；王珂同志拟任财政税务学院党总支副书记；张益铭同志拟任法学院党总支副书记；玉红玲同志拟任金融学院党总支副书记；周广军同志拟任统计学院党总支副书记。
首都经贸大学经济学院副院长谈院专业情况
首都经贸大学经济学院副院长谈院专业情况主持人：各位网友大家好！欢迎来到中国教育在线嘉宾聊天室，我是主持人曲袆。
今天我们走进了首都经济贸易大学与各位研究生导师一起聊一聊研究生招生考试的一些情况。
坐在我右边的是首都经济贸易大学经济学院常务副院长、教授、博士生导师郎丽华女士，郎教授您好。
郎丽华：您好，各位网友好，主持人好。
主持人：非常欢迎郎教授的到来。
经济学院是社会上比较热门的学科，今年经济学院招生的专业和往年的招生的情况，能请郎教授先做一个简单的介绍吗？郎丽华：经济学院目前有7个学术型硕士学位授权点，分别是属于应用经济学的国际贸易学、国民经济学、产业经济学、数量经济学和国防经济学，这五个专业都是北京市重点学科。
另外还有两个属于理论经济学的政治经济学、西方经济学，在7个专业当中，除了国防经济学尚未招生之外，另外6个专业均已招生，招生的年限不太一样，有的长一些，有的短一些，但是最短的也有8年的历史了。
招生人数每年是在80人左右。
主持人：好的，经济学院这些专业的背景和就业的情况是什么样的呢？郎丽华：我概括地说一下，每个专业和每个专业行业背景、培养目标和就业情况不完全一样，但是总的来说，理论经济学，包括西方经济学和政治经济学主要培养具有深厚的马克思主义理论功底和现代西方经济学理论水平，能够从事理论和政策研究，或者在金融、贸易或者是财政部门从事实际工作的高级专门管理人才。
应用经济专业5个专业，这5个专业主要培养既有扎实的专业理论功底和政策水平，掌握现代经济计量方法，同时又有较强的实际工作能力，有比较好的沟通能力，开拓的国际化视野和创新意识，能够在政府机构、科研院所从事研究教学，或者是在实际工作部门包括涉外经济部门从事实际工作的专门化的人才。
就业率我们统计了一下，基本上每年的就业率都在百分之百，因为良好的专业和个人素质，使学生就业去向比较好，也受到了用人单位的好评。
主持人：今年经济学院增加了一些专业硕士的招生，可能很多考生对于专业硕士不太了解，接下来我们想请郎教授给大家解读一下专业硕士和学术型硕士有什么不一样的地方？和学术型硕士相比来说，专业硕士有什么样的优势呢？郎丽华：01年，经济学院获批成为我国首批国际商务硕士专业学位培养单位，国际商务硕士专业学位简称MIB，是经教育部、国务院学位办批准设立的一种专业学位，主要的目标是培养能够适应我国社会经济发展需要，适应经济发展变化，掌握现代的商务理论，具备比较完善的或者系统的国际商务知识，同时熟练地掌握现代国际商务技能，具有较高的外语水平，开拓的国际化视野，较强的国际交流能力和国际商务决策能力，能够在涉外企事业单位、政府部门和社团这样的一些机构从事国际商务的经营和管理的复合型、应用型、职业型的高级商务专门人才。
首都经济贸易大学学位授予工作细则
首都经济贸易大学学位授予工作细则时间：2012-06-11 15:09:32第一条根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》以及国家相关文件，结合我校实际，特制定本工作细则。
第二条我校按照经国务院学位委员会审批或备案的学科门类及专业授予学位，所授学位分为学士、硕士、博士三级。
第三条依据本细则申请学位者，应遵纪守法、品德良好，并具有相应的学术水平。
第二章学士学位第四条我校攻读学士学位的全日制本科生，在我校规定的最高修业年限内，完成教学计划规定的各项学分要求，德、智、体达到毕业标准，经考核合格取得毕业资格并达到下列学术和外语水平者可申请学士学位：（一）掌握本学科的基础理论、专门知识和基本技能。
所修全部课程有效考核成绩均达到合格标准且平均学分绩点达到2.0及以上。
（二）具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。
毕业论文成绩达到及格标准。
（三）外语成绩须达到学校规定标准：在校期间（或证书有效期内）非英语类专业本科生学位英语课程成绩达到全国大学英语四级425分及以上，或取得下列成绩之一：雅思成绩5.0及以上；托福成绩65分及以上；英语类专业本科生参加全国专业英语四级考试，成绩合格，或取得下列成绩之一：雅思成绩6.0及以上；托福成绩80分及以上。
其他语种亦应达到相应水平。
第五条参加辅修专业学习的本科生，主修专业须首先达到主修专业的学士学位授予条件，申请主修专业的学士学位；辅修专业也同时达到辅修专业学士学位授予条件的，且辅修专业与主修专业属于不同的学科门类时，还可以同时申请辅修专业的学士学位。
第六条各院（系）根据教务处、学生处下发的通知，审核本院系本科毕业生的成绩和毕业鉴定材料，对符合本办法第四条及有关规定的，经学位评定分委员会讨论通过并签署审核意见，报教务处、学生处复查核对后，提交学校学位评定委员会审议。
第七条我校成人高等教育本科毕业生学士学位授予参照《首都经济贸易大学关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位的实施细则》执行。
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首都经济贸易大学
2017年本科教学质量奖评选实施方案为提高本科人才培养质量，树立典型模范，激励广大教师倾心本科教学工作,根据《首都经济贸易大学本科教学质量奖评选与奖励办法（试行）》（首经贸政发〔2017〕5号，下简称《办法》）的规定，开展2017年本科教学质量奖的评选工作，具体实施方案如下：
一、奖项设置
教学质量奖设立教学卓越奖、教学新秀奖和课堂教学优秀奖三类。
教学卓越奖每两年评选一次，设一等奖和二等奖两个级别,其中一等奖3～5人，二等奖7～10人。
教学新秀奖每两年评选一次，设一等奖和二等奖两个级别, 其中一等奖3人,二等奖6人。
课堂教学优秀奖每学年评选一次，设一等奖和二等奖两个级别，其中一等奖30人；二等奖30人。
二、评选组织与管理
学校成立本科教学质量奖评审委员会和监督委员会，组织、参与、监督各项教学质量奖的评审工作。
（一）校评审委员会组成：
主任：付志峰
副主任：王传生
委员：李晓安、高闯、艾春岐、张琪、张学平、邢琪、马力
评审委员会的日常工作由教务处负责。
主要职责：统筹领导开展本科教学质量奖评选工作，制定评选实施方案，监控评选程序的推进，组织本科教学质量奖的终评工作，审议并报告评选结果，对评选工作进行宏观管理与指导。
（二）学院（部）评审分委员会
各学院（部）自行成立教学质量奖评审分委员会，由学院（部）主要负责人、工会代表、教授代表等组成，人数应为7～11人。
主要职责：负责组织本单位开展本科教学质量奖候选人遴选推荐工作, 根据学校评选工作安排，加强宣传，制定本单位候选人遴选方案，组织监控候选人遴选程序，向学校推荐本单位本科教学质量奖候选人。
（三）监督委员会
主任：杨世忠
委员：林力、商筱辉、夏颖、邸艳茹、沈毅直
主要职责：负责监督本科教学质量奖评选工作，组织获奖者建议名单的网上公示工作，对公示期存在异议的获奖者建议人选进行复议，同时负责组织完成本科教学质量奖评选的网络投票环节，并监督执行本科教学质量奖获奖人员的奖励发放工作。
（四）评选专家
评选专家主要由北京市教学名师、校教学督导专家组专家等组成。
主要职责：根据校评审委员会的安排，负责完成本科教学质量奖的听课评价、评审教学资料等评选环节。
三、评选范围
我校在职在岗、无教学事故的专任教师。
四、参评条件
参评教师应首先满足《办法》中规定的基本条件，同时满足各类奖项的具体条件。
（一）教学卓越奖：
1.截止2018年3月31日，高校教龄满10年（含10年）以上且在首都经济贸易大学工作满8年（含8年）；
2.教学效果突出，师生公认；
3.从2014-2015学年第二学期至2017-2018第一学期六个学期连续主讲本科课程，且每年平均至少承担本科课程教学任务每周3学时以上（含3学时），即每年平均至少96学时。
（二）教学新秀奖：
1.截止2018年3月31日，入职本校工作满3年，年龄在38岁以下（含38岁，即1979年3月31日后出生）；
2.教学效果在青年教师中名列前茅，深受学校教职工好评和学生欢迎；
3. 从2014-2015学年第二学期至2017-2018第一学期六个学期连续主讲本科课程，且每年平均至少承担本科课程教学任务周4 学时以上（含4学时），即每年平均至少128学时。
（三）课堂教学优秀奖：
2016-2017学年两学期均给本科生上课的本校在职在岗专任教师均有资格参与课堂教学优秀奖的选拔。
五、教学卓越奖和教学新秀奖评选程序及工作安排
（一）发布通知和明确各院（系、部）推荐名额（2017年5月3日）。
学校发布本科教学卓越奖和教学新秀奖评选通知，根据教师人数确定各院（系、部）推荐名额，教学卓越奖和教学新秀奖的推荐名额均为各院（系、部）教师人数的3%（详见附表1）。
（二）提交申请（2017年5月8日）。
各学院（部）评审分委员组织本单位本科教学质量奖候选人遴选推荐工作，可通过以下方式（任意一种）产生推荐人选：教师个人提交申请；院（部）公开推荐；学生（不少于30人）联名推荐。
推荐材料应提交所在学院（部）。
（三）确定候选人（2017年5月15日）。
各学院（部）按学校分配的名额，经本单位评审分委员会研究讨论，并在本单位进行公示（公示期不少于3天）后，确定本单位候选人。
（四）各学院（部）向学校提交候选人名单汇总表及学院评价报告（2017年5月17日）。
（五）听课评价（2017年5月-12月）。
根据每位候选人本科课堂教学课程表，学校组织专家对每位候选人至少组织5次以上的随堂听课，各专家对候选人教学质量，包括课堂讲授及学生学习情况，进行评价，完成专家评价报告。
（六）网络投票（2018年3月）。
学校组织教师、已毕业的本校学生和本校大学二年级以上学生，对各学院（部）提交的候选人，开展网络投票评选,网络投票结果作为终评的参考。
（七）学院组织本学院申报人员提交以下材料（2018年4月）：
1.申报书及支撑材料。
2.教学资料：包括课程简介和教学大纲、教材、课件、试卷、试卷分析报告、平时考核记录、所指导本科生的论文和实习报告、论文和实习报告指导记录、实验课和竞赛指导记录等。
（八）评审教学资料（2018年5月）。
学校组织专家对每位候选人的教学资料进行评审，并提出评审意见。
（九）终评（2018年6月）。
评审委员会召开终审会议，会议包括答辩、评分两个环节。
最终根据学生评教得分、专家听课评分、教学改革与研究成果得分、教学资料评审得分、网络投票得分、终审答辩得分等，赋予不同权重（详见附表2），计算综合得分，按成绩排名产生获奖者建议名单。
（十）公示（2018年6月）。
将获奖者建议名单进行网上公示，公示期为7天。
公示期内如对获奖者建议名单有异议的，可向监督委员会申请复议, 监督委员会组织专家进行再评审和再次公示评审结果。
（十一）公布（2018年7月）。
教学卓越奖和教学新秀奖评审结果公示无异议后，评审委员会将建议名单提交校长办公会审议决定获奖名单。
六、课堂教学优秀奖的评选程序与要求
（一）一等奖：2016-2017学年课堂教学评价排名产生后，教务处列出全校前30名，全校公示后学校公布。
（二）二等奖： 2016-2017学年优秀课堂教学一等奖评审结束后，根据各单位教师人数及一等奖获奖人员数量下达各单位二等奖名额，共计30人，由学院（部）确定后，上报教务处，核准备案。
各教学单位教学卓越奖和教学新秀奖推荐名额分配表
教学卓越奖和教学新秀奖各评审环节权重分配表
说明：
各评审环节得分均为百分制，综合得分由下列算式得出：
综合得分 = 学生评教得分*35%+专家听课评分*25%+教学改革与研究成果得分*15%+教学资料评审得分*10%+终审答辩得分
*15%。