直觉灵感想象思维

•二、什么是直觉思维
1914~1918年间，美国 的鱼雷速度不快，因此德国 军舰发现后只需改变航向就 能避开，因而美国的鱼雷命 中率极低，想不出改进的方 法。 他们去找爱迪生，爱迪生既未做出任何调 查也未经任何计算，立即提出一种意想不到的 方法。他要研究人员做一块鱼雷那么大的肥皂， 由军舰在海中拖行若干天，由于水的阻力的作 用，使肥皂变成了流线型，再按照肥皂的形状 建造鱼雷，果然收到奇效。
2、直觉思维的作用： 加速认识进程；超凡地认识事物
巴顿将军命令的由来
在卢森堡的一次战役中，美国的巴顿将军有 一天凌晨4点就把秘书教导办公室。秘书见他衣 冠不整、半穿制服半穿睡衣，巴顿将军为什么如 此着急吩咐工作？原来是因为他刚才想到，德军 在圣诞节时将会在某个地点发起进攻。他决定先 发制人。要向秘书口授作战命令。果然不出他所 料，几乎就在美军发起攻击的同时，德军也发动 了进攻。由于美军的先发制人，终于把德军阻止 在冰天雪地中。 据巴顿将军后来回忆，这次军事行动是当他 在早上3点无缘无故地醒来时突然想到的。
1、直觉思维的定义：
人在解决问题时，不经过逐步的分 析和推理，迅速对问题答案做出判断或 猜想的思维方式。
是一群很少有机会穿制服的警察。他们往往穿着最不 起眼的衣服，长相也普通得不能再普通，直到他们突然按 住一只伸向别人衣兜的手之前，你都会以为他就是一名普 通的工人，正赶往工厂的路上，心里担心着迟到奖金被扣。 2009年9月，南京市公安局招聘反扒队员，其中一条 要求就是“长得帅的不要，最好是一张大众脸，放在人群 里认不出来。”就是因为这些民警的“造型”太过普通， 有时候还会闹出笑话。张婧刚调来分局办公室工作的一天 早上，一个四五十岁的中年男子敲开了办公室的门。见此 人个子不高、长相和善，身穿一件普通的深色外衣，手里 还拎着个大兜子，自认为看人还挺准的张婧在心里得出结 论——这是一个推销员。哪知一问才知道，这位“推销员” 竟是局里一位已经干了十几年反扒的“老便衣”，他这身 “卧底”的装束差点连自己人都“看走了眼”。
案例二：
“打碎”出来的科学方法
有一位科学家不经意打碎一个碟子，他没有感到懊 悔和惋惜，而是想了一下为什么碟子的碎片有大有小。 这一个“为什么”可非同小可。他马上做了一系列的实 验和检测结果发现：这些碎片之间有严格的倍数关系。 比如最大碎片与次大碎片的重量之比为：16:1；次大碎 片与中等碎片之间的比例为16:1；中等与小碎片之间的 比例也为16:1；小碎片与最小碎片比例为16:1。
想象思维、灵感思维、直觉思维
名人名言
想象比知识 更重要。因为知识是有限的，而想象力概 括着世界上的一切，推动着进步。并且是知识进化的源 泉。严格地说想象力是科学研究中的实在因素。
—————爱因斯坦 伟大的发现，都不是靠逻辑的法则发现的，而是由猜 想得来的。换句话说，大都是凭创造力的直觉得来的。 ————— 富克斯 天才就是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。 —————爱迪生
3、如何培养直觉思维？
（1）、重视社会实践 （2）、掌握丰富的知识经验 （3）、勤奋思考
三、什么是灵感思维？
在1922年，当沃尔特21岁的时 候，他曾在堪萨斯市成立过一家 “欢笑卡通公司”，那真是一段 十分艰苦的时期。在堪萨斯市一 间破烂不堪的屋子里，沃尔特在 画板上描绘他漫画家的梦。 有一天，当沃尔特辛苦伏案画画 的时候，有一只小老鼠瑟瑟缩缩 地爬到桌子上偷食面包屑。当小 老鼠发现沃尔特没有赶它走或置 它于死地，就大胆地与他逗乐， 甚至淘气地爬上他的书桌，仿佛 在看他画画似的。
二、数理逻辑：巧妙找坏球
有12个乒乓球，已知其中有一个质量不合格， 但不知它的重量比合格的乒乓球是重还是轻。现 要求用一台没有砝码的天平，分三次把这个坏乒 乓球找出来。
三、辩证逻辑：
爱因斯坦的哲学思想； 邓小平同志是理论创新的典范
四、演绎推理： 盒子里放的是什么球？ 有三个外形完全相同的盒子，每个盒子里都放有 两个球。其中一个里面是两个白球，一个里面是两个 黑球，还有一个里面是一黑一白。每个盒子外面都贴 着一张标签，分别写着“白白”、“黑黑”、“黑 白”，可是每个盒子上的标签都是错的。现在请你只 在一个盒子里摸出一个球，就能够判断出每个盒子里 分别放的是什么球。 答案：从贴有“黑白”标签的盒子里摸出一个 球，就可以判断每个盒子里分别放的是什么球。
7、用最快的速度猜以下九个字谜， 看准确率是多少？（直觉灵感思维） 二小姐 儿女双全 给一半留一半 千言万语 老朋友 就是我 九十九 一斤多一点 狗洞
案例二：
有三个男生到一个旅店住宿。旅店还有一间 客房， 安排他们3人住在这间客房里。总经理说要收600元，于 是他们每人交了200元住下了。后来经理感到他们人不错， 可以优惠一点，决定总共收550。经理派一名服务员退给 他们50元。服务员边走边想，50元他们三人分也分不开， 不如给他们30元，剩下的20就归我了。服务员退给他们 每人10元，私自留下20元。可是他回去一想，觉得有问 题，怎么算都是少了10元。他想：他们每人交了200元， 我退给他们每人10元，等于他们每人交了190 元。190元×3=570元，再加上自己留下的20元，总计 590元，那么还有10元钱到哪里去了呢？
五、归纳推理法： 家庭联产承包责任制
在1987年-1982年，我国农业实行家庭 联产承包责任制。先是安徽省，接着是四川 省、其他省，以至于后来大多数省都实行了。 最后，全国农村全部实行了联产承包责任制。 可见，家庭联产承包责任制是我国农村改革 的正确道路。
六、实验法：高能物理实验
为了研究物质的微观粒子，使用 高能加速器，把带电粒子如质子，电 子加速到很高的速度，观察其现象， 研究他们的存在形式、运动规律及粒 子之间的碰撞的作用，就是一种高能 物理实验。
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3、想象思维的形式：
（1）无意想象 （2）有意想象①再造型想象 （音乐、舞蹈） ②创造型想象 （聊斋志异） ③幻想型想象 （科幻电影）
1980年，在当时社会拥挤、忙碌、紧 张的环境中，人们希望有一种随时可以 欣赏美妙音乐而不影响他人的小型录音 机。研发人员根据这一勾画，有进行了 大胆的想象。在尺寸、外形、立体声效 果和成本等方面进行了设计研究，终于 研制出了随身听。
一、什么是想象思维？
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1、想象思维的定义：
人脑通过形象化的概括作用对脑内 已有的记忆表象进行加工、改进或重组 的思维活动。
2、想象思维的特征：
形象性、概括性、超越性
微软创始人比尔.盖茨在2005年7月1日与6000 名新加坡听众畅谈未来的电脑科技。他表示未来 的电脑可以听懂人话，而将来移植到体内的电脑 还可以让盲人复明、 聋人复聪。 盖茨说微软已经在计算机语音技术上投资了 数千万美元，3~4年内人们用“嘴巴” 来操作电脑将成为家常便饭。但他特意指出，键 盘作为一种输入设备，届时并不会过时。 随后，盖茨称，有朝一日，微型电脑可以被 移植到人体内，从而间接地“修复”人类的生理 缺陷。比如盲人可以重见光明聋人可以听到美妙 的歌声。
“吃”出的专利
日本的一位博士在一次吃饭时，喝了一口汤， 觉得异常味美。他很好奇，疑心夫人一定加了什么 调味品。夫人告诉他，汤里出了海带，没有加其他 的调料。这引起了这位博士的好奇心。他肯定如此 美味的汤是海带的某种成分所致。于是他开始分析 化验海带的成分，提炼出以后总叫谷氨酸的物质， 也就是味精的主要成分。 他立刻写好了化验报告，并申请了专利，开办 了味精厂，由此获得了巨额的利润。
练习题：
1、国外已经开始着手研究微型机器人，请你 想象出它的外观和功能。（各举两条） 2、想象一下500年后人的五官和四肢会有何变 化？ 3、你心目中理想的防盗门是什么样子的？ 4、磁卡的用途越来越广泛，“一卡通”使用 起来很方便。你希望能在哪些地方使用一卡通？ 5、机械加工中大量用到切削，加工过程中损 失了大量原料。你能否想出新的办法来解决 这个问题？ 6、举一个例子自己曾发生过得直觉思维。
逻辑思维的形式
一、形式逻辑：延陵季子的推理
春秋战国时期，吴国有一位著名的贤人延陵季子。有一次他去 晋国，一进去国境，他就说：“唉，这是个暴虐的国家！”到了都 城，他又说：“这是个民力耗尽的国家！”他去会见了晋国的国君， 回来后感叹道：“这真是个混乱的国家呀！”随行的人不解，问他： “您刚到这个国家，时间很短，为什么会做出这样的三个判断呢？” 延陵季子回答说：“我刚进入晋国国境，就看到百姓的田垅荒芜而 不整治，管家的建筑确高大华美，证明百姓的生活很苦而统治者作 威作福，我就知道这是个暴虐的国家。进入了都城，我发现新建的 房子简陋而老房子结实好看，新房墙矮而老房墙高，我就判断出这 个国家民力已经耗尽。至于我为何说是这是个混乱的 国家，是因 为我在朝廷上看到，晋国国君身体精力都不错却不理国事，大臣们 都不傻却没有一个对国君进行劝谏，你说这不是混乱又是什么？
七、比较研究法：
空间上的比较； 时间上的比较。
八、证伪法：
纸上写的是谁的名字？
老师在一张纸上写下：甲乙丙丁四个人 中一个人的名字，藏了起来。然后让这四个 人猜是谁的名字。甲说：“是丙的名字。” 乙说：“不是我的名字。”丙说：“不是我 的名字。”丁说：“是甲的名字。”老师说： “你们中只有一个说对了，其他人都说错 了。”那么，老师到底写的是谁的名字呢？
原来：美国的铁路是由英国人建的。
英国的铁路由建电车轨道的人建的。
原先最先造电车的人以前是造马车的，而他们是沿用马车的轮宽标准。
马车选用这个标准的原因是路上的辙迹的宽度是4英尺又8.5英寸。 辙迹是由古罗马人所定的。
罗马人为他们的军队铺设的，罗马战车的宽度是4英尺又8.5英寸。
取决于两匹战马臀部的宽度。
小老鼠是走了，但小老鼠实际上却又没走。因为6年 来，小老鼠可爱的形象一直活在沃尔特的心里。也许是人 类尔虞我诈的事情太多，沃尔特倒更喜欢小动物的那种坦 诚和无欺。就在沃尔特计划要制作一部新的卡通片，计划 要塑造一个新的角色时，那只令他念念不忘的小老鼠就突 然从他的脑海里蹦了出来。 沃尔特先画了几张老鼠的草图，拿给奥比看。奥比 一看就乐了，这只老鼠太像沃尔特了：它的鼻子、面孔、 胡须、走路的姿式和表情，都好像有沃尔特的影子，现在 就缺沃尔特的声音啦！这张画是沃尔特以自己的脸为模特， 是沃尔特面孔的写照。沃尔特本来打算给小老鼠取名叫莫 蒂默，但是，奥比嫌莫蒂默这个名字女人味太足了，而且 也不够响亮。莉莲的看法与奥比一样，她说不如叫米奇更 好。奥比认为，米奇这个名字起得很棒。这样，小老鼠就 有了米奇这个名字。
1、灵感思维的定义：
长期思考的问题，收到某些事 物的启发，忽然得到解决的心理过 程。
2、灵感思维的特征：
突发性、兴奋性、跳跃性、创造性
3、灵感思维产生的条件
长期的思想活动准备； 兴趣和知识的准备； 智力的准备； 乐观镇静的情绪； 注意摆脱习惯性思维的束缚； 珍惜最佳时机和环境； 要有及时抓住灵感的精神准备和及 时记录下灵感的物质准备
在寂寞和苦闷中，这一大一小的生灵建立起了 深厚的友谊。在短短的两个月时间里，那只小老 鼠成为沃尔特忠实的小朋友。它虽然淘气，却也 很温驯，更会撒娇，有时甚至蜷伏在沃尔特的手 掌心里睡大觉。沃尔特很喜欢看着它，研究它的 每一个动作，甚至还会对着镜子又皱鼻子、又努 嘴巴，学着小老鼠一大堆可爱的小动作。 当欢笑卡通公司要关门的时候，沃尔特需要 认真考虑小老鼠的“出路”问题。他打定主意， 一定要让小老鼠离开这里。就在公司关门的当天 晚上，沃尔特把小老鼠带到附近的树林里，放走 了它，并在心里对小老鼠默默地道了别。