2019人教部编版九年级下册《世界历史》第一、二单元检测卷(含答案)

第一、二单元检测卷一、单项选择题（每小题3分，共45分）1.拉丁美洲是指今天美国以南的美洲地区。

“拉丁美洲”名称的由来是因为这一地区大部分国家采用拉丁语作为国语，这一历史状况是哪两个国家的殖民扩张造成的（）①英国②法国③西班牙④葡萄牙A.①②B.③④C.①③D.②④2.民族独立和民族解放是不可抗拒的时代潮流。

下列图片中的人物是反映殖民统治、争取民族独立的英勇战将，有关他们的说法，符合史实的是（）图1华盛顿图2章西女王图3玻利瓦尔①图1和图2中的人物都是反抗英国的殖民统治②三者都领导人民完成了民族独立和解放③都属于亚非拉的民族独立运动④图3中的人物被誉为南美的“解放者”A.①②③B.①②C.③④D.①④3.俄国革命民主主义者赫尔岑曾公开宣称：“（1861年的）解放是一种欺骗。

”其理由是（）A.农奴完全成为自由人B.农奴可以改变身份C.地图不许买卖农奴D.农奴被迫以高价赎买份地4.南北战争后，林肯曾说：“我在这场斗争中的最高目标是拯救联邦，而不是拯救或摧毁奴隶制。

”这表明林肯（）A.同情黑人奴隶，反对奴隶制度B.坚决主张立即废除奴隶制度C.寻找向南方妥协的借口D.把解放黑人奴隶作为维护统一的措施5.《大国崛起》解说词写道：“内战之后，美国成了单一的、联合的、强大的国家，这奠定了美国在20世纪成为世界第一强国的基础。

”这场内战在美国历史上被称为第二次资产阶级革命，其依据是（）A.消除了种族歧视B.进一步扫清了资本主义发展的障碍C.维护了国家统一D.获得了国家独立和民族解放6.美国南北战争是为了保存联邦而进行的，但是1865年之后，人们往往将美国看成一个国家，而不是联邦国家。

这说明南北战争（）A.消除了种族矛盾B.加速了人口流动C.强化了国家认同D.扩大了国家版图7.清政府首任驻日公使何如璋在《使东述略》中描述道“日本的景物风貌，已由本来的“汉唐遗风”一变而“趋欧俗”。

下列哪一事件使日本的景物风貌“趋欧俗”（）A.大化改新B.明治维新C.甲午战争D.经济危机8.19世纪中期的俄国农奴制改革和日本明治维新均属于资产阶级性质的改革，其主要依据是（）A.都是在内忧外患的背景下进行的，B.都是采取自上而下的形式C.都保留了大量的封建残余D.都走上了发展资本主义的道路9.有些学者主张从能源角度分析第二次工业革命把人类推进到“电气时代”的原因，他们关注的主要能源是（）A.风力B.煤炭C.电力D.蒸汽10.他是用了1600余种材料，终于在1879年试制成功了，第一盏实用的白炽灯。

这位打开“电气时代”的领袖是（）A.爱迪生B.爱因斯坦C.瓦特D.牛顿11.下表为两次工业革命重要成果表。

据表分析，第二次工业革命与第一次工业革命相比，其特点是（）①美国和德国成果突出②新的技术和发明超出一国的范围③涉及的领域更加广泛④大机器生产成为工业生产主要方式A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④12.某中学开展了“第二次工业革命带来的社会变迁”的研究性学习活动，学生们可以通过以下哪些事实证明他们的观点（）①汤姆坐火车去旅游②约翰在城市内乘坐有轨电车③珍妮在德国的中等学校上学④查理的爸爸开着汽车去上班B.②③④ B.①②④C.①②③D.①③④13.下图为1840-1920年英国农业人口占全国总人口的百分比变化表，导致表格中农业人口百分比变化的主要原因是（）A.圈地运动蓬勃进行B.殖民帝国开始建立C.工业化进程的影响D.资产阶级革命成功14.牛顿是近代自然科学的奠基人之一，他的主要贡献是（）A.发现万有引力定律B.提出进化论C.创立相对论D.发现了镭15.一个伟人就是一座丰碑。

下列组合不正确的是（）A.牛顿——近代物理学的奠基者——《自然哲学的数学原理》B.贝多芬——近代伟大的音乐家——《英雄交响曲》C.列夫托尔斯泰——19世纪“俄国革命的镜子”——《复活》D.爱因斯坦——近代生物学的奠基者——物种起源选择题答案：1-5 BDDDB 6-10 CBDCA 11-15 AACAD二、简答题16.阅读下列材料，回答问题。

（10分）材料一：‚相信我吧，在艺术问题上，下面这句话是实在的：老老实实是最好的办法，宁肯不厌其烦地严肃钻研，而不要投机取巧、哗众取宠。

‛——梵高材料二：‚我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。

‛——贝多芬材料三：‚如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。

‛——牛顿（1）材料一中梵高的突出成就是在哪一个方面？（1分）他的代表作是什么？（1分）绘画。

《向日葵》（2）贝多芬是哪国人？（1分）他的主要代表作是什么？（1分）这一代表作本来是为谁所作？（1分）材料二反映了贝多芬的一种什么精神？（2分）德国。

《英雄交响曲》。

拿破仑。

不向命运低头的精神（3）牛顿在近代自然科学方面的重大贡献是什么？（2分）材料三表达了牛顿一种什么优良品德？（1分）牛顿在天文学、数学、力学领域都有杰出贡献。

万有引力定律、光学分析和微积分学是他的三大成就，谦虚的高尚品德。

三、材料解析题17.阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

（11分）材料一：章西女王拉克西米·巴依在1853年登上章西士邦的王位。

1858年3月，英军包围章西，她率领全城军民英勇抵抗。

英军破城后，女王背负年幼的王子，率部突出重围，坚持抗英。

在后来的一次战斗中，身先士卒、勇敢杀敌，不幸落马身亡，年仅23岁。

材料二：玻利瓦尔出生于委内瑞拉的一个土生白人家庭。

早年赴欧洲学习，一天晚上，他对祖国起誓：在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前，我的手将不停地打击敌人，我的心将不会平静。

1816年，他重返祖国，指挥义军，同西班牙殖民军展开了艰苦斗争，先后解放了委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔等国。

（1）上述材料分别反映了世界历史上什么事件？（4分）材料一反映了印度民族大起义；材料二反映了拉丁美洲独立运动（2）章西女王和玻利瓦尔的历史地位如何？（4分）章西女王成为印度人民的民族英雄；玻利瓦尔被誉为南美的解放者。

（3）说一说章西女王和玻利瓦尔有哪些优秀品质值得我们学习。

（3分）热爱祖国、坚持正义、不屈不挠、艰苦奋斗。

（言之有理即可）18阅读下列材料，回答问题。

（18分）材料一：美国独立战争期间，路易（法国国王路易十六）援助美国，并非他热爱民主起义，而是他由于畏惧且憎恨英国。

他帮助美国支持自由事业，可这却成为压倒法国的最后一块巨石，法国已经彻底倒闭了。

——海斯、穆恩、韦兰《全球通史》材料二：2009年2月12日，奥巴马参加林肯诞辰200周年纪念活动，并表示她特别感激林肯，因为有了林肯，他才有可能成为美国的第一任黑人总统。

——中国网援引英国广播公司报道材料三：俄国1861年改革后，一位官员说：‚人民挺起腰杆来了，样子变了；言论谈吐，一切都变了。

‛列宁则指出：‚臭名远扬的‘解放’，是对农民的无耻掠夺。

‛材料四：日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国……明治政府的首要目标是强化中央集权……——杰里·齐格勒《新全球史》下（1）根据材料一并结合所学知识回答：为何说美国的独立战争是一次“民主起义”？（2分）请从政治和经济两个角度分析18世纪后半期英国被法国“畏惧且憎恨”的原（4分）因为美国独立战争是一次资产阶级革命（或确立了比较民主的资产阶级政治体制）。

政治：英国较早确立了资产阶级统治（或法国在殖民争夺的道路上被英国打败）；经济：英国已开始了工业革命（或资本主义经济迅速发展）。

（2）材料二中奥巴马特别感激林肯的主要原因是什么？（2分）林肯政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》，废除了黑人奴隶制度。

（3）依据俄国1861年改革的有关内容，分别指出材料三中两种认识的基本依据。

（4分）官员：农奴在法律上是“自由人”；列宁：农奴必须出高价赎买才能获得土地。

（4）材料四中“变革”指的是什么历史事件？（2分）为了实现“首要目标”，明治政府采取了什么措施？（2分）明治维新。

“废藩置县”。

（5）美、日两国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示？（2分）争取民族独立；维护祖国统一；重视教育；坚持改革开放。

（任答两点，意思相近即可）四、探究题19.世界科技的发展给人类社会带来了重大影响。

阅读下列材料，结合所学知识回答下列问题。

（16分）【走进近代科技】材料一：随着科学技术的发展，人们对能源的需求不断提高。

（1）材料一图一所示，英国煤产量从1790年后逐年增长，这与哪项重大科技成果有直接关系？（2分）分别写出材料一中图一图二所示的时期及人类社会分别进入了什么时代。

（4分）蒸汽机的改进。

第一次工业革命时期：“蒸汽时代”；第二次工业革命时期：“电气时代”。

【关注科技问题】材料二：汽车改变了人们的生活观念，缩短了空间的距离，减少了时间的差异，扩大了我们的活动区域，提高了我们的生活质量。

但近年来，城市的汽车越来越多，汽车排放尾气是造成雾霾天气的一个因素。

（2）根据材料二说明“科技是一把双刃剑”。

（4分）工业革命极大地提高了社会生产力水平，但也带来了严重的环境污染。

材料三：在英国，肺结核、支气管炎、肺炎、上呼吸道感染已经成为常见病和导致死亡的最大原因……1848年英国颁布了《公共卫生法》，1878年通过了《公共卫生条例》，至此英国基本上建立起了完整的水资源污染防治的法律体系。

——李宏图《英国工业革命时期的环境污染和治理》（3）根据材料三概括出英国治理环境问题的主要特点是什么。

（2分）用法律治理环境污染。

（4）减少雾霾天气，从你我做起！如果请你拟一份“保护环境倡议书”，你会有怎样的倡议呢？（2分）保护环境，人人有责。

【学习科技启迪】（5）根据上述材料和问题分析：从科学技术的发展给人类社会所带来的双重影响中，我们得到什么启示？（2分）科学利用科技成果，趋利避害。