人教版数学三下《认识东南西北》课件
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人教版三年级数学下册课件第1单元位置与方向(一)
早晨起来，面向太阳，
前面是东，后面是西， 左面是北，右面是南。
归纳总结：
有东、南、西、北四个方向，其中东和
西相对，南和北相对。
小试牛刀（选题源于教材P3做一做）
1.
东与（西）相对，北与（ 南）相对。
探究点 2
会根据一个方向辨认其他三个方向
早晨，太阳在东方。
早晨，太阳在东方。
西 东 面。 北 体育馆在校园的 图书馆在校园的 教学楼在校园的 大门在校园的南
(3)在我国，树叶茂盛的一面是( 南
)面，稀疏的一面
(4)如果右图钟表的短指针指 向北面，那么长指针指向 ( 南 )面。
(5)在我国，树的年轮较疏的向着南面，较密的
向着( 北
)面。
7．明明家的沙发摆在卧室的北面(如图)，则：
卧室的南面是( 写字桌 )；
卧室的东面是( 床 )； 卧室的西面是( 书架 )。
1.填空。
（1）早晨，乐乐迎着太阳去上学，他的前面是( 东 )方，
后面是 ( 西 ) 方，左面是 ( 北 ) 方，右面是 ( 南 ) 方。 （2）西与( 东 )相对，( 北 )与南相对。 （3）(开放题)坐在教室里你的位置上，你的东面是 ( )，南面是( )。
2.我会看图填空 如果图中小朋友的前面是东， 那么图书馆在她的( 西 )面，文 具店在她的( 南 )面，学校在她
作业拓展练 8．三(1)班同学排成方队进行队列表演，明明的东、 西、南、北四个方向各有3名同学，三(1)班共有
多少名同学参加队列表演？
3＋3＋1＝7(名) 7×7＝49(名)
答：三(1)班共有49名同学参加队列表演。
1 位置与方向（一）
第2课时 辨认地图上的方向
R 三年级下册
《认识东南西北》课件
方向的辨识方法
太阳辨识法
根据太阳的东升西落的规律，可以确 定方向。例如，在早上太阳升起的方 向是东方，在下午太阳落下的方向是 西方。
北极星辨识法
在夜间，可以通过北极星来确定北方 。北极星位于小熊座，是天空中北方 最亮的星星。
方向的地理标识
地标辨识
在地面上，可以通过地理特征来标识方向。例如，河流的流向、山脉的走向等 都可以作为方向的标识。
路线规划
在地图和导航中，了解东 南西北有助于规划最快捷 、最有效的路线。
建筑和城市规划中的方向
建筑设计
可持续性发展
在建筑设计中，考虑到东南西北的方 位能够确保建筑物的自然采光和通风 效果更好。
在可持续性发展中，考虑东南西北能 够更好地利用自然资源，如太阳能和 风能，实现绿色发展。
城市规划
在城市规划中，了解东南西北有助于 合理安排道路、公共设施和居民区的 布局。
REPORT
THANKS
感谢观看
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
详细描述
在某些宗教仪式中，特定的方向可能 被赋予特殊的意义或用于特定的仪式 。例如，在某些基督教仪式中，祭坛 通常面向东方，以象征耶稣的复活和 新的开始。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
05
东南西北的实践操作
使用指南针确定方向
指南针由磁针和刻度盘组成， 磁针一端指南，一端指北，刻 度盘可以用来确定方向。
REPORT
《认识东南西北》 ppt课件
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMARY
目录
CONTENTS
人教版数学三年级下册1.1《认识东南西北》PPT课件2
西
北 北 体育场
少年宫
电影院 东
先向东再向北。
医院
南
进口 绘画室 科技室 出口
北
泥塑室 摄影室
①摄影室在科技室的
（ ）面，在泥塑室 的（ ）面。
②从绘画室向（ ）
走，到泥塑室;再向 （ ）走，到摄影室; 从摄影室向（ ）走, 到科技室。
电视台 花 和
小林家 绿 学校
平
路
园
小川家 北 街
荫
超市
小吃店
南
我的收获
北
北
邮局
西
学校
超市 东
公园
南
邮局在学校的（ ）面,超市在学校的（ 书店在学校的（ ）面,公园在学校的（
书店
）面， ）面。
北
从游乐园回家,
奇奇先向南走,
游
再向东走;雯雯
乐
先向北,再向西
园
走到家；请你
标出他们各自
的家。
你 的 家 乡 在 北 京 的 哪 个 方 向 ？
①在 的东南面涂红色； ②在 的东北面涂黄色； ③在 的西南面涂绿色； ④在 的西北面涂蓝色；
舍利塔
“九一八”事变纪念馆
劳动公园
新北站
辽宁省博物馆
沈阳站 中山公园
动物园
①“九·一八”事变纪念馆在辽宁省博物馆的（ ）面， 沈阳站在新北站的（ ）面。
②小涛全家从沈阳站出发，请你为他设计一条旅游 路线画出来。
“走进科技馆大门，在展厅的正北面有电脑屋，南面有 气象馆，在展厅的东北面有环保屋，西北面有天文馆, 在展厅的东南面有生物馆，西南面有航模馆…”请你根 据小亮的描述，把这些馆名填在适当的位置。
晚上，当你面对北极星时，你的后面
北 北 体育场
少年宫
电影院 东
先向东再向北。
医院
南
进口 绘画室 科技室 出口
北
泥塑室 摄影室
①摄影室在科技室的
（ ）面，在泥塑室 的（ ）面。
②从绘画室向（ ）
走，到泥塑室;再向 （ ）走，到摄影室; 从摄影室向（ ）走, 到科技室。
电视台 花 和
小林家 绿 学校
平
路
园
小川家 北 街
荫
超市
小吃店
南
我的收获
北
北
邮局
西
学校
超市 东
公园
南
邮局在学校的（ ）面,超市在学校的（ 书店在学校的（ ）面,公园在学校的（
书店
）面， ）面。
北
从游乐园回家,
奇奇先向南走,
游
再向东走;雯雯
乐
先向北,再向西
园
走到家；请你
标出他们各自
的家。
你 的 家 乡 在 北 京 的 哪 个 方 向 ？
①在 的东南面涂红色； ②在 的东北面涂黄色； ③在 的西南面涂绿色； ④在 的西北面涂蓝色；
舍利塔
“九一八”事变纪念馆
劳动公园
新北站
辽宁省博物馆
沈阳站 中山公园
动物园
①“九·一八”事变纪念馆在辽宁省博物馆的（ ）面， 沈阳站在新北站的（ ）面。
②小涛全家从沈阳站出发，请你为他设计一条旅游 路线画出来。
“走进科技馆大门，在展厅的正北面有电脑屋，南面有 气象馆，在展厅的东北面有环保屋，西北面有天文馆, 在展厅的东南面有生物馆，西南面有航模馆…”请你根 据小亮的描述，把这些馆名填在适当的位置。
晚上，当你面对北极星时，你的后面
三年级数学下册位置与方向一认识东南西北(12张ppt)人教版
六 拓展延伸
生活中辨认方向的方法：
1. 早 晨 太 阳 在 东 方 ；2.晚上北极星在北面；
六 拓展延伸
生活中辨认方向的方法：
3.利用树桩年轮辨认方向，密的一面 是北，疏的一面是南；
六 拓展延伸
生活中辨认方向的方法：
4.利用指南针辨认方向。
东
南
面向太阳，
汇报。
前面是东， 鼓励学生有不同的摆法，选取有代表性的进行交流。
师：刚才，我们听到钟声“滴答”一声所经过的时间就是１秒，拍下手、数一个数、跺一下脚等所经过的时间也是1秒，你们觉得1秒 的时间怎么样？
2、认真观察情境图和题目，思考：题目中有哪些数学信息？要解决几个问题？分别是什么问题？
1.使学生初步掌握计算人民币的方法，能够解决一些简单的关于元、角的加、减法计算问题。 教学重难
早晨起来，面向太阳， 前面是东，后面是西， 左面是北，右面是南。
二 探究新知
怎么辨认它们的位置呢？
二 探究新知
还记得刚刚的口诀吗？
二 探究新知
早晨起来，
① 10元=100角 6.8元=68角 2.5元=25角 0.6元=6角
师：看来，秒在生活中运用得也比较广泛。 2、动手感知：请同学们用手摸一摸文具盒、数学书的面以及课桌的面，看谁的面大呢？
1 位置与方向（一）
第1课时 认识东、南、西、北
一 趣味导入
猜谜语
一位勤劳老公公，天色一亮就开工。
若有一天不见他，不是下雨就刮风。
谜底：太阳
二 探究新知
在生活中，太阳 有什么作用呢？
太阳还能帮我们 指引方向。
二 探究新知
你每天早晨看见太阳从哪个方向升起？
早晨，太阳在东边。
二 探究新知
人教新课标三年级下册数学课件-1《认识东南西北》(共23张PPT)
平顶山
南
北
西 职校
党校
广场名居 东
平顶山
南
北
西 职校
党校
广场名居 东
平顶山
南
北
西
东
南
北
西
东
南
北
西
东
南 北
西
东
南
指南针是用以判别方位的一种 简单仪器。它是我国古代劳动人民 的四大发明之一。
认识大自然中的天然指南针：
要是你在野外迷了路，可千万别慌张，大自然有很 多天然的指南针，会告诉你准确的方向。 太阳是个忠实的向导，它在天空给你指点方向，中 午的时候它在南边，地上的树影正指着北方。
。2021年3月13日星期六2021/3/132021/3/132021/3/13
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/132021/3/132021/3/133/13/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/132021/3/13March 13, 2021
（2）观察夜晚的星空，找一找北极 星。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/132021/3/13Saturday, March 13, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/132021/3/132021/3/133/13/2021 1:48:55 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/132021/3/132021/3/13Mar-2113-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/132021/3/132021/3/13Saturday, March 13, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/132021/3/132021/3/132021/3/133/13/2021
【新】三年级下册数学课件-认识东南西北-人教版 (共24张PPT)
用指南针，红色指 针指向北面，白色 指针指向南面
总结交流
你能完成吗？
看看学校操场和自己住 家的东、南、西、北四 个方向分别有什么？把 主要的标志物记下来。
（北）
西
西
（东） （南） （ 北）
（南）
（东）
根据一个方向，可以确定其他三个方向。
指一指，你发现了什么？
东
北
南
西
无论人的位置和面对的方向如何改变，他 们所指的方向不会改变
智慧卡
看树叶，树叶稠 密的地方是南， 树叶稀疏的地方 是北。
看树的年轮，年轮 密的方向是南，年 轮疏的方向是北。
看北极星，北极星 总是在北方的天空 中。
第一单元 位置与方向（一）
认识东、南、西、北
仔细认真多动脑 数学一定能学好
学习目标
➢ 1.通过生活情境和已有生活经验，辨认东、 南、西、北四个方向。
➢ 2.能用东、南、西、北描绘物体所在的方 向。
➢ 3.在东、南、西、北中，给定一个方向 （东、南、西或北）辨认其余三个方向，
你知道太阳从哪个方向升起的吗？
东南西北的关系
北
西
东
南
图 教书 学馆 楼在在东校校与园园西东 北相面 面对， ，，体 大南育 门与馆 在北在 校相校 园对园的的南西面面。。
填一填 ➢ 早晨，当你面向太阳，前面是 东，后面是（西），左面是北， 右面是（南） ➢ 傍晚，当你面向太阳，前面是 西，后面是（东），左面是南， 右面是（北）
早晨，太阳从东方升起
认识东、南、西、北
认识东、南、西、北
你能通过儿歌 找到其他的方 向了吗？
早晨，太阳从东方升起
我面向太阳，
前面是东，
后面是西
人教课标三下《认识东南西北》课件-课件
自然景观
观察自然景观中的植物生长方向和 地形特征，例如河流的流向、山脉 的走向等，可以辅助判断东南西北 方向。
04
东南西北的实际应用
地图上的东南西北
01
02
03
地图上的方向标识
在地图上，通常会标有东 南西北的指示标识，帮助 人们确定方向。
经纬度坐标
经纬度是地图上确定位置 的重要方式，经度表示东 西方向，纬度表示南北方 向。
景观设计
在景观设计中，为了营造 出舒适的环境，也会考虑 到东南西北的方位，合理 布局植物和景观元素。
日常生活中辨识东南西北的方法
日出日落
太阳从东方升起，西方落下，可 以通过观察太阳的位置来判断东
南西北。
指南针
指南针是辨识方向的基本工具， 可以快速准确地确定东南西北。
植物生长
植物的生长方向也会受到阳光的 影响，通常叶子较密集的一侧是
感谢您的观看
THANKS
太阳东升西落
早晨太阳从东方升起，晚上太阳 落向西方，因此可以根据太阳的 方位判断东和西。
影子长度与方向
在晴朗的天气下，观察物体的影 子，影子最短的一方即为南方， 另一方则为北方。
利用指南针识别东南西北
磁铁指南原理
指南针的指针（红色一端）指向地球 的磁北极，另一端（白色）指向地球 的磁南极。因此，将指南针放平后， 红色一端所指的方向即为北方。
南侧，较稀疏的一侧是北侧。
05
课程总结与作业布置
本节课的总结
东南西北是四个基本方位，了 解它们之间的相对位置关系是 空间认知的基础。
通过本节课的学习，学生能够 掌握东南西北的顺序和相对位 置，并能够在实际生活中应用 。
学生在学习过程中表现出浓厚 的兴趣，积极参与课堂活动， 取得了良好的学习效果。
观察自然景观中的植物生长方向和 地形特征，例如河流的流向、山脉 的走向等，可以辅助判断东南西北 方向。
04
东南西北的实际应用
地图上的东南西北
01
02
03
地图上的方向标识
在地图上，通常会标有东 南西北的指示标识，帮助 人们确定方向。
经纬度坐标
经纬度是地图上确定位置 的重要方式，经度表示东 西方向，纬度表示南北方 向。
景观设计
在景观设计中，为了营造 出舒适的环境，也会考虑 到东南西北的方位，合理 布局植物和景观元素。
日常生活中辨识东南西北的方法
日出日落
太阳从东方升起，西方落下，可 以通过观察太阳的位置来判断东
南西北。
指南针
指南针是辨识方向的基本工具， 可以快速准确地确定东南西北。
植物生长
植物的生长方向也会受到阳光的 影响，通常叶子较密集的一侧是
感谢您的观看
THANKS
太阳东升西落
早晨太阳从东方升起，晚上太阳 落向西方，因此可以根据太阳的 方位判断东和西。
影子长度与方向
在晴朗的天气下，观察物体的影 子，影子最短的一方即为南方， 另一方则为北方。
利用指南针识别东南西北
磁铁指南原理
指南针的指针（红色一端）指向地球 的磁北极，另一端（白色）指向地球 的磁南极。因此，将指南针放平后， 红色一端所指的方向即为北方。
南侧，较稀疏的一侧是北侧。
05
课程总结与作业布置
本节课的总结
东南西北是四个基本方位，了 解它们之间的相对位置关系是 空间认知的基础。
通过本节课的学习，学生能够 掌握东南西北的顺序和相对位 置，并能够在实际生活中应用 。
学生在学习过程中表现出浓厚 的兴趣，积极参与课堂活动， 取得了良好的学习效果。
三年级数学下册 认识东南西北课件 人教新课标
人教新课标三年级数学下册
学习目标
1. 结合同学们现实的学习环境，使同学们认 识东、南、西、北四个方向。
2. 知道东西相对，南北相对能用给定的一个 方向辨认其余的三个方向。
早晨起床,面向太阳, 前边是东 ,后面是西, 左边是北,右边是南.
北
西
南 北
东
西 南
东与西 西 ） 我的右面是西，我的左面是（ 东 ） 我的左面是北，我的右面是（ 南 ） 我的后面是南，我的前面是（ 北 ）
•
指南针是我们的祖先在2000多年前发明的，
是辨别方向的能手，不论把它放在什么地方，它
总是一端指南，一端指北。有了它，人们就不会
迷失方向。
北
★ ★ ★ ★
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/1/172022/1/17January 17, 2022 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年1月2022/1/172022/1/172022/1/171/17/2022 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2022/1/172022/1/17
学习目标
1. 结合同学们现实的学习环境，使同学们认 识东、南、西、北四个方向。
2. 知道东西相对，南北相对能用给定的一个 方向辨认其余的三个方向。
早晨起床,面向太阳, 前边是东 ,后面是西, 左边是北,右边是南.
北
西
南 北
东
西 南
东与西 西 ） 我的右面是西，我的左面是（ 东 ） 我的左面是北，我的右面是（ 南 ） 我的后面是南，我的前面是（ 北 ）
•
指南针是我们的祖先在2000多年前发明的，
是辨别方向的能手，不论把它放在什么地方，它
总是一端指南，一端指北。有了它，人们就不会
迷失方向。
北
★ ★ ★ ★
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/1/172022/1/17January 17, 2022 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年1月2022/1/172022/1/172022/1/171/17/2022 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2022/1/172022/1/17
新版人教版小学三年级数学下册《认识方向》PPT教学课件
先根据东方确定其他 三个方向，再描述学 校建筑物的位置。
指南针是用来指示方向的。早在2000多年前，我 们的祖先就用磁石制作了指示方向的仪器──司南， 后来又发明了罗盘。指南针是我国古代四大发明 之一。
指南针盘面上的指针受地球磁场的影响，红色的 一头总是指向北，黑色的一头总是指向南。人们 根据这一原理利用指南针来辨别方向。
北
西
东
南
北 东北
东
东与北之间的方向是东北方向。
东与南之间的方向是东南方向。
东
东南 南
西与南之间的方向是西南方向。
西
西南 南
北 西北
西
西与北之间的方向是西北方向。
上北下南，左西右东， 左上西北，左下西南， 右上东北，右下东南。
二、探究新知
餐厅
多功能厅
科技楼
存车处
从图中你获得了什么信息？
餐厅
5、
学校
描述小动物家的位置。
北
学校
小兔家在学校的 西北方向。 小鹿家在学校的 东南方向。
学校
北
小猪家在长颈鹿家的 东北方向。
北
学校
小老虎家在小猴家的 西南方向。
谢谢！
多功能厅
科技楼
存车处
餐厅在校园的 西北角。
餐厅
多功能厅
科技楼
存车处
存车处在校园的 东南车处
科技楼在校园的 西南角。
餐厅
多功能厅
北
科技楼
存车处
科技楼在多功能厅的 西南方向。
三、实践运用，拓展深化
4. 在黑板上标出自己家的位置，并说一说自己家在学校 的什么方向。
三、实践运用，拓展深化
指南针是用来指示方向的。早在2000多年前，我 们的祖先就用磁石制作了指示方向的仪器──司南， 后来又发明了罗盘。指南针是我国古代四大发明 之一。
指南针盘面上的指针受地球磁场的影响，红色的 一头总是指向北，黑色的一头总是指向南。人们 根据这一原理利用指南针来辨别方向。
北
西
东
南
北 东北
东
东与北之间的方向是东北方向。
东与南之间的方向是东南方向。
东
东南 南
西与南之间的方向是西南方向。
西
西南 南
北 西北
西
西与北之间的方向是西北方向。
上北下南，左西右东， 左上西北，左下西南， 右上东北，右下东南。
二、探究新知
餐厅
多功能厅
科技楼
存车处
从图中你获得了什么信息？
餐厅
5、
学校
描述小动物家的位置。
北
学校
小兔家在学校的 西北方向。 小鹿家在学校的 东南方向。
学校
北
小猪家在长颈鹿家的 东北方向。
北
学校
小老虎家在小猴家的 西南方向。
谢谢！
多功能厅
科技楼
存车处
餐厅在校园的 西北角。
餐厅
多功能厅
科技楼
存车处
存车处在校园的 东南车处
科技楼在校园的 西南角。
餐厅
多功能厅
北
科技楼
存车处
科技楼在多功能厅的 西南方向。
三、实践运用，拓展深化
4. 在黑板上标出自己家的位置，并说一说自己家在学校 的什么方向。
三、实践运用，拓展深化
三年级数学下册第1单元位置与方向一第2课时认识地图上的东南西北课件新人教版
(2)邮局在学校的( 北 )面，典典家在学校的( 南 )面。
点拨：根据“上北下南、左西右东”辨认方向，找准观测点 辨认，以学校为观测点，邮局在学校的北面，典典家在学校 的南面。
(3)学校在邮局的( 南 )面，在图书馆的( 东 )面。
点拨：根据“上北下南、左西右东”辨认方向，找准观测点辨 认，以邮局为观测点，学校在邮局的南面；以图书馆为观测点， 学校在图书馆的东面。
4.(易错题)梦梦、龙龙、华华、聪聪和蓝蓝住在同一个小区 里，你能根据他们的对话标出这几个小朋友的家吗？ 华华说：“我家在梦梦家的西面，龙龙家的南面。” 聪聪说：“我家在华华家的西面。” 蓝蓝说：“华华家的南面是我家。”
龙龙家 聪聪家 华华家 梦梦家
蓝蓝家
点拨：根据“上北下南、左西右东”辨认方向，从华华和蓝蓝的对 话可知，华华家在龙龙家的南面，蓝蓝家又在华华家的南面，所以 华华家在正中间，北面是龙ห้องสมุดไป่ตู้家，南面是蓝蓝家。华华说她家在梦 梦家的西面，相当于梦梦家在华华家的东面。最后确认聪聪家在华 华家的西面。
知 识 点 2 绘制简单的示意图
2.根据描述在下面示意图中填写超市周围建筑物的名称。 碧海园小区在超市的北面，超市的东面是书店，邮
局在超市的西面，超市的南面是学校。
碧海园小区
邮局
学校
书店
点拨：判断方位时均以超市为观测点，再按“上北下南、左西右 东”确定被观察场所的方向。
提 升 点 运用对应法解决方向问题
第1单元 位置与方向（一） 第2课时 认识地图上的东、南、
西、北
知 识 点 1 在平面图上辨认东、南、西、北
1.看图辨别方向。
(1)图书馆在学校的( 西 )面，超市在学校的( 东 )面。
人教版数学三下《认识东南西北》课件2
猜一猜，现 在大约是几 时，并说出
理由？
我我面面向向的的是是西哪面 个方向？
北？
西？
我面向的 我面向的是哪 个方向？
东？
是西面
南？
北
我我个面面方向向的向？是哪的
西
是西面
东
小明的右手
南
指向北 ， 左手南指
我面向的 是西面
教教学学楼楼在在操操场的场哪的个北方面向？。
我面向 我面向的是哪个 的方是向？西面
人的影子向着( 东 )方。
认识方向 上 北 下南 左西右东
？北
西？
东？
我房间西面的墙
上挂着年历，窗 户在北面。
南？
小明的右手
指向北方，
左手指向南方 西
北
南
早晨起床,面向太阳, 前边是东 ,后面是西, 左边是北,右边是南.
东与西相对, 南与北相对.
填空
早上太阳在东方升起，
人的影子向着( 西 )方。
填空
太阳早晨从( 东 )方升起， 晚上从( 西 )方落下。 北极星在( 北 )边的天空。
填空
傍晚太阳从西边落下，
小明的左手
指向北 ， 右手南指
图 图书书馆馆在在操操场的场哪的个东方面向？。
东
体体育育馆馆在在操操场场的的西哪面个。方向？
西 东
教 教学学楼楼在在操操场的场哪的个北方面向？。
北 西
东
大大门门在在操操场场的的哪个南方面向。？ 北 西
东
南
西
北
南
东西南北
早晨起来， 面向太阳， 前面是东， 后面是西， 左面是北， 右面是南，
认识东、南、 西、北
杨兰
பைடு நூலகம்
2024年新人教版三年级数学下册《第1单元第2课时 认识平面图上的东南西北》单元整体课件
环节二 2
体育馆
教学楼 操场 大门
指这的是方向是标北。。
地图通常是按 上北下南、左 图书馆 西右东绘制的。
这是我们学校的示意图。
上北 教学楼
左西 体育馆
操场 大门
图书馆 右东 观测点
下南 大大门门在在操操场场的的下什面么，方就向是？在操场的南面。
上北 教学楼
左西 体育馆
操场 大门
图书馆 观测点
义务教育（2024年）新人教版 三年级数学下册 第1单元
位置与方向（一） 单元整体课件
义务教育人教版三年级下册
1 位置与方向（一）
第2课时 认识平面图上的东、南、西、北
环节一
夜晚，面向北极星， 前面是（ 北 ）， 后面是（ 南 ）， 左面是（ 西 ）， 右面是（ 东 ）。
不借助工具或其他事物，在平面图中 怎么辨认方向呢？
你在相应的括号里填
（ 衡山）
上它们的名字。
4.帮小动物们找家。
小兔
小羊 小猫 小狗
小熊
小猴
小猴家的北面是小猫家， 小羊家在小猫家的西面， 小羊家的南面是小熊家， 小猫家的东面是小狗家， 小兔家在小猫家的北面。
环节四
这节课你学会了哪些知识?
1.地图通常是按照“上北下南，左西右东”绘制的 2。.观测点不同，相对应的物体所在的方向一般也不同 。
（2）小红家在学校的（ 南 ）面，小红家在小亮家的 （ 东 ）面。
（3）体育馆在博物馆的（ 北 ）面，体育馆在学校的 （ 西 ）面。
3.(教材P6 T4)
发展 性作业
北京
北 我国有五座名山合称
（ 恒山）
“五岳”。它们分别
（泰山） 是东岳泰山、西岳华
（ 华山 ） （ 嵩山）
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西 东
教教学楼学在楼操在场操的哪场个的方北向面？ 。
北 西
东
大大门门在操在场操的场哪的个方南向面？。 北 西
东
南
北
西
我哪我是面个面向方西向的向面是？的
东
小明的右手
南
指向 北 ， 左手指向南 。
我面向的 。
我我面面向向的是 的哪个是方西向？面
小明的右手
★ ★ ★ ★
根据下面的描述完成示意图：在小军家的北 面有一个商场，这个商场在学校的南面，邮 局在商场的东面，商场在书店的东面。
北
指向北方，
左手指向南方
西
北
南
填空
1、傍晚，当你面对太阳时，
你的前面是(西)，你的后面是(东 )， 你的左面( 南 ) ，你的右面是( 北 )。
2、小明的家在学校的北面，小军家的位 置和小明家刚好相反，小军的家在学校
的 ( 南方 ) 。
？北
西？
东？
小华住的房间窗户在北
面，你能说说房间里的 东、西和南面各有什么
早晨，太阳从东方升起
早晨起来，面向太阳 前面是东，后面是西 左面是北，后面是南
早看晨早图，晨，太，说阳太出在阳东哪在西个东南方方北向。的？方向。
东
早晨，太阳在东方。
我面向东，背对 的方向是 西。
小明的左手
指向 北 ， 右手指向南 。
图图书馆书在馆操在场操的哪场个的方东向面？ 。
东
体体育育馆馆在在操操场场的的哪西个面方。向？
南？
北
天安门城楼
国旗
根据地图上指向标 箭头的指示，一般 箭头所示方向为北 北方
人民英雄纪念碑
西 毛主席纪念堂
人民大会堂
中国国家 正阳门 博物馆
东
地图上通常 是按上北下 南，左西右 东绘制的。
南
画一画
将3颗 画在 的东面。 北
指南针是我们的祖先在2000多年前 发明的，是辨别方向的能手，不论把它 放在什么地方，它总是一端指南，一端 指北。有了它，人们就不会迷失方向。 北
教教学楼学在楼操在场操的哪场个的方北向面？ 。
北 西
东
大大门门在操在场操的场哪的个方南向面？。 北 西
东
南
北
西
我哪我是面个面向方西向的向面是？的
东
小明的右手
南
指向 北 ， 左手指向南 。
我面向的 。
我我面面向向的是 的哪个是方西向？面
小明的右手
★ ★ ★ ★
根据下面的描述完成示意图：在小军家的北 面有一个商场，这个商场在学校的南面，邮 局在商场的东面，商场在书店的东面。
北
指向北方，
左手指向南方
西
北
南
填空
1、傍晚，当你面对太阳时，
你的前面是(西)，你的后面是(东 )， 你的左面( 南 ) ，你的右面是( 北 )。
2、小明的家在学校的北面，小军家的位 置和小明家刚好相反，小军的家在学校
的 ( 南方 ) 。
？北
西？
东？
小华住的房间窗户在北
面，你能说说房间里的 东、西和南面各有什么
早晨，太阳从东方升起
早晨起来，面向太阳 前面是东，后面是西 左面是北，后面是南
早看晨早图，晨，太，说阳太出在阳东哪在西个东南方方北向。的？方向。
东
早晨，太阳在东方。
我面向东，背对 的方向是 西。
小明的左手
指向 北 ， 右手指向南 。
图图书馆书在馆操在场操的哪场个的方东向面？ 。
东
体体育育馆馆在在操操场场的的哪西个面方。向？
南？
北
天安门城楼
国旗
根据地图上指向标 箭头的指示，一般 箭头所示方向为北 北方
人民英雄纪念碑
西 毛主席纪念堂
人民大会堂
中国国家 正阳门 博物馆
东
地图上通常 是按上北下 南，左西右 东绘制的。
南
画一画
将3颗 画在 的东面。 北
指南针是我们的祖先在2000多年前 发明的，是辨别方向的能手，不论把它 放在什么地方，它总是一端指南，一端 指北。有了它，人们就不会迷失方向。 北