一个乐于助人的人记事作文
一个乐于助人的人作文（精选33篇）
一个乐于助人的人作文一个乐于助人的人作文（精选33篇）在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的一个乐于助人的人作文（精选33篇），希望对大家有所帮助！一个乐于助人的人作文篇1我有一个乐于助人的表哥，他很高，不胖，他身体很强壮，他还有一个非常聪明的脑袋瓜。
他很乐于助人，别人遇到什么困难他都会义无反顾地帮助他。
有一天，我们一起出去散步，这时，一个正在扛麻袋的工人叔叔从我们面前走过，突然，工人叔叔被一个小石块给绊倒了，眼看着麻袋就要砸到他了，没想到，表哥一个箭步跨过去，帮工人叔叔把麻袋给扛起，工人叔叔非常感激，表哥却说:“没关系。
”表哥顺便帮他干了一些活。
我们继续往前走，又遇到一个乞讨的，那人骨痩如柴，而且穿着破旧的衣服，表哥看到了，二话没说，立马把身上的20元钱给了他，那人非常感激。
我非常敬佩我的表哥一个乐于助人的人作文篇2一位男孩正在操场上认真地练习着垒球，他个儿高高的，尽管他的眼睛有些近视，但还闪烁看和善的目光。
他不停地练习着，正找到感觉的时候，迎面看到同学闷闷不乐地走来，手上空空如也。
他很奇怪，问：“你怎么啦？”“我的垒球被其他同学丢到草丛里去了。
”同学答道。
他胸有成竹地说：“我帮你捡。
”到了草丛边上，他可就傻眼了，原来垒球好像掉进了天罗地网，周围全是铁树，前面还有一排叶子上带很锋利的植物，很容易划伤手，刮烂衣服。
既然答应了就要信守诺言，他小心翼翼地将手伸进荆棘丛中，尽力往前够，但还差一点儿距离，于是，他把身子往里探，半个人都爬进去了。
虽然手被荆棘刺到伤了好几处，可也浑然不顾，直到终于捡到了垒球。
同学感激地说：“谢谢你！”他摆摆手：“不客气，乐于助人是我应该做的。
”看着手上的伤口，他反而觉得没那么痛了。
哈哈，其实那个男孩就是我，我就是这样一个乐于助人的男子汉！一个乐于助人的人作文篇3Hi！我是一个乐于助人的小女孩，我十岁了。
乐于助人的我作文(15篇)
乐于助人的我作文(15篇)乐于助人的我作文(15篇)乐于助人的我作文1我，非常喜欢乐于助人，因为每次能有机会帮助别人的时候，我心里都会乐滋滋的。
记得有一次，婆婆在切东西的`时候，一不小心把手指头弄伤了。
我看见后，急急忙忙拿起手帕，帮婆婆把伤口包住止血，可是血还是不断地向外涌出来，手帕都被鲜血染红了。
后来我灵机一动，想起了妈妈教过，冰能将血液凝聚，于是连忙打开冰箱，把冰块拿出来放在盘子里，叫婆婆把手伸进里面。
不一会儿，血开始不再涌出来了。
我这才放下心头大石，心里非常地高兴，因为我帮婆婆治好了伤口。
血止住后我拿止血贴给婆婆贴上，并对婆婆说：“外婆，你去沙发上坐会儿，休息一下吧。
这里就由我来收拾，今天就由我来煮饭吧。
”婆婆想了想，说：“那好吧，不过你也要小心，别像你外婆一样弄伤了手指啊。
”我应声说：“知道了，你就放心在厅里休息吧。
”晚上，妈妈下班回到家，外婆一个劲地在妈妈面前表扬我是个乐于助人的好孩子。
妈妈听了，也表扬我说：“我的女儿真是长大了，懂得助人为快乐之本了，会爱护、帮助人了。
”我听了，高兴极了。
这就是乐于助人的我。
乐于助人的我作文2我是一个乐于助人的人，朋友一有需要帮忙的时候就会找我来帮忙。
我呢，总是能帮忙时就帮忙，不能帮忙时就尽量做到。
一次，同学向我借笔，可是我只带了两支笔，有一支是备用的，可是我又不好拒绝她，我很着急，也很后悔我只带了两支笔。
无奈之下，我只好把我一直备用的笔借给她了。
她知道我只带了我只带了两只笔时，感激地对我说：“真是谢谢你，真不知道该如何报答你才好！”感激声如雨点般落到我身上。
我既腼腆又不好意思地对她说：“作为同学，这是我应该做的。
”一次，一位朋友要去参加舞蹈比赛。
糟糕，她忘记买了跳舞的衣服。
恰巧，我朋友正好有一件。
我来不及多想，急忙跑到朋友家里，把那件衣服从衣柜上拿下来，跑到表演场地递给她。
她感激地看了我一眼。
就赶紧换上了。
表演开始了，她像一只美丽的天鹅在舞台上翩翩起舞。
关于乐于助人的作文（通用19篇）
乐于助人的作文关于乐于助人的作文（通用19篇）在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的关于乐于助人的作文（通用19篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
乐于助人的作文篇1她，一头乌黑透亮的头发，经常扎成马尾辫，一双如潭水一样清澈，明亮的眼睛，镶嵌在白白。
圆圆的脸上。
还有她那说起话来，滔滔不绝的嘴巴，笑起来如阳光一样灿烂……她的优点很多，但乐于助人是她最大的优点。
记得有一次，我，她和一些朋友们一起去街上买零食，正在路上边走边说开心地聊着，突然听见前面传来孩子的哭声，我们向前望去，才发现前面有个小弟弟摔伤了，可怜兮兮地趴在地上大声地哭着，她的脚步不由自主得慢了下来，频频回头张望，朋友们催促她：“我们走吧，别管他了!”但她毫不犹豫地回答：“急什么，没有看见那个小弟弟摔得多厉害?我们就这么不闻不问，你心里能过得去吗?”听了她的话，我们羞愧地低下了头。
我们赶快飞奔过去，把他搀扶起来，扶到了路边她关心地询问小弟弟的伤情：“你没事吧?疼不疼……”一看他的伤处沾满了泥污，她竟毫不犹豫地掏出自己不舍得用的新手帕，仔细地给小弟弟擦着，还耐心地说：“别怕，没事，姐姐会小心的，不会弄疼你的……”小弟弟一脸感激的表情，有连忙道谢说：“谢谢你，大姐姐……”她听了不好意思得笑了笑……给小弟弟清理好伤口后，又扶起小弟弟，送他回家，在送他回家的路上我们边走边笑，欢声笑语，在这欢声笑语中，掺杂着她安慰小弟弟的声音，她还一边说着：“今天真开心，帮助了别人，今天是最美好，开心的一天!”朋友们也连连点头，嘴里还“嗯嗯”的说着，表示赞同……这就是心肠善良，乐于助人的她。
乐于助人的作文篇2在我的身边有一个乐于助人的人，那就是我的爷爷。
说起爷爷，他一向乐于帮助别人。
就说有一次，我和爷爷到农贸市场去买小菜。
我跟着他高兴地走到了农贸市场门口不远处。
一个乐于助人的人200字作文(实用10篇)
一个乐于助人的人200字作文(实用10篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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乐于助人作文（通用53篇）
乐于助人作文乐于助人作文（通用53篇）作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
下面是小编整理的乐于助人作文，一起来看看吧。
乐于助人作文篇1这是一个阳光明媚的早晨，小明走出家门，他看见天上的太阳在对着他笑，小明也露出了笑脸，说：“你好，太阳公公，好久不见，你在干什么呢？”“我在跟云朵妈妈唱着优美的歌声。
”“再见，我要去上学了。
”小明走着走着，突然听到“砰”的一声，小明吓得心都要跳出来了。
小明回头一看，是一个小弟弟不小心骑着自行车摔倒了，他什么也没有想，就把小弟弟抱起来，对他说：“没事，我会把你送到医院去的。
”说完，他把小弟弟背在背上，然后走了，到了医院，小明累坏了，头上直冒汗。
他把小弟弟放在床上，医生说：“只是流得血很多，可是还好，只要多涂药，就没事。
”小明听了，心静了下来。
小弟弟笑了，说：“谢谢你及时救了我，要不然我就回不了家了，等我的伤好了，你就来我家玩。
”小明笑了笑：“你要安心养病，等你好了来我家玩。
”虽然小明今天迟到了二十分钟，可是小明还是很开心，因为他帮助了小弟弟，自己就开心了。
乐于助人作文篇2一天，小明正在写作业，刚才还在开太阳，突然一下，狂风大作，下起了倾盆大雨，小明往窗外一看，看见了小明的邻居刘奶奶家的衣服还在外面淋着雨，刘奶奶年纪大了，洗几件衣服不容易啊，要知道刘奶奶现在只要做事做久了就会昏倒，就拿今天早上来说吧，刘奶奶就想帮自己的儿子减轻一点付担，帮他拖了下地，可是刚脱完地，他就倒在地上，还好他儿子回来地早，她早就失去了生命。
现在她还躺在医院里，接受治疗。
可是，小明已经感冒了，如果吹到风会发烧的，想到这里，小明自言自语地说：“平时刘奶奶对我可好了，要是不去把这些收进来很容易就会被风吹走的。
”小明端了一把伞就向衣服跑去，风实在太大了，把衣服都吹走了，小明也连打了几个喷嚏，费了二十分钟，小明才把衣服找齐，走到家里，小明就赶到全身发热，小明知道自己发烧了，于是就打电话问妈妈该吃些什么药，这天，小明发了高烧，按照以前，小明一定会大叫难过，可是今天，这次发烧是快乐的，因为小明真正感觉到乐于助人的快乐。
乐于助人作文11篇
乐于助人作文11篇议论文素材名人事例乐于助人(1)：事实论据岳肃慷慨助友三国时期，鲁肃家庭富足，好施舍救济别人。
与其共事的周瑜，任巢长急需军粮，率领几百人到鲁肃家请求援助。
当时鲁肃家有好几个米仓，每仓有米三千解，他就将其中一仓送给周瑜。
周瑜对鲁肃更加钦佩，两人也因此结为好友。
韩信与施恩不图报。
雷锋的优秀品质。
雷锋生活上艰苦朴素，却常用省下来的钱去帮助别人。
战友中谁家里有困难，他就偷偷地把自己的钱寄去;战友的衣服脏了、破了，他就悄悄地帮助洗净、补好。
业余时间，他到学校当校外辅导员;逢年过节，他到火车站扶老携幼，到候车室打扫卫生;出差外出，好事做一路。
一次，有位妇女为丢失火车票犯愁，他掏出自己的津贴买来票，还送她上车。
有人说他是“傻子”。
他却说：“我是甘心做这样的‘傻子’的，革命是需要这样的‘傻子’的，建设也需要这样的‘傻子’的。
”老人种苹果。
有位老大爷种了许多苹果树。
有家问他：“你这种这么多苹果树干什么呀?要等好久好久，这些树才能结出苹果来呢，恐怕你吃不着它们了。
”老大爷说：“虽然我吃不着，可是别人吃得着呀，那时候他们会感谢我的。
”施恩不图报淮阴侯韩信在未得志时，家境十分贫困，官吏当不上，又不能做小买卖谋生，因此连吃饭也很成问题。
他常常到河边去钓鱼，以求解决生活的困难。
但是钓鱼究竟不是可靠的办法，不免三天两头饿肚子。
在他经常钓鱼的地方，常有很多大娘在那里洗衣。
其中有一个大娘看到韩信饿肚子，很同情他的遭遇，便主动接济他，给他饭吃。
韩信非常感动，心想：这位大娘辛辛苦苦，依靠双手不停地劳动，勉强能糊口，但见到我困难，却毫不犹豫地帮助我，这种精神实在令人钦佩。
于是他对大娘说：“大娘的大恩大德我永生难忘，将来我若有出头之日，一定重重地报答。
”大娘听了很生气地说：“男子汉大丈夫不能自己养活自己，说那么多废话有什么用，}我是看你饿肚子实在可怜，哪里想要你报答我呢?”为伊十指换青钱清代著名山水画家王子凝在北京做官时，有一个仆人叫陈桂。
乐于助人的我(作文20篇)
乐于助人的我(作文20篇)乐于助人的我(作文20篇)乐于助人的我作文〔一〕：我是一个乐于助人的小女孩，看看下头的故事，你们就明白了。
有一次，我回古井玩，坐着公交车，正好在一个站上有个老奶奶上了车，可车上的空位一个都没有，并且老奶奶拿的东西又多，过了很长时间还是没有一个人让我。
我看见了，连忙扶老奶奶到我的座位去，对她说：;老奶奶，您坐吧！老奶奶说：;不用了，你坐吧，好孩子，多谢了！我连忙说：;不，还是你坐吧！给老人让座是我应当做的！车上有许多人看到了这场景显得十分后悔。
我还是个粗心大意的小女孩。
比方有一次，我把;拔字写成了个;拨字，害得被教师骂了一顿。
我是一个乐于助人可是有点粗心的女孩，我必须会把缺点改正的。
乐于助人的我作文〔二〕：乐于助人是一种优良的品质，我从小就被家人教育乐于助人是一件欢乐别人也欢乐了自我的事情。
所以，我从小就立志做一个乐于助人的人。
当我走在道路上看到需要帮助的人时，我都会挺身而出。
小朋友摔倒了，我会将他们扶起来，然后告诫他们下次玩的时候注意;有时候在学校看到有同学的笔掉了，我会立即提醒。
没想到乐于助人的我在学校里也成了一位名人。
更让我兴奋的是，有不少低年级的同学们以我为典范，也立志要做一个乐于助人的人。
这个结果我是没有想到的，可是只要一想到自我成为了别人学习的典范，我的心里更是欢喜的。
我班上的同学们都明白我脾气好，一般同学们之间有什么苦难的也都会来我帮助。
一帮情景下，我都是十分乐意的，我也并不是任何事情都会去帮助。
我会去帮助的事情必定是正确的，假设是有人要我将作业给他抄，这种忙我是绝对不会去帮助的。
不仅仅我不会帮助，我还会好好劝诫那位同学一番，最好的结果就是我将题目一一讲解给他听，将解题的思路供给给他，让他自我去单独完成。
我的这个举动也迎来了教师的表扬，那些在我的帮助下完成了作业的同学们也都感谢着我。
都说乐于助人会欢乐自我，我确实感受到了，每一次帮助别人之后，得到他人的感谢时，以及看着他们的笑容我都是开心的。
一个乐于助人的人作文(精选15篇)
一个乐于助人的人作文(精选15篇)一个乐于助人的人作文1一个寒冷的冬夜，一杯温暖的牛奶是“及时雨”；哗啦哗啦的大雨中，一把雨伞出现在你的眼前，是“及时雨”；烦躁不安时，知心朋友的安慰与劝说，也是“及时雨”……在你的生活中，是否有这样一个“及时雨”朋友？在我身边，就有这样一个善解人意的好朋友。
她经常在我困难的时候伸出援助之手：我没带东西她借给我；我不小心摔倒了，她帮我清洗伤口；坐公交车时我没有座位，她把座位让给我……她处处关心我，就像生活中的“小棉袄”一样。
我暗地里称她为“及时雨”，同学们也都夸奖她，可让我至今仍记忆犹新的还是那件事……那是一个阳光明媚、春风拂面的美好早晨，我的心情也像阳光一样灿烂，因为这天要发数学试卷。
要知道，数学对我来说，简直是小菜一碟，易如反掌，考100分也是家常便饭。
这次也是一样，我本以为我会取得优异的成绩，但天不遂人愿，原本是数学佼佼者的我这次竟考砸了。
刹那间，我像个泄了气的皮球，心里顿时晴转阴，乌云密布，好像随时可能下雨。
那一道道错的题像一把把利刃，深深地刺痛了我的心。
想着回家妈妈大发雷霆的样子，我不禁垂头丧气。
而她呢？这次她发挥出色，取得了好成绩，在班里名列前茅，她喜出望外，高兴得手舞足蹈，脸上笑开了花，神采奕奕。
那一道道红勾可真耀眼啊，让人羡慕不已。
可当她看到我脸上阴霾重重的时候，便略知一二，不由自主地收回了欣喜若狂的表情，轻轻地拍着我的肩，安慰我说：“没关系的，一次考试不算什么，不用总放到心上，‘失败乃成功之母’，这次考试没考好，不要紧，吸取教训，继续努力，下次争取优异成绩，加油！”她的声音又轻又柔，恰似一缕温暖的春风，抚平我心灵的创伤。
抬头看她，发目前一丝微笑挂在她的唇边不曾抹去，那鼓励的笑至今仍清楚地印在我的脑海里。
我笑了，轻轻地说了一句：“谢谢你！”我庆幸我有一个善解人意的朋友。
她就是这样一个女孩———李想。
遇到困难时，她给予我帮助；遇到挫折时，她给予我信心；遇到失败时，她给予我鼓励；成功时，她和我共享喜悦……她的帮助犹如一场及时雨，滋润着我的心田。
身边默默无闻,乐于助人的人作文
身边默默无闻,乐于助人的人作文全文共9篇示例，供读者参考身边默默无闻,乐于助人的人作文篇1我的同桌是我们班的纪律委员——xxx。
xxx长着一双像晶莹的露珠般的眼睛，眉毛像挂在空中的一缕清烟，漂亮极了。
她对我们很温柔。
你可别小看xxx，她可乐于助人了。
记得那是发生在班里的事了。
我的语文夹子在班里不见了。
我着急的直皱眉头，那豆大的汗珠一颗接一颗的从我脸上不停的流下来，心里惊慌失措。
xxx看见了，立刻跑到我的跟前，用安慰的口吻对我说：“朱逸飞，你这是怎么了？”我焦急的说：“哎呀，我的语文夹子不见了。
” xxx 听了，然后镇定自若的说：“会找到的。
”说完就开始了。
xxx问我那个夹子有什么特征，还没有等我说完，她就找了起来。
xxx先把后面一排的柜子翻来覆去的找了半天，然后左看看，右摸摸，终于找到了一个夹子，但这不是粉色的。
xxx用手摸了摸脸上的汗珠，接着找起来；而我呢，则在座位上干着急。
xxx又在四个角落找了半天，把所有的衣服都弄掉了。
但她又把衣服叠得方方正正，继续找。
“找到了！找到了!” xxx高兴极了。
我赶紧去看，果然是我的，我心里比吃了蜜还甜。
这就是我们班乐于助人的纪律委员xxx。
身边默默无闻,乐于助人的人作文篇2身边默默无闻、乐于助人的人大家好！我要给大家介绍一个我认识的特别厉害的人，他就是我们学校的保洁阿姨——阿姨李。
阿姨李是一个身边默默无闻、乐于助人的人。
每天早上，当我们到学校的时候，阿姨李已经在那儿工作了。
无论是阳光明媚的天气，还是风和日丽，她总是带着微笑，用心地打扫着学校的每个角落。
她捡起地上的纸屑，清理走廊的垃圾，还擦拭着黑板、桌椅，让我们每天都能在一个整洁的环境中学习。
除了工作，阿姨李还总是乐于助人。
有一次，我在操场上不小心摔倒了，膝盖破了一点皮，疼得我哭了起来。
阿姨李看到后，立刻跑过来，帮我擦伤口，还安慰我不要哭。
她把自己的手绢给了我，让我擦干眼泪。
阿姨李总是那么关心每个学生，她总是站在我们身边，给予我们温暖的关怀。
一个乐于助人的人作文（通用36篇）
一个乐于助人的人作文（通用36篇）一个乐于助人的人作文（通用36篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的一个乐于助人的人作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一个乐于助人的人作文篇1在一场雨中，我认识了一个乐于助人的大姐姐，她乐于助人的品质深深的打动了我。
我与她虽只有一面之缘，但是她乐于助人的品质深深的打动了我。
有一次，我从爸爸的单位出来准备回家。
外面风雨交加，寒气逼人。
路上的行人都在快速奔跑着回家。
我没有带伞，站在楼下等了片刻雨越下越大，丝毫没有停歇的意思。
我刚想捂着脑袋，硬着头皮冲进雨中。
这时候，我的耳畔响起了清脆的叫声“小妹妹！”“小妹妹，你没伞吧？我送你回家吧。
”我抬头一看，这个姐姐个子高高的，身材瘦瘦的，后脑勺上梳着一个马尾辫。
一张瓜子脸上戴着一副小眼睛，是一名大学生。
她对我微笑了一下。
我心想，不如让姐姐送我回家吧。
不行，姐姐是陌生人，不能和陌生人一起回家。
我看了看这个姐姐，丝毫没有像坏人的地方。
于是我低下头小声的说：“好吧！”。
姐姐二话不说立刻将伞撑开，打在我的头顶上方，又紧紧地拉着我的手，拽着我在这茫茫大雨中奔跑着。
姐姐怕我淋湿，将我紧紧搂在怀里，然后用身子为我挡住雨点的“背后偷袭”。
寒风真是无孔不入，我被寒风冻的哆哆嗦嗦使劲发抖，姐姐感觉到我在发抖后，拉着我有跑到了一个楼底下，把大衣脱了下来，搭在了我的肩上。
又故意把雨伞倾斜，让整把伞遮住我，而自己则不怕寒风的攻击。
她把自己的右肩膀暴露在大雨之中，不怕雨滴把自己的头发和肩膀淋湿。
姐姐把我送回家后，嘱咐我：“小妹妹，赶紧去洗个澡。
别着凉了。
下次一定要看天气预报哦，这样才不会被淋湿呢。
拜拜！”姐姐又对我笑了笑，使我的心感到格外温暖。
本想和她说声谢谢，但她已经打着伞消失在了茫茫大雨中。
我对着她消失的地方大喊：“谢谢！”我与姐姐虽只有一面之缘，但是姐姐那种乐于助人，不求名利的精神深深地打动了我。
乐于助人的事作文
乐于助人的事作文乐于助人的事作文（通用50篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
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乐于助人的事作文 1去年冬天的一个晚上，我乘公交车回家。
一上车，我便感觉很温暖，连一丝丝凉意都没有了。
我想：会不会是因为人多才变暖和的呢？但是车上的人没有一个站着的，人刚好把座位坐满。
那到底是为什么呢？我满怀疑问地坐着车。
到了“中山医院”时，上来了两位老人。
他们用眼神示意一个小伙子给他们让座，而我让座了，还有一位老人没座位，再次用眼神让小伙子让座，小伙子不仅不让，还更往里坐了点儿。
这位帅小伙在全车人眼里就是个“自私鬼”。
到了“曙光路”，小伙子下车了，车子里北风呜咽，寒风一阵阵地吹过来。
大家恍然大悟：原来那小伙子是用脸颊挡住碎掉玻璃的通风，车里才暖和的。
老人来了，他肯定觉得更不能让体质虚弱的老年人受凉，所以靠得更紧了。
这位小伙子被我们深深地误会了。
文明就在身边，社会上有许许多多乐于助人的文明人，但不一定被发现，却在默默地奉献着。
乐于助人的事作文 2小嘉是我的同学，她有一双聪明伶俐的.眼睛。
梳着两条又黑又亮的小辫子。
一颗樱桃小嘴，能说会道，非常惹人喜爱。
最让我佩服的是她乐于助人的品质。
记得那一次数学小考，眼看就要收卷了，我还有两道题没做，可是我的笔又断了，急得我都快哭了，他主动借了我一支新铅笔，拿着这支笔我很快写好了试卷，朝她看去，只见她用的是一支短短的铅笔头。
还有一次，我和她一起坐公共汽车回家，车上已经坐满了人，这时，一位老奶奶上了车，站在前面，旁边坐着两个小伙子，可是他们一个也不让。
我想，他们离老奶奶那么近，都不让座，真不应该。
就在这时，小嘉说：“奶奶。
奶奶坐我这里吧！”顿时我惭愧极了，我怎么没有想到让座呢？我想，我应该向小嘉学习。
乐于助人的事作文 3一天大雨过后，河水涨了，小动物们用来过河的.小桥被淹没了。
乐于助人的朋友作文
乐于助人的朋友作文乐于助人的朋友作文（精选25篇）在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的乐于助人的朋友作文，希望对大家有所帮助。
乐于助人的朋友作文1 冰心奶奶在信中谈到一个小女孩一路上做了许多好事。
这使我想起我的好朋友小明来。
他矮矮的个子，圆圆的脸上长着一对小小的眼睛，厚厚的嘴唇一笑起来，露出一口洁白的牙齿。
他是一位乐于助人的同学。
有一天，小明在逛街的时候看到一个大约三四岁的男孩在人群中左顾右盼，边哭边喊：“妈妈，妈妈！”“这小男孩跟妈妈失散了。
得帮帮他。
”他想着就走上前去哄小孩，带小孩找妈妈。
那天正好赶集，街上人山人海，怎么找呢？小明领着小孩翻遍了几条大街，问过了所有店铺，仍找不到小孩的`妈妈。
怎么办呢？小明突然看到有一位叔叔正用话筒介绍着他的货品，灵机一动，向叔叔借来话筒，对着话筒大声喊：“谁的孩子！谁不见了孩子！”突然从人群中钻出一位满头大汗，面色苍白的妇女，她见到了小男孩，高兴地哭着喊：“小新，我的乖孩子，我找得你好苦啊！”小男孩叫喊着“妈妈，妈妈！”母子终于重逢了……还有一次，小明乘车去外婆家玩，车到途中上来一位行动不便的老伯伯。
当时车上没有座位，小明就立刻上前让座。
小就是这样一位乐于助人的同学。
乐于助人的朋友作文2 我有一个非常爱帮助别人的好朋友，他做的许多事都可以证明他的热心。
我认识他的时候，在一个寒冷的冬天。
路上都结了冰，非常滑，我急着去买一个我非常喜的玩具，因为超市只剩下最后一个了，我着急没注意地上的`冰。
我一打滑就摔倒了。
因为摔的太疼了，我就哭了起来。
这时过来了一个看起来和我一样大的小男孩，圆圆的头，大大的眼睛，脸上还带着一丝甜甜的微笑。
他过来扶我起来，嘴里还说：“小弟弟，你没事吧？哪疼，我来帮你揉。
”当时我就感觉一般暖流温暖了我的心，仿佛一点也不疼了，他问我几岁。
真会关心人！还有一次，我们学校要给山区的希望工程捐书。
一个助人为乐的人作文（通用34篇）
一个助人为乐的人作文一个助人为乐的人作文（通用34篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的一个助人为乐的人作文，希望能够帮助到大家。
一个助人为乐的人作文篇1有一个小男孩正在小区里散步，正好被一个记者看到，就跑过去采访小男孩，记者说道：“你好呀！小朋友你可以介绍一下这个热闹的小区吗？”小男孩说：“可以的！”小男孩准备开始介绍小区，突然，有一个小妹妹走路的时候没注意脚下有一颗白色的石子，就“duang”的一声，摔了一跤，这被小男孩看见了，就连忙跑过去扶小妹妹。
小男孩像风一样跑到了小妹妹的身旁，小男孩弯下腰，亲切地对小妹妹说：“你没事吧！小妹妹。
”小妹妹温柔地说：“没事，只是脚崴了一下。
”这被记者看见了，他就急忙的拿出相机把这一幕，拍了下来。
回到家里，记者打开了手机，把小男孩扶小妹妹的照片发到了网上，记者留言：“原来这才是助人为乐。
”记者发完想这可是个懂事的孩子呀！到了下午三点半，记者把小男孩助人为乐的照片送给了小男孩，最后小男孩还不忘说谢谢呢！一个助人为乐的人作文篇2有一天，阿姨推着儿童车，车里坐着她的孩子，他们正往家里走去。
走到半路上，他们看见了一位老奶奶左肩扛着一袋大米，右手提着一个篮子，篮子里面有菜，正吃力地走着。
阿姨就对孩子说：“明明下来，把儿童车让给老奶奶装菜。
”明明听了妈妈的话，就下来自己走路了。
阿姨走到老奶奶身边说：“老奶奶，把东西放到我的儿童车里吧。
”阿姨就与老奶奶一起把东西放到了车里。
老奶奶感谢地说：“谢谢你。
”阿姨说：“不用谢，这是我应该做的。
”最后，他们有说有笑的走回家。
一个助人为乐的人作文篇3我有一个朋友叫梁绮容，她既是一个温柔善良的女孩，又是一个助人为乐的人。
梁绮容中等个儿，一头乌黑的短发，配上整齐的刘海，弯弯的浓眉，显得很有精神，那水灵灵的大眼睛像葡萄似的，又黑又亮，显得她很可爱，很有爱心。
乐于助人作文（通用29篇）
乐于助人作文乐于助人作文（通用29篇）在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的乐于助人作文，希望能够帮助到大家。
乐于助人作文篇1张晓键很乐于助人，我们全班同学都喜欢他。
一天下课，我和李云浩在课室里玩耍。
一不小心，我的手臂撞在了窗户的边上，流出了血。
我赶忙打开医药箱，找了找，没有止血贴。
张晓键看见了，飞快地坐在自己的位子上，找了找书包。
过了一会儿，他拿出自己的那张止血贴，很有诚意地说：“给你吧！”我边接过止血贴边说：“谢谢啦！”然后，我立刻把他的止血贴贴在了我的手臂上。
他走过来关心地问我：“还疼吗？还有什么要我帮忙的吗？”我不好意思地说：“不疼了，谢谢！”我想：我一定要学习张晓键乐于助人的好品质。
乐于助人作文篇2在一个风和日丽的下午，小兔想到河对岸去采蘑菇。
走上独木桥时，它看见山羊伯伯正着急地看着水面上的东西。
小兔想：山羊伯伯在看什么？于是小白兔跑过去问：“山羊伯伯，您在看什么呀？”山羊伯伯伤心地说：“我在独木桥上走的时候，一不留神，拐杖掉到河里去了。
”小兔连忙说：“山羊伯伯，您别急，我帮您把拐杖捞上来。
”于是小兔跳下河，帮山羊伯伯把拐杖捞了上来，还扶着山羊伯伯过了桥。
到了河对岸，山羊伯伯感激地对小兔说：“谢谢你，你真是一只乐于助人的小兔。
”乐于助人作文篇3初一的一天中午，我吃完饭后骑车去上学时，发现一个三四岁的小孩在路中央跑来跑去，周围没有一个大人。
一开始我没太在意，可一想，怕他出啥事，便回去送他回家。
我问他家在哪，可他却说不知道。
唉！没办法，只好一家一家地去找。
终于在找的第五家中找到了他妈妈。
原来，他妈妈也发现他不见了，正要找呢！她看见我把她儿子送回来了，心里万分感激，而我却觉得这只是举手之劳，便去上学了。
乐于助人作文篇4放学了，忽然下起了绵绵春雨。
小明打着雨伞，急急忙忙地往家赶。
关于一个助人为乐的人优秀作文范文6篇
关于一个助人为乐的人优秀作文范文6篇作文一：一个助人为乐的人她长着中等个子，乌黑的头发梳成一条马尾辫。
她就是我班最乐于助人的人，，张。
有一次，我的鼻子流血了。
当时，正在上课，我觉得鼻子热乎乎的，好像有什么东西往外涌，用手一摸鼻孔原来是“血”，这时我一手捂住鼻子，一手掏手纸，可是怎么也找不到。
就在这时，张看见我的鼻子正在流血。
她不但把自己仅有的一些手纸全给我拿来了了，我还动员全班同学给我送纸。
张焦急地说：“快，李鼻子流血的，大家快拿些纸来!”同学们纷纷把自己的纸给了我，她细心地把纸叠好，迅速地递到我手中。
接着，她又带我到水管边冲洗干净，还帮我把桌子和地上的手纸打扫干净。
她不但是个热心帮助人的人，而且还是一个善于调解的人。
在一次课间活动中，有两位同学因为抢沙包而发生矛盾，争着争着竟动起了手。
周围的同学围着看热闹，有的甚至叫起好来。
这时，张不知从哪儿跑了过来，她往中间一站说：“别打了，都停下手，什么大事至于动手吗”其中一人大声说道：“他和我抢包，是我先拿的。
”另一人说：“是我拿的。
”他们各执己见，谁也不肯认输，这时张却镇定地说：“你们还在一起玩，好吗大家都是一个班的，这样吵来吵去别的班会笑话咱们的。
”两个同学听了她的话，都羞愧地低下了头。
看着她远去的背影，心中不由得升起敬佩之感。
她乐于助人、关心集体的品质，为我树立了榜样，她将是我今后要学习的楷模。
作文二：一个助人为乐的人生活中常常会遇到许多形形色色的人，有些人让你记忆模糊，没给你留下什么印象，可有些人让你刻骨铭心，印象深刻。
在我的生活中出现过一个人，让我的生活波澜起伏，改变了我的人生观念，让我的生活变得有声有色，有滋有味。
那时，我成绩不是怎么好，在班上不怎么出众，我在上妈妈帮我报的补习班，在那里补习语文和数学，当时我不怎么想去，所以补习时也不是很认真学习，可在补习中我结识了一位比我大一年级但个子比我高很多的女孩子，—熊琰，她的成绩在补习班里第一，字也写得非常好，由于学习的缘份拉近了我俩的距离，平时很要好，放学都是一起回家。
乐于助人作文事例
乐于助人作文事例篇一《身边的小雷锋》在我们的生活中，总有一些人默默地做着好事，就像雷锋一样。
我就认识这么一个乐于助人的家伙，他叫小刚。
我记得那是一个炎热得能把人烤熟的夏天。
我和小刚一起在小区的院子里玩。
突然，我们听到一阵撕心裂肺的哭声。
我俩对视一眼，立马朝着哭声的方向跑去。
在拐角处，我们看到一个小弟弟正坐在地上哭呢。
小弟弟哭得满脸通红，眼泪鼻涕糊了一脸，那模样就像个小花猫。
他的膝盖擦破了一大块皮，血珠子正往外冒。
小刚赶忙凑上前去，蹲在小弟弟身边。
他皱着眉头，眼睛里满是担忧，对小弟弟说：“小弟弟，别哭啦，我们会帮你的。
”小刚转过头来跟我说：“你在这里陪着小弟弟，我回家拿药箱。
”说完就像一阵风似的往自己家跑去。
我就站在小弟弟旁边，不知道怎么安慰他才好，只能一个劲儿地说：“小弟弟，不痛不痛哦。
”可是小弟弟还是哭得很凶。
不一会儿，小刚气喘吁吁地跑回来了，手里紧紧地抓着药箱。
他顾不上擦脸上豆大的汗珠，又蹲下来，打开药箱。
他从里面拿出碘酒、棉签和创可贴。
先用棉签蘸了碘酒，轻轻地擦在小弟弟的伤口上。
小弟弟又痛得大哭起来，小刚一边擦一边轻声哄着：“小弟弟，擦了药就不痛了，你是小男子汉呢。
”擦完药，小刚小心翼翼地给小弟弟贴上创可贴。
小弟弟渐渐止住了哭声，抽噎着跟我们说：“谢谢哥哥。
”小刚拍了拍小弟弟的头说：“不客气呀，下次要小心哦。
”这时候我看着小刚，他的脸上洋溢着笑容，好像做了一件特别了不起的事情呢。
其实就是这么一件小事，让我觉得小刚就是一个乐于助人的小雷锋。
从那以后，我也向小刚学习，看到别人有困难就去帮忙，这种感觉还真不错。
篇二《乐于助人的小天使》我有一个同学叫小美，她呀，就像一个乐于助人的小天使。
有一回，学校组织大扫除。
我们班负责打扫教室和外面的走廊。
大家都热火朝天地干了起来。
我被分配到擦窗户，我擦着擦着，突然遇到了一个难题。
窗户的上边有一块污渍怎么擦也擦不掉。
我站在桌子上，踮着脚，够得我胳膊都酸了，可那污渍还是稳稳地待在那儿。
一个助人为乐的人作文
一个助人为乐的人作文一个助人为乐的人作文（通用52篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是本店铺整理的一个助人为乐的人作文，欢迎阅读与收藏。
一个助人为乐的人作文 1我们班上有许多同学，但最令我印象深刻的，就属翁乐宸了。
有一次，我带了一个毽子来到学校，准备下课的时候和郑涛一起玩儿。
叮铃铃、叮铃铃，期盼已久的下课铃终于响了！我和郑涛迫不及待地拿出我们的宝贝，像两匹小马驹似地飞奔出去，找了几个同学，紧接着就开始了毽子对对碰。
正玩得高兴呢，杨宇轩忽然一个飞踢，将毽子高高踢起。
不好！这个飞踢也踢得太高了，不仅仅是太高了，而且居然还落到了天花板的凹槽上！我大吃一惊，赶忙去搬救兵，正巧老翁经过，听说了情况，立即答应去帮忙。
他先拿了一根木棒，然后又将一些卡纸用双面胶粘牢，接着又贴在了木棒的顶端。
然后快步走到了教室外，我将那毽子的位置指给他看，他沉着地点了点头，命令我去搬张凳子来，然后站到了凳子上，用双面胶去粘。
差一点，还差一点，成功了！他顺着一扯，可毽子却脱离了木棒，又回到了原点。
翁乐宸不甘心，又试了一次，但还是以失败告终。
换做其他人，肯定早就放弃了。
但是老翁却没有这么做，他又换了一种泡沫胶去试，一次，两次，三次成功了！毽子落了下来。
这就是助人为乐的.翁乐宸，我们都喜欢他。
一个助人为乐的人作文 2我是一个助人为乐的人三月，春回大地，正是植树绿化和美化环境的好季节。
双休日，社区组织我们小区的孩子们参加活动。
在绿地种植花草树木。
那天，阳光明媚。
一大早，同学们就带着劳动的工具兴冲冲地来到了中心绿地。
在社区指导员王伯伯的带领下，植树活动正式开始了。
同学们有的用铁铲挖树坑，有的小心翼翼地移植花草和树木，有的用桶拎水给刚种下的树木浇灌，有的蹲下身子在草地里拔野草。
大家有说有笑，干得热火朝天我和几位同学是负责挖树坑的，我们挥动着铁铲用出吃奶的力气，不停地挖着，我们的力气实在太小，挖了好一会，坑洞还是很浅。
描写乐于助人的人作文（精选60篇）
描写乐于助人的人作文描写乐于助人的人作文（精选60篇）在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的描写乐于助人的人作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写乐于助人的人作文篇1她中等身材，今年12岁，乌黑的头发扎着两条马尾辫，弯弯的眉毛下长着一双明亮的眼睛，微微一笑露出可爱的小酒窝，非常美丽。
她是一个助人为乐的人，她就是我的同学潘婷。
记得有一次放学，我正走在回家的路上，忽然下起了大雨，我连忙跑到一个店门关上的屋檐下躲雨，可是雨慢慢下大了，我被雨水淋到了一点。
忽然，背后传来了一个非常熟悉的声音，你是不是没有带雨伞？我转头一看，原来是同班同学，我点了点头，她说：“我们一起回家吧。
”我高兴的点了点头……一路上，风刮的越猛，雨下的更大了，哗啦啦的雨水不停的拍打着雨伞和周围的事物。
潘婷悄悄地把雨伞向我这边移动，我发觉了，便又将雨伞向她那个移，接着对她说：“我不用那么多，你还是……”我还没有说完她便打断了我的话：“老师说过，同学之间应该互相帮助，这伞欧我们一人一半。
”听了这话，我只好点点头。
走了没多久，潘婷又把雨伞的一大半给了我，我却没发现。
到了家门口，我才发现潘婷的衣服打湿了，我不好意思地对她说“谢谢你，请到我家里来把衣服烤干吧，不然会着凉的。
”她说：“不用了，我该回去了，不然爸爸妈妈会担心的。
”我看着她离去的背影，心里不禁的赞叹。
这件事虽然过去了很久，但我还是记忆犹新，这就是我们班爱助人为乐的人。
描写乐于助人的人作文篇2每一位学生都会有一两位在自己脑中印象深的同学。
向他学习好习惯和好品质。
我印象最深的同学是吕幸斌。
今天上午第一节课，英语老师向余毛毛讨昨天上课让他把u3a部分抄的2遍，余毛毛没抄，而且唯一的抄写本也被老师收去了，这下可急坏了余毛毛，忙向周边的同学借白纸。
可是却没有借到，只有吕幸斌出手大方，借给了余毛毛，这才让他松了一口气。
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一个乐于助人的人
一个乐于助人的人
我们班有一个乐于助人的人，她就是我的好朋友。
她经常喜欢帮助别人，只要别人有了困难，她就会主动去帮助他解决的，她正是一个处处为别人着想的人。
有一次，我和她，还有耿欣欣、姚婷四个人一起去公园游玩。
进了公园，我们就到溜冰场溜冰。
大家穿好溜冰鞋就到溜冰场上溜了起来。
就在这一个时候，一个小女孩在溜冰的时候，不小心摔倒在地上，好久都没有站起来。
我想一定是摔得比较厉害。
这时，她马上想溜过去去扶那个小女孩。
我连忙一把把她给拉住，还说：“我们多一事还不如少一事，别去了，否则会给人家误会的。
好吗？”她对我说：“你说的不对，帮助别人是我们小学生应尽的义务。
我们一定要去帮助别人解决困难！”我还想再劝说，可是，她已经溜出去来到了那位小女孩的身边。
她弯下用双用把那位小女孩扶了起来。
接着，她拍去了小女孩身上的灰尘。
然后亲切而又关心地说：“小妹妹，摔痛了没有。
”她还说：“不用害怕摔跤，继续溜冰，相信你很快就能够掌握溜冰的技术。
你要对自己有信心，这样你溜冰就一定会成功的！”那位小女孩点了点头，甜甜地说：“大姐姐，我不疼！谢谢你，我一定会继续溜冰的。
”说着，那位小女孩独自一人又溜了起来。
我们也欢快地溜了起来。
你想知道我的好朋友的名字吗？那就让我来告诉你吧！她叫陈虹。
仅供参考。