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人力资源部新员工入职培训方案(精选12篇)
人力资源部新员工入职培训方案人力资源部新员工入职培训方案人力资源部新员工入职培训方案(精选12篇)为了确保事情或工作安全顺利进行,往往需要预先制定好方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。
方案应该怎么制定呢?以下是小编收集整理的人力资源部新员工入职培训方案(精选12篇),希望对大家有所帮助。
人力资源部新员工入职培训方案1一、培训目的1、让新员工了解集团,公司概况,规章制度,组织结构,使其更快适应工作环境2、让新员工熟悉新岗位职责,工作流程,与工作相关的安全,卫生知识以及服务行业应具备的基本素质.二、培训程序1、大学生或合同工人数多,文化层次,年龄结构相对集中时,由集团职校与用人单位共同培训,共同考核.(不定期)2、人数较少,分散时,由具体用人单位从中心→具体班组负责培训,培训结果以单位和员工书面表确认为证,职校负责抽查.三、培训资料1、中心(公司)岗前培训——中心准备培训材料.主要是要对新来员工表示欢迎;按照各中心(公司)行业特点组织结构,工作性质,中心(公司)有关规章制度和本公司服务行业基本素质准备手册或专人讲解;指定新员工工作部门的经理或组长作为新员工贴身学习的辅导老师;解答新员工提出的问题.2、部门岗位培训——新员工实际工作部门负责.介绍新员工认识本部门员工;参观工作部门;介绍部门环境与工作资料,部门内的特殊规定;讲解新员工岗位职责要求,工作流程,工作待遇,指定1名老职工带教新员工;1周内,部门负责人与新员工进行交换意见,重申工作职责,指出新员工工作中出现的问题,回答新员工的提问;对新员工1周的表现进行评估,给新员工下1步工作提出1些具体要求.3、集团整体培训:集团职校负责--不定期分发《员工培训手册》——(简述东南大学的历史与现状,描述东南大学在南京市地理位置,交通状况;集团历史与发展前景,集团的企业文化与经营理念;集团组织结构及主要领导,集团各部门职能介绍,主要服务对象,服务资料,服务质量标准等;集团有关政策与福利,集团有关规章制度,员工合理化推荐采纳的渠道;解答新员工提出的问题.)四、培训反馈与考核1、各中心(公司)制作的培训教材须经过集团职工培训学校的审核,并交集团培训学校存档,所进行的中心(公司)→部门培训应在集团职工培训学校指导下进行.各中心(公司)每培训1批新员工都务必完成1套"新员工培训"表,部门→中心(公司)→集团职校的培训链,应环环相扣,层层确认2、培训实施过程应认真严格,保证质量,所有培训资料注意保存,并注意在实施过程中不断修改,完善.3、培训结果经职校抽查后,统1发放培训结业证书;职校对各中心新员工培训状况每学期给各中心总结反馈1次.五、新员工培训实施1、召集各中心(公司)负责培训人员,就有关集团新职工培训实施方案,征求与会者意见,完善培训方案。
人力资源与培训控制程序
参加
培训人员
负责按要求参加相关考核或递交相关总结。
培训总结报告
部门主管
负责工作考核记录的提供。
总务人事部
负责相关培训资料的收集、归档。培训记录、考核记录均需保存至人员离职为止。
4.3新员工培训
总务人事部
总务人事部负责新进员工的公司概况说明、组织结构图、业务内容说明、公司规章制度说明等培训。
培训记录表
体系专员
体系专员负责新进员工体系相关的培训,主要包括质量方针、技术安全方针、KPI、职责划分、程序流程等。
培训记录表
各部门
各部门根据新进员工的职位进行有针对性地工作技能培训。
培训记录表
各相关培训人员
N
各项培训的负责部门人员须对所培训项目进行相应考核,经考核合格方能安排正式上岗。
对于工作技能的培训可以在后续的试用期的工作表现进行评估,由部门主管对培训效果进行总结。
1、内部培训应负责该项课程的培训事项,包括:开课日期、时间、培训场地安排、教材讲义的印制、教具的准备、讲师及受训部门人员通知等;
2、外部培训应将外出培训人员名单报相关部门主管审批,以便提前做好工作安排。
3、统计每次培训人员参加培训率。
培训记录表
相关部门
主管
负责组织本部门人员按规定的时间参加培训,并做好工作协调。
招聘申请表
总经理
负责人员需求计划的批准。
总务人事部
负责接收人员需求申请,并对需求人员资格要求信息进行确认。
总务人事部
1、根据部门提出的招聘要求,实施招聘。招聘的方法可以是:内招、网络招聘、现场招聘、校园招聘等。
2、在招聘时,应让应聘人员填写《应聘人员登记表》或取得应聘人员简历。
一套完整的人力资源部作业流程
一套完整的人力资源部作业流程
1. 招聘流程
- 确定岗位需求,制定招聘计划
- 策划并发布招聘广告
- 筛选简历,进行初步面试
- 进行背景调查和参考检查
- 完成最终面试
- 提供录用意向书给求职者
- 签订雇佣合同和入职手续
2. 培训流程
- 制定员工培训计划和目标
- 设计培训课程和教材
- 安排培训时间和地点
- 提供员工培训并进行评估
- 收集反馈意见并进行改进
- 提供必要的后续培训和发展机会
3. 绩效评估流程
- 设定明确的工作目标和标准
- 定期进行绩效评估和反馈
- 记录员工绩效数据
- 提供激励和奖励措施
- 确定绩效低下者并采取相应措施- 提供培训和发展计划以提高绩效
4. 薪酬和福利管理流程
- 设定薪资标准和福利政策
- 确定员工薪资水平和福利待遇
- 处理薪资调整和福利变更
- 提供薪资和福利相关的咨询和解答- 确保薪酬和福利合规性
5. 员工关系管理流程
- 建立健康、和谐的员工关系
- 处理员工投诉和纠纷
- 提供员工咨询和支持
- 组织员工活动和团队建设
- 保持沟通和合作的良好氛围
以上是一套完整的人力资源部作业流程,每个环节都需要严格遵守相关规定和程序,确保人力资源管理工作的高效性和合规性。
人力资源控制程序(含流程图)
培训考核记录表
人事
2.将培训考核合格之结果存档以备查用.
3.所有培训记录应保持纪录,并交人事部归档保存及备查。1.培训考核来自录表2.员工培训记录表
人事
1.员工离职后,培训记录需保留三个月方可销毁.
1.员工履历表
2.员工培训记录表
员工培训通知
人事
各部门指定的讲师
1.所有教育培训之课程规划、讲师选
用、教材汇总等由人事部安排,原则上
由教育培训主办部门主办。培训结束后要依员工培训记录表做好相关记录。
2.教育培训应重在使员工理解其所从事工作的安全性和重要性以及对实现质量目标所做的贡献。
员工培训记录表
讲师
人事
1.培训实施部门在培训结束后一个星期内,对所培训内容进行考评,并做好培训考核记录表。人事部负责监督考核实施情况。
文件制修订记录
NO
制/修订日期
修订编号
制/修订内容
版本
页次
1
2022-08-01
全新制订
01
制订
会审
核准
仓库
总经理
生产
人力资源
1.目的:
为保证公司所有影响质量的员工具备能力,提升员工知识与技能,培育出符合公司需求的各类人力资源,从而满足公司需要,并且使员工的招聘、教育培训等管理有章可循。
2.适用范围:
适用于公司范围内所有影响质量的员工的招聘、培训、和任职资格的管理,包括各级管理人员、生产人员和技术人员。
3.参考文件:无
4.定义:
4.1特殊岗位:公司特殊岗位为定参员、品管员&实验员等直接或间接影响产品质量人员。
4.2内训:在公司内部进行的各种相关教育培训。
人力资源全套的流程
人力资源管理总体框架:企业的人力资源是指能够推动整个企业发展的劳动者的能力的总称,它是一种很重要的资源。
第一部分:人力资源管理的任务、内容、流程一、人力资源管理的基本任务:根据企业发展战略的要求,有计划地对人力、资源进行合理配置,通过对企业中员工的招聘、培训、使用、考核、评价、激励、调整等一系列过程,调动员工地积极性,发挥员工地潜能,为企业创造价值,确保企业战略目标的实现。
二、人力资源管理的内容:三、人力资源管理流程:从员工使用的程序来看,人力资源管理流程为:人力资源部门根据企业的目标,岗位需要,按照职务说明书要求招聘符合条件的员工,员工进入公司后,通过上岗培训,具备上岗资格后担任某一职务。
员工在使用一段时间后,公司要对员工考核,考核结果形成的信息反馈是调整员工使用(奖励、晋升、降级、辞退)依据。
流程图如下:第二部分:仪科惠光公司人力资源管理建设的步骤及具体内容:一、 仪科惠光公司人力资源管理建设的步骤具体步骤:分为四个阶段:第一阶段:99年3月15日——3月27日1. 确立公司人力资源管理建设的整体框架(3月27日前完成)2. 建立健全公司的人事管理制度(3月27日前完成)第二阶段:99年3月27日——4月15日根据现有的组织机构、岗位的设立,各部门进行职务调查和分析,编制每个岗位的职务说明书。
第三阶段:99年4月15日——5月5日1. 编制公司薪资方案。
(4月20日完成)根据职务说明书,一方面进行岗位评估,确定各岗位的等级,由此确定工资等级,编制薪资方案(基础工资)部分。
2. 编制绩效考核方案(5月5日完成)根据植物说明书,设定各岗位的年度工作目标,实现目标管理,确定绩效考核的标准,编制员工考核办法,以此决定奖金的发放、晋升的标准。
第四阶段:99年5月5日——6月30日建立和完善公司的人力资源规划、人力资源信息系统、招聘录用程序、培训与开发规划、员工的激励措施、人事调整制度、员工的福利计划、劳动合同等人力资源的其他内容。
人力资源培训控制程序
人力资源培训控制程序人力资源培训是组织内部发展和提高员工绩效的重要手段。
为了确保培训的有效性和高效性,建立一个完善的控制程序是必要的。
本文将介绍一个具体的人力资源培训控制程序,并解释其各个环节的重要性。
一、需求分析阶段需求分析是任何培训计划的第一步。
在这个阶段,人力资源部门应与各个部门的负责人合作,了解各部门的培训需求。
通过与员工沟通和反馈调查,收集相关数据,包括技能缺口、岗位要求以及员工个人发展需求等。
基于这些数据,人力资源部门可以初步确定培训计划的目标和内容。
二、培训计划制定阶段在需求分析阶段的基础上,人力资源部门可以制定详细的培训计划。
计划中应包括培训目标、培训内容、培训方法和培训资源等。
培训目标应与组织的发展目标相一致,并能够满足员工发展需求。
培训内容应根据岗位要求和技能缺口进行精心设计,确保培训的针对性和实用性。
同时,确定合适的培训方法和使用合适的培训资源,如外部培训机构、培训师和内部培训师等。
三、培训实施阶段在培训实施阶段,人力资源部门需要与培训师和培训对象一起工作,确保培训按计划进行。
这包括组织培训师进行培训,提供必要的培训资料和设备,制定培训课程表,并确保培训对象参与培训。
同时,人力资源部门还需要跟踪培训的进展情况,及时解决培训中出现的问题,并收集培训效果的数据。
四、培训评估阶段培训评估是培训控制程序的重要环节。
通过评估,可以了解培训的有效性和培训目标是否达到。
评估可以通过培训后的测验、员工反馈和工作绩效等方式进行。
人力资源部门应定期进行培训效果评估,并根据评估结果对培训计划进行调整和改进。
这样可以确保培训的持续改善和提高。
五、持续改进阶段培训控制程序应是一个持续改进的过程。
通过不断的评估和反馈,人力资源部门可以发现培训计划中存在的问题,并及时采取措施进行调整和改进。
此外,人力资源部门还可以与员工进行定期交流,了解他们的发展需求和意见,为今后的培训计划提供参考和指导。
总结:建立一个人力资源培训控制程序可以帮助组织有效地开展培训活动。
人力资源管理工作流程
人力资源管理工作流程一、招聘流程1.确定招聘需求:根据组织的战略目标和业务需求,确定需要招聘的职位和人数。
2.编制招聘计划:制定招聘公告、岗位职责和任职要求,并确定招聘渠道和时间安排。
3.发布招聘广告:将招聘信息发布到各种招聘渠道,如招聘网站、人才市场等。
4.筛选简历:对收到的简历进行筛选,初步确定符合要求的候选人。
5.面试评估:通过面试和笔试等方式对候选人进行评估,确定最终的录用人选。
6.签订劳动合同:与录用人员进行面谈,达成共识后签署劳动合同。
二、入职流程1.办理入职手续:包括签订劳动合同、开办工资卡、办理社保和公积金等。
2.进行岗位培训:根据新员工的岗位职责,提供相应的岗位培训,并进行员工手册的介绍和解读。
3.完成入职登记:将新员工的个人资料、合同等信息录入人力资源管理系统。
4.发放工作工具和设备:为新员工提供所需的工作工具和设备,并进行基本设置。
三、培训与发展流程1.完成岗位培训:为员工提供岗位相关的培训和指导,使其具备完成工作的能力。
2.提供继续教育机会:为员工提供与职业发展相关的培训和学习机会,提高其个人能力。
3.进行绩效评估:根据设定的绩效指标和评估方法,对员工进行绩效评估,并进行合理的奖惩措施。
4.制定个人发展计划:针对员工的职业发展需求,制定个人发展计划,并提供相应的培训和支持。
四、离职流程1.收到辞职通知:在员工提交离职申请后,进行相关流程的处理。
2.完成离职手续:包括结算工资、清退工作工具和设备等。
3.进行离职面谈:与离职员工进行面谈,了解其离职原因和对组织的意见和建议。
4.归档离职信息:将离职员工的相关信息归档,以备将来参考。
总结:人力资源管理工作流程是组织管理人力资源活动的重要手段,它能够保证员工招聘、入职、培训和离职等环节的高效和有序进行。
在更加复杂和多元化的组织中,人力资源管理的步骤和程序也会相应多样化和复杂化,需要根据实际情况进行调整和完善。
某公司人力资源培训控制程序
某公司人力资源培训控制程序本文就某公司人力资源培训控制程序进行描述和分析,其目的是为了确保员工的才能和能力得到充分的发挥,进而提高企业的竞争力和效率。
一、培训需求分析公司应根据员工业务技能要求及工作内容,合理制定需求分析计划。
通过组织员工参加内外部培训,提高员工应对客户的服务能力,满足企业的发展需求。
二、培训计划编制公司编制培训计划时,应以公司战略和人力资源规划为基础,着重考虑各岗位的技能、知识、态度等要素,编制符合企业的战略和业务需求的计划。
三、培训课程选定公司应选择与员工工作直接相关的培训课程,以解决当前和未来业务需求。
选择课程时应考虑课程的实际效益、课程内容和教育方法是否适合员工的学习需求、课程的教学质量、培训机构的专业背景和声誉等问题,并进行综合评估。
四、培训方式和时间安排公司应制定合理的培训方式和时间安排,根据员工的工作性质、工作内容和工作节奏,确定适宜的培训时间和方式,确保培训的顺利进行,同时保证岗位工作的正常开展。
五、培训师资优化公司着力打造一支高品质的培训师资队伍,培育成一支学术造诣深厚、经验丰富、教学方法新颖、专业素质过硬、起到带头作用的高端培训师资队伍,使之成为企业培训工作的核心力量。
六、培训效果评估公司组织对培训的效果进行评估,以检验培训计划、课程设置、培训师资等方面的合理性与有效性,并进行记录,为以后制定培训计划提供参考。
七、员工反馈与培训档案管理公司应及时了解员工对培训的反馈情况,积极收集有关信息,不断改进培训计划和课程设置,使其适应企业发展的现实需求。
同时,管理好员工的培训档案,记录培训情况、时长、评估结果,形成详实的培训档案,为今后的培训提供有价值的参考。
通过以上的人力资源培训控制程序,可以增强企业员工的竞争力和效率,促进企业管理的科学化和规范化。
企业应根据实际情况,制定适合自己的培训控制程序,并多因地制宜地加以完善和调整。
员工培训流程及文件(新)
员工培训流程一、员工培训目的1.1让员工了解公司历史、政策、企业文化,使其更快适应公司;1.2为员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息,鼓励员工的士气;1.3为员工培训相关通用知识,使员工专业技术、知识、技能得到提升,快速适应岗位的需要;二、员工培训程序2.1获得员工的培训信息:在每周一下午三点之前向招聘专员获得参加培训人员名单)2.2制定课表:课表内容固定,但由于讲师的特殊工作原因,因此讲课顺序需要调整。
人力资源部需要在每周一下班之前通知每位讲师培训时间及内容,并签字确认。
授课讲师如有异议,可及时与人力资源部联系并提出修改建议)2.3培训前准备工作:人力资源部负责准备投影仪、材料等。
2.4实施入职通用培训,培训开始之前向前来参加培训的员工展示《培训现场秩序维护规定》2.5培训效果考核2.5.1员工填写培训评估表,人力资源部负责撰写《培训满意度调查总结报告》2.5.2笔试(通用培训知识)阅卷由人力资源部负责三、培训内容:(填写相关内容)1.2.四、员工培训反馈与考核:参加培训人员应在培训结束后撰写培训心得,人力资源部门汇总整理后,每期培训出具培训报告,反馈给培训讲师,作为提高培训质量、提升培训效果的参考,在下一次培训中得到体现。
见附件二《员工培训满意度调查表》员工岗前培训流程及通知互动题目: 1、自我介绍,未来职业前景规划2、通过一天时间的培训,浅谈对整体培训的感受。
附件二员工培训满意度调查表姓名:时间:岗前培训----------人力资源部组织的1.您对此次培训总体感觉如何?2.您觉得此次培训效果如何?3.您对岗前培训内容深浅度的看法是什么?4.您对岗前培训内容多少的看法?5.您对哪堂课印象最深刻以及原因6.除了公司给的培训知识,你还想得到哪方面的培训?7.对于培训方面您有哪些更好的建议?培训满意度调查总结报告培训时间:培训地点:培训主讲人:培训主题:培训人数:培训满意度调查总结如下:1 、培训内容由浅入深排列,更有层次2 、讲师语速过快,知识点过的太快,不易做笔记3、讲完之后希望增加对练、模拟(实战培训需求)员工培训管理制度第一章总则•本办法适应于***************公司全体员工•培训原则“先培训、后上岗”•培训目的:1、让员工了解公司历史、政策、企业文化,使其更快适应公司;2 、为员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息,鼓励员工的士气;3、为员工培训相关通用知识,使员工专业技术、知识、技能得到提升,快速适应岗位的需要;第二章培训管理制度第一条本次培训由我公司人力资源部组织,凡是来参加培训的所有人员都应填写签到表;第二条请在讲课之前把手机调为静音或震动,讲课当中请勿通话,如有特殊情况请到室外接通;第三条室内不许吸烟,大声喧哗,如有问题请举手提问;第四条培训期间不得请假或擅自离岗,如有特殊情况请提前与人力资源部沟通。
人力资源部新员工培训方案
人力资源部新员工培训方案鼓励新员工的士气让新员工了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望让新员工了解公司历史、政策、企业文化,提供讨论的平台减少新员工初进公司时的紧张情绪,使其更快适应公司让新员工感受到公司对他的欢迎,让新员工体会到归属感使新员工明白自己工作的职责、加强同事之间的关系培训新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法新员工培训程序三、新员工培训内容就职前培训(部门经理负责)到职前:致新员工欢迎信(人力资源部负责)让本部门其他员工知道新员工的到来准备好新员工办公场所、办公用品准备好给新员工培训的部门内训资料为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师准备好布置给新员工的第一项工作任务部门岗位培训(部门经理负责)到职后第一天:到人力资源部报到,进行新员工须知培训(人力资源部负责)到部门报到,经理代表全体部门员工欢迎新员工到来介绍新员工认识本部门员工,参观世贸商城部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定新员工工作描述、职责要求讨论新员工的第一项工作任务派老员工陪新员工到公司餐厅吃第一顿午餐到职后第五天:一周内,部门经理与新员工进行非正式谈话,重申工作职责,谈论工作中出现的问题,回答新员工的提问。
对新员工一周的表现作出评估,并确定一些短期的绩效目标设定下次绩效考核的时间到职后第三十天部门经理与新员工面谈,讨论试用期一个月来的表现,填写评价表到职后第九十天人力资源部经理与部门经理一起讨论新员工表现,是否合适现在岗位,填写试用期考核表,并与新员工就试用期考核表现谈话,告之新员工公司绩效考核要求与体系。
3.公司整体培训:(人力资源部负责--不定期)公司历史与愿景、公司组织架构、主要业务公司政策与福利、公司相关程序、绩效考核公司各部门功能介绍、公司培训计划与程序公司整体培训资料的发放,回答新员工提出的问题新员工培训反馈与考核岗位培训反馈表(到职后一周内)公司整体培训当场评估表(培训当天)公司整体培训考核表(培训当天)新员工试用期内表现评估表(到职后30天)新员工试用期绩效考核表(到职后90天)五、新员工培训教材各部门内训教材新员工培训须知公司整体培训教材六、新员工培训项目实施方案首先在公司内部宣传“新员工培训方案",通过多种形式让所有员工了解这套新员工培训系统及公司对新员工培训的重视程度每个部门推荐本部门的培训讲师对推荐出来的内部培训师进行培训师培训给每个部门印发“新员工培训实施方案”资料各部门从20xx年1月开始实施部门新员工培训方案每一位新员工必须完成一套“新员工培训”表格根据新员工人数,公司不定期实施整体的新员工培训在整个公司内进行部门之间的部门功能培训七、部门新员工培训所需表格表格一新员工部门岗位培训(到职后第一周部门填写)部门:新员工姓名:序号培训内容完成确认(负责人签名)就职前培训l11让本部门其他员工知道新员工的到来l12准备l13好新员工办公场所、办公用品l14准备l15好给新员工培训的部门内训资料l16为新员工指l17定工作导师1经理代表全体部门员工欢迎新员工到来、介绍新员工认识本部门员工,参观世贸商城2部门结构与功能介绍,部门内的特殊规定3新员工工作描述、职责要求,讨论新员工的第一项工作任务4派老员工陪新员工到公司餐厅吃第一天部门经理与新员工进行非正式谈话,重申工作职责,谈论工作中出现的问题,回答新员工的问题。
人力资源公司员工培训手册
人力资源公司员工培训手册第一章培训概述 (3)1.1 培训目的 (3)1.2 培训原则 (4)第二章员工入职培训 (4)2.1 入职培训程序 (4)2.1.1 签到与资料提交 (4)2.1.2 开训仪式 (4)2.1.3 公司简介与组织架构 (5)2.1.4 企业文化培训 (5)2.1.5 岗位职责与要求 (5)2.1.6 业务知识培训 (5)2.1.7 团队建设与沟通协作 (5)2.1.8 培训考核与反馈 (5)2.2 企业文化介绍 (5)2.2.1 企业愿景 (5)2.2.2 企业使命 (5)2.2.3 企业价值观 (5)2.2.4 企业行为规范 (5)2.3 岗位职责与要求 (5)2.3.1 岗位职责 (5)2.3.2 岗位要求 (5)2.3.3 岗位发展前景 (5)2.4 培训效果评估 (6)2.4.1 评估方法 (6)2.4.2 评估指标 (6)2.4.3 评估结果反馈 (6)2.4.4 持续改进 (6)第三章专业技能培训 (6)3.1 基本技能培训 (6)3.1.1 培训目的 (6)3.1.2 培训内容 (6)3.1.3 培训方式 (6)3.2 高级技能提升 (6)3.2.1 培训目的 (6)3.2.2 培训内容 (7)3.2.3 培训方式 (7)3.3 技能考核与认证 (7)3.3.1 考核目的 (7)3.3.2 考核内容 (7)3.3.3 认证方式 (7)第四章管理与沟通技巧培训 (7)4.1.1 管理理念的培养 (7)4.1.2 管理技能的提升 (8)4.1.3 管理实践的应用 (8)4.2 沟通技巧训练 (8)4.2.1 沟通理念的培养 (8)4.2.2 沟通技巧的学习 (8)4.2.3 沟通实践的应用 (8)4.3 团队协作与领导力 (8)4.3.1 团队协作的技巧 (8)4.3.2 领导力的培养 (9)4.3.3 团队领导实践的应用 (9)第五章员工心理健康与压力管理 (9)5.1 心理健康知识普及 (9)5.1.1 心理健康的定义与重要性 (9)5.1.2 常见心理问题及识别 (9)5.1.3 心理健康促进策略 (9)5.2 压力管理方法 (9)5.2.1 压力的定义与分类 (9)5.2.2 压力管理策略 (9)5.2.3 压力缓解技巧 (9)5.3 心理咨询与支持 (10)5.3.1 心理咨询的定义与作用 (10)5.3.2 企业内部心理支持体系 (10)5.3.3 心理援助与关怀 (10)第六章企业文化与团队建设 (10)6.1 企业文化传承 (10)6.1.1 核心价值观 (10)6.1.2 企业使命 (10)6.1.3 企业愿景 (10)6.1.4 企业行为规范 (10)6.2 团队建设活动 (11)6.2.1 培训与研讨 (11)6.2.2 团队拓展训练 (11)6.2.3 企业文化活动 (11)6.3 企业公益活动 (11)6.3.1 公益捐赠 (11)6.3.2 志愿者服务 (11)6.3.3 公益宣传 (11)第七章职业发展规划与晋升通道 (11)7.1 职业发展规划 (11)7.1.1 意义与目标 (11)7.1.2 制定原则 (12)7.1.3 主要内容 (12)7.2.1 晋升通道 (12)7.2.2 晋升标准 (12)7.3 职业技能竞赛 (12)7.3.1 目的与意义 (12)7.3.2 竞赛内容与形式 (12)7.3.3 组织与实施 (12)第八章员工福利与激励政策 (13)8.1 福利政策解读 (13)8.1.1 福利政策概述 (13)8.1.2 福利项目及标准 (13)8.1.3 福利申请与发放 (13)8.2 激励措施与实施 (13)8.2.1 激励措施概述 (13)8.2.2 薪酬激励 (13)8.2.3 职业发展激励 (14)8.2.4 荣誉激励 (14)8.3 员工关怀与慰问 (14)8.3.1 员工关怀概述 (14)8.3.2 关怀措施 (14)8.3.3 慰问制度 (14)第九章培训资源与设施 (14)9.1 培训资源整合 (14)9.1.1 资源整合概述 (14)9.1.2 资源整合策略 (15)9.2 培训设施管理 (15)9.2.1 设施管理概述 (15)9.2.2 设施管理内容 (15)9.2.3 设施管理措施 (15)9.3 培训效果评估与改进 (15)9.3.1 培训效果评估概述 (15)9.3.2 培训效果评估方法 (15)9.3.3 培训效果改进 (16)第十章培训质量保证与监督 (16)10.1 培训质量标准 (16)10.2 培训过程监督 (16)10.3 培训效果反馈与改进 (17)第一章培训概述1.1 培训目的人力资源公司作为一家致力于为企业提供专业人力资源服务的机构,其员工培训旨在实现以下目的:(1)提升员工的专业技能和业务素质,以满足公司业务发展的需求。
人力资源管理培训计划.doc
人力资源管理培训计划人力资源管理学习计划人力资源管理学习计划围绕集团员工培训积极有序的展开工作。
认真做好培训前后的会场布置及整理工作,积极参加力资源管理培训工作,并积极参加培训,认真学习培训的有关知识。
好自己负责的人。
的那一块的培训大纲写作。
看一些人力资源管理方面的书籍,尤其是倾向于绩效考核的内容,以提高自身的专业素养。
处理好自己负责的勤务工作部分培训,并认真学习有关管理知识。
认真做好培训经我手的培训大纲。
积极完成领导交给的各项任务。
积极认真地做好办公室的卫生工作。
接下来的工作计划:再接再厉,协助领导认真做好集团人力资源部组织的员工。
篇二:二级人力资源管理师培训计划培训大纲人力资源管理师1.职业代码:2-02-34-072.职业定义:从事人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理等工作的专业管理人员。
二级人力资源管理师培训计划1.培训目标1.1 总体目标培养具备以下条件的人员:掌握人力资源管理知识,能够运用相关技能独立完成并引导别人处理人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理等方面的各项工作。
1.2 理论知识培训目标依据《企业人力资源管理师国家职业标准》中对二级企业人力资源管理师的理论知识要求,通过培训,使培训对象掌握人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬管理、劳动关系管理等专业知识,并熟悉相关知识的逻辑体系。
1.3 专业能力培训目标依据《企业人力资源管理师国家职业标准》中对二级企业人力资源管理师的专业能力要求,通过培训,使培训对象能够熟练处理人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬管理、劳动关系管理等人力资源事务,为企业的发展提供人力资源方面的支持与服务。
2.教学要求2.1 理论知识要求 2.1.1 人力资源规划2.1.2 招聘与配置2.1.3 培训与开发2.1.4 绩效管理 2.1.5 薪酬管理 2.1.6 劳动关系管理2.2 专业能力要求 2.2.1 人力资源规划2.2.2 招聘与配置2.2.3 培训与开发2.2.4 绩效管理 2.2.5 薪酬管理2.2.6 劳动关系管理3.教学计划安排总课时数:100课时。
人力资源管理的基本流程和方法
人力资源管理的基本流程和方法人力资源管理是现代企业管理中非常重要的一个环节。
其本质是在有效地利用各个员工的能力和知识的同时,为企业的目标和战略制定和实施提供支持。
人力资源管理的流程和方法不仅可以帮助企业招聘和培训更多的优秀员工,还可以提高员工的工作效率,提升企业的整体竞争力。
本文将详细介绍人力资源管理的基本流程和方法,以供企业管理者参考。
流程一:职位分析和招聘计划制定人力资源管理的第一步是职位分析。
在职位分析的过程中,企业需要确定每个职位的具体职责和所需技能。
这有助于企业设计招聘计划,为企业招募到更有能力的员工。
招聘计划的制定也是人力资源管理的一个重要阶段。
企业需要考虑公司的经营目标和战略计划,同时也要根据市场需求和人才供求情况来确定招聘计划。
制定完招聘计划后,企业就可以开始招聘工作了。
流程二:招聘和选择招聘和选择是人力资源管理的第二步。
在实施招聘计划时,企业需要采取各种途径来推广招聘信息。
例如发布招聘广告、在社交媒体和职业网站上发布招聘信息等。
此外,企业还可以利用员工转介绍,以及与高校或职业培训机构建立联系,招聘合适的人才。
在面试和甄选过程中,企业需要充分考察候选人的能力、经验、性格和人际关系等方面,以确保企业招聘到的员工具有一定的专业素质和良好的团队合作能力。
流程三:员工培训和开发招聘到合适的员工后,企业需要为员工提供培训和开发。
这有助于员工更好地适应公司环境和工作需求,同时也可以提高员工的技能和能力,推动企业的发展。
企业可以组织各种形式的培训活动,如内部培训、外部培训、学习小组等,以帮助员工获得相关技能、知识和经验。
流程四:绩效管理和激励绩效管理和激励是人力资源管理中的关键步骤。
通过对员工的绩效进行评估和监测,企业可以更好地了解员工的工作表现,提高员工的工作效率。
企业可以制定具体的考核评估标准,为员工提供根据绩效表现而定的激励措施,如奖金、晋升机会等。
这些激励措施不仅可以激发员工的工作积极性,也可以保留企业员工的忠诚度和稳定性。
培训工作程序文件
培训工作程序文件一、目的为了规范和有效地组织公司内部的培训活动,提高员工的专业技能和综合素质,满足公司发展和员工个人职业发展的需求,特制定本培训工作程序文件。
二、适用范围本程序文件适用于公司内部所有培训活动的策划、组织、实施和评估。
三、职责分工1、人力资源部门负责制定公司年度培训计划和预算。
组织和协调培训资源,包括内部讲师和外部培训机构。
对培训效果进行评估和跟踪。
2、各部门负责人根据部门业务需求和员工发展需求,提出培训需求。
协助人力资源部门组织和实施本部门的培训活动。
对本部门员工的培训效果进行评估和反馈。
3、内部讲师根据培训需求,开发和准备培训课程。
按照培训计划进行授课,保证培训质量。
参与培训效果的评估和改进。
4、员工提出个人培训需求。
积极参加培训活动,遵守培训纪律。
将培训所学应用到工作中,提高工作绩效。
四、培训需求分析1、每年年底,人力资源部门向各部门发放《培训需求调查表》,收集部门和员工的培训需求。
2、各部门负责人组织本部门员工填写《培训需求调查表》,并结合部门业务发展规划和员工绩效评估结果,分析本部门的培训需求。
3、人力资源部门对各部门提交的《培训需求调查表》进行汇总和分析,确定公司的培训需求重点和方向。
五、培训计划制定1、人力资源部门根据培训需求分析结果,制定公司年度培训计划,包括培训课程、培训时间、培训地点、培训方式、培训对象和培训预算等。
2、培训计划经公司管理层审批后,正式发布实施。
六、培训资源管理1、内部讲师管理人力资源部门建立内部讲师库,对内部讲师进行选拔、培训和考核。
内部讲师应具备丰富的工作经验和专业知识,能够熟练掌握培训技巧和方法。
内部讲师根据培训需求开发培训课程,并定期对课程进行更新和完善。
2、外部培训机构管理人力资源部门负责收集和评估外部培训机构的资质和信誉,建立合作关系。
选择外部培训机构时,应根据培训需求和预算,综合考虑培训机构的课程内容、师资力量、培训效果和服务质量等因素。
人力资源培训方案6篇.doc
人力资源培训方案6篇人力资源培训方案精选篇1根据公司20__年度工作计划及业务重点,为提高培训工作的计划性和针对性,使培训工作更好的支持公司发展和员工能力提升,特制定20__年度公司培训工作计划,确定20__年公司培训工作的目标重点、工作安排。
一、培训工作目标总体要求:根据20__年度公司工作计划,今年培训工作重点围绕:继续做好三支人才队伍(技术营销队伍、技术研发队伍、技能型制造队伍)的建设和培养工作,通过分层分类有重点地开展和提高培训工作的实效性,提升公司内在核心竞争力;定期进行全员质量意识宣贯及质检人员业务技能训练,为企业的产品质量把好关;优化新进员工的培养,为公司核心人才队伍建设把好入口;进一步宣贯企业文化理念,真正发挥出企业文化的良好效力。
二、20__年公司级培训工作重点(一)坚持“三支人才”队伍的培养,着力提高人员素质1、开设“公司技术论坛”,通过开展控制阀行业专家讲座项目和公司内部技术交流会项目来实施。
(1)根据实际培训需求,邀请公司内外部行业专家开展控制阀技术讲座,逐步提升公司人才队伍对阀门铸造技术、材料技术、热处理及表面处理等技术的掌握和应用;引进控制阀行业应用类讲座,让技术营销队伍更好地了解不同行业控制阀的选型技术要求,提高选型效率和选型准确率,提升对外技术交流水平。
(2)继续开展公司内部技术交流会。
通过开展引导有关人员分析讨论产品研发、生产制造、售后服务过程中的细节性问题,找准具体解决方案和改进措施,以提升公司的产品研发、产品生产和售后服务水平;定期组织项目经理及相关人员开展项目实施总结交流会,总结项目经验和教训,评估项目团队,提升项目管理能力。
2、聚焦制造中心人才队伍建设,通过“多能工奖励机制”、“单点课程培训项目”、“师带徒”等措施,加强车间多工种技术工人的训练和培养,提高员工的认同感和敬业度,打造一支精良优秀的生产骨干队伍。
3、建立在线答疑系统,为内部专家和技术人员、为各技术部门成员之间提供实时交流的平台,遇到问题及时探讨,提高解决问题的时效性;同时促进内部的技术共享与学习,增强公司的技术凝聚力。
人力资源培训管理程序
人力资源培训管理程序人力资源培训管理程序概述人力资源培训管理是企业管理中的一个重要环节,通过对员工进行培训,可以不断提高员工的技能、知识和能力,从而增强企业的竞争力,提高企业的生产效率。
为了实现较好的培训效果,企业需要建立一套完整的人力资源培训管理程序。
一、培训需求评估企业在开展培训之前,首先需要对员工的培训需求进行评估。
企业可以通过员工的绩效评估、岗位描述、员工的能力矩阵等方式,全面了解员工在不同方面的不足之处,对员工进行有针对性的培训,从而提高员工的综合能力。
二、培训计划制定根据对员工的培训需求评估结果,企业需要制定一份完整的培训计划。
培训计划需要包含培训的主题、培训的时间、培训的目标等内容。
在培训计划制定的过程中,企业需要将员工的培训计划与企业的战略计划相结合,从而实现企业与员工的共同发展。
三、培训方案制定在培训计划制定的基础上,企业还需要制定一份完整的培训方案。
培训方案需要包含培训的内容、培训的方式、培训的教材和教具等。
在制定培训方案的过程中,企业需要以员工的实际需求为依据,尽可能地满足员工的学习需求。
四、培训实施企业需要将制定好的培训计划和培训方案付诸实施。
在培训实施的过程中,企业需要注意以下几点:1.培训师资力量:企业需要找到一些专业的讲师,他们需要具备一定的专业技能,能够与员工进行有效的互动和沟通。
2.培训环境:对于培训的环境,企业需要进行一定的规划和布置,确保员工能够在舒适的环境中学习。
3.培训设备:对于培训所需的设备,企业需要提前准备,以确保员工能够顺利进行学习。
4.培训评估:在培训结束后,企业需要对员工的学习效果进行评估,从而反馈到下一阶段的培训中。
五、培训效果评估企业在进行培训之后,还需要对培训效果进行评估。
培训效果评估能够帮助企业发现培训中存在的问题,进一步改进和优化培训方案,提高培训的效果。
六、总结与反思在完成一次培训之后,企业需要对本次培训进行总结和反思。
总结和反思能够帮助企业发现培训中存在的问题,从而更好地改进和优化培训方案,并在下一次的培训中取得更好的效果。
人力资源管理制度及管理流程(完整版)
人力资源管理制度及管理流程(完整版)人力资源管理制度及管理流程(完整版)1. 引言人力资源管理是组织中至关重要的一项工作,它涵盖了员工招聘、培训发展、绩效管理、薪酬福利等方面。
制定和实施有效的人力资源管理制度和流程,对于企业的长期发展具有重要的意义。
本文档旨在详细介绍公司的人力资源管理制度及管理流程,确保我们的人力资源工作具备系统性、规范性和科学性。
2. 人力资源管理制度2.1 人力资源管理目标公司的人力资源管理目标是实现员工的全面发展,并为企业的可持续发展提供有力支持。
具体目标包括但不限于:- 吸引和留住优秀人才;- 促进员工的培训和发展;- 管理绩效,并激励员工取得优异成绩;- 提供合理的薪酬福利和员工关怀;- 维护员工的工作环境和福利。
2.2 人力资源管理原则公司的人力资源管理原则是公平、公正、公开、激励、科学、效率。
具体原则包括但不限于:- 公平公正:实行公正的招聘、评价和晋升程序,保证每个员工的平等机会;- 公开透明:建立有效的沟通渠道,及时向员工公布相关信息,确保信息的公开透明;- 激励奖励:制定激励机制和奖励方案,激励员工的积极性和创造性;- 科学管理:建立科学的绩效管理体系,确保管理决策的科学性和准确性;- 效率高效:提高人力资源管理的效率,优化流程和操作。
3. 人力资源管理流程3.1 招聘流程招聘流程是保证公司招聘工作正常进行的重要环节,包括但不限于以下几个步骤:1. 制定岗位需求和岗位职责;2. 发布招聘需求,同时开展内部招聘;3. 收集应聘者简历,进行筛选和初步面试;4. 组织面试流程,确定最终录用人选;5. 发放录用通知和合同。
3.2 培训流程培训流程是为了提升员工的专业能力和技能,包括但不限于以下几个步骤:1. 制定培训计划和需求分析;2. 组织培训师和培训场地;3. 进行培训课程和内容的讲解;4. 进行培训考核和评估;5. 给予培训反馈和总结。
3.3 绩效管理流程绩效管理流程是为了评估员工的工作表现和贡献,包括但不限于以下几个步骤:1. 设定明确的绩效目标和指标;2. 定期进行绩效评估和考核;3. 提供绩效反馈和辅导;4. 根据绩效评估结果进行薪酬调整和晋升;5. 总结绩效管理的经验和问题。
人力资源管理流程
人力资源管理流程人力资源是组织中至关重要的资产之一,对于企业的发展和运营都起着至关重要的作用。
为了有效地管理和优化人力资源,各个企业通常都会建立一套系统化的人力资源管理流程。
本文将详细介绍人力资源管理流程的主要环节和步骤。
一、人力资源需求规划人力资源需求规划是整个人力资源管理的起点,它涉及到企业在不同时间段内对人力资源的需求进行科学合理的预测和规划。
在这一阶段,企业需要通过对组织发展战略、市场环境以及竞争对手状况的分析,来确定未来的人力资源需求。
二、招聘与选拔当企业确定了自己的人力资源需求后,就需要进行招聘与选拔工作。
这一阶段主要包括编制招聘计划、发布招聘信息、筛选简历、面试候选人、进行背景调查以及最终对合适人选进行录用等环节。
通过严格的选拔流程,企业可以确保录用的候选人适应职位需求,并能为企业带来最大的价值。
三、员工入职与培训当新员工加入企业后,需要进行员工入职与培训。
这一阶段的目的是让员工尽快适应组织文化,熟悉工作环境和岗位职责。
入职程序通常包括签订劳动合同、办理入职手续、介绍企业文化和价值观等。
培训内容可以涵盖岗位培训、技能培训、沟通技巧培训等,旨在提高员工的综合素质和工作能力。
四、绩效管理绩效管理是确保员工工作质量和能力与企业目标相匹配的关键环节。
它包括目标设定、工作任务分配、绩效评估和反馈等。
企业可以通过定期的绩效评估,及时发现员工的问题和优势,并对其进行奖励或培训,以激发员工的工作动力和持续进步。
五、薪酬与福利管理薪酬与福利管理涉及到员工的工资、奖金、福利、保险以及其他福利待遇。
在这一阶段,企业需要根据员工的绩效表现和市场行情,进行薪酬的正当合理化设计。
同时,企业还需要提供多样化的福利和员工关怀,以满足员工的需求和提高他们的工作满意度。
六、职业发展与离职管理职业发展是员工在组织中的事业规划和晋升途径。
企业应该制定职业发展计划,为员工提供晋升机会和发展空间。
而离职管理则是在员工离开组织时进行的一系列程序,包括离职流程、知识移交、离职面谈等。
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1. PURPOSE1. 目的To ensure that all personnel are competent on the basis of appropriate education, training, skills and experience.在适当的教育、培训、技术和经验基础上,确保所有人员具备必要的能力。
To provide a framework for the planning of training for all employees.提供培训所有员工的规划框架。
To ensure that all personnel are fully trained in all aspects of their job in order to promote good Health And Safety、Environmental practices and high quality standards throughout the company.确保所有人员在其工作的所有方面均得到充分培训,以促进整个公司有良好的健康、安全和环境实践和高质量标准。
To ensure that appropriate training records are maintained.确保保持适当的培训记录。
2. SCOPE:- EN ISO 9001 Section 6.2,ISO 14001 Section 4.4.2,OHSAS18001: 1999 Section 4.4.2。
2. 范围:EN ISO 9001 第6.2节,ISO 14001 第4.4.2节,OHSAS18001: 1999 第4.4.2节。
These procedures apply to the training needs and provision of training for all company employees.这些程序适用于所有公司员工培训的培训需求和提供。
3.Definition3. 定义:4 RESPONSIBILITY4 责任It is the responsibility of the Managers, and all nominated Trainers to ensure that these training procedures are adhered to.经理和所有指定培训员负责确保员工坚持这些培训程序。
5. PROCEDURE5. 程序5.1 PLANNING OF TRAINING5.1 培训计划Training forms an essential element in the business of the company and is constantly reviewed.培训是公司业务的必要部分,应长期评审。
Such planning takes account of: -这种计划考虑: -The objectives of the Business Plan.业务计划的目标。
The training needs of forecasted recruits.预期招募人员的培训。
Job transfers or changes in operating systems where training may be required to enablethe employees to carry out their new duties.工作转移或操作系统变更,要求培训员工适应新岗位工作。
Any training requested by an individual.个人要求的任何培训。
The requirement of position description, interested parties and legal requirement;相关方和法律的要求The details are logged in a Training Plan, which is reviewed annually by Senior Management. This Plan is flexible and may be amended where appropriate to do so.详细情况记录在培训计划中,由高层管理人员进行年度评审。
这个计划是灵活的,可进行适当修改。
Senior Management retains copies of the Company Training Plan.高级管理人员保留公司培训计划的副本。
In addition to the yearly planning cycle, other training is organised to suit an identified need or to exploit a particular opportunity.除进行年度规划周期外,可以组织其它培训,适应确定的需求或特殊机遇。
Any employee can apply to initiate training by completing a Training Request/ Evaluation Form and submitting this to their Departmental Manager. The Departmental Manager, together with the employee shall determine Pre Course Objectives and sign the Training Request/Evaluation Form to indicate authorisation; or shall seek authorisation from a Director if a substantial cost is involved. If approved, the Director shall sign the Form to indicate authorisation. Once the training has been completed and evaluated for effectiveness, the Post Course通过填写培训申请/评价表,并提交给部门经理,任何员工均可申请进行培训。
部门经理应和员工一起确定课前目标,并签署培训申请/评价表,表示授权;或如果涉及到较高成本,应得到主管的授权。
如被批准,该主管应在表格上签字表示授权。
Objectives are agreed and the Training Request/Evaluation Form and all other related forms shall be completed and filed in the Training Files.只要完成培训并评价效果,对课前目标达成一致,应完成培训申请/评价表和其它相关表,并归档在培训档案中。
5.2 INDUCTION TRAINING5.2 职前培训All New Employees shall undergo induction training that includes awareness of Quality Assurance, Work Instructions and Health & Safety、Environmental requirements.所有新员工应进行职前培训,包括质量保证意识、工作指导、健康和安全、环境要求。
It is the responsibility of the Department Managers to ensure that the induction training using the company’s Induction Training Programme, is carried out.部门经理负责确保采用公司的职前培训计划进行职前培训。
When a new employee is required, the respective Department Manager puts out a request for a new employee. Once the new employee has been accepted, their details are forwarded to Human Resources. 当新员工要求培训时,相关的部门经理应为新员工提出申请。
只要该新员工认可,它们的详细情况将提交给人力资源部。
Human Resources then enters the New Emplo yee’s following details into their employee file.人力资源部随后将新员工的下述详细情况输入员工档案中:Employee’s name员工姓名Employee Number员工编号Job Title职别Department部门Who they report to他们向谁报告An Induction Presentation will then be given to the new employee on (or before) their first day, before the employee commences work.然后在该员工开始工作之前,在第一天(或之前)给予该新员工进行职前培训。
The Induction Presentation comprises of: -职前培训包手下述内容: -Company Handbook,公司手册Other general information of company其它公司普通信息These items are to be kept in the Quality office and should be accessible.这些项目保存在质量办公室,可查阅。
The presentation is to cover issues of Health + Safety Environmental(reference《EHS training working instruction》, Human Resources, cGMP, and any other business regarding and is to be given by a designated person.职前介绍应覆盖下述内容:健康+安全、环境(参见《环境安全教育指导书》),人力资源,cGMP任何其它业务;由指定人员进行职前培训。