因病缺勤病因追查与登记制度

五队实验学校因病缺勤病因追查与登记制度

为了保障广大学生的身体健康，有效防止传染病疫情在学校的发生，早期发现传染病病人和疑似病人，做到早隔离，早治疗，根据《中华人民共和国传染病防治法》制定本校因病缺勤病因追查与登记制度。

1、班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。

2、发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人。

3、学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。

4、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。

5、学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

6、各班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作，密切关注其健康状况，学生凭医疗机构痊愈证明方可返校。

7、学校疫情报告人对因病缺课情况进行统计，并按要求上报有关部门。

8、学校突然出现大量学生不明原因缺课时，要及时上报教育部门和卫生行政部门（或疾控中心）。

因病缺课检测领导小组

组 长：庄健

副组长：张五贵 莫庆月

组 员：陆士林 郦宝华 王化鹏 刘兴军

及各班班主任

灌南县五队实验学校

2015年9月

五队实验学校因病缺课监测实施方案为加强传染病和突发公共卫生事件防控能力，确保传染病疫情能够早发现、早报告、早控制、早治疗，发挥传染病防控监测哨点作用，我校依据《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《学校卫生情况年报表技术规范》以及《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》等文件精神的要求，特制订本方案，

1、基本信息采集：各班班主任提供本班学生基本情况，包括学生姓名、性别、出生日期、现住址、监护人、监护人联系电话等。并于新学年开学第一周以电子表格的形式报送负责人。

2、因病缺课病因追查：学生生病不能来校上课时，及时向班主任请假，并将准确病情告诉老师；班主任发现学生未来校时，及时与家长联系或家访，做好学生患病及就医情况记录。

3、因病缺课登记：各班班主任或指定的负责学生，每天上午10：30以前到德育处认真填写当天本班因病缺课的人数、姓名、缺课

课时、主要病情、治疗情况等内容，没有因病缺课的情况也要报告（即零报告），班主任老师要给予积极的配合。如果因漏报或迟报造成严重后果，将追究有关人员责任。

4、德育处每天汇总全校学生因病缺课情况排查，并于上午12点前填入当天值班记录。

5、一天内同一班级出现相似症状三人或以上时，或者连续三天内有多个学生（五例以上）患病，并有相似症状时，班主任应当立即上报卫生院，卫生院要当天通过网络直报系统或手填表格上报县疾控中心。

灌南县五队实验学校

2015年9月

学生因病缺勤人

员登记表

学校名称: 年级 班

日期姓

名

性

别

年

龄

家

庭地

址

家长

联系

电

话

病名或

主要症

状、体

征

缺

勤

天

数

是

否

内

宿

班

主

任

签

字

校

医

或

保

健

老

师

签

字

备

注

填表人： 班主任：

注：1、班主任必须在每天上午上课前对全班学生晨检，若有生病学生，在每天上午9点前填此表交学校卫生室（保健室）；若无生病学生，可直接在晨检汇总

登记表的症状项目栏填0，签名确认。

2、传染病流行期间按有关文件规定做好每日晨（午）检监测（如：“甲流”防控期间体温监测、手足口病监测等）并登记。

学生因病缺勤人员登记

本

灌南县五队实验

学校

__________年级

______班

______年____月____日至

______年____月____日

学生因病缺勤及病

因排查登记表

学校名称: 登

记日期姓

名

性

别

年

龄

班

级

家长

联系

电

话

排

查

原

因

*

主要

症

状、

体征

发

病

日

期

就

诊

医

院

排

查

结

果

*

处

理

意

见

登

记

人

备

注

1、排查原因*选项：①因病缺勤；②传染病早期症状（常见传染病早期症状：发热、皮疹、腹泻、呕吐、皮肤黄疸等）；③疑似传染病病人。

2、排查结果*：填写病名

3、传染病流行期间按有关文件规定做好每日病情追踪并登记。

学生因病缺勤及病因排查登记本

灌南县五队实验学校

______年____月____日至

______年____月____日