我和学生的故事

全 家 福
希望未来能为学生提供更多的场景来了解陶艺 世界，让他们没有压力地在自己的创造中感受 到真实的愉悦和满足。
我和学生的故事
儿童捏泥是一种游戏，是孩子 们最喜爱的活动形式之一，孩子是 自由活动的，与其他的游戏一样， 伴随着愉快的情绪，从中得到了满 足。陶艺是启迪孩子心智的教育手 段。本身就蕴涵着智力开发，体现 着教育，反映着发展，尊重儿童不 等于放任自流，美育要渗透在儿童 活动的全部过程中。本着从美术教 育的角度出发，发现儿童深远的艺 术价值，教会孩子们表达情感的方 法，让学生学会创造的思维去表现 自己的直观感受。这就是陶艺带给 我们的启示。
陶艺以她独特的艺术魅力激发了学生的学习 兴பைடு நூலகம்，促进了学生的个性发展，为提高学生的审 美能力、实践能力、创造能力开辟了广阔的空间。
教学方法是 在点滴里形成 的，我发现有 很多途径可以 让学生有更好 的展示机会， 教学最好的场 所也未必只是 课堂，在这一 规矩的传统模 式下反复的碾 磨终究单调了 些。