新部编版五年级上册语文第三单元全套课件

民间故事
朗读课文 扫清障碍
我会认
chóu
报酬
shì
发誓
huǎng
谎话
xī
牺牲
我会写
chóu
酬
zhēn dīng zhǔ tā jiāo
珍 叮嘱 塌焦
shí huǎng yán huǐ fú
誓 谎延 悔 扶
生字归类
酬珍 叮 嘱 塌 焦
誓谎延 悔扶
左右 结构
半包围 结构
上下 结构
识字方法
叮 谜语识记： 似可非可
认识伏笔
什么是“伏笔”？ “伏笔”是文学创作中叙事的一种手法，就是上
文看似无关紧要的事或者物，对下文将要出现的人物 或事件预先做的某种提示或暗示，或者说是前文为后 文情节埋伏的线索。
认识伏笔
◆“伏笔”的作用？ 好处是交代含蓄，使文章结构严密、紧凑，让读者看
起因：海力布救了龙王的女儿，得到了宝石。 经过：海力布劝乡亲们搬家。 结果：海力布为了救乡亲，变成了石头。
课堂演练 一、选择题。
猎人海力布救了谁？（ A ） A.龙王的女儿 B.河神的女儿 C.阿拉丁的女儿
二、用“√”给下列套色的字选择正确的读音。
狂风怒号(hào há√o) 淹﹒没(m√ò méi)
见义勇为
可怜的小东西，快回家去吧！
敬爱的猎人，您是我的救命恩人， 我要报答您。我是龙王的女儿，您跟 我去，我爸爸一定会重重地酬谢您。 我爸爸的宝库里有许多珍宝，您要什 么都可以。
用金钱礼 物等表示
谢意
朗读指导
要读出小白蛇 对海力布的感
激之情。
如果您都不喜欢，可以要我爸爸
含在嘴里的那颗宝石。谁嘴里含着那
牺牲(x√ī qī)
嘱(shǔ zhǔ√)咐
三、选词填空。
拯救 抢救 挽救 救助
(1)这位老人得了重病，医生们正在全力( 抢救 ) (2)李叔叔每月拿出一百元钱，( 救助 )一名失学儿童。 (3)老麻雀不顾自己的危险，一心只想( 拯救 )自己的幼儿。
字词听写
Fra Baidu bibliotek
第二课时
上节课我们学习了生字，了解到了海力 布的故事。今天让我们随着作者再次走进 蒙古族的民间故事，去感受海力布的精神。
互动课堂
朗读课文第1,2自然段，说一说你能 从中得到什么信息？
故事发生的地点
在内蒙古自治区，流传着一 个动人的民间故事。
故事的性质
主人公
从前有一个猎人，名叫海力布。他 热心帮助别人，每次打猎回来，总是把 猎物分给大家，自己只留下很少的一份。 大家都非常敬重他。
一个“总”字说明他的热心不是一朝一夕的， 正因为如此，大家才敬爱他，也正因为平时的 热心助人，才使得他在最关键的时候宁可放弃 自己的生命也要救乡亲们。
~第~~二~~次~~叮~~嘱~~海~~力~~布~~ 再次强调
伏笔
敬爱的猎人，您要记住，动物说的什 么话，千万不要对别人说。如果说了，您 就会马上变成石头，永远不能复活了！
小白蛇第二次叮嘱，而且第二次又加之以 “马上”和“永远”的警告，其目的是强调说出 动物的话的严重后果，也为后文海力布的不惜牺 牲的高尚品格埋下伏笔。
这颗宝石 是有危险
的
一次又一次
说明十分重要
海力布临走的时候，小白蛇跟了出
来，再三叮嘱他说：“敬爱的猎人，您
要记住，动物说的什么~~话~~，~~千~~万~~不~要~~对~~
别~~人~~说~~。~~如~~果~~说~~了~~，~~就~~会~~马~~上~~变~~成~~石~~头~ ，
~永~远~~不~~能~~复~~活~~了~~！~~”~~~~~~~~~~~~~~~~~~
为什么说“太好 了”呢？
能打到更 多的猎物
能更多的 分给大家
小白蛇说：“真的。但是
动物说什么话，您只能自己知
道。如果对别人说了，您就会
变成~一~~块~~僵~~硬~~~的~~石~~头~~~。~~”~~~~~
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
对外说出动物的
第一次叮嘱海力布
话后果很严重
……老龙王把他领进宝库，
颗宝石，就能听懂~~各~~种动物说的话。”
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
朗读指导
肯将贵重的 宝石送人， 说明了小白 蛇对海力布
民间传说 中的事物 有着神奇
要读出宝石的 神奇。
的感激
的力量
海力布想，珍宝我倒不在乎， 能听懂动物的话，对一个猎人来 说 ~~，~~实~~在~~是~~太~~好~~了~~。~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~
字理识字： 塌 形声字。表示土缺少粘性容易倒塌。
易写错
huǎng 不要多写“点”
谎
巧记：荒地发言。
zhǔ “竖”与“提”不要连笔。
嘱 叮嘱 叮咛，再三嘱咐。
海力布拿宝石
识字游戏
发誓 谎话 牺牲
后悔
叮嘱
词语解释
崩塌：较陡斜坡上 的岩土体在重力作 用下突然脱离母体 崩落、滚动、堆积 在坡脚(或沟谷)的 地质现象。
让他自己挑选珍宝，爱什么就拿 什~~么~~。~~海~~力~~布~~什~么~~珍~~宝~~也~~不~~要~~，~~ 他~~对~~龙王说：“如果您真想给我
一点儿东西作纪念，请把您含着
的那颗宝石给我吧。”龙王低头 想了一会儿，就把嘴里含的~宝~~石~ 吐~~出~~来~~，~~送~~给了海力布。
老龙王这么大方， 为什么在给宝石 的时候会“低头 想了一会儿”呢？
那座山突然崩塌了。
狂风怒号：怒：愤怒， 发怒；号：号叫。大风 刮得像发怒一样号叫。
夜晚狂风怒号，大雪 下了一夜。
牺牲
为坚持正义的目的舍 弃自己的生命或利益。
发誓
誓:誓言。发出誓言。
整体感知
默读课文，说一说，课文讲了关于海 力布的哪几件事？
救白蛇 得宝石
救乡亲
变石头
请同学们试着概括事情的起因、经过、结果。
朗读第3-6自然段，找一找： 1．海力布救了小白蛇，小白蛇跟海力布 说了些什么呢？海力布听后是怎么想的？ 2.小白蛇还跟海力布说了些什么呢？
有一天，海力布到深山去打猎， 忽然听见天空中有喊救命的声音。他 抬头一看，一只老鹰抓着一条小白蛇 正从头上飞过。他急忙搭箭开弓，对 准老鹰射去。老鹰受了伤，丢下小白 蛇逃了。
部编版五年级上册语文
第三单元
全新1整理 精心汇编
刚才我们一起欣赏的民间故事是《人参 娃娃》。这样的民间故事在我们悠久的历 史上还有很多很多。今天我们就一起走进 另一个民间故事——
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语文 五年级 上册
9 猎人海力布
第一课时 第二课时
第一课时
民间故事 是劳动人民
创作出来的，口头流传 的故事。它具有丰富想 象色彩，表达了劳动人 民的美好愿望。