人教版数学四年级上册《第四单元测试题》(含答案)

人教版数学四年级上册
第四单元综合能力测试
一．选择题（共8小题）
1．696×83的积是（）位数．
A．6B．4C．5
2．在计算453×65的时候,其中“4×6”表示（）
A．6个4B．60个4C．60个400
3．笔算332×61时,6×2的积的末位应写在（）位上．
A．个B．十C．百D．千
4．三位数406与29的积是（）
A．三位数B．四位数
C．五位数D．不能确定是几位数
5．250×80的末尾有（）个0．
A．2B．3C．4D．5
6．275×16的积的最高位是（）
A．万位B．千位C．百位
7．估算398与21的积大约是（）
A．800B．6000C．8000
8．小林每分钟打字108个,半小时大约打（）个字．
A．3000B．6000C．2000
二．填空题（共7小题）
9．218×27的积是位数,积的最高位是位．
10．308的15倍是,个90是4500．
11．求83个104的和是,列式是,结果是．
12．260×50积的末尾有个0．
13．计算308×20．
因数中间有0的乘法,0也要．与0相乘后,如果没有进位数,要在那一位上写占位；如果有
进位数,要加上,写在相应的数位上．
14．填上“＞”、“＜”或“＝”．
130×40140×30
105×50210×30．
15．每瓶饮料450毫升,一箱共有20瓶．这箱饮料一共升．
三．计算题（共1小题）
16．用竖式计算．
175×13＝
34×206＝
127×90＝
四．应用题（共3小题）
17．笑笑假期前买了一个背包和一个旅行箱,背包的售价是105元,旅行箱的售价是背包的16倍,旅行箱的售价是多少元？
18．有956个座位的礼堂举办音乐会,每张入场券15元．
（1）已售出542张入场券,收款多少元？
（2）剩余的票,按每张12元售出最多可以收款多少元？
19．育红小学组织学生到公园秋游,四年级共有256人,票价每人12元,3000元买门票够吗？
五．解答题（共11小题）
20．果园里收了132篮苹果,平均每篮装47个,一共收了多少个苹果？
21．先计算,再用交换律进行验算．
22．32个同学在运动场练习接力跑,平均每人跑104米,一共跑了多少米？
23．动物园里的斑马每天要吃165千克食物,8月份饲养员准备了5吨食物,够这些斑马吃一个月吗？24．同学们去秋游,门票是49元/人,一共需要102张票,李老师准备5000元够买票吗？
25．一辆自行车的价格是288元,一辆电动车的价格是自行车的13倍．
①一辆电动车的价格是多少元？
②一辆电动车的价格比一辆自行车贵多少元？
26．郊区一生态果园今年收了215吨桔子,收的枣子大约是桔子的21倍．大约收了多少吨枣子？
27．236的26倍是多少？
28．武汉电视机厂原计划每天生产104台电视机,现在每天生产的台数是原来的13倍,现在每天能生产多少台电视机？
29．列式计算
（1）1408的15倍是多少？
（2）36个132的和是多少？
30．王师傅平均每小时做186个零件,那么工作15个小时做了多少个零件？
答案与解析
一．选择题（共8小题）
1．【分析】根据整数乘法的计算方法计算出结果再进行判断即可．
【解答】解：696×83＝57768
57768是五位数；
故选：C．
【点评】根据考查了整数乘法计算方法的灵活应用．
2．【分析】据整数乘法的竖式计算的方法,453上的4表示4个百,65上的6表示6个十,那么“4×6”表示4个百乘6个十,即400×60,也就是60个400；据此解答即可．
【解答】解：453上的4表示4个百,65上的6表示6个十,那么“4×6”表示4个百乘6个十,即400×60,也就是60个400．
故选：C．
【点评】本题考查了整数乘法的笔算的灵活运用．
3．【分析】乘数61中的6在十位上,表示6个十；332个位上的2乘6个十得到12个十,乘积的末位2与十位对齐,据此解答．
【解答】解：乘数61中的6在十位上,表示6个十；332个位上的2乘6个十得到12个十,乘积的末位2与十位对齐；
所以6×2的积的末位应写在十位上．
故选：B．
【点评】本题考查了三位乘两位数竖式计算的方法．
4．【分析】根据两位数乘三位数的方法,估算出406与29的积,判断出三位数406与29的积是几位数即可．【解答】解：406×29
≈400×30
＝12000
所以三位数406与29的积是五位数．
故选：C．
【点评】此题主要考查了两位数乘三位数的方法,以及估算的方法,要熟练掌握．
5．【分析】根据整数乘法的计算方法,求出250×80的积,然后再进一步解答．
【解答】解：250×80＝20000,
20000的末尾有4个0,
所以,250×80的积末尾有4个0．
故选：C．
【点评】要求两个数乘积的末尾0的个数,可以先求出它们的乘积,然后再进一步解答．
6．【分析】根据整数乘法的计算方法求出275×16的积是多少,再确定它的积的最高位是什么位．据此解答．【解答】解：275×16＝4400,积的最高位是千位．
故选：B．
【点评】本题的重点是求出积是多少,再确定积的最高位．
7．【分析】乘法的估算,一般要根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算,然后按表内乘法的计算方法计算,再在乘积的末尾添上相应的0即可．
【解答】解：398×21≈400×20＝8000
故选：C．
【点评】估算时,一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算,这样较简便．8．【分析】根据工作效率×工作时间＝工作量,据此列式为：108×30,再整数乘法估算方法,利用“四舍五入法”把因数看再与它接近的整十数、整百数…然后进行口算即可．
【解答】解：108×30＝3000（个）,
答：半小时大约打3000个字．
故选：A．
【点评】此题考查的目的是理解掌握工作效率、工作时间、工作量三者之间的关系以及整数乘法的估算方法．
二．填空题（共7小题）
9．【分析】根据整数乘法的计算方法计算出算式的积,再进一步解答即可．
【解答】解：218×27＝5886
5886是四位数,最高位在千位上．
故答案为：四,千．
【点评】计算出算式的积比较容易解决此类问题．
10．【分析】（1）求308的15倍,就用308乘15,由此求解；
（2）求几个90是4500,也就是求4500里面有几个90,用4500除以90即可求解．
【解答】解：（1）308×15＝4620
（2）4500÷90＝50
答：308的15倍是4620,50个90是4500．
故答案为：4620,50．
【点评】本题考查了倍数关系：已知一个数,求它的几倍是多少,用乘法求解；以及除法的包含意义．11．【分析】根据乘法的意义,求83个104的和是多少,用104×83进行解答即可．
【解答】解：根据题意,由乘法的意义可得：
求83个104的和就是：104×83＝8632．
故答案为：104×83,8632．
【点评】求几个相同加数和的简便运算叫做乘法．
12．【分析】根据整数乘法的计算方法,求出260×50的积,然后再进一步解答．
【解答】解：260×50＝13000,13000的末尾有3个0；
所以,260×50积的末尾有3个0．
故答案为：3．
【点评】求两个数的积的末尾0的个数,可以先求出它们的乘积,然后再进一步解答．
13．【分析】根据因数中间有0的乘法的计算方法进行填空．即计算一个因数中间有0的乘法,从个位起,用一位数依次去乘多位数的每一位数,在与中间的0相乘时,如果没有进位的数,要在这一位上写0,如果有进位的数必须加上．
【解答】解：计算308×20．
因数中间有0的乘法,0也要参与运算．与0相乘后,如果没有进位数,要在那一位上写0占位；如果有进位数,要加上进位的数,写在相应的数位上．
故答案为：参与运算,0,进位的数．
【点评】考查了因数中间有0的乘法的计算方法,注意不要漏乘0与进位．
14．【分析】根据整数乘法的计算方法,分别求出各个算式的结果,然后再比较解答．【解答】解：（1）130×40＝5200,140×30＝4200,5200＞4200；
所以,130×40＞140×30；
（2）105×50＝5250,210×30＝6300,5250＜6300；
所以,105×50＜210×30．
故答案为：＞,＜．
【点评】含有算式的大小比较,先求出各个算式的结果,然后再比较大小．
15．【分析】根据乘法的意义,用每瓶的容量乘瓶数,即得一共多少毫升,然后化成升即可．【解答】解：450×20＝9000（毫升）
9000毫升＝9升
答：这箱饮料一共9升．
故答案为：9．
【点评】完成本题的依据为乘法的意义,即求几个相同加数和的简便计算．
三．计算题（共1小题）
16．【分析】根据整数乘法运算的计算法则计算即可求解．
【解答】解：175×13＝2275
34×206＝7004
127×90＝11430
【点评】考查了整数乘法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．
四．应用题（共3小题）
17．【分析】根据倍数关系,用背包的售价乘16即可求出旅行箱的售价．
【解答】解：105×16＝1680（元）
答：旅行箱的售价是1680元．
【点评】求一个数的几倍是多少,用乘法计算．
18．【分析】（1）每张入场券15元,已售出542张入场券,那么收款的钱数就是542个15元,即542×15元；
（2）先用座位总数减去售出的542张,求出剩下票的张数,再乘12即可求出按剩下的票最多可以收款多少元．
【解答】解：（1）542×15＝8130（元）
答：收款8130元．
（2）（956﹣542）×12
＝414×12
＝4968（元）
答：按每张12元售出最多可以收款4968元．
【点评】此题主要依据单价、数量和总价之间的关系解决问题．
19．【分析】根据题意,用256×12可以求出买门票的总钱数,然后再与3000元进行比较即可．【解答】解：256×12＝3072（元）
3072＞3000,所以3000元买门票不够；
答：3000元买门票不够．
【点评】关键是求出买门票的总钱数,然后再进一步解答．
五．解答题（共11小题）
20．【分析】运用平均每篮苹果的个数乘以总篮数即可得到苹果的总个数．【解答】解：132×47＝6204（个）
答：一共收了6204个苹果．
【点评】本题运用乘法进行解答,求几个相同加数和的简便运算．
21．【分析】根据乘法的竖式的计算方法解答,注意用交换律进行验算．
【解答】解：
（1）34×276＝9384
验算：
（2）102×51＝5202
验算：
【点评】本题主要考查了整数乘法的笔算,根据其计算方法解答,注意验算方法的选择．
22．【分析】32个同学在运动场练习接力跑,平均每人跑104米,根据乘法的意义可知,用学生数乘平均每人跑的米数,即得一共跑了多少米,列式为：104×32．
【解答】解：104×32＝3328（米）,
答：一共跑了3328米．
【点评】完成本题的依据为乘法的意义,即求几个相同加数的和的简便计算．
23．【分析】斑马每天要吃165千克食物,根据乘法的意义,8月份31天需要350×31千克,饲养员准备了5吨食物即5000千克食物,算出后比较即可．
【解答】解：8月份＝31天
165×31＝5115（千克）
5吨＝5000千克
5000千克＜5115千克
答：不够这些斑马吃一个月．
【点评】完成本题也可用5000除以31天,求出每天的准备的数量,比较得出．
24．【分析】根据单价×数量＝总价,先求出一共需要多少钱,再与5000元相比较即可解答问题．【解答】解：102×49＝×4998（元）
4998＜5000
答：李老师准备5000元够买票的．
【点评】此题主要考查了单价、数量与总价的数量关系的计算应用．
25．【分析】①一辆电动车的价格是自行车的13倍,用一辆自行车的价格乘上13即可求出辆电动车的价格是多少元；
②用一辆电动车的价格减去一辆自行车的价格,即可求出一辆电动车的价格比一辆自行车贵多少元．
【解答】解：①288×13＝3744（元）
答：一辆电动车的价格是3744元．
②3744﹣288＝3456（元）
答：一辆电动车的价格比一辆自行车贵3456元．
【点评】解决本题关键是理解倍数关系：已知一个数,求这个数的几倍是多少,用乘法求解；由此求出一辆
电动车的价格,进而求解．
26．【分析】根据题意,要求大约收了多少吨枣子,用今年收的215吨桔子乘上21,然后计算即可．【解答】解：215×21＝4515（吨）
答：大约收了4515吨枣子．
【点评】求一个数的几倍是多少,用这个数乘上倍数．
27．【分析】求236的26倍是多少,也就是求26个236是多少,用乘法计算．
【解答】解：236×26＝6136．
答：236的26倍是6136．
【点评】解决此题关键是明确求一个数的几倍是多少,用乘法计算．
28．【分析】根据题意,就是求104的13倍是多少,用乘法解答即可．
【解答】解：104×13＝1352（台）；
答：现在每天能生产1352台电视机．
【点评】此题考查了求一个数的几倍是多少,用乘法解答即可．
29．【分析】（1）求1408的15倍是多少,用1408乘15即可；
（2）求36个132的相加的和可用乘法计算：132×36．
【解答】解：（1）1408×15＝21120；
答：1408的15倍是21120．
（2）132×36＝4752；
答：36个132的和是4752．
【点评】本题解答的依据是：求一个数的几倍是多少,用乘法计算；求几个相同加数和的简便计算,用乘法计算．
30．【分析】王师傅平均每小时做186个零件,那么工作15小时做了15个186,即186×15,然后再根据整数乘法的计算方法进行解答．
【解答】解：186×15＝2790（个）
答：工作15小时做了2790个零件．
【点评】考查了整数乘法的笔算,根据其计算方法进行解答．。