2017年春季高考学前教育专业理论试题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
山东省2017年普通高校招生(春季)试题
学前教育类专业知识试题
一、选择题(共50个小题,每题2分,共100分,四个选项中,只有一个符合题目要求,请将题目要求的选项字母选出,并涂在答题卡上)
1、评价儿童生长发育的形态指标是()
A 身高
B 肺活量
C 血压 D脉搏
2、关于“六龄齿”,表述正确的是()
A 六龄齿上下共两颗
B 六龄齿是最先萌出的恒牙
C 六龄齿是六岁萌出的乳牙
D 六龄齿与乳牙在六岁左右交替
3、在构成人体的化学成分中,含量仅次于水的是()
A 碳水化合物
B 脂肪
C 蛋白质
D 无机盐
4、儿童特有的热能消耗是()
A基础代谢所需 B 生长发育所需 C 排泄中丢失 D 活动所需
5、关于幼儿园玩具的提供,表述正确的是()
A小、中、大班的玩具必须是相同的
B 布制玩具的填充物可以是任何质软的东西
C 口哨等用嘴吹的玩具,很适宜在幼儿园使用
D 提供的玩具应无毒无味,安全卫生,便于操作
6、对于流行性乙型脑炎的表述,正确的是()
A 发病缓慢,低热
B 通过虫媒传播
C 多发生在冬春季节 D属于呼吸系统传染病
7、可以促进铁吸收的维生素是()
A维生素A B 维生素B1 C维生素C D 维生素D
8、救护者对幼儿进行急救处理,做法正确的是()
A某幼儿突发惊厥,救护者紧紧搂住幼儿
B 某幼儿鼻出血,救护者让幼儿高仰头,捏住鼻翼
C 某幼儿摔伤,救护者怀疑摔伤腰椎,抱起幼儿急送医院
D 溺水幼儿被救上岸,救护者首先迅速帮助幼儿清理呼吸道、控水
9、合成人体甲状腺激素的主要成分是()
A 碘
B 铁
C 锌
D 钙
10、教师组织幼儿生活活动,做法正确的是()
A 要求幼儿尽量不在幼儿园排泄大便
B 下雨天,可以延长幼儿午睡时间
C 冬季寒冷,可以适当缩短幼儿户外运动时间
D 对于就餐不认真的幼儿,可以当场惩罚
11、关于人的心理现象,表述不正确的是()
A 思维是认知过程的核心
B 心理现象分为心理过程和个性心理
C 心理过程是个性心理的基础
D 个性形成后对心理过程不产生影响
12、大脑皮层分为4个叶,其中控制着人有意识行为的是()
A 枕叶 B额叶 C 顶叶 D颞叶
13、某幼儿活泼热情,行动敏捷,灵活机智,注意力容易转移,其气质类型是()
A 多血质
B 粘液质
C 胆汁质
D 抑郁质
14、提出最近发展区概念的心理学家是()
A 皮亚杰
B 格赛尔
C 维果茨基
D 班杜拉
15、幼儿在下棋、猜谜语等活动中产生的情感体验是()
A 理智感
B 道德感
C 实践感
D 美感
16、对于幼儿识记的说法,正确的是()
A 幼儿的有意识记占主导地位
B 幼儿使用机械识记不用意义识记
C 幼儿情绪状态影响识记效果
D 幼儿有意识记增长无意识记消亡
17、不属于儿童社会化语言表现形式的是()
A 适应性告知
B 集体独白
C 问题与回答
D 批评和嘲笑
18、对于儿童已经形成的不良习惯,行为主义认为矫正的关键是()
A 正强化
B 负强化
C 惩罚
D 不予强化
19、关于幼儿心理健康的标志,说法正确的是()
A 难以适应环境的变化
B 动作发展符合常模
D 绅士风度,左右逢源 C 隐蔽情感,藏而不露
20、儿童方位知觉的发展顺序是()
A 前后、上下、左右
B 上下、左右、前后
C 上下、前后、左右
D 左右、前后、上下
21、教育的本质是()
A 传授知识
B 发展智力
C 培养人
D 形成品德
22、幼儿园的双重任务是()
A 保育幼儿,促进幼儿身心健康
B 教育幼儿,促进幼儿智力品德发展
C 服务家长,满足家长工作需求
D 促进幼儿全面发展,便于家长工作学习
23、幼儿基本动作练习的最主要方式是()
A野外郊游 B 体育游戏 C 游泳运动 D 运动竞赛
24、加里宁曾经说过,教师像蹲在镜子面前,每天有几十双眼睛不停的盯着他,世界上任何人没有受到如此严格的监督,这句话体现的教师劳动的特点是()
A 复杂性
B 创造性
C 长期性
D 示范性
25、为幼儿发展而有目的,有计划有组织创设的环境是()
A 幼儿园内教育环境
B 幼儿家庭环境
C 幼儿社区环境 D幼儿周围自然环境
26、幼儿园课程以促进幼儿获得对生活环境的经验为主要目的,这里的经验是指()
A 间接经验
B 抽象经验
C 直接经验 D理论经验
27、选择幼儿园课程内容的主要依据是()
A 课程目标
B 课程编制
C 课程实施 D课程评价
28、实习的王莉老师在向幼儿系统介绍空气时,幼儿对老师的讲解没有兴趣,乱做一团,老师还是继续讲解,在这个教学过程中,王莉老师忽视了幼儿园教学活动的()①系统性②参与性③活动性④双边性
A ①②③
B ①②④
C ②③④
D ①③④
29、教师针对教学活动中出现的问题,对接下来的教学活动进行的临时设计是()
A 目标设计
B 预演设计
C 反思设计 D现场设计
30、关于幼儿游戏的特点,表述不正确的是()
A 游戏是虚构的活动
B 游戏是有趣味的活动
C 游戏是创造社会意义价值的活动
D 游戏是幼儿自主的活动
31、小朋友在学习《拔萝卜》故事后,根据故事分配角色进行游戏,这种游戏是()
A 角色游戏
B 表演游戏
C 智力游戏
D 音乐游戏
32、保教结合最紧密的幼儿园课程是()
A 美术教育活动
B 数学教育活动
C 日常生活活动
D 爱家乡教育活动
33、全园庆祝会时间长度一般控制在()
A半小时左右 B 一小时左右
C 一个半小时左右
D 两小时左右