最新部编人教版一年级数学上册全册堂堂清一课一练习题集
人教版一年级数学《上册全册》全套同步练习题一课一练配套课时训练2
年班 姓名
一、 我能排得对。
4 0 2 5 3 1
＜ ＜ ＜ ＜ ＜
二、 我能写得好。
三、 我能填得准。
四、 魔力圆圈。
1、在 里填“+”或“-”。
3 3 = 0 0 5 = 5 4 4 = 0
2 0 = 2 5 3 = 2 5 5 = 0
2、在 里填“＜” “＞”或“=”。
小敏住在小英楼下，
小英住在小兰楼下，（）住在一楼
（）在最下面，（）住在二楼
（）在最上面。（）住在三楼
2、左、右
1、帮他指一指路：先在图中画指路，再填空。
有两种走法：
（1）可以先往（）走，再往（）走，就到了火车站。
（2）还可以先往（）走，再往（）走，再往（）走，就到了火车站。
2、
上面是一群小动物在一起休息。从左数起小马是第（）位，从右数起小象是第（）位。
1、
2、
5 4
3 4
2 5
二、我能连得快。（把合起来是5的连起来。）
三、我能涂得美。（根据分解式用两种颜色涂一涂。）
5
5
5
5
四、智力冲浪。(怎样才能让两堆图片一样多。)
4、加法
年班姓名
一、我能填得对。
==
= =
= =
二、我能连得快。
1+2 5 3+2 3+2 1+3
3+1 4 1+4 2+1 2+3
三、我能连得对。
１ ２３４ ５
四、我能圈得准。
1
2
3
4
5
五、我能涂得美。（看数涂上适合它们的颜色。）
５
３
人教版小学一年级数学上册一课一练同步练习
第一单元：准备课1.数一数1.照样子，数一数，画一画。
♣♣♣☏☏☏☏☏☏☏☏♡♡♡♡♡♡☆☆☆☆☆○○○2.连一连。
☃☃☃☃☃☃☂☂☂☂✿✿✿✿✿❀❀❀12345678❁✎✎✎✎✎✎✎♨♨♨♨♨♨♨♨✪✪次数日期评价2.比多少1.谁多谁少。
○○○○○○○○△△△△△△△△△☆☆☆☆☆☆①○比△________；△比○________；②△比☆________；☆比△________。
2.比一比，谁多？谁少？（在多的后面画“√”）①☃☃☃☃（）②☺☺☺☺☺☺☺☺☺（）♤♤♤（）☻☻☻☻☻☻（）3.画一画。
①画○，与△同样多。
②画○，比□多2。
△△△△△□□□□______________________________次数日期评价人教版一年级数学上册全册堂堂清一课一练习题集更多免费资料，请关注公众号：梅语文、梅学堂3.练习1.数一数，照样子用“○”画一画。
白云：○○花：玉米：人：树：小鸭：辣椒：汽车：2.小朋友，请你先数一数，再连线。
次数日期评价第二单元：位置1.上、下、前、后1.在（）里填上“上、下”。
✄♤✟✎♨❤☏☆☀①✄在✎的（）面。
②☆在♤的（）面。
③♨的（）面是☆。
④✟的（）面是☀。
2.填空。
①眼睛在嘴的（）面。
②我的前面是（）。
③牛的尾巴在牛的身体的（）面。
次数日期评价⒉左、右1.你知道吗？①在马路上行走，应靠（）边走。
②上、下楼梯时，都应靠（）边走。
③写字时，我用（）手写，（）手压住本子。
2.画一画。
在★的左边画□，在★的右边画○。
在★的上面△，在★的下面画▲。
★次数日期评价第三单元：1~5的认识和加减法1.1~5的认识及书写1.写一写。
2.数一数，填一填3.按顺序写数。
①5、（）、（）、（）、1②（）、2、（）、4、（）4.看数字，画出缺少的图形。
①5：○○______○○②4：_________________○③3：○______________○次数日期评价2.比大小1.数一数，填一填，比一比。
人教版一年级数学上册一课一练习题汇总
第一单元准备课1、数一数年班姓名一、我能数得准。
）只）只）只）只）只二、我能连得对。
①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩三﹑我能圈得对。
4 35 6四、我能画得好。
五、我能涂得美。
(按数涂色.)4 7 35 2 9六、智力冲浪。
（图中藏着哪些数字。
）2、比多少一、仔仔细细比。
1﹑2﹑（）比（）少。
3﹑）。
比（）。
二、认认真真数。
一共有（）））有（）个，（）个，（）最多，（））和（（三、轻轻松松画。
1、。
2。
3多2个。
4、画同样多。
5、在多的后面打√,在少的后面打×。
四、智力冲浪。
你能把三杯水变成一样多的吗？第二单元位置1、上、下、前、后一、填空。
(64%,4题每空3分，其余各题每空2分)1、（1）小鸟在小狗的（）面。
（2）小狗在小老鼠的（）面。
（3）小老鼠在小狗的（）面。
2、小朋友，我家在8号门的左边，请帮我找一找，应是第（）号门。
3、（1）小狗跑在最（）面，小象跑在最（）面。
（2）小象跑在小牛的（）面，小狗跑在小兔的（）面。
（3）小兔跑第（），它的后面还有（）个，前面还有（）个。
4、（1）下楼的小朋友是靠（）边走，上楼的小朋友是靠（）边走.(2)上楼、下楼和在路上行走我们都应靠（）边走.5、读一读，想一想，再在（）里填出她们的名字。
小敏住在小英楼下，小英住在小兰楼下，（）住在一楼;（）在最下面，（）住在二楼;（）在最上面。
（）住在三楼.2、左、右1、帮他指一指路：先在图中画指路，再填空。
有两种走法：（1）可以先往（）走，再往（）走，就到了火车站。
（2）还可以先往（）走，再往（）走，再往（）走，就到了火车站。
2、火车站上面是一群小动物在一起休息。
从左数起小马是第（）位，从右数起小象是第（）位。
小鹿的右边有（）个，左边有（）个，一共有（）个小动物。
第三单元 1 5的认识和加减法1、 1 5的认识年班姓名一、我能写漂亮。
二、1、 1、2、（）、（）、５。
2、（）、４、３、（）、（）。
3、和２相邻的两个数是（）和（）。
人教版小学数学一年级上册一课一练(全册)
人教版小学数学一年级上册一课一练(全册)小学数学课堂教学精品资料设计第一单元准备课1、数一数年班姓名一、我能数得准。
（）只（）只（）只（）只（）只二、我能连得对。
①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩三﹑我能圈得对。
小学数学课堂教学精品资料设计小学数学课堂教学精品资料设计4356四、我能画得好。
五、我能涂得美。
(按数涂色.)473529六、智力冲浪。
（图中藏着哪些数字。
）2、比多少一、仔仔细细比。
1﹑（）和（）同样多。
小学数学课堂教学精品资料设计小学数学课堂教学精品资料设计2﹑（）比（）多，（）比（）少。
3﹑比（）。
比（）。
二、认认真真数。
一共有（）个图形，有（）个，有（）个，有（）个，有（）个，（）最多，（）最少，（）和（）同样多。
三、轻轻松松画。
1、在最多的下面画，在最少的下面画。
2、在最大的下面画,在最小的下面画。
3、画比多2个。
4、画和同样多。
小学数学课堂教学精品资料设计小学数学课堂教学精品资料设计5、在多的后面打√,在少的后面打×。
4、智力冲浪。
你能把三杯水酿成一样多的吗？小学数学教室讲授佳构材料设想小学数学课堂教学精品资料设计第二单位位置1、上、下、前、后一、填空。
(64%,4题每空3分，别的各题每空2分)1、（1）小鸟在小狗的（）面。
（2）小狗在小老鼠的（）面。
（3）小老鼠在小狗的（）面。
2、小朋友，我家在8号门的左边，请帮我找一找，应是第（）号门。
3、（1）小狗跑在最（）面，小象跑在最（）面。
小学数学课堂教学精品资料设计小学数学课堂教学精品资料设计（2）小象跑在小牛的（）面，小狗跑在小兔的（）面。
（3）小兔跑第（），它的后面还有（）个，前面还有（）个。
4、（1）下楼的小朋友是靠（）边走，上楼的小朋友是靠（）边走.(2)上楼、下楼和在路上行走我们都应靠（）边走.5、读一读，想一想，再在（）里填出她们的名字。
XXX住在XXX楼下，XXX住在小兰楼下，（）住在一楼（）在最下面，（）住在二楼（）在最上面。
一年级数学上册全一册一课一练(打包16套)新人教版
《数一数》◆填空题1、数一数，下面每种动物各有几条腿，填到（）里。
2、数一数有（）个，有（）个。
3、数一数，每一种物品有几个？（）个苹果（）个杯子（）个球4、填一填有（）个，有（）个，△有（）个，有（）个。
◆连线题5、连一连答案与解析◆填空题1、2；4；6；82、有（3 ）个，有（5 ）个。
3、（2 ）个苹果（4 ）个杯子（8 ）个球4、有（10 ）个，有（10 ）个，△ 有（8 ）个，有（9 ）个。
◆连线题5、《左、右》◆填空题1、小动物们排成一队去游玩，一共有（）只动物去游玩，从左边数起（）在第7个。
2、（1）共有（）个小朋友。
（2）从小红数起，小阳排在第（），第3个是（）。
3、看图，算一算一共有（）只小动物。
1、上、下楼梯（1）下楼的小朋友是靠（）边走，上楼的小朋友是靠（）边走。
（2）上楼、下楼和在路上行走我们都应靠（）边走。
2、你能帮小动物找到家吗？哪是我的家？小猴家的左边是我家。
我家的右边是小熊猫的家。
小熊猫的家在我家的左边。
◆应用题答案与解析◆填空题1、7 鸭2、（1）5 （2）4 小丽3、9◆应用题1、（1）右右（2）右2、《认识图形（一）》◆填空题1、请在下面图形中找一找，是长方形的打“√”，是正方形的画“△”，是圆的画“☆”。
（）（）（）（）（）（）（）2、数一数（1）有（）个。
（2）有（）个。
（3）有（）个。
（4）有（）个。
◆连线题1、连一连◆应用题1、能力提升搭对的在图形下面画√的上面，的下面是。
2、将下面的图形个数填在（）里。
长方形有（）个，正方形有（）个，圆形有（）个，平行四边形形有（）个，三角形有（）个。
答案与解析◆填空题1、（√）（☆）（√）（☆）（△）（√）（△）2、（1）有（ 4 ）个。
（2）有（ 1 ）个。
（3）有（ 4 ）个。
（4）有（ 3 ）个。
◆连线题1、连一连◆应用题1、√2、将下面的图形个数填在（）里。
长方形有（ 2 ）个，正方形有（ 3 ）个，圆形有（ 4 ）个，三角形有（ 4 ）个。
人教版一年级数学上册一课一练含答案183、5、4、3、2加几
7.3
5、4、3、2、加几 、根据下列各题，写出另一种加法算式 7+5 =
8+4 = 6+3 = 24-9 = 5+7 =
、看图列式计算
四、三年级同学去种树，请你完成下表。
一班植树 二班植树 一拄植树
7棵
6棵 5棵
X 棵
7棵
7棵 五、 有规律地填数。
1.连续加2: 3、 ________
2•连续加4: 4、 _______ 六、 看谁能填对。
七、看图列式计算
一共有儿枝铅笔?
□oa=n
□oa=n
连线 8 + 4
16 11 8+2 8 + 8
12 9 + 2 13 8 + 5 1
1
10 10 — 3 1.5 8-H7 7 13-2 7 + (
) = 12 6+( 8+(
) = 14 84-( )=11 9 + ( )=15 ) = 11 8+( )-12
一其有儿
个扣子？
□ O □二□ © O
2 •按照所数出的数量涂一涂
◎
©
©©©©©©© O
00000000
3.回答下列问题。
）种图形量塞，一共有（ 〉个。
（2） 种图形最少，一共有（ ［个口 （3） ＜ * ）和（ ）同样多•有（ ）个=
原来有几个？ □omo
书架上面一层放了（
）本 书，下面一层放了｛
［本, 共有多少本书？
□ O □二□
八、数一数，填一填。
i .把下面的表格填完整。
D和◎」共有（）个。
□ODOn=D。
新人教版一年级上册数学(全册)同步随堂练习一课一练
新人教版一年级上册数学全册同步练习（课本配套，适合课堂小测、作业布置和知识强化训练）第1单元准备课第1课时数一数一、数一数，再照样子在里面画“○”。
二、我能把与数字同样多的部分圈起来。
4 35 6三、数一数。
第1单元准备课第2课时比多少一、数一数，在最多的下面画△，最少的画√。
二、仔仔细细比。
（1）（）和（）同样多。
（2）（）比（）多，（）比（）少。
三、画一画。
（1）画，比多两个。
（2）画，比少3个四、数一数，分一分）个有（）个）个有（）个比少（）个比多（）个。
第2单元位置第1课时上、下、前、后一、填一填①小马的上面是（），小象的下面是（）；②小鸭的前面是（），后面是（）。
二、（1）小狗跑在最（）面，小象跑在最（）面。
（2）小象跑在小牛的（）面，小狗跑在小兔的（）面。
（3）小兔跑第（），它的后面还有（）个，前面还有（）个。
三、联系生活红灯在黄灯的_________面，绿灯在黄灯的_________面。
红灯亮，汽车停，绿灯亮，汽车行。
汽车、行人靠马路的_________侧前进。
小朋友们！你们也要遵守交通规则啊！第2单元位置第2课时左、右一、看图填一填。
在的边，在的边，在的边，在的边，的左边是，右边是。
二、（1）明明的左边是，右边是。
（2）红红在丽丽的边，丽丽的右边有人。
（3）请你在丽丽的左边画一个小朋友。
三、请你在小朋友的右脚处画“”左手处画“”。
四、给小朋友们穿上漂亮的衣服。
（涂一涂）第3单元1～5的认识和加减法第1课时1～5的认识一、我能填正确（1）一、二、（）、（）、５。
（2）（）、４、３、（）、（）。
（3）和２相邻的两个数是（）和（）。
（4）３前面的数是（），４后面的数是（）。
（5）在2和4中间的数是（）。
二、圈一圈，连一连（）＞（）＞（）＞（）＞（）四、按数字画圆圈。
5（）3（）2（）4（）第3单元1～5的认识和加减法第2课时比大小一、数一数，比一比二、请在（）填上合适的数5＞（）（）＜3 （）＞42＜（）3＜（）（）＝（）1＜（）（）＞（）（）＜（）三、我会把它们从小到大的顺序排列2 43 5 1（）＜（）＜（）＜（）＜（）四、画一画画与同样多画多画第3单元1～5的认识和加减法第3课时第几一、给小昆虫排队（1）一共有( )只昆虫。
精编人教版一年级数学上册全册课课练堂堂清随堂练习一课一练
1．请你选出表示“5”的图，在图后的○里画上“☆”。
答案：☆☆2．每人用一条毛巾，你知道每个帐篷里有几个人吗？答案：8，10。
3．回到家里数一数。
桌子有（）张，椅子有（）张，电视机有（）台。
空调有（）台，床有（）张，电话机有（）部。
【第一课时】比多少√√√√√【第二课时】 比长短 比高矮【第一课时】 1～5的认识1．写一写。
答案：5；4；2；3。
2．连一连。
（ ） （ ） （ ） （ ）√√√答案：3．涂一涂。
答案：4．猜一猜。
（1）这个数在3的后面，可能是几？还可能是几？（2）这个数在5的前面，有可能是几？（3）这个数在4的前面，而且在1的后面，可能是几？答案：（1）4或5；（2）1或2或3或4；（3）2或3。
5．摆一摆。
用圆片、小棒等学具摆出你喜欢的图形，再跟你的同桌说说你摆的是什么？用什么摆的？用了几个？【第二课时】1～5各数比大小1．用手势表示。
4（）2 3（）5 1（）1 2（）1 3（）4 5（）4答案：＞＜＝＞＜＞2．看图填数。
（）＝（）（）答案：2=2；3＞1。
33个。
答案：4．在（）里填上合适的数。
4>（）3<（）2<（）5>（）答案：1、2、3；4、5；3、4、5；1、2、3、4。
5．想一想。
答案：有的学生用一一对应的方法（连线、用学具操作）看出兔子多，萝卜少，所以有一只兔子吃不上萝卜；也有的学生数出兔子的只数是5，萝卜的个数是4，根据1～5的排列顺序得出4＜5，所以每只兔子吃一个萝卜是不够的。
【第三课时】第几1．练一练。
（1）下面一排苹果中，给从右数的第4个划上√，再给从左数的第3个划上×，它们之间有（）个苹果。
答案：×√（2）☆☆☆☆☆（1）一共有（）个☆。
（2）从左边数起，圈出4个☆。
（3）从左边数起，在第5个☆下面画“√”。
答案：（1）5；（2）☆☆☆☆☆；（3）☆☆☆☆☆√2．填一填。
从左数熊猫排第（），从右数熊猫排第（），再数数，一共有（）只小动物。
优质人教版一年级数学上册全册随堂练习一课一练堂堂清全集(含答案)
1、数一数一、找朋友。
二、数一数．画一画。
三、数一数，涂上自己喜欢的颜色。
四、手牵手。
五、圈一圈。
六、看图，数一数下列物体的数量。
七、在每组图中，把与左边同样多的部分圈起来。
八、生活中的数真多啊！1．我们只有个地球。
2．世界上有个人最爱我们，他们是爸爸和妈妈。
3．我的名字有个字，是4．我今年岁了。
5．一星期有天。
6．小汽车有个车轮。
7．我家有口人。
8．我有条腿、双手、根手指。
9．蜻蜓有只翅膀。
10．一只螃蟹有条腿。
九、数一数，摆一摆。
1．请你用4根小棒摆1个正方形。
2．把10颗米粒摆2排。
3．坐公共汽车时数出6个车站。
4．剥2根香蕉，1根给爸爸，1根给妈妈。
5．洗7个小柿子送给奶奶吃。
参考答案2．比一比一、把同样多的用线连起来。
二、把同样多的涂上同一种颜色。
三、在多的后面画“√”。
四、在少的后面画“△”。
五、读下面的话，在正确的后面画“0”。
六、七、在多的后面画“√”。
八、数一数，比一比。
九、明明房间里摆着这些物品，把同样多的涂上相同颜色。
十、涂一涂。
1．把数量多的食物涂上颜色。
2．把数量少的一种叶子涂上颜色。
十一、动手画一画。
参考答案比一比一、比一比，选一选。
二、照样子，摆一摆，数一数，看看哪根最长，画“”√，哪根最短，画“○”。
三、哪根带子短？画“”△。
四、看看谁的个子最高，画“√”。
谁的个子最矮，画“△”。
五、在最短的后面画“×”，在最长的后面画“√”。
六、哪条回家的路近？七、数一数，比一比，圈一圈。
1．狮子的只数比老虎的只数(多少一样)。
2．松鼠的只数比猴子的只数(多少一样)3．狮子比松鼠(高矮一样高)4．猴子的尾巴比老虎的尾巴(长短一样长)5．你能像上面那样用“比”说一说这幅图吗？八、比一比，数一数，填一填。
九、智力闯关。
1．哪根钉子最合适？选出来，在下面的括号里画“”√。
2．哪根绳子最长？在后面的括号里画地“√”。
参考答案1-5的认识一、比一比，谁写得最好。
二、数数我是几。
一年级上册数学一课一练-5.1 6和7 人教新课标(2020秋)(含答案)
一年级上册数学一课一练6和7一、单选题1. 4＋3=（）A. 2B. 4C. 7D. 142.比较下面两种图形的多少．A. 长方形数量多B. 长方形数量少C. 月牙形数量多D. 两种图形数量一样多3.小兰买了7枝，用去了5枝，还剩________枝．（）A. 12B. 2C. 11D. 13二、判断题4.判断．冰淇淋有6个．5.下图中桃子比萝卜多。
三、填空题6.填空（1）7-0=________（2）7+________=77.数一数，填一填．________个________个________个8.一共有________只小动物，从这边开始数，排第________，排第________。
9.在横线上填上“>”、“<”或“=”。
4-3________4 5+0________5-0 2+3________4+3 7-4________6-510.填空________________________四、解答题11.看图列式计算。
（1）□+□=□□+□=□（2）□-□=□□-□=□12.五、综合题13.数一数，比一比，填一填．（1）________ （2）________（3）________六、应用题14.按图意列式计算。
参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】2.【答案】D【解析】3.【答案】B【解析】【解答】7－5=2(枝),选B.二、判断题4.【答案】错误【解析】5.【答案】错误【解析】三、填空题6.【答案】（1）7（2）0【解析】7.【答案】7；4；6【解析】8.【答案】7；3；7【解析】9.【答案】＜；=；＜；＞【解析】【解答】因为4-3=1，1＜4，所以4-3＜4；因为5+0=5，5-0=5，5=5，所以5+0=5-0；因为2+3=5，4+3=7，5＜7，所以2+3＜4+3；因为7-4=3，6-5=1，3＞1，所以7-4＞6-5.故答案为：＜；=；＜；＞.【分析】根据10以内的加减法计算方法，先求出结果，然后再比较算式大小，据此解答.10.【答案】-4；9；4【解析】四、解答题11.【答案】（1）2+4=6，4+2=6.（2）7-3=4，7-4=3.【解析】【分析】（1）观察图可知，左边有2只刺猬，右边有4只刺猬，要求一共有几只刺猬，用左边的数量+右边的数量=总只数，据此列出两个加法算式即可；（2）观察图可知，一共有7个蘑菇，左边有3个，要求右边有几个，用总个数-左边的数量=右边的数量；要求左边的数量，用总个数-右边的数量=左边的数量，据此列式解答.12.【答案】6-3=3（只）【解析】【分析】观察图可知，一共有6只猪，右边有3只猪，要求左边有几只猪，用减法计算，据此列式解答。
一年级上册数学一课一练-整理与复习人教新课标
一年级上册数学一课一练－整理与复习人教新课标
1.竖着填:
5+06+07+08+05+18+19+12+23+26+28+25+3
6+37+32+43+42+53+5
4+51+62+63+71+8相同1
竖着填:
4-05-06-02-13-19-110-15-26-27-27-38-35-48-410-47-58-610=5(只)
4.说一说略6+4-2=8(只)
整理和复习(2)
1.5+3=88-5=38-3=56+4=1010-6=410-4=6
2.6389351964929719210100(从上往下)
3.说一说略4+3=7(人)10-3=7(支)
要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。4.略
部编人教版一年级数学上册一课一练同步练习,
第一单元：准备课1.数一数1.照样子，数一数，画一画。
2.练一练2.比多少1.谁多谁少。
○○○○○○○○△△△△△△△△△☆☆☆☆☆☆①○比△，△比○②△比☆，☆比△2.比一比，谁多?谁少?(在多的后面画“V”)3.画一画。
①画O，与△同样多。
△△△△△②画O，比口多2口口口口3.练习1.数一数，照样子用“O”画一画。
白云:OO 花: 玉米:人：树：小鸭：辣椒: 汽车:2.小朋友，请你先数一数，再连线。
第二单元：位置1.上、下、前、后1.在( )里填上“上、下”。
2.填空。
①眼睛在嘴的( )面。
②我的前面是( )。
③牛的尾巴在牛的身体的( )面。
2左、右1你知道吗?①在马路上行走，应靠( )边走。
②上、下极梯时，都应靠( )边走。
3③写字时，我用( )手写，( )手压住本子。
2画一面。
在★的左边画口，在★的右边O。
在★的上面△，在★的下面画▲。
第三单元：1-5的认识和加减法1.1-5的从识及书写1.写一写2.数一数，填一填3.按随序写数。
①5、（）、（）、（）、1②（）、2、（）、4、（）4.看数字，画出缺少的图形①5: ○○○○②4：○③3：○○2.比大小1.数一数，填一填，比一比□○□□○□□○□2.在O里填上“＞”“＜”或“＝”。
5O3 3O4 1O24O5 4O4 4O33.帮它们排排队2 4 1 5 3□＜□＜□＜口＜□3.第几1.画一画，写一写从左柱右数，第3个是()，△在第( )个从右往左数，⊙在第()个，第2个是( )。
2.按要求涂上你喜欢的颜色①涂从左往右数第5个。
②涂从右数第3个。
☆☆☆☆☆3.想一想，填一填。
①上面共有( )个图形，从右数，△排第( ):从左数，第5个是( )。
②把从左数第3个图形圈起来。
最新部编版人教《小学数学一年级上册全册每课同步练习(含答案)》精品精编完美优秀实用打印版整册测试题
最新精品最新部编版人教小学数学一年级上册全册同步练习及答案（全册每一课完整版）前言：该同步练习由多位一线国家特级教师针对当前最新的热点、考点、重点、难点、知识点，精心编辑而成。
以高质量的同步练习助力考生查漏补缺，在原有基础上更进一步。
（最新精品同步练习）1.1 数一数1.看数涂上颜色。
2. 连一连。
3.看数画。
3 9 6 24.看数圈一圈。
2 3 1 8 55.照样子画○。
答案：1—4.答案不唯一，合理即可。
5.提示：分别2个○、7个○、10个○。
1.2 比多少1. 在多的后面画“√”。
2.在多的后面画“√”。
3. 在少的后面画“√”。
4. 填一填。
5.5个人吃饭，椅子够坐吗？答案：1. 在骨头后面画√。
2. 在绿球后面话√。
3. 在鸡后面画√。
4. 多5. 够2 位置1.苹果的下面是（），西瓜的上面是（），香蕉的左边是（），桃子的右边是（）。
2.在○的上面画△，下面画□，左面画❤，右面画☆。
3.填一填。
4.（1）（）排在最前面，（）排在最后面。
（2）刺猬的前面是（），后面是（）。
5.按要求做题。
答案：1. 桃子香蕉桃子香蕉2. 略3. 上下下上4.（1）小狗恐龙（2）猴子猫5. 5 涂色略3.1 1~5的认识1.看图写数。
2.看数涂色。
3.连一连。
4.圈一圈。
5.把右边前3只小鸟圈起来，黄鸟的左边有（）只，右边有（）只。
答案：1. 5 4 3 22~4.略5. 3 23.2 比大小1.数一数，比一比。
2.先填空，再比较大小。
3.在○里填＞、＜或=。
1○2 2○4 5○3 3○3 3○2 4○1 5○5 1○3 4.□里最大能填几。
□＜2 4＞□ 5=□ 3＞□□＜5 2＞□□=2 5＞□答案：1. 5＞4 4＜5 4=42. 少 4＜53. ＜＜＞＝＞＞＝＜4. 1 3 5 2 4 1 2 43.3 第几1.2.3.4.。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人教版一年级数学上册全册堂堂清一课一练习题集第一单元：准备课①○比△________；△比○________；1.数一数②△比☆________；☆比△________。
1.照样子;数一数;画一画。
2.比一比;谁多？谁少？（在多的后面画“√”）☏☏☏☏♡♡♡①☃☃☃☃（）②☺☺☺☺☺☺☺☺☺（）♣♣♣☆☆☆☆☆☏☏☏☏♡♡♡♤♤♤（）☻☻☻☻☻☻（）3.画一画。
○○○①画○;与△同样多。
②画○;比□多2。
2.连一连。
△△△△△□□□□☃☃☃☃☃☃☂☂☂☂✿✿✿✿✿❀❀❀______________________________次数日期评价12345678❁✎✎✎✎✎✎✎♨♨♨♨♨♨♨♨✪✪次数日期评价2.比多少1.谁多谁少。
○○○○○○○○△△△△△△△△△☆☆☆☆☆☆第1页第2页3.练习第二单元：位置1.数一数;照样子用“○”画一画。
1.上、下、前、后1.在（）里填上“上、下”。
✄♤✟✎♨❤☏☆☀①✄在✎的（）面。
白云：○○花：玉米：②☆在♤的（）面。
人：树：小鸭：③♨的（）面是☆。
辣椒：汽车：④✟的（）面是☀。
2.小朋友;请你先数一数;再连线。
2.填空。
①眼睛在嘴的（）面。
②我的前面是（）。
③牛的尾巴在牛的身体的（）面。
次数日期评价次数日期评价第3页第4页⒉左、右1.你知道吗？2.数一数;填一填①在马路上行走;应靠（）边走。
②上、下楼梯时;都应靠（）边走。
③写字时;我用（）手写;（）手压住本子。
2.画一画。
在★的左边画□;在★的右边画○。
3.按顺序写数。
①5、（）、（）、（）、1★在★的上面△;在★的下面画▲。
②（）、2、（）、4、（）4.看数字;画出缺少的图形。
次数日期评价①5：○○______○○②4：_________________○第三单元：1~5的认识和加减法③3：○______________○1.1~5的认识及书写次数日期评价1.写一写。
2.比大小1.数一数;填一填;比一比。
☏☏☏☏✎✎✎♤♤♤♤♤☂☂☂✄✄✄✄✄♠♠♠♠♠第5页第6页□○□□○□□○□②涂从右数第3个。
☆☆☆☆☆2.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
⒊想一想;填一填。
5○33○41○2□△♡○☆4○54○44○3①上面共有（）个图形;从右数;△排第（）；从左数;第5个是（）。
3.帮它们排排队。
②把从左数第3个图形圈起来。
③给从右数第2个图形涂上颜色。
24153次数日期评价□＜□＜□＜□＜□次数日期评价3.第几⒈画一画;写一写。
○◇♡△□从左往右数;第3个是（）;△在第（）个。
◇♡○□△从右往左数;◇在第（）个;第2个是（）。
⒉按要求涂上你喜欢的颜色。
①涂从左往右数第5个。
♧♧♧♧♧第7页第8页4.分与合5.加法1.想一想;填一填。
1.看图列式计算。
①❀❀❀❀❀□+□=□1432②✎✎✎□+□=□23③✄✄✄✄✄□+□=□5432.写出加法各部分的名称和读法。
2.照样子画一画;填一填。
3+2=5 5□4（）（）（）读作：____________________3.比一比;算一算。
○○○○○○○○○○○（）1+2=4+1=3+1=2+3=3.把左、右两边的数能组成5的连起来。
2+1=1+4=1+3=3+2= 43次数日期评价2112346.1~5的加法次数日期评价1.想一想第9页第10页2.请把正确答案的笑脸涂上你喜欢的颜色。
4-3=2☺1☺5-4=1☺4☺2.填一填3-2=2☺1☺5-1=1☺4☺3.算一算。
5-2=3-1=4+1=5-3=4-2=2-1=3.次数日期评价8.5以内的减法1.比一比。
次数日期评价7.减法2.想一想。
1只兔子吃1个萝卜;有3个萝卜;够5只兔子吃吗？1.写出减法各部分的名称和读法。
____________________5-1=4（）（）（）答：够□不够□5只兔子吃。
读作：____________________第11页第12页次数日期评价9.加减法的练习1.看图列算式。
2.看谁算得又对又快！3+1=2+1=1+4=4+0=1+2=3.填一填。
次数日期评价第13页第14页11.有关0的加减法10.0的认识1.篮子里有3个苹果;拿出2个苹果后;又放入1个苹果;接着再⒈树上原来有5只小鸟;现在全部飞走了;这时树上就没有小鸟了;拿出2个苹果;现在篮子里有（）个苹果。
应该用（）表示。
2.做一做。
0+5=0+4=0+3=0+2=5+0=列式是：____________________4+0=3+0=0+0=0-0=1-1=2.看图填数。
3.登山。
3.按顺序写数。
012（）（）（）4.照样子画一画;再写出得数。
432（）（）（）1（）345次数日期评价次数日期评价第15页第16页12.整理和复习第四单元：认识图形1.在□里填数。
⒈长方体、正方体、圆柱和球1.对号入座。
⑴圆柱的上下两个面（）。
2.从小到大排一排。
①一个大一个小②是大小相等的两个圆⑵数学课本是（）。
①圆柱②球③长方体④正方体3.数一数;比一比;填一填。
⑶足球是（）。
①球②正方体③圆柱2.在长方体的下面画“○”;正方体的下面画“△”。
()()()()()次数日期评价次数日期评价第17页第18页⒉用长方体、正方体、圆柱和球搭图形 3.认识图形练习1.数一数;填一填。
⒈下面的图形各是由哪两个图形拼成的？把这两个图形圈起来。
⑴⑵⒉填一填。
2.找朋友。
（连线）⑴从左边起;第（）个是（）个和第（）个是长方体;第（）个和第（）个;还有第（）个是圆柱。
⑵从右起;第2个物体的左边是（）。
⑶把左边起第4个图圈起来。
次数日期评价次数日期评价第19页第20页第五单元：6~10的认识和加减法 5.从左起第6个星星是什么颜色的?1.6、7的认识1.数一数;圈一圈．答：从左起第6个星星是（）颜色的。
次数日期评价2.6、7的组成1.填空。
2.把缺少的数补出来。
3.在○里添上“＞”或“＜”。
14526○76○57○34○7 2.数一数、并填上数。
2○67○51○67○04.回答下面问题：5添上1是几？6添上1是几？答：5添上1是（）;6添上1是（）。
第21页第22页3.▲▲▲▲●▲★▲▲⑴图上一共有（）个▲。
⑵★在左起第（）个。
⑶●在右起第（）个。
3.看数画线。
4.比一比;填一填。
3○67○78○72○5○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○7○65○66○67＞□○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○3567次数日期评价次数日期评价3.6、7的加减法1.我会列式计算。
4.6、7的加减法练习⑴☏☏☏☏☏☏____________________1.用下面的数字卡片;你能摆出几种算式？⑵❀❀❀❀____________________25706314⑶☂☂☂☂□+□=□□+□=□□+□=□□+□=□☂☂☂____________________⑷＊＊＊＊＊＊＊____________________□-□=□□-□=□□-□=□□-□=□2.看谁算得快2.算一算。
3+4=6-3=2+5=7-5=第23页第24页1+5=6+0=7-4=5-2= 6.用数学练习课看图写算式。
次数日期评价5.用数学1.看图写算式。
♤♤♤♤♤♤□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□☺☺☺☺☺☺☺□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□2.比一比。
（在里填上“＞”、“＜”或“＝”）7-2○4+16-3○7-15+1○6+14+3○7-25+2○2+57-4○6-4次数日期评价次数日期评价第25页第26页3.看数画图形。
7.8、9的认识1.比较7、8、9的大小4.比大小。
（）○（）（）○（）6○87○97○58○85.按从1到9的顺序连线请同学们从这三个数中选择两个数;用以前学过的“＜”“＞”来表示它们的大小。
2.让学生按题目的要求给他们涂色。
6.把左边的9只小象圈起来;给从左数第9只小象涂上头颜色。
（1）给左边的8只蝴蝶涂上蓝色；（2）给从左边数第9只蝴蝶涂上绿色；次数日期评价（3）给右边的9只小猫涂上红色；（4）给从右边数第8只小猫涂上绿色。
8.8、9的组成第27页第28页1.完成“做一做”。
2.根据数的分与合;在□里填数。
4.填一填。
3.数一数;合一合⑴8前面相邻的一个数是（）;后面相邻的一个数是（）。
⑵8可以分成（）和4;9可以分成5和（）。
5.按顺序填数。
⑴4()6()()()⑵()8()()()4()⑶9()()6()⑷0()4()8次数日期评价第29页第30页9.8、9的加减法10.8、9的加减法练习1.送“+”“-”号回家。
1.小小邮递员8○5=30○9=94○5=93○6=98○2=68○1=77○2=99○4=52.写出算式2.找朋友。
次数日期评价3.连一连。
第31页第32页12.10的认识1.按顺序把数字补充完整。
（）（）23456（）（）（）（）2.写出10的分成。
次数日期评价11.用数学1.算一算。
9-2=8+0=5+3=6+2=7-3=9-0=8-5=3+6=9-4=8-8=3.找规律填数：2.中川飞机场上先飞走了3架飞机;又飞走了5架飞机;一共飞走（1）123（）（）67（）（）（）了几架飞机？□○□=□（架）（2）（）（）（）765（）（）3.在里填上“+”或“-”。
4.在□里填上合适的数。
2○7=95○5=07○4=35○3=84○2=25○4=99○8=19○2=7次数日期评价5.连一连：第33页第34页2.帮他数一数屋后的冬瓜6.3.10□□1098□73645□5□4.连一连;使两只猫上的数字和为10次数日期评价13.10的加减法1.帮帮小白兔吧。
次数日期评价第35页第36页14.填未知加数15.10的加减法练习1.细心算;你一定能算得对又快。
3＋7＝4＋6＝5＋5＝1+9=10-6＝10-4＝2＋8＝7＋3＝8＋2＝6+4＝10-1＝10-2＝10-3＝10-5＝10-7＝2.3+()=56+()=92+()=84+()=72.找朋友（用线连一连）4+()=85+()=72+()=66+()=107＋22＋53.填数;使横行或竖行的三个数的和都等于10。
4＋65＋33＋51＋96＋41＋8次数日期评价次数日期评价第37页第38页16.连加17.连减1.比比谁写的算式最漂亮。
1.看图写算式。
2□-□-□=□（辆）2.□-□-□=□（块）2.直接写出得数。
5-3-1=7-2-4=5-2-3=8-3-5=9-2-3=9-5-2=9-7-1=9-3-5=10-4-6=7-3-2=8-5-3=7-3-4=7-1-1=10-3-7=9-5-4=10-4-2=10-1-5=3-1-1=次数日期评价次数日期评价第39页第40页18.加减混合 4.请先说出图中是什么意思;然后列出算式并解答。
2.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。