2018上海高考语文试卷.pdf

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*精 *
2018 年上海秋季高考语文卷
积累应用
1. 填空( 5 分)
(1)子曰:“君子固穷, 。”(《论语·卫灵公》 )(1 分)
(2)寻寻觅觅,冷冷清清, 。(李清照《》 )( 2 分)
(3)《梦游天姥吟留别》中“, ”两句描写梦中的声音,震动林泉,使人心惊胆战。 ( 2 分)
2. 按要求选择( 5 分)
)( 3 分)
A. 他只要是选手,就会进入赛场,现在他是选手,所以他会进入赛场。
B. 他只要是选手,就会进入赛场,现在他没有进入赛场,所以他不是选手。
C.他只有在生病的时候才会缺席,现在他没有缺席,所以他没生病。
*精 *
D.他只有在生病的时候才会缺席,现在他缺席了,所以他生病了。 6. 用本文的“成本效益”的观念,对第 ? 段“学习达成目标”这一事例加以分析。
在平展的几案上,也放不平。
她自己都笑,自嘲道: “这是人手吗?”
然而, 现在的她,都到了七老八十的年纪,一双丑陋的手却异常灵巧,
不仅把鞋垫纳得
精美得让人不忍心穿,还能剪出线条繁复、构图精细的窗花,
让人不忍心往窗上贴。酷暑当
前,买来的 T 恤都黏在身上,让人心烦,她笑笑,拿过一块家常白布,转眼之间就给我裁剪
现代文一
喜怒哀乐的经济逻辑
熊秉元
对于喜怒哀乐、 爱恨情仇等等, 历来的哲学家和一般社会大众, 无不认为是驾驭人的原
始力量。人为情感、情绪所使唤,即使是少得可怜的理性、理智,也只是居于被支配和奴役
的地位。人的 境况 ,真是可悯和可悲。
行远自迩, 先从简单的情境开始琢磨。 如果人真的是情绪的动物, 那么动物一旦受到环
(2)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是(
)( 3 分)
艺术家可以活在艺术史中, ,,, ,艺术可以保持对于时代的冷漠, 从而彰显艺术的自
主性品格。
①艺术的独立性不是说艺术可以断绝与时代的关系
②他们生活在社会历史之中
③但更为普遍真实的是
④而是说一种抵抗方式
A③①④② B ③②①④ C ②①④③ D ②③①④
*精 *
须掰脚趾头加减计算就知道, 得罪朋友成本高而效益低, 得罪家人则反之。 万物之灵的人们,
自然会去彼取此。
可是,另一种心境感怀,似乎也屡见不鲜:得罪朋友时,不会有罪恶感;做了对不起父
母、让父母失望的事,往往有浓厚的罪恶感。怎么回事?这种对比,其实也不难解释。传统
社会里,家庭要发挥生产消费、 储蓄保险等功能, 家人一起面对大自然的考验,一起度过人
(1)下列选项中,各句使用不恰当的一项是(
)。( 2 分)
A 老吴七十学画,今天开画展,朋友发来短信: “莫道桑榆晚,为霞尚满天。 ”
B 沈教授为人真挚,安然奉教数十年,深受学生爱戴,可谓“桃李不言,下自成蹊。

C 王老师备课总是深入而又全面,她知道“以其昏昏,使人昭昭”是不可能的。
D小赵的论文缺乏独到的见解,他的导师给他写评语说: “言之无文,行之不远。 ”
境里的刺激,会直接不假修饰地表达喜怒哀乐。可是,非常奇怪,每个人都可以自问:被父
母师长责备时, 有多少人会回嘴或怒目以对?对于上司或面试的主考官,
有多少人会直接宣
泄心中不满的情绪?大概不多,除非打定主意“此处不留人”

可见得,对于情绪的运用,还是有规则可循。一言以蔽之,喜怒哀乐的逻辑,就是简单
的成本效益。对上司、主考官、指Biblioteka Baidu教授发怒的成本高而效益低,因此不值得这么做,做了
保障和增进生物体的福祉。譬如,讨价还价不成, “一气之下”掉头而去;左思右想犹豫不
决,“血气之勇”直接示爱等等。因此,情绪等于是一种规则
(stopping rule) ,指示生物体
放弃眼前的道路,转换到另一条轨迹上!
3. 第④段的“境况”在文中具体指的状况。 ( 2 分)
4. 下列选项推理的过程与第⑤段画线部分相同的一项是(
不划算!
不过,扪心自问,很多人把气往父母、手足身上出,对于朋友却客气有礼得不得了;宁
愿得罪家人,却不愿意对朋友稍稍失礼。似乎,家人比不上朋友,这又是为什么?
这种现象,看起来奇怪,其实一点就明,就是成本效益的考虑:得罪家人,家人还是家
人,血总是浓于水;可是,得罪了朋友,朋友可能就不再是朋友,甚至变成敌人。因此,无
上的矛盾,正反映了人在处理情绪时的粗致细微处。朋友是一时的,父母是永久的。因此,
小的利害上,可以以朋友为重, 牺牲父母家人;在长远的考虑上, 当然还是要呵护父母家人
的权益。
由此可见, 对于爱恨情仇及喜怒哀乐的运用, 人们还是自觉不自量、 有意无意地受到成
本效益的影响。 精确具体来说, 人不是情感的动物,人是成本效益的动物! 理智不是情感的
还有非常积极的
作用。具体而言,每一个人生,都可以看成是多回合的赛局
(a repeated game) 。这一回合
所发生的事,对未来会产生影响。因此,喜怒哀乐的情绪,是对已经发生之事的反应;除此
之外,也对未来有提醒、警示、刺激、诱发的作用。
在更抽象的层次上, 喜怒哀乐等情绪和理性合纵连横, 发挥互补和合作的功能, 希望能
祸天灾。伦理关系紧密, 才能够同舟共济。要使父母子女之间关系紧密,最好在观念上发展
出支持的对应条件;父慈子孝的观念,就是支持伦常结构的重要条件。
然而, 这不是有点矛盾吗?可以得罪家人,却不愿意得罪朋友;可是,
对不起父母时会
觉得歉疚神伤, 对不起朋友时却没有类似的感受。 为什么?稍稍琢磨就可以体会, 这种表面
( 4 分)
7.概括本文的论证思路。 ( 4 分)
现代文二
错位之思
凹凸
记忆里,母亲有一双美丽的手,纤长、白皙,但却不善女红。纳鞋底时,常把针尖扎到
自己的手上,布面上便血迹斑斑。但她依然要勤勉地纳,
因为有三个顽皮小儿等鞋穿, 她要
怜惜他们的脚。待手艺渐渐娴熟起来,她的手也渐渐地变了形,手指短粗、弯曲,即便是抚
出一袭褡裢,穿上之后,在大堤上散步,既爽身又典雅,有老北京人的气派,很文化。
奴隶,情感才是受到理智的驾驭和节制!
在粗浅的程度上,生物有暖饱情欲的需求,一旦需求得到满足,生物体自然发出讯号,
无须再做探寻。因此,胃里塞满食物之后, 会有 “饱” 的感觉;身上有衣物之后,会有 “暖”
的反应。同样的道理,喜怒哀乐等情怀, 也是一种生物上的反应, 反映了生物体所面对或经
历的情境。 比较重要的, 是这些生理上的反应,除了是生物体的宣泄之外,
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