2017年湖北高校新入职人员岗前培训考试《教育知识与能力》
湖北省2017年上半年教师资格证认定《教育教学知识与能力》考试试卷
湖北省2017年上半年教师资格证认定《教育教学知识与能力》考试试卷一、单项选择题（共27 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、区分操作条件反射与经典条件反射的正确标准是____A．行为发生是否是有意的B．新的S—R联结是否形成C．强化物是否出现在新的反应前D．以上都是2、发散性思维的主要特征有三个：变通性、独创性和____A．多样性B．迅速性C．流畅性D．价值性3、班级活动的主要形式是____A．小组活动B．集体活动C．个别教育D．主题班会4、”杀鸡吓猴”的教育效应所反映的现代心理学理论是____A．强化原理B．认知失调说C．从众说D．观察学习说5、《中华人民共和国教师法》规定的教师考核内容为“政治思想、业务水平、____、工作成绩”几个方面。
A．工作态度B．工作热情C．工作效率D．工作质量6、学习是学生通过尝试一错误，使某情境和某行为之间形成稳定的联系。
该学习理论观点的提出者是____A．巴甫洛夫B．桑代克C．布鲁纳D．加涅7、中学实施德育的基本途径是____A．教学活动B．课外活动C．共青团活动D．劳动活动8、一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度是指其____A．难度B．信度C．效度D．区分度9、提出最近发展区理论的心理学家是____A．维果茨基B．布鲁纳C．加涅D．桑代克10、教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法，称为____A．讨论法B．谈话法C．讲授法D．练习法11、老师上课书写板书时，用红色粉笔把重点内容突出出来，这运用的原理是____ A．刺激强度大的物体容易引起人的无意注意B．色彩对比鲜明的物体容易引起人的无意注意C．新颖的物体容易引起人的无意注意D．活动的物体容易引起人的无意注意12、有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是____ A．学科课程B．综合课程C．活动课程D．隐性课程13、当前我国推进素质教育的重点是____A．提高学生素质B．面向全体学生的教育C．培养学生创新精神与创新能力D．学生的个性发展14、我国义务教育的课程计划其主体部分是____A．培养目标B．课程设置C．考试考查D．实施要求15、教育主体确定，教育对象相对稳定，形成系列的文化传播活动，有相对稳定的活动场所和设施等特点的出现意味着____A．教育现象刚刚萌芽B．教育形态已趋于定型C．教育制度初步形成D．教育活动趋于完善16、著名的耶克斯—多德森定律告诉我们，中等程度的动机激起水平对学习效果的提高____A．也是中等B．不利C．关系不大D．最有利17、主张“教育即学会关心”的德育模式是____A．认知模式B．价值澄清模式C．社会学习模式D．体谅模式18、教科书上的练习题大多是一些要求学生按照一定的思维方式获得答案的问题，这类问题属于____A．无结构问题B．有结构问题C．界定含糊问题D．情景不清问题19、以下儿童个体发展的特点哪一个是对残疾儿童进行教育的重要依据?____ A．顺序性B．不平衡性C．互补性D．个别差异性20、教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做____A．讲授法B．谈话法C．讨论法D．实验法21、学生认识的主要任务是学习____A．间接经验B．直接经验C．社会经验D．感性经验22、进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这是德育的____A．导向性原则B．实践性原则C．连贯性原则D．疏导原则23、校园文化的核心是____A．物质文化B．学生文化C．教师文化D．精神文化24、自我意识发展的第二阶段为____A．生理自我B．心理自我C．社会自我D．个体自我25、就教师的工作目的而言，教师的使命是____A．教书育人B．科学研究C．社会服务D．管理学生26、提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”观点的苏联教育家是____A．克鲁普斯卡娅B．马卡连柯C．加里宁D．凯洛夫27、研究显示，中学生品德发展的关键期在____A．初二年级B．初三年级C．高一年级D．高二年级28、学校文化的核心是____A．物质文化B．制度文化C．校园文化D．思想观念和行为方式二、多项选择题（共27 题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。
高校教师岗前培训题库(附答案)
高校教师岗前培训题库(附答案)目录大学心理学 (1)高等教育法规 (226)教师伦理学 (483)高等教育学............................ 错误!未定义书签。
大学心理学一、单选题（每题1分，40题，共计40分）1、由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是（）。
AA.个案研究法；B.观察法；C.定性研究法；D.定量研究法2、人的认知过程、情绪情感和意志统称为（）过程。
BA.个性心理；B.心理过程；C.心理现象；D.个性倾向性3、心理学是一门研究( )的学科。
DA.社会对心理制约；B.心理现象产生机制；C.心理的发生、发展；D.人的行为和心理活动规律4、与社会性需要是否满足相联系的心理活动是( ）。
BA.情绪；B.情感；C.心境； D应激5、在自然环境下,使用实地体验、开放性访谈、参与型与非参与型观察、个案调查、文献分析等方法对人的心理现象进行深入细致和长期的研究方法是（）。
CA.个案研究法；B.观察法；C.定性研究法；D.定量研究法6、某大学生既想自主创业，但同时又不想耽误学习，这属于动机冲突中的（）。
BA．趋避冲突； B．双趋冲突； C．双避冲突； D．双重趋避冲突7、以下叙述正确的是（）。
DA．遗传素质是个体心理发展的决定因素； B．环境和教育是心理发展的物质基础；C．实践活动和主观能动性是心理发展的关键因素； D．人的心理发展是遗传和环境相互作用的产物8、不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为（）。
AA．“不求天长地久，但求曾经拥有”； B．“爱人只有一个，情人可以多个”；C．主观学业第一，客观爱情至上； D．“儿女情长，英雄气短”9、大学生情绪情感发展最突出的特点是（）。
AA．具有两面性； B．具有稳定性； C．具有外显性； D．具有境遇性10、属于人的心理发展特点的是（）。
BA．集中性与分散性； B．连续性与阶段性； C．平衡性与差异性；D．方向性与可逆性11、学校教育中通常采用的（）措施体现了外部动机的理论。
2017年上半年湖北省资格证《教育教学知识与能力》考试试题
2017年上半年湖北省资格证《教育教学知识与能力》考试试题注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。
2．请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．使用PowerPoint制作演示文稿时，如果要插入图片，下列不能完成该项操作的是（）。
A．在PowerPoint菜单栏中选择插入→图片→来自文件→选择路径和文件，点击插入B．复制图片，在PowerPoint编辑页面单击鼠标右键。
选择粘贴C．复制图片，在PowerPoint菜单栏中选择编辑→粘贴D．在PowerPoint菜单栏中选择插入→图片→自选图形，选择图片文件2．社会模仿由（）提出A皮亚杰B班杜拉C布鲁纳D彼得?麦克费尔3．一名教师是否真正具备从事教师的职业条件，根本上还在于教师的（）。
A、学科知识B、教学技能C、人格特征D、专业素养4．为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构叫（）A教学内容B教学原则C教学组织形式D教学过程5．学校工作的中心环节是（）A教学B管理C课外活动D社会实践6．人的全面发展的唯一途径是（）。
A、教育与生产劳动相结合B、义务教育C、终身教育D、建立学习型社会7．班集体形成的主要标志之一是（）。
A．成立了班委会B．开展了班级工作C．形成了正确的舆论和良好的班风D．确定了班级工作计划8．划分课的类型的主要标准是( )A教学内容B教学原则C教学任务D教学目的9．”学而时习之，温故而知新”反映了（）原则的要求A巩固性B直观性C循序渐进D因材施教10．（）被看成是“文雅教育”的源地。
A、印度B、埃及C、雅典D、斯巴达11．素质教育的重点是培养学生的创新精神和是（）。
A、审美能力B、高尚品德C、优秀智力D、实践能力12．教育目的是社会需求的集中反映，是（）的集中体现。
湖北省2017年上半年《教育教学知识与能力》：教学过程考试试题
湖北省2017年上半年《教育教学知识与能力》：教学过程考试试题本卷共分为2大题40小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共20小题，每小题2分，共40分。
)1、持个人的价值高于社会的价值，应根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的的是______的观点。
__A．宗教本位论B．社会本位论C．个人本位论D．文化本位论2、智育中的“智”是指。
A：知识B：知识、技能和智力C：智力D：技能E：重视个别差异3、决定教育性质的因素是____A：问题导人B：故事导入C：事例导入D：悬念导入4、建立社会主义市场经济体制，就是要使市场在国家的宏观调控下__A．对生产资料的配置起基础性作用B．对消费资料的配置起基础性作用C．对社会资源的配置起基础性作用D．对生产力的配置起基础性作用5、世界上第一个正式的智力测验，是由法国心理学家比纳和医生西蒙在____年编制的。
A：1895B：1907C：1905D：19156、群体内聚力的大小主要取决于__A．群体成员对群体目标的认同B．群体的领导方式C．群体成员对群体的信奉程度D．外部影响7、通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系，从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的。
该研究中运用的逻辑思维方法是。
A：类比B：归纳C：调查D：综合8、教师职业的最大特点在于职业角色的__。
A．系统化B．专业化C．专门化D．多样化9、以动作、技巧为内容的记忆是A：形象记忆B：情绪记忆C：运动记忆D：语词逻辑记忆10、心理学和生理学的研究证明，儿童智力发展的关键期是____A：婴儿期B：学前期C：学龄初期D：学龄中期11、进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正常的方向发展，这是德育的。
A：导向性原则B：实践性原则C：连贯性原则D：疏导原则12、小学课外活动的基本形式是（）A：群众性活动B：小组活动C：个人活动D：团队活动13、对于经常违反校规校纪的学生，一旦发现他有好的表现，马上就给予表扬。
湖北省2017年小学教师资格证《教育教学知识与能力》真题
湖北省2017年小学教师资格证《教育教学知识与能力》真题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．下列关于“课程”的说法，不正确的是（）。
A、“课程”一词含有学习的范围和进程的意思B、课程就是教材C、课程随社会的发展而演变，反映一定社会的政治、经济要求D、狭义的课程是指一门学科，如数学课程、语文课程2．帕克赫斯特创立的教学组织形式是（）A班级授课制B个别教学C设计教学D道尔顿制3．教育目的要回答的根本问题是（）。
A、教育为谁服务B、谁掌握教育的领导权C、什么人应接受教育D、教育要培养什么样的人4．一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度叫测验的（）A信度B效度C区分度D难度5．班集体内教育教学活动的核心是（）A班主任B班委会C共青团D少先队6．学校教学德育的基本途径是（）A班主任工作B思想政治课与各科教学C课外活动D社会实践7．我国一系列教育法律规定，学生应该享有的最主要的权利是（）。
A、人身权B、人格尊严权C、名誉权D、受教育权8．心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在（）。
A、小学阶段B、初中阶段C、高中阶段D、大学阶段9．学校工作的中心环节是（）A教学B管理C课外活动D社会实践10．学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指（）A发展性功能B个体性功能C教育性功能D社会性功能11．英国哲学家洛克的“白板说”是（）的典型代表。
A、外铄论B、内发论C、遗传决定论D、多因素相互作用论12．从根本上说，教师的教育威信来自于（）。
A．教师高尚的教育人格B．社会尊师重教的传统C．教师的社会地位优势D．学生对教师的畏惧心理13．人的身心发展速度在其整个发展过程中，呈现出加速与平缓交替发展的状态，这体现的是（）。
A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、个别差异性14．外部分组教学主要根据学生的（）或学习成绩编班进行教学A年龄B发展水平C知识水平D能力水平15．在具体的德育实践过程中，德育既具有顺序性，又具有（）A 矛盾性B多端性C复杂性D一致性二、填空题(本大题共20个空，每空1分，共20分。
2017年上半年湖北省《教育教学知识与能力》：综合课程考试题
2017年上半年湖北省《教育教学知识与能力》：综合课程考试题一、单项选择题1、学生害怕在社交场合讲话，担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛。
这种心理状态是一种（）A：抑郁症B：恐怖症C：焦虑症D：强迫症2、某班在“每月一星”的活动中，将表现好，进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励，这样的方法是_______A．说服教育B．品德评价C．指导实践D．陶冶政治3、以评价对象群体中的平均状况为基准，然后把评价对象与基准进行比较的评价叫__A．绝对评价B．个体内差异评价C．相对评价D．自身评价4、我国的中小学教师享有进修提高的权利，同时这也是教师应当履行的义务，这是__。
A．《中华人民共和国教师法》所规定的B．《中华人民共和国义务教育法》所规定的C．《中华人民共和国宪法》所规定的D．国家最高级教育行政部门的相关文件所规定的5、提出“智商”概念的心理学家是（）。
A．高尔顿B．比奈C．推孟D．韦克斯勒6、新中国成立初期从苏联译介的大量教育学教材中，对我国影响最大的是。
A：申比寥夫等合著的《教育学》B：斯米尔诺夫著的《教育学初级读本》C：叶希波夫·冈察洛夫著的《教育学》D：凯洛夫主编的《教育学》7、《中华人民共和国教育法》于（）通过。
A：1985年B：1993年C：1995年D：1999年8、教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业（）A：同步发展B：优先发展C：快速发展D：共同发展9、”一个已经形成的可以改变的联结，如不应用，就会使这个联结减弱。
”桑代克把这称为（）A：准备律B：应用律C：失用率D：效果率10、我国古代有五行之说。
指的是____A：岳阳楼B：鹳雀楼C：滕王阁D：黄鹤楼11、下列哪部作品不是高尔基自传体三部曲?A：《童年》B：《少年》C：《在人间》D：《我的大学》12、为完成特定的教学任务，师生按一定要求组合起来进行活动的结构是指__。
湖北省高校教师岗前培训高等教育学考试试卷
湖北省高校教师岗前培训高等教育学考试试卷（A卷）一、名词解释（每题5分，共20分）1、教育目的2、通才教育3、莫里尔法案4、课程建设二、填空（每小题2分，共20分）1、高等教育是在完全的中等教育基础上进行的，是培养各类高级专门人才的社会活动。
2、人力资本理论的奠基者指出，就美国经济增长而论，已有大量证据表明学校教育和知识的增长是经济增长的主要源泉。
3、威斯康星大学是一所在美国高等教育史上占有重要地位的赠地学院，它以“”而著名。
4、美国学者马丁·特罗提出：高等教育入学人数低于适龄人口的15%时，属阶段。
5、根据《中华人民共和国学位条例》规定，我国学位分为三级：。
6、高等学校教师职务设置的总体原则是。
7、高等教育的宏观结构中的，又称水平结构。
指高等教育内部由于教育程度和水平的高低不同而划分的层次及其相互关系。
8、年中国开始实施国家重点建设项目“211工程”计划。
9、总体上说，我国高等教育应实行稳步发展的方针和“————————”协调统一发展的战略。
10、高等学校的基本职能一般有三个：。
三、简答（每小题5分，共20分）1、简述马克思主义关于人的全面发展学说的理论要点2、简述我国高校办学自主权的主要内容3、简述建立良好的高校师生关系的基本对策4、简述学分制教学制度改革的基本方向四、论述（每题20分，共40分）1、运用所学的高等教育学原理，结合你的专业，试述在教学过程中知识与能力的关系。
2、设计一种将要组织的社会实践活动，列出有关的活动程序和计划，并提出你对大学生开展社会实践活动的基本认识。
湖北省高校教师岗前培训高等教育学考试试卷（B卷）一、名词解释（每题5分，共20分）1、学制2、高等教育结构3、教学过程4、社会实践活动二、填空（每小题2分，共20分）1、中世纪大学是近现代高等教育的。
2、柏林大学把培养看成自身的目的，从而确立了大学发展科学的职能。
3、全面发展教育的组成部分包括等方面。
4、社会本位和个人本位反映了高等教育目的中的两种。
湖北省高校教师岗前培训高等教育学考试范围
1.书院：是我国古代特有的高等教育机构，它以私人创办为主，积聚大量图书，将教学活动与学术研究结合在一起，从唐代至清末，存在了一千年之久。
2.大众化：大众化是一个量与质统一的概念，量指适龄青年高等学校入学率达到15%-50%。
质的变化包括教育理念的改变、培养目标和教育模式的多样化、课程设置、教学方式与方法、入学条件、管理方式以及高等教育与社会的关系等一系列变化。
3.民主化：包括两个含义：一涉及接受高等教育的权利和教育机会均等的问题。
另一层含义体现在高等教育管理上。
4.社会本位: 主张根据国家利益与社会需要来制定教育目的和进行教育，是以教育的社会价值为取向的本位。
5.个人本位:主张根据个人发展的需要确定教育目的和进行教育，是以教育的个人价值为取向的。
6.高等教育结构: 指高等教育系统内各组成部分之间的联系方式和比例关系，它是一个多维多层次的复杂的综合结构。
7.院校研究:把现代管理科学和高等教育科学研究成果应用于高等学校管理，旨在提高高校管理水平的一门学科和一个实践领域。
8.教学:教育的基本途径,是教师指导下学生的学习活动。
是有目的、有计划、有组织进行的人为的可以控制的系统。
教学方法：为了完成一定的教学任务，师生在共同活动中采用的途径手段和工具。
9.课程:包含两层意思，课指教学内容，程指教学进程。
课程即“教学内容和进程的体系”，是空间内容与时间进程的统一。
10.显性课程:也叫狭义课程，是经过组织的教学内容，是有目的有计划实施的课程。
11.隐性课程: 也叫广义课程，包含学生在计划的教学之外，通过课外活动，校园文化，人际关系等各种渠道所获得的知识、经验、情感、态度等。
12.大科学: 指现代科学的大规模性，面貌一新且强有力。
13.集权与分权:集权是权力集中于政府及教育主管部门，集举办权、办学权、管理于一身；分权是决策权不在中央政府，而是由地方政府或利益集团来独立行使并且权力分散在高等教育组织中。
14.学术权力与行政权力:高校内部两大并行的权利系统。
2017年湖北高校新入职人员岗前培训考试《教育知识与能力》
2017年湖北高校新入职人员岗前培训考试《教育知识与能力》一、请结合黄大年的英雄事迹回答：我们看到了黄大年身上表现出大
学教师哪些优秀人格特征。
二、请结合案例回答
1.谈谈对大学本质的认识
2.您觉得当今大学里师生交往互动情况如何？良好的师生关系对学
生有什么作用？如何处理大学师生关系？
三、小李因与舍友作息时间不一致，导致失眠、神经衰弱、成绩下降，
并因此引发宿舍关系紧张。
1.小李存在怎样的问题
2.应当怎样帮助小李解决当前面临的问题
四、请结合案例回答
1.信息化对大学教育教学的挑战有哪些？应当如何应对？
2.混合式教学形式下，如何有效利用现代信息技术（如社交网络、教
育管理系统、网络教学平台等）提高学生学习效果。
五、学生在理论学习环节和实践学习环节学习成绩不一致，有的理论好，有的实践好。
试述在教学过程中应怎样处理不同类型的知识。
2017年上《教育知识与能力》真题及答案解析
2017年上半年教育知识与能力真题及答案一、单项选择题（本大题共21小题，每小题2分，共42分）1.在教育史上，重视实科教育，主张学生学习的自觉性，强调教育为完美生活做准备的的教育家是（C ）。
A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.斯宾塞D.杜威讲解：斯宾塞是19世纪英国著名的教育理论家，其代表作是《教育论》，其教育观点包括以下几点：1.教育目的是为未来“完美生活”做准备的，因此，他明确要求必须交给学生有价值的知识，2.主张用实践的方法研究知识的价值，强调实用学科的重要性。
2.在儿童身心发展存在缟素发展期，某一时期某一方面的发展特别迅速而在其他阶段相对平稳。
这一现象体现了儿童身心发展的那一阶段？（D ）A.顺序性B.阶段性C.个别差别差异性D.不平衡性讲解：人的发展的不均衡性是指同一方面的的发展速度在不同的年龄阶段不是均衡的，不同的年龄阶段有不同的发展速度。
题目中儿童某一方面的发展特别迅速而在其他阶段相对平衡，体现的正是发展的不平衡性。
3.明确提出“长善救失” “教学相长” “不陵节而施”“臧息相辅”等重要的思想的文献是(B )A.《论语》B.《学记》C.《孟子》D.《大学》讲解：《学记》是中国也是世界上最早的一片论述教育教学的论著。
文中明确提出了“长善救失” “教学相长” “不陵节而施”“藏息相辅”等重要思想等。
4.在教育目的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智慧，发展才能，生活更加从充实幸福的观点属于（A ）A.个人本位论B.社会本位论C.知识本位论D.能力本位论讲解：个人本位论认为教育的目的是根据个人发展需要而制定的，而不是根据社会需要而定制的；人生来就有健全的本能；教育的基本职能就是在与使这种本能不受影响的得到发展。
5.世界各国的学制存在着差异，但在入学年龄，中小学分段等方面却又较高的一致性。
这说明学制的建立主要依据（C）。
A.社会政治经济制度B.生产力发展水平C.青少年身心发展规律D.名族和文化传统讲解：人的身心发展特点是确定各级各类教育目的（或培养目标）的不可忽视的重要依据。
湖北省2017年上半年《教育教学知识与能力》：综合课程考试试卷
湖北省2017年上半年《教育教学知识与能力》：综合课程考试试卷湖北省2017年上半年《教育教学知识与能力》：综合课程考试试卷一、单项选择题（共26题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、属于自我实现需要的是__。
A．安全需要B．尊重需要C．归属需要D．认知需要2、个別教师随意私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的。
A：公平评价权B：人格尊严权C：隐私权D：名誉权3、在人的发展过程中，起主导作用的是____A：遗传B：环境C：教育D：个体的主观能动性4、为实现教育的第三次飞跃提供了平台的是（）A：科学知识B：信息技术C：文化发展D：政治体制5、发生火灾时，进行安全疏散的正确顺序应是。
A：按先着火层一着火层的上层一着火层的下层的顺序疏散B：按先近后远的顺序疏散C：从建筑物最上层按楼层顺序从上往下疏散D：从建筑物最下层按楼层顺序从下往上疏散6、道德教育的认知模式理论的提出者是__。
A．柯尔伯格B．皮亚杰C．麦克菲尔D．班杜拉7、对民办学校重大问题拥有决策权的是。
A：校长B：教职工代表大会C：学校工会D：学校董事会8、罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于__A．非指导教学模式B．结构主义课程模式C．发展性教学模式D．最优化教学模式9、我国的小学产生于__。
A．夏朝B．殷商C．西周D．东周10、关于人文奥运，下列说法错误的是（）A：文化的奥运、实现和谐的奥运B：发端于1896年，在世界首次举办的奥运C：提高人的素质、促进人的全面发展的奥运D：“更快、更高、更强”与“和谐、和睦、和平”的有机统一的奥运11、如果将来成为一名教师，你的中心角色应该是（）。
A．教员B．榜样C．课堂管理者D．学者12、心理学家艾宾浩斯等人发现，遗忘的进程是____A：先快后慢B：先慢后快C：两头慢，中间快D：两头快，中间慢E：两头快，中间快13、为了减少误差，测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套____ A：严格规则B：系统规则C：标准规则D：系统程序14、下列属于供答型试题的是____A：斯克里文B：泰勒C：杜威D：斯塔弗尔比姆15、《学校卫生工作条例》属于（）A：教育行政法规B：教育法律C：地方性教育法规D：教育规章16、在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是__A．原型定B．操作定向C．原型操作D．原型内化17、教育的本质特征是（）A：社会活动B：人类社会的活动C：人类自发的活动D：培养人的社会活动18、小安同学通过认识牡丹花、玫瑰花、桃花等。
湖北省2017年小学《教育教学知识与能力》：教育学基础知识三试题
湖北省2017年小学《教育教学知识与能力》：教育学基础知识三试题本卷共分为2大题60小题，作答时间为180分钟，总分120分，80分及格。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共30小题，每小题2分，60分。
)1、是教育改革的起点和依据。
A：真正实现教育观念上的变革B：社会人才观的改变C：教师教学理念的转化D：考试选拔制度的变革2、个体早期生命中有一个较短暂的对某种刺激特别敏感的时期，过了这一时期，同样的刺激对之影响很小或没有影响，这一时期称为____A：效度B：信度C：区分度D：难度3、测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度，被称为____A：效标关联效度B：预测效度C：构想效度D：内容效度4、以下哪种现象反映的是经典条件反射（）。
A．杯弓蛇影B．鹦鹉学舌C．四面楚歌D．望梅止渴5、《长生殿》的作者是我国清代的。
A：关汉卿B：孔尚任C：洪升D：李渔6、根据我国《未成年人保护法》规定，幼儿园应当做好保育、教育工作，促进幼儿在（）、品德等方面的和谐发展。
A：智力、纪律B：体质、美育C：体质、智力D：智力、美育7、真实再现出特定的动作方式和行为模式是__A．操作定向B．操作模仿C．操作整合D．操作熟练8、能直接证明门捷列夫元素周期表理论正确的是____A：伦琴发现放射现象B：居里夫人发现镭C：道尔顿的成就D：林奈的成就9、反复检查个人的衣服鞋袜是否整齐属于下列哪种强迫行为__A．强迫性洗手B．强迫性计数C．刻板的仪式性动作D．强迫性自我检查10、制裁手段表现在教育法律责任上的形式有__。
A．强制措施B．精神补救C．剥夺财产D．赔偿损失11、民谚有“础润而雨”的说法，作为劳动人民千百年来宝贵劳作经验的总结。
它的主要科学依据体现在（）的变化通过“础润”的形式表现出来，从而预示着天气的变化。
A：温度B：湿度C：气压D：风向12、基础教育改革要求课程实行级管理。
湖北省高校教师岗前培训高等教育学课后习题湖北省高校师资培训中心版
湖北省高校教师岗前培训高等教育学课后习题湖北省高校师资培训中心版一、选择题1. 在高等教育中，下列哪个环节是教师进行教学的基本条件和保障：A. 课程设计B. 教学过程C. 考核评价D. 素质提升2. 高校教师的职责和特点主要包括：A. 传承和创新教育理论B. 提高学生学业成绩C. 参与学术研究与创新D. 开展社会服务与合作3. 在高等教育教学过程中，师生互动的核心活动是：A. 教师灌输知识B. 学生学习知识C. 教师为学生提供指导D. 学生提出问题4. 高校教师的核心素质主要包括：A. 学科专业素养B. 教育教学理论素养C. 教师职业道德素质D. 以上都是5. 高等教育学是一门研究：A. 大学教育的基本规律和特点的学科B. 高等教育政策和管理的学科C. 高等教育评估和质量保障的学科D. 以上都是二、简答题1. 高等教育学的研究对象和内容分别包括哪些方面？2. 请简要介绍高校教师的角色和职责。
3. 高等教育中的学科建设对教师发展的重要性是什么？4. 请谈谈您对教师职业道德的理解。
5. 高等教育教学中，如何促进师生互动和学生参与？三、案例分析某高校教师崔老师在开展教学过程中遇到了以下问题，请结合教学理论及职业道德，给出适当的解决建议。
问题1：班级中有一些学生表现出不积极的学习态度，上课经常迟到或旷课，对课堂内容不关心，不愿参与讨论。
问题2：有几位学生在课堂上经常打瞌睡，情绪低落，学习效果不佳，经常没有完成作业。
问题3：有一位学生在作业中抄袭他人的答案，但否认自己的行为，造成了学生之间的争议。
问题4：某次期中考试后，部分学生的成绩较差，他们对考试的评分标准产生了怀疑，并请求崔老师重新评阅。
问题5：一些学生对教师授课内容抱有异议，认为老师的观点不准确，但又不敢主动提出质疑，导致课堂气氛不活跃。
*请根据具体情况进行分析和解答。
四、综合论述高等教育学作为一门学科，对于培养高素质教师和提升高等教育质量起着重要作用。
最新湖北省高校教师岗前培训高等教育学模拟试卷及答案
最新湖北省高校教师岗前培训高等教育学模拟试卷及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不是我国高等教育的基本任务？A. 培养高级专门人才B. 发展科学技术C. 传播文化D. 增加就业答案：D2. 以下哪种教育形式不属于高等教育？A. 大学本科教育B. 研究生教育C. 成人高等教育D. 中等职业教育答案：D3. 我国高等教育学的研究对象是？A. 高等教育现象B. 高等教育规律C. 高等教育政策D. 高等教育管理答案：A4. 以下哪种教育思想不属于我国高等教育学的范畴？A. 素质教育B. 通识教育C. 专业教育D. 职业教育答案：D5. 以下哪个不是我国高等教育学的基本理论？A. 高等教育原理B. 高等教育史C. 高等教育心理学D. 高等教育经济学答案：C二、填空题（每题2分，共20分）6. 高等教育的基本特征包括：学术性、______、______、国际性。
答案：专业性、多样性7. 我国高等教育的发展战略是：______、______、______。
答案：规模扩张、质量提升、结构优化8. 高等教育学的学科体系包括：______、______、______、______。
答案：高等教育原理、高等教育史、高等教育心理学、高等教育经济学9. 我国高等教育的主要矛盾是：______与______之间的矛盾。
答案：高等教育的供给、高等教育的需求10. 高等教育质量保障体系包括：______、______、______。
答案：内部质量保障、外部质量保障、质量保障机制三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述高等教育的功能。
答案：高等教育的功能主要包括以下几个方面：（1）培养高级专门人才：高等教育是培养具有创新精神、实践能力和国际视野的高级专门人才的重要途径。
（2）发展科学技术：高等教育是科学研究的重要基地，对于推动科学技术的发展具有重要作用。
（3）传播文化：高等教育是传播和创造文化的重要载体，对于促进文化交流和文明传承具有重要作用。
湖北省2017年上半年小学教师资格《教育知识与能力》练习题及答案考试题
湖北省2017年上半年小学教师资格《教育知识与能力》练习题及答案考试题本卷共分为2大题60小题，作答时间为180分钟，总分120分，80分及格。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共30小题，每小题2分，60分。
)1、我国古代思想家、教育家荀子说：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。
”说明对人的发展起重要影响作用的因素是()A．遗传B．环境C．教育D．文化2、下列不属于列夫托尔斯泰创作的长篇小说的是。
A：《复活》B：《战争与和平》C：《巴黎圣母院》D：《安娜-卡列尼娜》3、被世界誉为“幼儿教育之父”。
A：福禄贝尔B：卢梭C：蒙台梭利D：洛克4、”举一反三”和“触类旁通”所说的是____A：创造性B：学习迁移C：发现教学法D：学会学习5、”课程是经验”的观点具有的特点是__。
A．强调学习者是课程的主体及能动性B．突出课程的综合性和整体性C．课程从学习者角度出发和设计D．课程联系学习者个人的经验E．课程外在于学习者，凌驾于学习者之上6、只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于。
A：前运算阶段B：感知运动阶段C：具体运算阶段D：形式运算阶段7、”举一反三”不能说明下列哪种迁移（）。
A．正迁移B．顺向迁移C．特殊迁移D．水平迁移8、的提出标志着在教育起源问题上开始转向科学解释。
A：神话起源说B：生物起源说C：心理起源说D：劳动起源说9、”建国君民，教学为先。
”这句话反映了__。
A．教育与政治的关系B．教育与经济的关系C．教育与文化的关系D．教育与科技的关系10、领会超越了单纯的记忆，代表最低水平的__A．信息加工B．学习活动C．复杂记忆D-理解11、创造性主要表现为。
A：创造性意识B：创造性思维能力C：创造性情感D：灵感12、下列属于情感陶冶的具体形式的是（）。
A．情境B．表扬奖励C．校风班风D．榜样示范13、______是整个教育工作的核心，也是教育活动的依据和评判标准、出发点和归宿。
湖北省2017年上半年教师资格证认定《中学教育知识与能力》考试题
湖北省2017年上半年教师资格证认定《中学教育知识与能力》考试题本卷共分为2大题60小题，作答时间为180分钟，总分120分，80分及格。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共30小题，每小题2分，60分。
)1、用实证的方法来研究知识的价值问题，重视实科教育的教育家是____ A．卢梭B．斯宾塞C．裴斯泰洛齐D．赫尔巴特2、以下学校机构不属于行政性组织机构的是____A．校长办公室B．教务处C．总务处D．教育工会3、加涅关于学习的八种阶梯类型中，最低层次的学习是____A．刺激一反应学习B．信号学习C．概念学习D．问题解决4、短时记忆的容量是____A．5±2组块B．7±2组块C．5±2 D．7±25、德育过程由以下四个相互制约的要素构成，即____A．知、情、意、行B．教育者、受教育者、德育内容和德育方法C．世界观、人生观、理想观和道德观D．德育目标、德育内容、德育原则和德育方法6、教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性体现在____A．认识的直接性B．学生的主体性C．认识的教育性D．活动的开放性7、个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格____ A．场依存性B．场独立性C．冲动性D．沉思性8、以下学校机构中不属于行政性组织机构的是____A．校长办公室B．教务处C．总务处D．教育工会9、下列哪项特征不属于人格的本质特征？____A．稳定性B．易变性C．功能性D．复杂性10、与一般身体锻炼相比，学校体育更具有____A．随意性B．娱乐性C．自觉性D．系统性11、教育是一种____A．生物现象B．心理现象C．自然现象D．社会现象12、学生是人，是教育的对象，因而他们____A．消极被动地接受教育B．对外界的教育影响有选择性C．毫无顾忌地接受教育D．能动地接受教育13、提出认知结构迁移理论的心理学家是____A．苛勒B．布鲁纳和奥苏伯尔C．贾德D．桑代克14、校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体?____A．社会文化B．精神文化C．人文文化D．地方文化15、班集体形成的重要标志之一是____A．成立了班委会B．开展了班级工作C．形成了正确的集体舆论D．确定了班级工作计划16、学生因为教师和蔼可亲、知识广博而喜欢其所教课程。
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2017年湖北高校新入职人员岗前培训考试《教育知识与能力》一、请结合黄大年的英雄事迹回答：我们看到了黄大年身上表现出大
学教师哪些优秀人格特征。
二、请结合案例回答
1.谈谈对大学本质的认识
2.您觉得当今大学里师生交往互动情况如何？良好的师生关系对学
生有什么作用？如何处理大学师生关系？
三、小李因与舍友作息时间不一致，导致失眠、神经衰弱、成绩下降，
并因此引发宿舍关系紧张。
1.小李存在怎样的问题
2.应当怎样帮助小李解决当前面临的问题
四、请结合案例回答
1.信息化对大学教育教学的挑战有哪些？应当如何应对？
2.混合式教学形式下，如何有效利用现代信息技术（如社交网络、教
育管理系统、网络教学平台等）提高学生学习效果。
五、学生在理论学习环节和实践学习环节学习成绩不一致，有的理论好，有的实践好。
试述在教学过程中应怎样处理不同类型的知识。