观察人物特点,写出人物个性 作文
写个性鲜明的人物作文
写个性鲜明的人物作文在我们的生活中，每个人都有着独特的个性，就像夜空中闪烁的繁星，各自散发着独特的光芒。
而在文学创作中，如何描绘出这些个性鲜明的人物，让他们跃然纸上，走进读者的心中，是一项至关重要的任务。
要写出个性鲜明的人物，首先得仔细观察。
观察他们的言行举止、神态表情、穿着打扮，甚至是一些细微的习惯动作。
比如，我的邻居老张，他总是穿着那件洗得有些发白的蓝色工装，走路时步伐稳健有力，每一步都仿佛带着决心。
他说话的时候，声音洪亮，喜欢用手比划着，仿佛要把他心中的想法一股脑儿地掏出来给你看。
通过观察，我们收集到了人物的外在特征，但这还远远不够。
我们还需要深入了解他们的内心世界。
是什么塑造了他们的性格？是成长的环境，还是过往的经历？比如，老张曾经在艰苦的工厂环境中工作了几十年，那些年的辛勤劳作和工友间的深厚情谊，让他养成了坚韧、豪爽和重情重义的性格。
在描写人物时，语言是展现个性的重要工具。
不同的人有着不同的语言风格，有的人言辞犀利，有的人则温文尔雅；有的人说话简洁明了，有的人却啰嗦唠叨。
比如，学校里的教导主任，他总是一脸严肃，说话干脆利落：“不要在走廊里奔跑，遵守纪律！”而班上的那个调皮鬼小明，每次被抓到犯错，总是嬉皮笑脸地辩解：“哎呀，老师，我这不是不小心嘛。
”除了语言，人物的行为也是个性的体现。
勇敢的人会在危险面前挺身而出，胆小的人可能会在困难面前退缩；善良的人总是乐于帮助他人，自私的人则往往只考虑自己的利益。
比如，在公交车上，有人会主动给老人让座，而有的人却假装没看见，把头扭向窗外。
为了让人物更加生动形象，我们还可以运用对比和衬托的手法。
比如，在一个团队中，有一个特别勤奋的成员，为了完成任务常常加班到深夜，而另一个成员则总是偷懒敷衍。
通过这种对比，勤奋者的个性特点就更加突出了。
同时，环境描写也能为人物的个性增添色彩。
在一个热闹喧嚣的市场里，那个卖菜的大妈大声吆喝着，展现出她的热情豪爽；而在安静的图书馆里，那个安静阅读的女孩，沉浸在书的世界中，凸显出她的文静内敛。
写出别人人物的个性作文600字
写出别人人物的个性作文600字英文回答：In the tapestry of human interactions, the vibrant personalities of individuals weave intricate patterns. Each person possesses a unique blend of traits and characteristics that shape their behavior, thoughts, and emotions. Describing the personality of another person requires careful observation and thoughtful analysis.One distinctive personality trait is extroversion. Extroverted individuals are often outgoing, talkative, and sociable. They thrive in social settings, easily striking up conversations and engaging with others. They are typically energetic, enthusiastic, and eager to experience new things.On the other hand, introverts are more reserved and inward-looking. They prefer quiet, solitary activities and may feel overwhelmed in large social gatherings. Introvertsoften have rich inner lives, enjoying introspection and contemplation. They are often thoughtful, observant, and possess a deep understanding of their own emotions.Another important personality trait is conscientiousness. Conscientious individuals are organized, reliable, and responsible. They adhere to schedules, meet deadlines, and are meticulous in their work. They take pride in their accomplishments and are highly motivated to succeed.In contrast, less conscientious individuals may be disorganized, unreliable, and prone to procrastination. They may struggle to meet expectations and prioritize tasks effectively. They tend to have a more relaxed approach to deadlines and may not be as meticulous in their work.Agreeableness is a personality trait that describes individuals who are cooperative, compassionate, and empathetic. They are often willing to compromise, seek harmony in relationships, and avoid conflict. Agreeable individuals are typically warm, friendly, and supportive ofothers.Disagreeable individuals, on the other hand, tend to be more competitive, assertive, and self-centered. They may be less willing to cooperate, more prone to conflict, and less empathetic to the feelings of others.Finally, openness to experience is a personality trait that describes individuals who are curious, imaginative, and adventurous. They enjoy trying new things, exploring different perspectives, and embracing change. Open individuals are often creative, intellectually curious, and appreciative of beauty and art.Conversely, closed individuals are more resistant to change, prefer familiar routines, and may be less open to new ideas or experiences. They may have a narrower range of interests and a more conservative outlook on life.中文回答：在人际交往的画卷中，每个人鲜明的个性交织成错综复杂的图案。
描写人特点的作文
描写人特点的作文人物特点描写。
每个人都有自己独特的个性和特点，这些特点构成了一个人的鲜明个性。
下面就来描写几个不同的人物特点，让我们一起来了解一下吧。
第一个人物是小明，他是一个非常乐观的人。
无论遇到什么困难，他总是能够积极面对，从不轻易放弃。
他总是笑容满面，给人一种阳光般的感觉。
即使在最艰难的时候，他也会找到一线希望，坚定地向前走。
这种乐观的态度不仅让他自己受益，也让身边的人感染到了他的正能量。
第二个人物是小红，她是一个非常细心的人。
无论做什么事情，她总是能够把每一个细节都处理得非常周到。
她善于观察，善于发现问题，并且总是能够找到解决问题的方法。
她的细心和周到让她在工作和生活中都表现得非常出色，受到了身边人的一致好评。
第三个人物是小华，他是一个非常勤奋的人。
无论做什么事情，他总是能够全身心投入其中，不达目的誓不罢休。
他的勤奋让他在工作中取得了非常出色的成绩，也让他在生活中充实而丰富。
他总是能够通过自己的努力获得成功，这种勤奋的精神也感染了身边的人。
第四个人物是小李，他是一个非常善良的人。
无论遇到什么困难，他总是能够伸出援手，帮助别人。
他的善良让他在朋友中拥有很高的人气，也让他在工作中得到了很多人的信任。
他总是能够把别人的利益放在第一位，这种善良的品质也让他获得了身边人的尊重。
通过对这几个人物的描写，我们可以看到，每个人都有自己独特的特点，这些特点构成了一个人的个性。
乐观、细心、勤奋、善良，这些都是我们应该学习的品质。
希望我们每个人都能够发扬自己的优点，做一个更好的自己。
写人物特点的作文500字
写人物特点的作文500字人物特点。
每个人都有自己独特的个性和特点，这些特点构成了一个人的魅力所在。
在我们周围，有许多不同类型的人，他们各自拥有着丰富多彩的特点。
今天，我想向大家介绍一个我认为特别有趣的人物。
这个人物的名字叫小明，他是我班上的一个同学。
小明是一个非常有趣的人，他总是充满活力和热情。
他有着一头乌黑亮丽的头发，一双明亮有神的眼睛，总是散发着自信和阳光的气息。
他的笑容非常迷人，总是能够感染周围的人，让人感到愉快和幸福。
小明的性格十分开朗和乐观。
无论遇到什么困难和挫折，他总是能够积极面对，从容应对。
他总是能够找到解决问题的办法，不会轻易被困难击倒。
他喜欢和大家交流沟通，总是能够给人积极的建议和鼓励。
在班上，他经常帮助其他同学解决学习和生活上的问题，受到了大家的一致好评。
除了乐观开朗，小明还非常热爱运动。
他是学校篮球队的队长，每天都会抽出时间进行训练和练习。
他认为运动不仅能够锻炼身体，还能够培养团队合作和领导能力。
他总是能够带领球队取得优异的成绩，赢得了老师和同学们的赞扬。
另外，小明还是一个非常有责任心的人。
无论是学习还是生活，他总是能够认真对待，从不马虎。
他每天都会按时完成作业，认真听讲，积极参与课堂讨论。
在家里，他会主动帮助父母做家务，照顾弟弟妹妹，让父母感到非常放心和欣慰。
总的来说，小明是一个非常有趣、阳光、乐观、热爱运动、有责任心的人。
他的独特特点让他在同学和老师中都备受喜爱。
我相信，在不久的将来，他一定能够取得更加辉煌的成就，成为更加优秀的人。
写一个人特点的作文
写一个人特点的作文
一个人的特点。
每个人都有自己独特的特点，这些特点构成了一个人的个性和
魅力。
在我周围，有一个朋友，他的特点让我印象深刻。
首先，他是一个非常乐观的人。
无论遇到什么困难，他总是能
够积极面对，从不轻易放弃。
他总是相信一切困难都会迎刃而解，
这种乐观的态度感染了身边的每一个人。
在他的带领下，我们总是
能够克服各种困难，取得成功。
其次，他是一个非常有耐心的人。
无论是工作还是生活中，他
总是能够耐心地倾听别人的意见和建议，不轻易发脾气。
他总是能
够冷静地分析问题，找到解决问题的最佳方法。
这种有耐心的态度
让他在工作中取得了很大的成绩，也让他在生活中拥有了很多朋友。
另外，他是一个非常有责任感的人。
无论是工作还是生活，他
总是能够尽职尽责，不辜负任何人的期望。
他总是能够按时完成工作，从不拖延。
在生活中，他也是一个很好的丈夫和父亲，总是能
够尽心尽力地照顾家人，让家人感受到他的爱和关怀。
最后，他是一个非常有爱心的人。
无论是对待朋友还是对待陌
生人，他总是能够给予帮助和关怀。
他总是乐于助人，从不计较回报。
在他的帮助下，很多人得到了帮助，也感受到了他的爱心。
总的来说，他的这些特点构成了他独特的个性和魅力。
他的乐观、耐心、责任感和爱心让他成为了身边很多人的榜样。
我相信，
在他的带领下，我们会变得更加乐观、有耐心、有责任感和有爱心。
写一个人的特点的作文
写一个人的特点的作文
每个人都有自己独特的特点，这些特点包括外在的和内在的。
而今天我要介绍的这个人，就是一个非常有趣的人，他的特点让人印象深刻。
首先，这个人的外在特点是非常引人注目的。
他身材高大，骨骼清奇，一双明亮的眼睛里透露出一种独特的魅力。
他总是穿着整洁的衣服，打扮得非常得体，给人一种干净整洁的感觉。
他的笑容非常迷人，每当他笑的时候，整个世界都仿佛明亮了起来。
其次，这个人的内在特点更是令人钦佩。
他非常有责任感，无论是工作还是生活中的琐事，他总是能够尽职尽责地完成。
他还非常乐于助人，经常在别人需要帮助的时候伸出援手。
他的耐心和细心更是让人佩服，无论是对待工作还是对待朋友，他总是能够用心倾听，用心细心地帮助别人解决问题。
此外，他还有一个非常有趣的特点，就是他非常喜欢运动。
无论是篮球、足球还是羽毛球，他都能够玩得很好，而且总是能够带动周围的人一起参与。
他的热情和活力总是能够感染到身边的每一个人，让大家都能够忘记烦恼，尽情享受运动的乐趣。
总的来说，这个人的特点是多方面的，无论是外在的还是内在的，他都展现出了非常独特的魅力。
他的热情、责任感和乐观向上的态度总是能够感染到身边的每一个人，让人们都能够感受到他的魅力和魅力。
这样的一个人，无论在工作还是生活中，都能够给人们带来很多快乐和正能量，让人们都能够感受到他的魅力和魅力。
描写人特点的作文
描写人特点的作文人物特点的描写。
每个人都有自己独特的特点和个性，这些特点往往能够深刻地影响一个人的行为和思维方式。
在我们的生活中，常常会遇到各种各样的人，有些人性格开朗，乐观向上，有些人则内向沉默，有些人勇敢坚毅，有些人却胆小怯懦。
今天，我要向大家介绍的是我身边一个非常有趣的人，他就是我的好朋友小明。
小明是一个非常乐观开朗的人，无论遇到什么困难和挫折，他总是能够用乐观的心态去面对和解决。
有一次，我们一起参加了学校的篮球比赛，结果我们的队伍一直落后，大家都感到非常沮丧和失望。
但是小明却一直在鼓励我们，他说，“不要放弃，只要我们努力拼搏，就一定能够赢得比赛！”最终，我们果然在小明的带领下，奋勇拼搏，最终赢得了比赛。
小明的乐观向上的性格，不仅给我们带来了信心和勇气，也让我们深刻地感受到了乐观的力量。
除了乐观开朗，小明还是一个非常善良和乐于助人的人。
每当我们遇到困难和问题的时候，小明总是会毫不犹豫地伸出援手，帮助我们解决问题。
有一次，我因为数学成绩不理想而感到非常苦恼，小明知道后，主动找到我，耐心地给我讲解数学知识，帮助我提高成绩。
在我最困难的时候，小明的帮助让我感到非常温暖和感动，也让我更加深刻地体会到了友情的可贵。
此外，小明还是一个非常有责任心和毅力的人。
无论是学习还是生活，小明总是能够尽职尽责，不断努力，从不轻言放弃。
在学习上，他总是能够认真对待每一门课程，努力学习，取得了优异的成绩。
在生活上，他也总是能够积极参与各种活动，尽心尽力，从不推卸责任。
正是因为这种责任心和毅力，让小明在学校和生活中都赢得了大家的尊重和赞扬。
总的来说，小明是一个非常乐观开朗、善良乐于助人、有责任心和毅力的人。
他的性格特点深深地影响了我，也让我深刻地感受到了乐观、善良和责任的重要性。
我希望自己能够向小明学习，不断提升自己，成为一个更加优秀的人。
二年级写人物特点的作文
二年级写人物特点的作文
我的老师有一头波浪似的卷发，平时喜欢扎一个丸子头，圆圆的脸蛋、明亮的眼睛，笑起来的样子很美
我的老师是一个很有责任心的人，平时对我们的学习也很用心，不管成绩好差，她都会细心教导。
有时候为了跟我们批改作业，经常弄得很晚才回家。
我们都很喜欢她，记得有一次，王老师跟我们开玩笑说:“你们这么调皮，给你们再换一个新的语文老师，好不好?”全班都异口同声地说“:不好!不好!”后来知道是老师和我们开玩笑的，我们才放下心来。
这就是我的语文老师，一个温柔体贴的好老师。
写一个人特点的作文
写一个人特点的作文
一个人的特点。
每个人都有自己独特的特点，这些特点可以是外在的，也可以
是内在的。
外在的特点包括外貌、身材、穿着打扮等，而内在的特
点则包括性格、爱好、价值观等。
在这篇文章中，我们将重点介绍
一个人的内在特点。
我认识的这个人是一个非常有个性的人，他有着许多独特的特点。
首先，他的性格非常开朗和乐观。
无论遇到什么困难，他总是
能够用积极的态度去面对，从不轻易放弃。
他总是笑容满面，给人
带来快乐和正能量。
其次，他非常善良和乐于助人。
无论是在学习上还是生活中，
他总是乐意帮助别人。
每当有同学遇到困难，他总是第一个站出来
帮助他们，从不计较付出。
他的善良和乐于助人的品质赢得了许多
人的尊重和喜爱。
此外，他还非常有责任感和自律。
无论是在学习上还是工作上，他总是能够严格要求自己，不断提高自己的能力和素质。
他从不拖
延，总是能够按时完成自己的任务，这种自律和责任感让他在工作和生活中都能够取得不俗的成绩。
最后，他还有着非常强烈的好奇心和求知欲。
无论是在学校还是在生活中，他总是乐于探索未知的领域，不断学习新知识，拓展自己的视野。
他喜欢阅读各种书籍，喜欢参加各种活动，从中获取知识和经验，这种好奇心和求知欲让他不断进步，成为一个更好的自己。
总的来说，我认识的这个人有着非常多的优秀特点，他的乐观开朗、善良乐于助人、责任感和自律、好奇心和求知欲等特点让他成为了一个备受尊敬和喜爱的人。
希望他能够继续保持这些优秀的特点，不断进步，成为更加优秀的人。
写出人物个性的作文典型事例
写出人物个性的作文典型事例在我们小区，有一个出了名的“怪老头”，姓李。
李爷爷的“怪”，那可是出了名的，小区里的大人小孩，没有不知道的。
李爷爷的外貌就透着一股“怪”劲儿。
他个头不高，背还有点驼，总是穿着那几件洗得发白的旧衣服。
他的头发几乎全白了，稀稀疏疏的，像冬天里被霜打过的枯草。
脸上的皱纹那叫一个深，一道一道的，就像用刀刻上去似的。
最特别的是他那双眼睛，小小的，却总是闪着精光，仿佛能把人看穿。
李爷爷的脾气也怪得很。
有一次，我和几个小伙伴在小区里玩耍，不小心把球踢到了他的窗户上，“砰”的一声，把玻璃给砸裂了。
我们都吓坏了，心想这下可闯大祸了。
没想到李爷爷听到声音走出来，看到我们一个个低着头不敢说话，他居然没发火，只是皱着眉头说：“你们这些小鬼头，玩就好好玩，别这么不小心！下次注意点！”说完，就转身进屋去了，留下我们在原地又惊又喜。
不过，要说李爷爷最怪的，还是他的那些奇怪的习惯。
他每天早上天不亮就起床，然后在小区里的花园里打太极。
那姿势，还真有几分专业的样子。
打完太极，他就会拿着一个小铲子和一个小桶，在花园里这里挖挖，那里种种，忙得不亦乐乎。
一开始，我们都不明白他在干什么，后来才知道，他是在自己种一些花花草草。
有一次，我好奇地凑过去问：“李爷爷，您种这些花花草草干什么呀？又不能卖钱。
”李爷爷抬起头，看了我一眼，笑着说：“小丫头，这你就不懂了吧。
种这些花花草草，看着它们一天天长大，开花，心里高兴！再说了，这小区里多点绿色，大家看着也舒服不是？”我听了，似懂非懂地点点头。
还有一次，小区里来了个卖糖葫芦的。
那糖葫芦红彤彤的，看着就诱人。
我和几个小伙伴都馋得不行，纷纷跑回家找家长要钱买。
我拿着钱跑回来的时候，正好看到李爷爷也在买糖葫芦。
卖糖葫芦的人说：“老爷子，您这么大年纪了，还爱吃这玩意儿？”李爷爷笑着说：“我可不是给自己买的，我是买给小区里那些小馋猫的！”说完，他拿着糖葫芦朝我们走来，把糖葫芦分给了我们。
用语言描写写出一个人的性格特点小作文
用语言描写写出一个人的性格特点小作文这个人啊，真是让人又爱又恨。
他的性格特点就像是一把双刃剑，既能给你带来快乐，又能让你痛苦不堪。
不过，这就是他的魅力所在嘛，不是吗？
他是个非常有趣的人。
你永远不知道他下一刻会说什么，做什么。
有时候，他会突然大笑起来，把周围的人逗得捧腹大笑；有时候，他会突然变得很严肃，让你觉得他好像在跟你说正经事儿。
这种忽冷忽热的态度，让他显得很有个性，也很有魅力。
他是个非常有才华的人。
无论是画画、唱歌还是写作，他都能做得非常好。
他的作品总是充满了想象力和创意，让人眼前一亮。
有时候，你会觉得他的作品就像是从童话故事里走出来的一样，美得让人陶醉。
这种才华横溢的特质，让他在朋友圈里非常受欢迎，也让他成为了一个备受欢迎的人物。
这个人也有一些让人头疼的地方。
比如说他有时候会非常固执己见，不管别人怎么说他都不听。
有时候，他会因为一点小事就生气，让人觉得他很难相处。
但是，这些都是他性格中的一部分，也是他的魅力所在。
正是因为他的这些缺点，才让他变得更加真实、更加可爱。
这个人的性格特点就像是一杯调制得恰到好处的鸡尾酒，既有甜美的味道，又有苦涩的回味。
虽然他有时候会让你感到困扰和烦恼，但是你还是会忍不住被他吸引住。
毕竟，谁不喜欢一个充满魅力、有趣、有才华的人呢？。
描写人特点的作文
描写人特点的作文人的特点是多种多样的，每个人都有自己独特的个性和特征。
有的人性格开朗，乐观向上，善于交际；有的人沉稳内敛，善于思考，喜欢独处；还有的人热情大方，乐于助人，善解人意。
无论是哪种特点，都是我们每个人独一无二的标签。
首先，让我们来看看性格开朗，乐观向上，善于交际的人。
这类人通常给人一种阳光般的感觉，他们总是笑容满面，积极乐观，善于与人沟通交流。
他们对待生活充满热情，总是能够在困难面前保持乐观的态度，勇敢面对挑战。
他们善于结交朋友，喜欢参加各种社交活动，是团队中的活跃分子。
他们的特点是能够给人带来积极向上的能量，让周围的人感染到他们的快乐和幸福。
其次，沉稳内敛，善于思考，喜欢独处的人也是一种特点。
这类人通常给人一种深沉的感觉，他们不善于表达自己的情感，内心世界丰富而深邃。
他们喜欢独处，享受一个人的时光，喜欢思考人生的意义和价值。
他们的特点是善于思考问题，沉着冷静，不轻易被外界干扰，有着很强的自控能力。
他们是那种能够静下心来思考问题，寻找解决方法的人，他们的思维常常能够给人启发和帮助。
最后，热情大方，乐于助人，善解人意的人也是一种特点。
这类人通常给人一种温暖的感觉，他们总是乐于帮助别人，善解人意，善于倾听别人的心声。
他们的特点是善解人意，能够站在别人的角度考虑问题，给予别人最大的理解和支持。
他们善于与人交往，喜欢与人分享快乐和忧愁，是朋友们的知己和依靠。
总的来说，人的特点是多种多样的，每个人都有自己独特的个性和特征。
无论是性格开朗，乐观向上，善于交际的人，还是沉稳内敛，善于思考，喜欢独处的人，亦或是热情大方，乐于助人，善解人意的人，都是我们生活中不可或缺的一部分。
让我们珍惜每一个与我们不同的人，因为正是这些不同，让世界变得更加多彩。
写有特点的人作文
写有特点的人作文特点鲜明的人。
每个人都有自己独特的个性和特点，有些人的特点鲜明，让人难以忘怀。
我想向大家介绍一个我认识的特点鲜明的人——我的朋友小明。
小明是一个非常有个性的人，他总是充满活力和热情。
无论做什么事情，他总是全力以赴，充满激情和热情。
他喜欢挑战自己，不断追求更高更远的目标。
无论是工作还是生活，他都会全力以赴，不畏艰难，勇往直前。
除了充满活力和热情之外，小明还有一个特点就是乐观。
无论遇到什么困难和挫折，他总是能够积极乐观地面对，从中找到解决问题的方法。
他总是相信一切困难都是暂时的，只要自己努力，一定能够克服困难，取得成功。
这种乐观的态度也感染了身边的人，让大家都觉得生活充满希望和阳光。
此外，小明还有一个特点就是善良。
他总是乐于助人，善待身边的每一个人。
无论是朋友还是陌生人，只要有需要，他总是会伸出援手，尽自己最大的努力去帮助他人。
他的善良和热心也赢得了很多人的好感和尊重。
除了以上几点特点之外，小明还有很多其他的特点，比如勤奋、有责任感、有毅力等等。
总的来说，小明是一个非常有个性和特点的人，他的独特魅力让人难以忘怀。
通过和小明的相处，我也受到了很多启发和感染。
我学会了乐观面对生活，勇敢追求梦想，善待他人，努力工作。
小明就像一盏明灯，照亮了我的人生道路，让我明白了许多道理。
总之，特点鲜明的人总是能够给人留下深刻的印象。
他们的独特魅力和个性让人难以忘怀，也给人们带来了很多启发和感染。
希望大家都能够像小明一样，充满活力和热情，乐观面对生活，善待他人，努力追求自己的目标。
这样才能让我们的人生更加精彩和有意义。
写出人物的个性作文400字
写出人物的个性作文400字作文一：我的“怪”老师。
我的老师很怪。
他的头发像个鸟巢，乱乱的。
他的衣服也很怪，有时候穿着一件花花绿绿的衬衫，上面还有卡通图案呢。
他上课的方式也特别。
有一次，我们学描写动物的课文。
他居然把自己家的小狗带到了教室。
小狗一进来就到处跑，同学们都兴奋极了。
老师就借着小狗，让我们观察它的样子、动作，然后写作文。
我们写得可顺利了。
他还很幽默。
要是有同学犯错了，他不会严厉地批评，而是笑着说：“你这个小迷糊，是不是被外星人带走了一会儿呀。
”大家听了都忍不住笑，那个犯错的同学也不好意思地笑了，然后就改正错误了。
我的怪老师就是这样，虽然他的行为和打扮有点怪，但是我们都特别喜欢他，因为他让我们的学习变得很有趣。
作文二：我的急性子妈妈。
我的妈妈是个急性子。
早上，我还在被窝里做美梦呢。
妈妈就冲进我的房间，大声说：“小懒虫，太阳都晒屁股了，还不起床。
”她一边说一边把我的被子掀开。
我迷迷糊糊地睁开眼，妈妈已经把衣服扔到我脸上了。
吃饭的时候，我吃得慢了一点。
妈妈就开始唠叨：“快点吃，吃个饭像蜗牛一样。
等下上学要迟到了。
”她还不停地往我碗里夹菜，我感觉自己像个被催促的小机器人。
有一次，我们全家出去旅游。
到了车站，车还没到。
妈妈就在那里走来走去，不停地看表。
嘴里还念叨着：“这车子怎么还不来，会不会晚点了啊。
”车一来，妈妈就拉着我和爸爸第一个冲上去。
虽然妈妈是急性子，但是我知道她是为我好，希望我能养成好的习惯。
作文三：我的“小书虫”朋友。
我的朋友是个小书虫。
课间休息的时候，大家都在外面玩耍。
他却坐在座位上，捧着一本书看得津津有味。
他的眼睛紧紧盯着书本，好像书里有什么魔法一样。
有一次，我们一起去图书馆。
一进图书馆，他就像看到宝藏一样，飞奔到书架前。
他拿了一本厚厚的书，找个角落就坐下看了起来。
我在旁边找书看，过了好久，我都找了好几本书了。
他还在那里一动不动地看书，我叫他，他都没听见。
还有一回，他在走路的时候看书。
写出人物的个性300字作文
写出人物的个性篇1：别人的弟弟都是温顺的，可爱的小天使，而我的弟弟却是个烦人精，富有人物的个性。
他，头发金黄，像被染过一样，两个大大的乌黑的眼睛炯炯有神。
他那短小的耳垂像白云一样轻，一样软，粉嘟嘟的小嘴看着就想亲一口。
说起他的捣蛋事，那可真不少小孩静悄悄，必定在作妖。
我觉得这句话说得就是我弟弟。
记得有一次，我们都在客厅里玩，突然，我叫起来：弟弟呢？我和妈妈找了半天，发现厨房的门关着，我们轻轻地推开门，被眼前的一幕惊呆了，只见满地的酱油，弟弟正用他的玩具小卡车运了许多米，倒在地上，还不停的用他的小手在混乱中搅来搅去，兴高采烈地说：妈妈，我在帮你烧饭呢！我们当场晕倒。
还有一次，妈妈在电脑前工作，他趁着妈妈上厕所的功夫，悄悄地走进房间，爬上椅子，坐了下来，小手不停地在键盘上敲打，感觉真的像在完成一件重要的事情呢！妈妈来了一看，原来完成的内容被删掉了一大半，我仿佛看到了妈妈头上冒出的一团火而弟弟却不紧不慢地说：妈妈我在帮你工作呢！我和妈妈哭笑不得。
家里所有的地方都是他的画板：墙上，床上，地板上我几个小时拼好的乐高经常被他瞬间毁掉，妈妈的护肤品也经常被他涂在脸上。
他的战绩数不胜数他确实很调皮，但是我们都爱他。
篇2：我弟弟是个小机灵鬼，富有人物的个性的他呀，总是趁我不注意，哇的一声吓的我半死。
记得在一个夏天，妹妹、弟弟还有我去桥头的丰应公园去游泳，那里真漂亮。
特别是我们游泳隔十米米多远的荷花，那阵清香想我们扑鼻而来，引来了许多的小蝴蝶，真是“不看吓一跳呀”！我最喜欢是泡温泉了，我恨不得去泡温泉，但是那里不给小孩子去，所以我们只能在游泳池了默默无闻。
不久，游泳池里加了许多小朋友。
我想到了一个好主意，玩抓人！弟弟可赖了，抓到他他却说：是哥哥弄错了。
我没办法，只能边抓边想，经过了我的思想，终于想到了一个好妙计。
我趁弟弟不注意，用最快的速度冲到弟弟的旁边，可弟弟还在东张西望。
“嗖”哈哈，弟弟的三角裤给我抓掉了，这时，全部人都说原来是弟弟赖毛。
写出人物的个性作文400字
写出人物的个性作文400字《我的“虎妈”》
我的妈妈就像一只老虎，特别凶！
有一次，我数学考砸了，只考了 70 分。
回到家，我战战兢兢地把试卷递给妈妈。
妈妈一看，眼睛瞪得大大的，脸一下子拉得老长，大声吼道：“你怎么考得这么差？是不是上课没认真听讲？”我吓得不敢说话，眼泪在眼眶里打转。
还有一次，我写完作业想出去玩会儿。
刚走到门口，妈妈就叫住我：“作业检查了吗？预习了吗？”我小声说：“都弄好了。
”妈妈不相信，拿起我的作业仔细检查起来。
不一会儿，她就发现了几处错误，又开始发火：“这么粗心，还想出去玩？给我改完再走！”
虽然妈妈很凶，但我知道她是为我好，希望我能好好学习。
《我的“懒爸”》
我的爸爸特别懒，每天回家就躺在沙发上玩手机。
周末的时候，妈妈让爸爸帮忙打扫卫生，爸爸总是说：“等会儿，等会儿。
”结果等了半天，他还是一动不动。
有一次，妈妈不在家，我和爸爸都饿了。
我让爸爸做饭，爸爸却说：“咱们点外卖吧，做饭太麻烦了。
”没办法，我们只好点了外卖。
不过，爸爸也有不懒的时候。
比如我遇到难题，他会很认真地给我讲解，直到我明白为止。
这就是我的“懒爸”，虽然有时候很懒，但我还是很爱他。
描写人特点的作文
描写人特点的作文人特点。
每个人都有自己独特的个性和特点，这些特点在我们的日常生活中会不断地展现出来。
有的人性格开朗，善于交际，有的人则内向害羞，喜欢独处。
有的人勤奋努力，有的人懒散放任。
人的特点是多种多样的，下面就让我们来看看几个不同的人的特点吧。
首先，我们来看看一个性格开朗的人。
他们总是笑容满面，对周围的人都充满热情。
他们喜欢结交朋友，喜欢与人交流，因此很受大家喜爱。
他们的特点是乐观向上，不论遇到什么困难都能以积极的态度去面对。
他们的乐观精神常常会感染周围的人，使周围的人都感到快乐和幸福。
其次，我们来看看一个内向害羞的人。
他们通常不善于表达自己，不擅长与人交流。
他们喜欢独处，喜欢沉浸在自己的世界里。
他们的特点是细腻敏感，对待事物的态度往往更加深入、细致。
他们通常会有着自己独特的见解和想法，他们的内心世界往往是丰富多彩的。
再来看看一个勤奋努力的人。
他们总是充满干劲，对待工作总是认真负责。
他们的特点是坚韧不拔，不轻言放弃。
他们通常会有着很强的自律能力，能够自觉地去完成自己的任务。
他们的努力往往会得到周围人的认可和赞赏。
最后，我们来看看一个懒散放任的人。
他们通常缺乏自律，对待工作总是敷衍了事。
他们的特点是懒惰懈怠，总是喜欢逃避责任。
他们往往会因此而失去很多机会，也会因此而失去很多朋友。
人的特点是多种多样的，每个人都有着自己独特的特点。
我们应该学会欣赏每个人的特点，尊重每个人的个性。
只有这样，我们才能和谐相处，共同进步。
通过动作语言神态写出一个人的特点作文
通过动作语言神态写出一个人的特点作文全文共5篇示例，供读者参考通过动作语言神态写出一个人的特点作文篇1【用动作语言神态看出一个人的特点】大家好,我是小明。
今天我要给大家讲讲我是怎么通过观察一个人的动作语言和神态,来发现他或她的性格特点的。
我们每个人看起来都不太一样,动作说话的方式也各不相同。
就像每个人的脸型、发型、体型不同一样,每个人的性格和习惯也是千差万别的。
如果我们仔细观察别人的动作和语言,就能从中发现一些有趣的东西,并猜测出对方的个性。
我有一个最好的朋友小红,她是一个非常活泼开朗的女孩子。
从她的动作神情就能看出来,她是个外向大方的人。
小红走路时总是跳跳跃跃的,神态自信洒脱。
她说话也很大声,而且话很多,常常滔滔不绝地讲个没完。
小红还喜欢夸张地比手画脚,动作很夸张有趣。
我看她这样就知道她是个非常外向、精力旺盛的姑娘。
另一个同学小王就完全不一样了。
他走路总是蹑手蹑脚的,好像生怕吵到谁似的。
说话也很小声,而且字字斟酌,从不多说一个字。
小王的动作总是很慢很拘谨,就连笑起来也很羞涩内向。
看他这个样子,我猜他应该是一个内向腼腆的男生。
再看看我们班上的小丽,她最喜欢在教室里走来走去,嘴里还自言自语地重复着什么。
有时上课的时候,她会突然伸出手臂比划几下,看上去很纳闷的样子。
我觉得小丽是个非常专注、思考很深入的人,有些做事有些笨拙呆板的毛病。
那个叫小刚的男生就更有意思了。
他说话的时候老是摆弄手里的东西,双手也总是扭来扭去的。
走路也是一蹦一跳的,看上去就像个永远坐不住的顽皮捣蛋鬼。
我猜小刚可能有点过于好动,也比较缺乏耐心。
仔细观察别人的动作神情,我们就能从中窥探一些内在的性格特征。
有人动作豪爽,说话爽快,就可能是个热情大方的性格。
有人说话做事拘谨,可能就是一个内向腼腆的人。
有人总是扭来扭去坐不住,就让人觉得他可能缺乏耐心等等。
当然,不能光从动作就全面判断一个人,因为有些人在外人面前会有所保留,内心的真实一面往往需要更多的了解才能看清。
描写人物性格特点作文（精选30篇）
描写人物性格特点作文描写人物性格特点作文（精选30篇）相信大家都不可避免地会接触到作文吧，特别是在作文中有重要意义的写人作文，写人作文是通过记叙人物的具体活动，来表现人物特点、性格、道德品质、精神风貌及思想感情的。
这种类型的作文要怎么写呢？下面是小编整理的描写人物性格特点作文（精选30篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友！描写人物性格特点作文篇1我有一个爷爷，它有扎人的胡子，头发像一把白刷子，天天戴一顶乌毡帽，一想到爷爷拿一把破扇子时，我就想笑，因为这样很像“活佛济公”别人的爷爷都比较和蔼可亲，但我的爷爷却很冷漠，还带着一点耳背。
真是搞笑而又冷漠。
这几个星期，我几乎都要去爷爷家，都快去腻了。
爷爷的耳背真是让我受不了，我的一句话要说上三四遍，他才会明白，简直快无语了。
有一次我吃完中饭了去爷爷家，他问我吃过饭了没，我说吃过了，“什么？”“吃过了。
”“什么？”“吃过了。
”奶奶帮我在爷爷耳朵旁大声说道。
爷爷的耳背有时还让我感到搞笑，就那这是来说吧。
早晨爷爷带我去吃早饭，他问我要吃什么，我就说要吃馄饨，可他就是听不清，结果我让他把头低下来，告诉他。
吃完早饭后他还问我要吃什么我就说要吃橘子，他知道了以后，就带我去买了。
“小伙子，这橘子多少钱一斤？”爷爷带着非常正宗的绍兴话说，但那卖主是个外地人，他听不懂，爷爷又不会说普通话，也听不懂。
爷爷的声音很大，我又插不进去，只能看着他们的交流。
他们开始用手势交流，“是不是两斤？”边说边摆手势，还摇一摇。
这动作太萌了，我就忍不住笑了出来。
那店主看到了我就问我：“小妹妹，他说什么？”然后我就跟他说价钱，一边用绍兴话跟爷爷说，一边用普通话跟卖主说，跟个翻译官似的，累死了。
看来学普通话还是很重要的。
我有一个这样搞笑的爷爷也挺开心的。
描写人物性格特点作文篇2我的爷爷今年68，下棋的技术可好了。
我跟爷爷学下棋，懂得了“马”走日字形，‘象’和‘相’走田字形，‘车’走多远都行，‘卒’和‘兵’在自己的地盘只能前进，不能后退和左右移动……每一次，我都输给他，可是，想不输都难啊！如今，我的棋艺有所长进，一定要找个机会和爷爷大杀几场，起码要赢一局呀！爷爷已经有几十年的烟龄了，现在他一天抽一两包烟，特别在生气的时候抽的更多。
用多种描写方法写出人物特点作文
用多种描写方法写出人物特点作文在咱们的生活中，那可是充满了形形色色的人，每个人都有自己独特的个性和特点。
今天，我就来给您讲讲我身边的这么一位“大神”。
他叫小李，是我的铁哥们儿。
小李长得那叫一个特别，一双小眼睛，笑起来就眯成了一条缝，像极了那弯弯的月牙儿。
可别小瞧这双眼睛，每次他想出鬼点子的时候，那眼睛里闪烁的光芒，就跟星星似的，贼亮贼亮的。
他的鼻子倒是挺大，像个蒜头似的，安在脸上特别显眼。
还有那张嘴，一旦打开，就跟机关枪似的，噼里啪啦说个不停。
记得有一次，我们一起去参加学校的运动会。
小李报名参加了跑步比赛，那家伙，站在起跑线上，一脸的自信，还不停地向我们挥手，仿佛在说：“瞧好吧，冠军非我莫属！”随着一声哨响，他像离弦的箭一样冲了出去。
可没跑多远，就一个跟头栽在了地上。
我们都吓坏了，正准备跑过去扶他，没想到他一骨碌爬起来，继续往前跑，嘴里还喊着：“这点小挫折算啥，我可不能放弃！”他居然还得了个第三名。
小李不仅在运动场上是个“猛将”，在课堂上也是个“活宝”。
有一回上数学课，老师正在讲一道难题，大家都听得云里雾里的。
这时候，小李举起了手，老师以为他要回答问题，就让他站起来。
结果他来了一句：“老师，我肚子饿了，能不能先吃点东西？”全班哄堂大笑，老师也是哭笑不得。
这就是小李，一个乐观开朗、充满活力的家伙。
他的小眼睛里藏着智慧，大鼻子下有着幽默，那张能说会道的嘴总是能给我们带来欢乐。
怎么样，您是不是也觉得他很有趣呢？。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
头发、胡须——精神矍铄，有顽强的斗志，
.
小诊断：你能帮帮朋朋，找出他哪处描写写 得好，哪处该去掉吗？
.
小试笔：你身边一定也有一个倔强（或者 乐观、活泼、勤奋等）的朋友。 请你也试着通过描写他的特点，体现他的 个性。
.
黑眼珠儿闪耀着气愤的光芒……
那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆 的，闪出一种难以形态的愉快光 芒……
.
1. 学会观察，有选择地描写 ห้องสมุดไป่ตู้物特点（重点）
2.学会强化特征，凸显人物 个性。 （重难点）
.
根据图片你能猜猜他们的个性特点吗？
.
全面 观察
看 外貌 神态 动作 听 语言 语气 想 联想 感 心理感受
.
阅读课文，思考：
人物的个性特点主要表现在哪些 方面？如何写出人物个性？
.
外貌
外在 神态
通过她的眼睛，从她内心却射出一 种永不熄灭的、快乐的、温暖的光 芒
.
.
强 1.多次描写 化 特 征 2.用修辞
小试笔：修改第一次的小试笔，请用上以上方法 强化人物特征，凸显人物的个性。
.
谢谢大家！
.
动作
外貌描写 动作描写
个 性
语言 方 心理 法
语言描写
内在 品质
气质 修养
.
心理描写 神态描写
说一说：下面这段外貌描写写出人 物怎样的个性？
他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好 象大病新愈的人，但是精神很好，没有一点 颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没 剪，却一根根精神抖擞的直竖着。胡须很打 眼，好像浓墨写的隶体“一”字。