我国物流业发展的理论创新与实践探索
改革开放40年我国物流业的发展
产业经济摘要:经过40年来的改革开放及经济发展,我国物流业呈现井喷式的发展势头,取得了较好成就,如宏观物流管理得到强化,产业地位日益提升;物流企业得到合理整合与优化,物流管理水平明显提升等。
本文就近些年来我国物流业的发展作一分析。
关键词:改革开放;物流业;发展一、我国物流业的发展历程分析针对我国物流业而言,其主要经历如下发展阶段:(1)第一阶段。
上个世纪80年代。
此阶段为我国物流业的起步发展阶段。
突出表现在,现代物流概念在我国得到认可与推广,相关理论从国外引入国内。
并正式开始了现代物流理论的相关研究,一些高校还专门设立了物流专业,用于培养优秀的物流人才,而到了上个世纪80年代中期,物流流通行业率先开始了围绕物资配送的物流实践活动。
(2)第二阶段。
上个实际90年代至中后期。
在此阶段,物流实践范围得到延伸,突出表现在,伴随各种新型业态的出现,如零售业连锁超市等,专门为零售连锁业提供物流运输服务的配送中心,在降低交易与物流成本,提高物流服务水平方面,得到高度重视。
另外,在研究物流与配送系统方面,开始朝向深层化、多元化发展,而且所开展的配送实践活动也开始向其它行业扩展与渗透,因而较大程度促进着现代物流业的发展。
(3)上个世纪90年代到新世纪初。
突出表现在电子商业的出现,此业态改变了以往的交易方式,物流作为电子商务交易的运输保障,因发展存在一定程度的滞后性,因而成为了影响电子商务应用与发展的瓶颈。
此外,企业在物流重要性的认识方面,有了全新的认识与理解,且更加注重此领域的探索与思考,开始着手适应信息化与电子商务发展需要的物流管理与运作模式的研究,强化物流信息化建设,推动物流网络建设的进程。
(4)第四阶段。
新世纪初至今。
此阶段实为现代物流业的全面发展阶段。
突出表现为,物流业发展进入新时期、新阶段,对物流的认识也变得更深、更为成熟;在物流管理上,开始从前期的宏观层面向微观层面转变,在发展现代物流上,有了更加全面、统一的认识,发展方向更为明确;在国家层面上明确了物流产业地位,政府开始着力发展现代物流业。
物流实习心得体会15篇
物流实习心得体会15篇物流实习心得体会1透过近十天的实习,我深刻的感受到自我各方面的不足,从学校里学到的知识的确不少,但是来到菜鸟裹裹物流仓库后发现用处不大,一切都得从头开始。
即便这样,我工作的十分开心,整日弥漫在工作的气氛当中,使我的神经放松,我明白工作的过程中会遇到很多困难,但我相信前途是光明的,机会总会给那些准备充的人。
我和几个朋友被分到5仓,刚去物流前几天的时候对于一切都是新鲜感,那个仓库是真的大,我被分配到分拣,大概介绍一下流程就是把货物放到仓库,制单(顾客购买的单子,单子最多20个顾客)拣选(根据顾客购买的产品去仓库挑选)分拣(就是把产品分类,谁是谁买的)质检(简单来说就是包装的过程顺便检查产品是否坏)。
双十一前期的平静就是大家都抢着活做,一个个悠闲的很,暴风雨来临;早上五点的起床,还有长达一个小时的车程,早餐都是在车上解决的。
一天都是站着的,连个休息时间都是一种偷偷的幸福。
过着起早贪黑的生活,那几天的天空好像都是黑色的,除了在去上班的路上能看到徐徐升起的日出,晚上回去,大家累的一上车就纷纷睡去。
没有熬夜,没有抱怨,好像那几天大家都长大了一样,能理解能明白能懂得生活艰辛,我们已经不再是刚开始的喋喋不休的小孩子,中途我也有跟一个盆友吵过闹过,还有最为幼稚的冷战过,不过还是能默默的和好,这大概就是年轻吧,无限活力。
忙碌的日子过得很慢,也终于结束了不见天日的实习生活。
休息两天,老班在群里说明青木招短期实习生,别问我为什么去报名了,很有可能脑子进水,拉上蔡同学,青木因为之前去过两次,熟悉的督导熟悉的工作,也去了我最熟悉的分组(非凡组)可能是后期来的,不懂他们的活动情况,我和亲爱的蔡同学被分配到电话客服(就是那种打电话向顾客邀好评)每天基本要打上200个电话。
后几天因为天天重复着几句话,老是不停的说话,嗓子哑到说不出,我的黄皮大哥让我去做那个售后总结(就是总结顾客退款退货的原因)。
不得不承认客服真的比物流轻松的很,大概是因为物流第一次去,感慨确实比客服多,这一个月发生的事很多很多,一下子令人长大的悄无声息。
我国第三方物流企业服务创新研究
我国第三方物流企业服务创新研究【摘要】我国第三方物流企业服务创新在现代物流行业中扮演着重要角色。
本文首先介绍了研究背景、研究意义和研究方法,然后从第三方物流企业服务概述、我国第三方物流企业现状分析、我国第三方物流企业服务创新实践、我国第三方物流企业服务创新案例和我国第三方物流企业服务创新对行业发展的影响等方面进行深入探讨。
结论部分总结了我国第三方物流企业服务创新的启示、未来发展趋势和研究结论。
通过本文的研究,可以帮助读者更好地了解我国第三方物流企业服务创新的现状和发展趋势,为相关行业的未来发展提供指导。
【关键词】第三方物流企业、服务创新、我国、现状分析、实践、案例、影响、启示、未来发展趋势、研究总结。
1. 引言1.1 研究背景第三方物流企业作为现代物流业的新兴力量,正在逐步发展壮大。
随着全球经济一体化的加深和电子商务的快速发展,第三方物流企业在供应链管理中的作用日益凸显。
我国第三方物流企业在服务质量、服务范围和服务效率等方面逐步提升,但仍面临着一系列挑战。
我国第三方物流企业在服务创新方面仍存在不足。
传统的物流服务模式已经难以满足现代商业的需求,需要不断提升服务创新水平,以适应市场需求的变化。
随着经济全球化的深入发展,国际物流服务的需求也在不断增加,我国第三方物流企业需要加强对国际物流的服务能力。
开展我国第三方物流企业服务创新的研究具有重要意义。
通过对我国第三方物流企业现状和服务创新实践的深入分析,可以为提升我国物流服务水平和促进物流行业健康发展提供参考和借鉴。
的探究,有助于揭示我国第三方物流企业面临的挑战和机遇,为未来研究提供良好的基础。
1.2 研究意义我国第三方物流企业服务创新研究的意义主要表现在以下几个方面:随着我国经济的不断发展和物流行业的持续壮大,第三方物流企业在物流供应链中的地位日益重要。
研究我国第三方物流企业服务创新能够更好地了解其在整个物流体系中所扮演的角色,为提升整体物流效率提供理论支持。
物流服务质量创新点总结
本文的创新点主要体现在研究情境方面: 虽然国内学者已经针对物流服务质量做了相关研究,但针对特定的 B2C 跨境电子商务背景下的快递物流服务质量研究还很少。本文以 SERVQUAL 量表和 LSQ 量表的相关维度和指标做基 础,把 B2C 跨境电子商务的特点和快递行业标准结合起来考虑,对初始量表进行纯化和调整,建立了 B2C 跨境电 子商务情境下的物流服务质量评价体系,丰富和拓宽了传统快递服务质量评价的内涵和适用范围。 通过阅读大量的文献,发现与 B2C 快递服务质量评价相关的研究比较少,于是本研究在 B2C 网络购物的大背景下,运用 流程分析法,对其网购过程中快递服务正向物流的顾客接触点进行分析总结,借鉴于成熟的服务质量模型及物流服务 质量的评价方法,并根据 B2C 网络购物这一新兴行业的行业特性,建立了较适合于 B2C 网购环境的快递服务质量评价 指标体系,最后通过一个具体的实例对指标体系进行了验证,具有一定的适用性,这不论对 B2C 电子商务企业还是对于 快递企业都具有很好的借鉴和实用价值。 1. 服务质量的评价从两个角度来实现 本论文在具体评价服务质量的过程中,从两个角度展开,一方面考虑到评价主体的主观感受,另一方面考虑到 研究 对象的服务过程。从之前相关学者的理论研究中可以看出,对服务质量的评价主要从顾客角度来考虑,没有扩 展到 第三方物流企业的角度,本人认为这两种角度的结合可以作为本论文的创新点之一,两种角度的融合使得服务质量 的评价更为全面,对第三方物流企业改进物流服务具有现实的意义。 2. 评价服务质量时加入新的维度指标 本论文是基于 B2C 电商企业来研究第三方物流企业的服务质量,对相关评价模型进行借鉴,与以往的评价模型不 同,本论文在对服务质量进行评价时加入了新的评价指标,结合具体的案例 ,把理论研究运用到具体的实践中 。互 联网思维顺应可持续发展的理念,讲求的是生态发展,本人认为可以把生态性指标加入到第三方物流服务质量的评 价中来,对原有的理论评价模型加以延伸和补充,共享大数据环境下的信息,更好的使电商企业以互联网思维 的理 念去融合第三方物流企业,让顾客感知到多样化的用户体验,本人觉得可以作为一个创新点展开,丰富原有的 理论 模型。 本研究探索性的以 C2C 网络购物市场中的快递服务为研究对象,其研究成果对我国 C2C 网络购物市场的进一步发 展和我国快递企业服务水平的提高具有重要意义。创新之处主要有: (1)构建了基于 C2C 网购市场的快递服务质量评价模型,并对构建的初始模型进行检验和修正,最终确立了由 4 个 测量维度 13 个具体评价指标构成的评价指标体系,从而有助于快递服务企业发现自身在运营过程中存在的服务质 量问题,并给正处于困境或在经营、管理中存在问题的快递服务企业提供了理论指导。 (2)以上述构建的评价模型为基础,建立了模糊综合评价指标体系,并采用模糊综合评价方法对问卷调查中所调 查的 三种快递服务提供商(中国邮政平邮、中国邮政 EMS、民营快递企业)的服务质量进行比较分析,指出目前我国 C2C 网购市场快递服务质量整体偏低。 针对国内 CZC 网站的用户体验普遍停留在理论研究的现状,本文区别与前人研究论文的创新点具体包括: (l)度量模型的提出是一个迭代设计的过称,在最初理论研究的基础上进行 3 个迭代实验,每个迭代实验过后都对度量 模型进行相应的修改。以此坚固了基石出模型假设的科学性。 (2)在基础模型的假设提出后,设计了三个用户实验来进行模型的验证,避免了实验的单一性,使得模型的验证过程更 加严谨。 (3)本文运用“理论+实验一假设一验证一修改一验证”这样一个迭代的研究过程进行。 (4)本文设计的用户试验采用了用户研究中最广泛采用的三种研究方法,包括感性和理性研究。同时,在不同的试验中 设定了不同的自变量因素进行研究。这样可以最大程度地保证本课题中实验结果的准确与真实性。 (5)本文以得出国内 cZC 电子商务网站的用户体验度量模型为核心目的的同时,也引导性地运用课题的研究结果到现 有 CZC 的用户体验研究中,为后来者引一导了“理论再到实践”的研究方向。
“一体两翼”背景下的物流专业教学改革与探索
“一体两翼”背景下的物流专业教学改革与探索本文以“发现学习”教学模式理论为基础,分析了物流专业具体教学环境和就业环境,主张建立以高校研究性课堂教学为主体,以“政府职能部门”和“明星合作企业”为两翼的“一体两翼”的教学环境研究模式,和相应的“赛学用”教学模式,并对这一教学模式在《条码技术与应用》课程中的应用效果进行了阐述,以期推进物流专业的教学改革。
标签:物流专业;条码技术;“一体两翼”;教学模式2009年中国政府出台的《十大产业振兴规划》将人们的视线瞬间聚焦到了物联网、物流业的发展和相关人才的培养上。
而2011年出台的“国八条”,则再次将人们的关注点投在了物流技术创新和应用上。
受此影响,我国物流行业正处于一个蓬勃发展时期,对物流人才的需求越来越大同时要求也越来越高。
因此,围绕提高物流专业课程教学质量而进行的教学模式改革的探索与实践,也持续受到社会各界的长期关注。
所培养的“人才”作为教学活动的重要智力产出之一,其是否具备“高质量”,必须放入实际的研究或实践环境中去试炼。
物流教学模式等都必须以上述外部宏观环境的市场需求为导向,充分考察并利用物流高校教育的行业和社会背景,才能培养出合格的物流人才。
物流教学微观环境是指相对外部的物流行业环境而言,在物流教学系统内部当今高校学生的学习需求正悄然发生变化。
当今学生的学习兴趣下降、学习目标不明确、学习目标以有用为导向。
在物流专业课的教学过程中必须密切关注内外部教学环境的变化。
本文从“发现学习”教学模式理论入手,充分考察和整合校内外办学资源形成“一体两翼”办学模式,构建“赛学用”教学模式并在《条码技术与应用》课程中进行“赛、学、用”教学模式改革。
一、“发现学习”教学模式理论背景美国教育家Bruner认为:“所谓知识,是过程,不是结果。
”教学应以培养学生探究性思维为目标,使学习者通过体验所学概念、原理的形成过程来发展思维能力。
该模式是“以学生为中心”教学模式的一种,因其关注学生自主能动性和激发学习兴趣的特点,受到极大推崇并广泛应用于实践类课程教学中。
《物流设施与设备》课程思政的探索和实践
《物流设施与设备》课程思政的探索和实践《物流设施与设备》课程是物流专业的核心课程之一,旨在培养学生的物流设施与设备管理能力,提高其在物流系统设计与建设、设备选型与配置、设备运行与维护等方面的能力。
随着社会的发展和物流行业的快速发展,物流设施与设备的管理面临着许多新的挑战和问题。
如何在物流设施与设备课程中进行思政教育的探索和实践,成为了一个重要的课题。
一、思政教育在物流设施与设备课程中的重要性物流设施与设备课程作为物流专业的核心课程之一,旨在培养学生的物流设施与设备管理能力。
物流设施与设备的管理不仅仅是一个技术性的问题,更是一个涉及社会、经济、环境等多个领域的复杂问题。
对学生进行思政教育,培养其正确的价值观和思维方式,具有重要意义。
思政教育可以培养学生的社会责任感。
物流设施与设备的管理不仅要考虑到企业自身的利益,还要考虑到社会的利益。
通过思政教育,可以让学生认识到物流设施与设备管理的重要性,明确自己的社会责任,并在实际工作中积极践行。
思政教育可以提高学生的综合素质。
物流设施与设备管理是一个综合性的工作,需要学生具备良好的人文素养、科学素养、工程素养和创新素养等多方面的素质。
通过思政教育,可以培养学生的综合素质,提高其在物流设施与设备管理中的综合能力。
思政教育可以引导学生正确选择物流设施与设备。
在物流设施与设备的选择过程中,往往需要考虑到诸多因素,如成本、效益、环境保护等。
通过思政教育,可以引导学生正确对待这些因素,做出正确的选择。
在物流设施与设备课程中进行思政教育实践,可以采取如下措施:注重理论与实践相结合。
物流设施与设备的管理是一个实践性很强的工作,在课程教学中,应注重理论与实践相结合,通过实际案例和实地考察等方式,让学生更好地理解和掌握课程内容。
引入思政教育元素。
在课程教学中,可以引入一些与思政教育相关的内容,如社会责任、环境保护、创新精神等。
通过讨论、小组活动等方式,引导学生思考这些问题,从而提高学生的思想素质和社会责任感。
我国现代物流业的发展状况与存在问题及解决对策
我国现代物流业的发展状况与存在问题及对策中文摘要随着经济全球化,信息技术的快速发展和科学技术的突飞猛进,国际产业升级和转移速度的加快,企业的生产经营模式和资源获取手段发生重大变化,被称为“第三利润源”的现代物流业,即全球范围内的采购、生产、销售及客户服务已蓬勃发展。
构筑一个将适当数量的适当产品,在适当的时间和适当的地点,以适当的条件适当的质量和适当的成本交付给客户的高效率物流体系,对我国经济实现又好又快发展具有极其重要的意义。
本文在对当前国内物流业发展现状进行分析的基础上,探讨了当前我国物流发展过程中来自物流企业和社会市场方面存在的问题,提出了我国现代物流业发展中值得思考的六个具体问题,指出发展我国现代物流业是一项复杂的系统工程,并给出了发展现代物流业的若干对策。
关键词:经济全球化、现代物流业、物流现状AbstractAlong with the economic globalization, the rapid development of information technology and the science and technology make a spurt of progress, the international transfer of industrial upgrading and speed accelerate, enterprise production and management model and resource acquisition means to produce major change, known as "the third profit source " of the modern logistics industry, namely, global procurement, production, sales and customer service to flourish. To construct a proper amount of the appropriate product, at the right time and the right place, with proper conditions appropriate quality and proper cost for delivery to the customer and efficient logistics system, the implementation of our country economy development has very important significance. Based on the current domestic logistics industry development based on the analysis of present situation, discussed current our country logistics development process from logistics enterprises and social problems in the market, put forward our country in the development of modern logistics industry is worth to think of six specific problems, pointed out that the development of China's modern logistics industry is a complex system engineering,and presents some countermeasures for developing modern logistics industry.Keywords: economic globalization, modern logistics industry, the logistics current situation目录引言 (5)一、我国现代物流业发展现状分析 (5)二、我国现代物流业发展的问题 (6)(一)、我国物流企业整体上发展不平衡 (6)(二)、我国物流领域缺乏配套法规 (6)(三)现代物流信息系统尚未广泛应用 (7)(四)我国物流企业的服务理念有待开发 (7)(五)、对物行业的认识水平及政策透明度不够 (7)(六)、物流专业人才匮乏 (7)三、针对现代物流业发展存在问题的解决对策 (7)(一)、大力培育具有竞争力的物流集团 (8)(二)提高我国物流企业的核心竞争能力 (8)(三)加快我国物流信息系统化的建设 (9)(四)、倡导实施绿色物流管理 (9)(五)政府对物流业的支持至关重要 (9)参考文献 (10)我国现代物流业的发展状况与存在问题及对策引言当前,全球经济一体化进程不断加快,新技术迅猛发展,国际贸易逐步从实体交易中演变出多种形式,以满足现代经济生活的各种需求。
物流实习的心得体会(14篇)
物流实习的心得体会(14篇)物流实习的心得体会(14篇)物流实习的心得体会篇1为了更好的适应以后的学习和工作,在本学期的上半学期。
在这短短的半学期里我们主要学习物流业的宏观和微观发展以及主要的物流流程。
为以后的学习和工作打下坚实的基础,让我们对中国物流业的发展状况有一个比较全新的认识。
经过这几周对物流管理的实训,我们在实训课上接触了许多先进的物流管理系统,它把我们日常学习的与专业有关的知识紧密的接合了起来,这让我们深刻明白学习是一个环环相扣的环节。
同时,我们了解到物流工作的复杂性,但在在此实训中充分了解物流企业相关的运营操作程序,增强感性认识,并可从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论知识了解运作方式,将我们所学到的专业知识和具体实践相结合,以提高我们的专业综合素质和能力,当然也为了让我们对物流公司的运营状况有一个整体的了解,对中国物流行业的发展状况有一个比较全面的认识,增强我们对所学专业的认识,提高学习专业知识的兴趣,切身体会到工作中不同当事人面临的具体工作与他们之间的互动关系,对针对这些操作每天都有不同的心得体会,而且发现了不同的问题,使我们在实习中充分发挥主观能动性,真正理解并吸收课堂中所学到的知识,为将来走上工作岗位打下良好基础,可以说在这次实训中,我们受益匪浅!通过这段时间的学习,使我对我国的物流行业现状有一定的'了解。
中国物流业大多是由运输、仓储业转变而来的,各方面的设施设备都还不够完善,管理有的还保留原有的管理模式。
现在国内物流企业很多作业都无法运用到现代技术。
课本上知识的现代化在现实中根本无法看到,从而得出,理论与现实有很大的差距,也看得出我国的物流还没有发展到完全信息化、自动化。
因此,物流行业仍有很大的发展空间。
在实训中,我学会了许多书本上学不到的知识,将书本上的理论知识与实践相结合,让我明白了实践是检验真理的唯一标准,只有到实际中去,才能真正认识理论其中的意义。
同时这次实践也让我更深入的了解到,随着国民经济和社会的持续快速发展,现代物流业在起步阶段呈现出良好的发展势头,但总体上看,现代物流业发展的总体水平较低,尚处在起步阶段,现有发展与良好的区位交通优势和旺盛的市场需求不适应,在发展进程中还存在着许多问题和制约因素。
物流理论研究的几个热点问题
、设备基础单薄,物流技术装备落后,物流原则化体系不完善,严重影响了物流运营效率与效益。加强物流基础设施建设旳衔接与协调,增进多种运送方式旳配
套与无缝衔接,增强物流设施旳系统性、兼容性,会大大提升物流资源旳使用效率和物流运营效率。要主动开展物流新技术旳研究、开发、设计与推广应用,完
个时期物流理论创新驱动旳根本任务。首先,我国工业品生产领域旳物流成本过高。工业产品生产过程除了再加工和再生产时间外,全部是物流过程旳时间。在
工业品制造过程中,加工时间仅占5%左右,而物流时间占到90%以上。其次,我国农产品流通与物流费用居高不下。有数据显示,我国生鲜农产品旳流通与
物流费用约占总成本旳70%左右,比国际上高出20个百分点,农产品流通与物流成本高企不下已成为农业生产旳制约原因。再次,我国物流总成本占GDP
详细措施。其四,发展绿色物流,降低碳排放,是将来物流业发展旳方向与目旳,也是物流理论创新驱动旳要点。近年来,虽然有关绿色物流理论研究受到人们
旳普遍关注,但真正把绿色物流作为将来物流业发展旳方向与战略任务,却还有很长旳一段路要走。大力发展绿色物流,提倡绿色包装、绿色运送、绿色消费,
降低碳排放,降低尾气污染,降低能源消耗,提升物流效率、效益与质量,是物流业连续发展与理论创新旳要点。其五,加紧当代物流技术旳研发与创新,完善
改革开放30数年来,物流理论研究对指导我国物流产业发展作出了主要贡献,但是总体来看,物流理论研究滞后于物流产业发展实践,许多深层次旳问题得不
到处理,主要是没有创新性旳物流理论来指导物流业发展。因为缺乏创新性物流理论旳指导,旧旳矛盾没有处理,新旳问题又不断出现,致使物流产业发展缓慢
物流实训方案
3.师资队伍:聘请具有丰富物流实践经验的专业教师,确保教学质量。
4.教学管理:制定严格的教学计划,确保实训内容与实际工作紧密结合。
5.学习氛围:营造积极向上的学习环境,鼓励学员主动参与实训。
六、实训效果评估
1.知识掌握:通过实训,学员能熟练掌握物流基本理论及操作技能。
物流实训方案
第1篇
物流实训方案
一、方案背景
随着我国经济的快速发展,物流行业在国民经济中的地位日益凸显。为满足社会对物流人才的需求,培养具有实践能力和创新精神的高素质物流人才,特制定本物流实训方案。本方案旨在通过系统的实训课程,使学生在实践中掌握物流知识,提高专业技能,为我国物流行业的发展贡献力量。
二、实训目标
4.实训师资:具有丰富物流实践经验和教学能力的专业教师;
5.实训评价:采用过程性评价与终结性评价相结合的方式,注重学生实际操作能力和综合素质的评价。
五、实训保障
1.完善的实训设施:学校物流实训室设备齐全,满足学生实践需求;
2.丰富的实践资源:与合作企业建立紧密联系,为学生提供实习和就业机会;
3.专业的师资队伍:教师具备丰富的物流实践经验,保证教学质量;
2.技能提升:学员能运用所学知识解决实际问题,提高职业素养。
3.就业竞争力:实训结束后,学员具备一定物流实践经验,增强就业竞争力。
4.社会认可度:学员毕业后能迅速适应物流行业,获得企业及社会认可。
七、实训实施与监控
1.教学实施:按照教学计划,分阶段开展理论教学与实践操作。
2.过程监控:定期检查学员学习进度,确保实训效果。
1.掌握物流基本理论知识,包括物流概念、分类、功能、作业流程等;
物流实践教学研究报告(3篇)
第1篇一、引言随着我国经济的快速发展,物流行业在国民经济中的地位日益凸显。
为了培养适应新时代物流行业发展需求的专业人才,提高学生的实践能力和综合素质,我国各大高校纷纷开设物流管理专业,并积极开展物流实践教学。
本报告旨在通过对某高校物流管理专业实践教学的研究,总结实践经验,为其他高校物流实践教学提供参考。
二、实践教学背景1. 物流行业发展现状近年来,我国物流行业呈现出高速发展态势,市场规模不断扩大,产业体系逐步完善。
然而,随着市场竞争的加剧,物流企业对专业人才的需求越来越高,对人才培养提出了更高要求。
2. 物流实践教学的重要性物流实践教学是培养学生实际操作能力、创新能力和团队协作能力的重要途径。
通过实践教学,学生可以将理论知识与实际操作相结合,提高就业竞争力。
三、实践教学体系构建1. 实践教学目标(1)培养学生掌握物流基本理论、基本技能和方法;(2)提高学生物流管理、运输、仓储、配送等方面的实际操作能力;(3)培养学生的创新意识和团队协作能力;(4)增强学生的职业素养和社会责任感。
2. 实践教学课程体系(1)专业基础课程:物流管理、运输管理、仓储管理、配送管理、供应链管理等;(2)专业核心课程:物流信息系统、物流工程、物流成本管理、物流质量管理等;(3)实践环节:课程设计、实习实训、毕业设计等。
3. 实践教学实施方式(1)课程设计:结合专业课程,设计具有实际意义的物流项目,培养学生的实际操作能力;(2)实习实训:与企业合作,安排学生到物流企业进行实习实训,提高学生的实践能力;(3)毕业设计:引导学生结合实际案例,进行物流项目设计,培养学生的创新能力。
四、实践教学效果分析1. 学生实践能力显著提高通过实践教学,学生掌握了物流基本理论、基本技能和方法,提高了实际操作能力。
实习实训环节使学生深入了解了物流企业的运作模式,为今后就业打下了坚实基础。
2. 创新意识和团队协作能力增强实践教学过程中,学生积极参与项目设计、讨论和实施,培养了创新意识和团队协作能力。
物流实习心得体会5篇
物流实习心得体会5篇物流活动的具体内容包括以下几个方面:用户服务、需求预测、定单处理、配送、存货控制、运输、仓库管理、工厂和仓库的布局与选址、搬运装卸、采购、包装、情报信息。
下面小编给大家带来物流实习心得体会,希望大家喜欢!物流实习心得体会1通过一周的物流实训,对物流看单制单操作有了系统的认识。
在实训中对各种具体操作有了一定的理论基础,然后将理论与实际操作箱结合,在实践中提高运用知识的能力。
实训期间,最大的收获是从以往的错误中不断改正学习提高了个人能力。
我们实训的内容主要是了解外贸、货代公司的运作,熟悉物流工作的基本流程以及一些基础单证的制作。
在此次实训的过程中我的心得体会有以下几点:其一,在此次实训中,我深深地体会到积累知识的重要性。
俗话说的好:“要想为事业多添一把火,自己就得多添一捆柴”。
在竞争如此激烈的社会中,仲有努力充实自己才能过站得住不被淘汰。
其二,实训是每个同学确定自己的未来方向。
以前缺乏实践,无法认识社会企业的需求,因此,对自己的未来也十分迷茫,但通过此次实训,我们体会到我们这工作的艰辛与这工作中所需要什么样的能力,只要我们确定自己未来的方向,定下目标才能给自己定位,并努力提升自己来让自己胜任这些职位。
其三,实训室让每个同学检验自己的综合能力。
要想做好任何事,除了自己平时要有一定的功底外,我们还需要一定的时间动手能力和操作能力,因此,每个同学都应该多在实践中提高自己的能力“千里之行始于足下”,这个短暂而又充实的实训,我认为对我即将走向社会起到了很大的过度的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要的步骤,对将来走上工作岗位也有着很大的帮助。
作为一名大三的学生,经过一年多在校学习对专业知识有一定的认识和理解,在校期间一直都忙于理论知识的学习,然而经过此次实训,让我明白了一个企业的运营操作程序,增加感性认识,并从中进一步了解、巩固与深化已经学习过的理论知识,了解运作方式,将我们所学习在专业知识和具体时间结合,以提高我们的专业中和素质和能力。
物流专业毕业论文选择
物流管理专业毕业论文参考选题学生可根据以下毕业论文的参考选题范围拟定论文题目,题目不必与下列题目完全相同,但应注意选题不要超越物流学科的范围1.国内外主要港口物流发展模式及对连云港的启示2.第三方物流的风险识别及防范3.中国邮政物流的现状与发展建议4.区域物流与区域经济的关系探讨——以连云港为例5.资源回收物流的经济意义及物流体系建立6.废弃物物流策略研究7.企业物流模式的选择8.连云港市物流园区规划及其发展`9.浅析我国第三方物流业发展战略10.连云港物流园区现状及其发展趋势探讨11.基于SCV模型的物流政策分析——以连云港物流政策为例12.物流客户关系管理13.我国物流现状及发展趋势分析14.连云港空港发展的进程、现状及对策研究15.业务外包的风险管理和控制16.基于循环经济的汽车逆向物流研究17.连云港海港快速发展的成因分析18.连云港港口物流发展的现状与对策19.我国国际货运代理业的改革和发展20.物流企业绩效评价体系研究21.基于循环经济的逆向物流研究22.国外零售企业供应链管理经验及对我国本土企业的借鉴23.区域物流与区域经济关系研究—以连云港为例24.中小物流企业共同配送问题研究25.浅析中国物流企业的服务营销26.国际快递巨头压力下中国快递业的现状及发展对策27.连锁零售企业物流配送模式及其发展探究28.连云港市私人小汽车交通发展的对策探讨29.供应链中的牛鞭效应与库存控制30.基于循环经济的逆向物流研究31.浅析物流外包的风险与防范32.基于循环经济的逆向物流研究33.现代物流发展对连云港产业结构的影响研究34.现代物流业与连云港经济的发展35.标准化、信息化物流对连云港经济的促进作用36.我国快递业法制化建设研究与分析37.连云港废旧家电逆向物流的研究38.通过逆向物流实现餐饮业“绿色化”的策略研究39.我国第三方物流企业运行模式探讨40.电子供应链管理环境下的企业采购管理41.物流园区选址浅析42.基于电子商务的物流公共信息平台的探索43.我国医药逆向物流发展的策略研究44.我国IT供应链中渠道管理问题研究45.浅析我国国际货运代理业的发展与未来46.零售连锁企业物流成本的控制47.基于循环经济的逆向物流研究48.制造企业的物流成本核算与控制对策分析49.基于VMI的供应链库存控制分析50.CtoC电子商务物流与配送51.淘宝网物流配送模式分析52.国外多式联运发展经验及其对我国的启示53.关于连云港物流产业发展几个问题的探讨54.连云港民营快递的经营情况分析55.深港合作背景下连云港港口的发展战略56.RFID在道路集装箱运输管理中的应用57.浅析我国废旧电池回收处理存在的问题及对策58.国际物流企业在中国的本土化研究59.我国国际货代业向现代物流发展的分析与对策60.对供应链中的物流发展的思考61.国际多式联运单证的无纸化研究62.基于供应链的虚拟企业构建战略研究63.论政府在循环经济与逆向物流中的作用64.生产主导型供应链信息共享机制研究65.中小物流企业共同配送系统规划66.基于供应链的虚拟企业构建战略研究67.RFID在路口车辆监控的应用68.连云港发展成为物流中心城市的研究69.供应链采购中的供应商质量管理70.中小型物流企业电子商务应用模式研究71.货运网络营销研究72.关于中国现代物流发展的几点思考73.传统物流企业向现代物流企业转型研究74.连云港家具零售业实施绿色供应链管理的策略分析75.货运营销管理相关问题探讨76.浅析再制造工程中的逆向物流77.连云港逆向物流的SWOT 分析和发展策略78.连云港集装箱运输市场分析79.自营、外购--企业物流模式选择80.第三方物流企业关系营销策略的探讨81.企业逆向物流的SWOT分析与发展策略82.连云港与香港港口的集装箱运输状况研究83.物流外包的利弊及其与市场诚信的关系研究84.物流外包的发展及其风险管理85.提升港口企业核心竞争力的途径和策略86.论我国当前的物流产业87.电子商务在企业物流管理中的模式创新88.绿色物流在国外的发展及我国的差距89.深度分销的物流90.第三方物流组织运作模式探讨91.中国物流业发展的理论创新与实践探索92.论物流成本研究93.中国企业物流运作现状及发展战略探讨94.绿色物流理论及其发展路径探析95.供应链管理的核心在“思想”96.探讨物流成本与物流管理97.探讨企业经营思路与物流管理98.探讨绿色物流管理理论及其发展99.仓储物流的地位和作用100.推进生产资料流通行业改革发展101.浅论现代物流企业安全的创新管理策略102.探析绿色物流理论及其发展路径103.谈我国第三方物流发展现状及对策104.浅析我国物流管理咨询业发展现状105.探讨中国企业物流运作现状及发展战略106.论绿色物流在国外的发展及我国的差距107.论标准化是物流资源整合的基础108.论从物流管理到供应链整合109.如何建立高效的物流体系110.论逆向物流为何在中国企业遭冷遇111.论我国物流管理咨询业发展现状112.论现代物流服务与企业竞争力113.论我国第三方物流发展现状及对策114.探索危险化学品营销新模式115.论全球现代流通发展的趋势116.论确立五个新的流通观。
物流实践者手记
物流实践者手记摘要:一、引言:物流实践的重要性二、物流实践者应具备的技能和素质1.专业知识2.沟通与协调能力3.分析和解决问题的能力4.创新意识与能力三、物流实践中的常见问题及解决方法1.货物丢失或损坏1.完善验收制度2.加强包装防护2.运输延误1.优化运输路线2.合理规划货物配送时间3.物流成本过高1.实施成本控制策略2.提高运输效率四、物流实践中的成功案例分析1.案例背景及问题描述2.解决方案及实施过程3.成果评估及经验总结五、总结:物流实践者的发展趋势与建议正文:物流实践者手记随着我国经济的快速发展,物流行业日益繁荣,物流实践者在其中发挥着举足轻重的作用。
作为一名物流实践者,不仅需要具备丰富的理论知识,更要有出色的实战经验。
本文将从物流实践的重要性、物流实践者应具备的技能和素质、物流实践中的常见问题及解决方法、物流实践中的成功案例分析等方面展开论述,以期为广大物流实践者提供有益的借鉴。
一、引言:物流实践的重要性物流实践者手记,记录了物流行业的发展历程,见证了物流业的变革与创新。
物流实践者作为物流行业的中坚力量,他们的经验和智慧是物流业持续发展的关键。
物流实践不仅有助于提升企业的竞争力,还能为物流行业带来新的机遇和挑战。
二、物流实践者应具备的技能和素质1.专业知识:物流实践者应熟悉物流领域的基本理论、法规和标准,掌握物流规划、运输、仓储、包装、配送等方面的专业知识。
2.沟通与协调能力:物流实践者需要与企业内部各部门以及外部供应商、客户等进行有效沟通,协调各方关系,确保物流业务的顺利进行。
3.分析和解决问题的能力:物流实践中会遇到各种问题,物流实践者应具备敏锐的洞察力,善于发现问题,并能迅速提出解决方案。
4.创新意识与能力:物流行业竞争激烈,物流实践者要具备创新意识,不断探索新方法、新技术,提高物流效率,降低物流成本。
三、物流实践中的常见问题及解决方法1.货物丢失或损坏:完善验收制度,加强包装防护,确保货物安全。
物流行业绿色低碳发展策略研究与实践案例分享
物流行业绿色低碳发展策略研究与实践案例分享第一章绪论 (3)1.1 研究背景 (3)1.2 研究意义 (3)1.3 研究方法 (3)第二章物流行业绿色低碳发展现状分析 (4)2.1 物流行业碳排放情况 (4)2.2 物流行业绿色低碳政策法规 (4)2.3 物流行业绿色低碳技术创新 (4)第三章绿色低碳发展策略框架构建 (5)3.1 策略框架设计 (5)3.1.1 理论基础 (5)3.1.2 框架构成 (5)3.2 策略实施路径 (5)3.2.1 政策法规层面 (5)3.2.2 技术创新层面 (6)3.2.3 企业运营层面 (6)3.2.4 社会参与层面 (6)3.3 策略评估与优化 (6)3.3.1 评估方法 (6)3.3.2 优化策略 (6)第四章物流企业绿色低碳发展模式 (7)4.1 企业内部绿色管理 (7)4.2 企业外部合作模式 (7)4.3 企业绿色供应链构建 (7)第五章绿色物流技术与装备应用 (8)5.1 绿色包装技术 (8)5.1.1 概述 (8)5.1.2 绿色包装材料 (8)5.1.3 绿色包装工艺 (8)5.2 节能减排技术 (8)5.2.1 概述 (8)5.2.2 节能技术 (8)5.2.3 减排技术 (9)5.3 信息化技术 (9)5.3.1 概述 (9)5.3.2 物流信息系统 (9)5.3.3 物流电子商务平台 (9)5.3.4 物流大数据分析 (9)第六章绿色物流运输组织与管理 (9)6.1 运输方式优化 (9)6.1.1 运输方式选择原则 (9)6.1.2 运输方式优化策略 (10)6.2 运输网络优化 (10)6.2.1 运输网络布局原则 (10)6.2.2 运输网络优化策略 (10)6.3 运输过程管理 (10)6.3.1 运输过程监控 (10)6.3.2 运输过程改进 (11)第七章绿色物流仓储与配送中心建设 (11)7.1 仓储设施绿色改造 (11)7.1.1 设施选材与设计 (11)7.1.2 设备更新与维护 (11)7.1.3 节能技术应用 (11)7.2 配送中心绿色运营 (11)7.2.1 优化配送路线 (11)7.2.2 优化包装与装卸作业 (11)7.2.3 推广绿色物流理念 (12)7.3 仓储配送网络优化 (12)7.3.1 仓储布局优化 (12)7.3.2 配送网络优化 (12)7.3.3 绿色物流协同发展 (12)第八章绿色物流政策体系构建 (12)8.1 政策法规制定 (12)8.1.1 政策法规的立法原则 (12)8.1.2 政策法规的主要内容 (12)8.2 政策激励机制 (13)8.2.1 财政补贴政策 (13)8.2.2 信贷支持政策 (13)8.2.3 价格优惠政策 (13)8.2.4 技术创新政策 (13)8.3 政策评估与调整 (13)8.3.1 政策评估体系 (13)8.3.2 政策调整机制 (14)第九章绿色物流行业实践案例分享 (14)9.1 企业案例 (14)9.1.1 顺丰速运 (14)9.1.2 巴巴菜鸟网络 (14)9.2 区域案例 (14)9.2.1 上海市 (14)9.2.2 成都市 (14)9.3 行业案例 (15)9.3.1 电商行业 (15)9.3.2 快递行业 (15)第十章总结与展望 (15)10.1 研究结论 (15)10.2 存在问题与挑战 (15)10.3 发展趋势与展望 (16)第一章绪论1.1 研究背景我国经济的快速发展,物流行业作为国民经济的重要组成部分,其规模不断扩大,对环境的影响也日益显现。
物流实践教学(3篇)
第1篇一、引言随着社会经济的快速发展,物流行业已成为我国国民经济的重要支柱产业。
物流实践教学是物流专业人才培养的关键环节,通过实践环节的学习,学生可以更好地掌握物流理论知识,提高实际操作能力。
本文将从物流实践教学的必要性、教学内容、教学方法以及实践效果等方面进行探讨。
二、物流实践教学的必要性1. 培养学生的实际操作能力物流实践教学使学生能够在实际工作中运用所学知识,提高解决实际问题的能力。
通过实践活动,学生可以了解物流行业的运作模式,熟悉物流设备的使用方法,掌握物流管理的基本技能。
2. 增强学生的就业竞争力物流实践教学使学生具备一定的实践经验,有利于提高学生的就业竞争力。
在实际招聘过程中,企业更倾向于招聘具备一定实践经验的物流人才,因此,物流实践教学对学生的就业具有重要意义。
3. 促进理论知识与实际相结合物流实践教学将理论知识与实际操作相结合,使学生更好地理解物流理论,提高理论知识的运用能力。
通过实践,学生可以发现问题、分析问题、解决问题,从而加深对物流理论的理解。
4. 培养学生的团队协作精神物流实践教学通常需要学生分组进行,这有助于培养学生的团队协作精神。
在实践过程中,学生需要互相配合、共同完成任务,从而提高团队协作能力。
三、物流实践教学的内容1. 物流设备操作包括仓储设备、运输设备、包装设备等操作技能的培训。
学生通过实际操作,熟悉各种设备的性能和使用方法。
2. 物流管理包括仓储管理、运输管理、配送管理、供应链管理等知识的培训。
学生通过模拟实际操作,掌握物流管理的基本流程和技巧。
3. 物流信息化包括物流信息系统的使用、物流数据分析、物流信息管理等知识的培训。
学生通过实际操作,了解物流信息化的应用和发展趋势。
4. 物流法规与政策包括物流法律法规、行业政策等知识的培训。
学生通过学习,了解物流行业的法律法规和行业政策,提高法律意识。
四、物流实践教学方法1. 案例分析法通过分析实际物流案例,使学生了解物流行业的运作模式,提高分析问题和解决问题的能力。
我国第三方物流发展问题及对策研究
我国第三方物流发展问题及对策研究一、本文概述随着全球化和电子商务的快速发展,第三方物流(3PL)在我国经济中扮演着越来越重要的角色。
第三方物流是指由物流劳务的供方、需方之外的第三方去完成物流服务的物流运作方式。
这种运作方式能够有效地整合资源,降低成本,提高效率,从而满足企业对物流管理的多样化需求。
然而,在我国第三方物流的发展过程中,也暴露出了一系列问题,如服务质量不稳定、信息化水平低、物流成本高等。
这些问题不仅影响了第三方物流企业的竞争力,也制约了我国经济的发展。
本文旨在深入研究我国第三方物流发展的问题,并提出相应的对策。
我们将分析我国第三方物流的现状,包括市场规模、竞争格局、主要问题等方面。
然后,我们将从政策环境、技术创新、人才培养等多个角度,探讨影响我国第三方物流发展的主要因素。
在此基础上,我们将提出一系列针对性的对策,以期为我国第三方物流的健康发展提供理论支持和实践指导。
本文的研究方法包括文献综述、案例分析、实证分析等。
我们将通过收集和分析大量相关数据,了解我国第三方物流的实际情况,从而为对策的提出提供科学依据。
我们也将借鉴国内外先进的物流管理理念和技术手段,以期为我国第三方物流的发展提供新的思路和方法。
本文旨在全面深入地研究我国第三方物流发展的问题及对策,以期为我国物流行业的健康发展提供有益的参考和借鉴。
二、我国第三方物流发展的主要问题随着经济全球化趋势的加强和我国市场经济的深入发展,第三方物流在我国得到了迅速的发展,但同时也暴露出了一些问题。
服务水平和服务质量参差不齐:目前,我国第三方物流市场上的企业数量众多,但规模和服务水平差异较大。
部分小型第三方物流企业由于缺乏先进的技术设备、管理经验和专业化的人才,导致服务质量和效率无法满足客户的需求。
同时,一些大型第三方物流企业也存在服务质量不稳定、服务态度不佳等问题,影响了行业的整体形象。
技术创新不足:在信息技术快速发展的今天,第三方物流行业对信息化、智能化的需求也越来越高。
创新物流专业实习报告(优秀范文7篇)
创新物流专业实习报告(优秀范文7篇)创新物流专业实习报告篇1为了以后能更好的适应工作和学习,学校组织到__流配送中心进行为期__天的实习。
主要是熟悉物流的作业流程,掌握物流的工作流程,以便对我国的物流业能有更深的了解。
一、实习要求了解物流特点,物流工作流程,工作设备,并针对这些实践依靠自己所学的理论提出自己的观点和看法。
二、实习感想随着世界经济一体化步伐的加快,国际经济贸易发展日益活跃,我国的物流行业得到迅速发展.虽然这次实习时间很短,却给我上了人生历程中不可或缺的一课。
对于物流,我只是知道它是集:运输、储存、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施的有机结合。
但没有想到它的实际操作却没有这么的简单。
通过十一点作为国人的物流人士有着切肤的体会。
货物运转速度慢,货差货损率高难以避免,高层货架利用率严天的简单了解,使我对于物流配送有了更加深刻的认识。
中国的物流业虽然没有国外发达,但这并代表中国物流业的落后,一些原则性[譬如中国劳动力廉价的国情]严重的制约了中国物流业信息技术化的发展速度。
野蛮的装卸态度更是制约中国物流业发展的瓶颈之一。
这次实习让我从实践中了解到了物流,使实践与理论更好的`结合.在这里我深刻的领悟到了一个观点:推动你的事业,不要让你的事业来推动你。
三、实习结论及建议1、进货堆放货物时不能只顾着一时的方便,应该考虑到出货时的方便,不能耽误客户的时间,因此要按照标准把货物堆起,堆放要整齐合理,以免倒塌。
2、要严格按照仓储管理的要求,对于过期的货物要及时与厂家联系,并得到应允后及时销毁,不要堆积在仓库中,浪费仓库容积,更不要和正常的商品同放一起,带给人一种杂乱无章的感觉.应该另外准备一间仓库,使那些一时无法销毁的商品有地方储存.3、目前物流中心正面临许多问题,批次越来越多而批量却越来越小,造成物流管理上的一个难点.产前物流,企业内部物流,销售物流,在供应链的管理上如何把握住这三块之间的关系。
加快发展新质生产力扎实推进高质量发展心得
加快发展新质生产力扎实推进高质量发展心得随着时代的发展,我们国家正面临着前所未有的机遇和挑战。
在这个关键时刻,我们要紧紧抓住机遇,迎接挑战,加快发展新质生产力,扎实推进高质量发展。
本文将从理论和实践两个方面,结合自己的亲身经历和所见所闻,谈谈我对加快发展新质生产力、扎实推进高质量发展的一些心得体会。
一、理论层面的思考1.1 新质生产力的概念与内涵新质生产力是指在生产过程中,通过对生产要素、生产方式、生产组织等方面的创新,提高生产效率、降低生产成本、提升产品质量、增强企业竞争力的能力。
新质生产力的核心是创新,包括技术创新、管理创新、制度创新等多个方面。
新质生产力的发展是推动经济高质量发展的关键因素。
1.2 新质生产力的重要性新质生产力对于国家经济发展具有重要意义。
新质生产力能够提高经济增长速度,实现经济持续健康发展。
新质生产力有助于提高人民生活水平,满足人民群众日益增长的物质文化需求。
新质生产力有助于提升国家综合国力,增强国际竞争力。
二、实践层面的探索2.1 以科技创新为核心,推动产业升级科技创新是新质生产力发展的重要动力。
我们要大力加强科技创新体系建设,推动科技与经济深度融合,形成以企业为主体、市场为导向、产学研用相结合的技术创新体系。
要加大对科技创新的投入,鼓励企业加大研发力度,培育一批具有核心竞争力的创新型企业。
通过科技创新,推动产业结构优化升级,实现高质量发展。
2.2 深化供给侧结构性改革,提高供给质量深化供给侧结构性改革,是实现高质量发展的重要途径。
我们要坚持问题导向,着力解决供给侧存在的突出问题,如产能过剩、企业“僵尸化”等。
要优化供给结构,提高供给质量,满足人民群众多样化、个性化的消费需求。
还要加强基础设施建设,提高物流效率,降低流通成本,为高质量发展创造良好的市场环境。
2.3 推进绿色发展,实现可持续发展绿色发展是新时代发展的必然要求。
我们要坚持节约资源和保护环境的基本国策,推进绿色发展、循环发展、低碳发展,实现经济社会发展与生态环境保护的协调统一。
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我国物流业发展的理论创新与实践探索一、关于我国物流理论研究目前,在物流研究、关于物流的数学模型与经济核算方法等方面,已取得较大进展:第一,物流基础理论研究对物流、物流产业、物流企业、企业物流、物流行业的基本概念,包括其内含与外延的研究;对商流、物流、信息流、资金流的含义及其相互关系的研究;对供应链与物流、电子商务与物流、采购与物流相互关系的研究;物流系统论与物流价值论的研究;物流产业在国民经济发展中的地位与作用的研究;物流与国际贸易的研究;物流与大通关的研究等等,都取得了阶段性成果。
第二,物流企业与企业物流的研究这方面的研究最多、最广,有一些新的突破,比如物流企业与企业物流成本研究,运作模式研究,物流外包研究,物流企业竞争力研究,工贸企业物流流程再造研究,传统运输与仓储企业向第三方物流服务转型研究,第四方物流研究,物流过程各方利益冲突的产生与解决方案研究等等。
第三,行业物流与区域物流研究在编辑今年的《中国物流年鉴》时,我感到行业物流与区域物流的内容比较丰满,说明了各行各业都在关注物流的发展,如汽车物流、家电物流、药品物流、烟草物流、连锁物流、食品物流、粮食物流、邮政物流、港口物流、IT物流、服装物流、航空物流、交通物流以及长三角物流、珠三角物流、环渤海物流、中部物流、西部物流、开发区、保税区物流等等。
交通部为此专门拨款1000万元。
许多部门的研究开始从宏观层面向中观与微观层面展开。
第四,物流市场研究物流市场如何形成,物流环境包括哪些要素,物流资源如何进入市场达到优化组合与合理配置,不同行业物流市场的供需分析,物流市场主体、客体、载体与中介组织的相互关系以及如何促进物流外包的研究等等。
第五,供应链管理研究供应链管理是经济运行中一个新的模式,今后企业之间的竞争将被供应链之间的竞争所代替,供应链是什么,供应链管理的要素有哪些,不同行业不同企业如何进行供应链设计,物流与供应链管理的关系等等,这方面的研究虽然相对还比较薄弱,但已经起步,并取得可喜进展。
第六,物流信息化与标准化研究信息化与标准化都是中国物流发展中的瓶颈,是我们的薄弱环节,如何在物流业发展中充分应用各种信息网络技术,如何使中国物流标准化并与国际接轨,已有不少研究成果。
我认为,中国物流理论研究起步不晚,但存在的问题是研究不深不广,这几年物流业快速发展,更显得理论准备不足,实践走到了理论的前面,这是一个必须面对的现实,怎么办?作为物流理论工作者,应当迎难而上,勇挑重担,推进物流理论研究,使中国物流业的发展有一个较好的理论指导。
这里应该提倡学术评论、批评与争论,营造一个鼓励创新的学术氛围。
下一步物流理论研究的重点是什么,我认为是以下十二个方面:第一,物流基础理论与方法论研究第二,物流经济学及学科建设研究第三,物流发展的战略规划与相关政策的研究第四,物流企业与企业物流研究第五,物流信息化研究第六,物流标准化研究第七,行业物流与区域物流研究第八,国际物流研究第九,采购与供应链管理研究第十,物流市场研究第十一,物流关键技术与装备研究第十二,应急物流与军地合作的战略研究二、关于推进中国物流业发展的基本思路如何推进中国物流业的发展,经过这几年的积极探索。
我们认为,主要要抓好以下十个方面:第一,制定中国物流发展大纲。
要不要做这件事本身就有争论,但我很赞赏日本政府的做法,制定“综合物流施策大纲”与“新综合物流施策大纲”是十分必要与正确的,实践证明,起到了很大的作用。
中国是一个转型国家,国家有一个物流发展大纲十分重要。
这个大纲实际上是一个指导性意见,有目标,有措施,有要求,但完全不同于计划经济时期的规划。
我们已参与了原国家计委组织的中国物流规划草案的起草。
现在国家计委已改成国家发改委,我们强烈呼吁把这一工作继续下去,争取以国务院名义发布中国物流发展大纲。
第二,出台物流产业政策。
原国家经贸委已着手调研物流业发展产业政策,有关部委也在研究行业物流的产业政策,一些省市在制定地区性物流规划时也出台了一些产业政策。
这些产业政策涉及到市场准入政策、土地政策、税收政策、融资政策、标准化政策、投资政策、外资合作政策等等。
但由于全国没有统一的政策,有些矛盾已十分突出。
2003年全国政协专门组织一个小组调研物流问题,由石万鹏同志牵头,主要调研两大问题,一是中国物流业的管理体制,二是中国物流业发展的产业政策,中国物流与采购联合会积极参与了这一工作。
但根据历史的经验,国家统一出台一些政策比较难,我们主张先在地方上出台一些有利于物流业发展的地方性政策,同时在某些领域实现全国性的个别突破。
我认为这是有可能的。
第三,推进以信息化、标准化为重点的物流现代化建设。
信息网络化与标准化是现代物流技术发展两大关键,信息网络技术是现代物流生命线,而物流标准化则是促进整合、提高物流效率、降低物流成本的桥梁。
中国物流与采购联合会通过每年评选优秀案例来推进物流的信息网络化。
对于物流标准化,已经成立全国物流技术标准委员会与全国物流信息标准委员会,秘书处分别设在中国物流与采购联合会与中国编码中心。
两个标委会已共同启动了建立物流标准体系表的课题。
我们深信,在全国标准化委员会的领导下,中国物流标准化工作一定能扎扎实实的向前推进,但这要得到有关部门、行业与企业的大力支持。
物流的现代化除信息化与标准化以外,还有两个重点,一个是物流管理的现代化,一是个物流技术装备的现代化,这两项也是非常关键的,我们必须给予高度重视。
第四,启动中国物流人才教育工程。
2001年,我们提出了启动中国物流人才教育工程的设想,分三个层次,一是学历教育,二是继续教育,三是岗位培训。
中国物流与采购联合会与中国物流学会已开了三届全国高校物流教学研讨会,成立了中国物流学会人才培训专业委员会。
在教育部支持下,已有47所大学开设了物流管理与物流工程专业,多层次、多模式、多目标的物流学历教育体系已初步形成。
在职教育目前虽然比较混乱,但从另一个侧面反映了巨大的需求,中国物流与采购联合会在劳动部指导下,已制定物流师标准,并已发布。
物流师培训明年将在全国规范运作。
国外的一些物流师证书教育也在引进,作为一种补充。
上岗资格培训目前还未启动,因为涉及的部门、涉及的岗位太多,需要专门研究。
第五,推动物流企业与企业物流发展,繁荣物流市场。
中国物流业的发展需要政府推动,创造一种环境,特别是培育与发展物流市场的环境,使企业真正进入市场,企业在物流市场的运作水平决定一切。
中国物流与采购联合会通过评选“中国物流示范工程”与“中国物流实验基地”来以点带面,榜样的力量是无穷的。
同时通过物流企业与企业物流的发展来带动行业物流发展,推动区域物流发展,并与国际物流接轨。
第六,建立中国物流统计信息系统。
物流统计是政府宏观决策的需要,是国内外物流企业市场预测的需要。
一些地方已经做了不少积极的探索,上海已建立了统计体系,北京也进行了物流的调查。
2002年,中国物流与采购联合会已安排中国物流信息中心完成了全国物流信息统计系统研究。
我们希望国家统计局把物流统计列入政府统计范围。
同时,我们也在积极探索,在中国建立采购经理指数的可行性,已取得重要进展,另外为了给政府经济部门、给行业、给企业、给教学科研单位提供权威信息,中国物流与采购联合会每年编辑出版《中国物流年鉴》与《中国物流发展报告》。
第七,抓好物流科技进步。
现代物流业既然是衡量一个国家综合国力的重要标志,现代物流中必然有科技生产力。
在科技部支持下,已批准设立中国物流与采购联合会科学技术奖,包括科技进步奖与科学发明奖。
国家2020年科技中长期规划中,已把物流科技单列为服务业的一个组成部分。
中国物流与采购联合会已与团中央合作,在光华科技基金会下设立“中国物流发展专项基金”,宗旨就是推进物流科技的发展,希望得到全社会的支持。
第八,大力推进物流理论研究。
理论来源于实践,反过来理论又指导实践。
中国从1978年引进物流概念以来,物流理论研究一直没有间断过,但由于客观环境所限,难以深入,影响也不够广泛,在最近几年,物流理论研究才进入一个新阶段。
中国物流与采购联合会与中国物流学会通过每年一次的“中国物流学术年会”,通过“中国物流专家论坛”,通过专题理论研讨会,大力推进物流理论研究,在全国物流理论界的努力下,出现了百花齐放,欣欣向荣的景象。
第九,注重物流知识普及与舆论导向。
要发展物流首先就要让大家知道什么是物流,懂得什么是物流才能知道怎么去干,怎样干得好。
中国物流与采购联合会与中国物流学会通过编辑出版物流读物,通过新闻单位加强物流知识普及,并进行正确的舆论导向,仅北京就有40多个新闻媒体参与了这一行列。
现代物流业的兴起,有新闻出版部门的汗马功劳。
第十,加强物流界的国际交流与合作。
现代物流业是全世界的产业,是一个整体,是庞大的系统工程。
各个国家从自己的实际情况出发都成立了物流行业组织,无论是企业,还是行业组织,还是大学,都需要加强国际间的交流与合作。
中国物流与采购联合会与国际物流协会,与国际采购联盟,与各国的物流与采购组织有着广泛的联系,并进行多方面的合作。
除此之外,我们还加强了两岸四地物流界的交流与合作。
国内许多机构也在进行这一工作,取得了卓有成效的成绩。
三、关于物流专门人才物流专门人才我认为可以作不同的区分。
从学术与理论研究角度,可以有物流学科带头人,也可以有物流理论专家;从物流实践角度,可以有物流企业家,也可以有物流职业经理。
总称物流专家。
另一类就是物流企业家。
这里有二个问题要说明,一是只有著名的物流企业,才能产生物流企业家,二是并不是物流企业的领导都能称得上企业家。
什么是企业家,称得上企业家的人不同于一般的管理者与经营者。
经济学家把企业家描绘成“在建立与发展现代企业制度过程中敢于承担经济风险和责任的人”;“凭借自己的洞察力和统帅力,善于从市场的不均衡状态中发现交易机会,从而给生产过程指出方向的人”;“能够创造性地、卓有成效地进行经营管理的人”。
企业家是一种资本,是一种稀缺资源,能称得上物流企业家的,目前很少。
由于物流企业与企业物流没有排过队,也没有科学的物流企业分类,谁能成为公认的物流企业家还需要一个过程。
但培育物流企业家是一件十分重要的工作,我们要创造企业家成长的环境。
我认为以上两类物流专家要彼此尊重,彼此学习,团结起来,才能共同完成推进我国物流现代化的重任。