宪法学及其学科体系科学性的理论依据

宪法学及其学科体系科学性的理论依据任何一门学科被称之为科学，必须有其特定的研究对象、学科体系构成、独特的研究方法，及其特殊的研究意义。

[①]其中对象和方法构成学科科学性的重要标准。

[②]作为法学的一门分支学科，宪法学是由宪法现象和宪法学研究方法所决定的系统的知识体系。

其理论体系的科学性取决于它有自己的研究对象，即宪法现象，包括宪法意识与宪法物质两方面内容。

因此，本文的基本命题就在于阐释：宪法现象决定了宪法学及其学科体系的理论构成及其研究方法，本形成了宪法学的独特研究价值和意义。

一、宪法现象是宪法学的研究对象宪法学是一门科学，也是法学的一门分支学科。

作为科学的宪法学有其特定的研究对象，一般将其称之为宪法现象，它们构成了学习与研究宪法学的主要内容。

何谓宪法现象？宪法现象包括宪法意识与宪法物质或者宪法思维与宪法存在两方面的内容。

根据哲学的一般原理，哲学的根本问题也是最高问题是思维和存在，即物质和意识的关系问题。

“世界上的一切现象，归根到底是物质现象与精神现象两类。

它们的关系问题，是哲学首先必须回答的问题，也是解决哲学上其他问题的前提”。

[③]同样，依据哲学的一般原理，作为社会事物之一的宪法学现象也可分为宪法意识和宪法物质、宪法思维和宪法存在两部分。

[④]而宪法物质现象和宪法思维现象也就构成了宪法学的基本内容和根本问题。

因此，对这一问题的回答，也就成为解决一切宪法问题的前提。

对宪法现象的探究又须界定究竟什么是宪法？只有在明确究竟什么是宪法的基础之上，才能确定宪法现象的内容。

关于宪法的定义林林总总，不一而足，但归纳起来仍可以这样定义，即宪法是政治法，是政治生活的法律化表现出的以法律规范社会政治生活的根本大法。

在以国家与公民关系为基点，也即以国家与社会分离为基础建立起来的现代政治生活中，这种政治法具体表现为通过以特定的机构按照特定的程序制定出来的既赋予又限制国家权力来完成对公民权利的保障。

建立在这一定义和理解基础之上的宪法现象也因此具有了特定内涵。

此外，宪法现象的内容不同于其他社会现象，法律是高度“形式化”的事物，这一“形式化”既表现为其外在的表现形式，也包含了程序和内容；宪法的形式表现就是法律文本或者宪法典。

因此，宪法现象还必须包括宪法文本在内。

这样，结合宪法的独特形式文本表征，具体而言，完整的宪法现象包括从理念、制度到法律文本的不同部分，即宪法理念、宪政制度与宪法典三部分内容，其中宪法理念从属于宪法意识和宪法思维层次；宪政制度与宪法典则是宪法存在的内容，也是宪法的物质依托与法律表现。

此外，与之相关的是，对宪法现象的认识还离不开其所赖以生长的社会环境。

因此，完整的宪法现象表现为一个国家以既定的宪法理念为基础建构本国的宪政制度，以书面形式将这些内容载于成文宪法典中，以此规范政治生活的实际运行，保障公民权利。

宪法理念是宪法意识和宪法思维的主要内容，它是关于宪法诸问题在人们头脑中或者在人们的精神和意识中所形成的理性形式。

“意识是人所特有的对于客观世界的主观映象。

……它包括感觉、知觉、表象等感性形式和概念、判断、推理以及形象思维等理性形式。

”[⑤]所以，宪法理念是人们在实际生活中所形成的对宪法的直观认识和理性把握，包括人们的宪法认识、宪法感觉、宪法判断、宪法评价、宪法期待等，这些内容具体表现为基于宪法生活所形成的高度抽象出来的带有普遍性的一般的宪法概念和宪法原理，它们构成了判断宪法事物的理论标尺。

宪法制度和宪法文本从属于宪法物质和宪法存在的范畴。

宪法制度也是宪政制度的内容，具体表现为立宪国家在一定的宪法原则和理念约束下的政治制度的实际运行过程。

由于法律的高度形式化特点，故当今世界上多数国家宪法奉行成文主义，规范国家政治运行的规则和制度通过文字和书面形式表现出来，从而在一定程度上约束政府行为，规范政治生活。

因此，在很大程度上，在具有司法或者中立机构保障宪法实施的国家里，宪政的运行过程也即一个国家以宪法理念和原则为指导，以宪法文本和宪政制度为依托，具体表现为司法审查和司法判断政府行为正当性的动态运行过程，而宪法文本也在很大程度上成为评判政府行为的圭臬；依靠对宪法文本中的文字所进行的文意解释、平意解释或者制宪者意图的解释已成为法治国家宪法生活的不可或缺的组成部分，这一过程离不开宪法文本，这也是宪法成文主义的价值所在。

所以，宪法文本和宪政制度共同构成了宪法物质或者宪法存在的内容。

而不完整的宪法现象则不具备某一方面的内容。

它们或者表现为一个国家有宪政而无宪典，如奉行不成文主义国家的英国宪法。

在这样的国家里，由于缺乏宪典，因此，从某种意义上来说也就构成了不完整的宪法现象。

[⑥]它们或者表现为一个国家的社会全体不具备宪法意识、宪法理念或者宪法思维，没有依据宪法思维而建构的宪政制度，而空有宪典，即有宪典而无宪政，这样，宪典就是装点门面之物，有名而无实，这样的宪典仅为名义上的宪法，即日本所谓的“外见的”或者“表见主义”的宪法。

在不具备宪法理念的国家和社会中，无法根据一般的宪法原理进行思维，分析、判断社会事务，从而判定行为与事件宪法上的正当性。

因此，仅以有无宪典而论，无法判定当今各国的宪法运行情况。

这是因为，在当今各国，“宪法可能试图把国家政策制定者事实上没有任何限制的权力合法化。

它也可能是一个国家‘意识形态宣言’、一个既存政府使自己合法化的努力，或是作为一个国家的出生证明。

”[⑦]二、宪法现象决定宪法学理论体系构成前述分析表明，宪法现象是宪法学的研究对象。

作为科学的宪法学表现为一个以宪法现象为研究对象的独特的学科体系。

[⑧]同时，这一体系根植于一个国家特定的历史发展过程中，它不是一个孤立的社会现象，而是该国家特定政治、经济、文化与历史的产物。

宪法现象和这一现象生存背景的综合就决定了作为宪法学理论体系内容的合理性与多样性。

首先，作为意识的宪法学包含了人们思维观念层次上对宪法的理性认识，它是宪法学获得其思想与学说层次分析的理性基础，即不同国家、不同时期人们对宪法的认识是不一样的，这也就决定了理论宪法学的存在价值。

日韩等国的宪法学者总结出来的宪法学理论体系的逻辑基础正在这里。

因此，宪法意识层面的宪法学包含这些研究领域，它们分别构成了理论宪法学的分支学科。

这就是：宪法原理、宪法价值学、宪法逻辑学、宪法思想史、宪法学说史、比较宪法学等。

其次，作为物质和存在的宪法学包含了宪政制度和宪法文本两方面的内容，它们是宪法运行的基础和物质依托。

不同国家、一个国家不同时期的宪政制度和宪法文本的表现形式与内容各不相同，这也就决定了将其作为研究内容的研究价值。

其中作为制度的宪法学包括这样一些研究领域：宪政制度史、宪法发展史、宪法政策学、宪法判例研究等。

文本的宪法学以宪法的形式表现即宪法文本为研究对象。

宪法文本包含了文字和内容两部分，其中对宪法文本的不同理解又构成了宪法解释学的研究范畴。

这样，宪法文本意义上的宪法学包含了两方面的研究领域：规范宪法学和宪法解释学。

它们分别构成了相对独立的研究领域，也是实用宪法学的主要研究内容。

最后，宪法现象赖以生存的特定政治、经济、文化和历史决定了具有交叉意义的宪法学研究领域。

宪法不是孤立的社会现象，其所生长、发育的土壤决定了可以从其他现象研究宪法的可能性，同时，社会各种现象的相互影响和相互渗透决定了社会学意义上宪法学研究的合理性和可行性，它们从不同侧面提供人们理解宪法现象的视角。

这些宪法学的分支学科包括：宪法社会学、宪法政治学、宪法经济学、宪法文化学及宪法心理学等。

[⑨]因此，宪法现象的哲学分析提供了建立完整的宪法学理论体系的合理性。

这一学科体系可用下图所示。

宪法原理、宪法价值学、宪法逻辑学宪法意识-理论宪法学宪法思想史、宪法学说史、比较宪法学宪政制度史、宪法发展史制度宪法学宪法现象宪法政策学、宪法判例研究宪法物质-实用宪法学宪法文本：规范宪法学、宪法解释学宪法社会学、宪法政治学、宪法经济学社会基础宪法文化学、宪法心理学（其中-代表了按照哲学构建宪法学学科体系的基本思路。

代表了按照社会学方法研究宪法学学科体系的设想。

）宪法学理论体系不仅有其内在的合理性，而且在一定程度上也为法学学术研究传统所证明。

传统法理学流派的三大分类就既包含了方法的分类，也包含了各种流派的研究内容的分类。

一般认为，近现代法理学分为三大流派，即自然法学派、分析实证法学派和社会法学派。

三种法学流派的研究内容分别代表了对法律的道德基础、法律规范和社会目的和功能的分析。

韦伯也曾提出了法学研究的三种基本方法，他将之归结为道德论、法律职业和社会学的研究方法。

其研究方法、关注重点和法律效力的来源呈现这样一种关系。

这有关系可用下图所示：[⑩]方法关注重点所认为的法律效力来源道德论法律的道德基础法律与外在伦理或道德价值之间的一致性法律职业法律的独立性法律内部规则和原则的逻辑一贯性社会学法律与社会行动之间的关系法律的社会功用因此，按照法理学的传统分类和韦伯对法学研究方法的分类及其设定的研究内容，上述宪法学学科体系的内容也大体上符合这一分类及其内容。

理论宪法学的内容基本从属于宪法的道德基础，由宪法意识所决定；实用宪法学的内容从属于宪政制度的运行过程，这一过程是在司法介入和参与下，依靠对宪法文本的解释所完成的带有评判性的动态过程，它带有较强的独立性，是中立机构或者法官在宪法规则和原则之间寻求逻辑一贯性的表现。

严格而言，这一意义上的宪法学构成了宪法科学的内容，其方法和研究内容最具宪法学学科特性，因而也最具专业性。

并且，这一过程通常伴随着宪法解释。

社会学意义上的宪法学则研究宪法和社会行动之间的因果关系，具体探究宪法何以由成，其社会功用何在。

社会学又称为实证的方法，其内容可分为两种。

一种是以法律实证主义的实证方法分析规范之间的逻辑关系，它屏除价值的成分；另一种则是由法社会学和政治学等学科所发展起来的，以研究法律的社会基础、社会政治功能和意义。

[11]本文所指的宪法社会学主要指的是后者，即研究宪法现象生成的社会条件、宪法规范和社会现实之间的因果关系，及宪法的社会功用等。

当然，宪法学的学科体系是开放的。

随着研究的深入，建立在专业基础上的综合方法越来越受到重视，学科之间交叉的结果会不断出现新的宪法学研究领域。

如，近来已出现了“生态宪法学”的研究。

[12]三、宪法现象决定宪法学研究方法宪法学理论体系的构成决定了宪法学研究方法的多样性。

基于前述分析，宪法现象和宪法存在决定了宪法学是一门科学，是法学的一门分支学科，它有自己独特的研究对象。

对宪法现象的研究构成了宪法学理论体系的内容，二者的综合也决定了宪法学研究方法。

总体而言，这些方法从属于一般的法学研究方法，可以分为三类：形而上学的研究方法，主要研究宪法的理念及其价值，这些内容正是理论宪法学的组成部分；规范的研究方法，主要以宪法判例和宪法解释为研究内容研究法条之间的逻辑关系，这些内容是实用宪法学的组成部分；社会学的研究方法，主要用社会学和政治学方法研究社会历史、政治文化和现实与宪法之间的关系，这些正是宪法政治学、社会学和经济学等方面的研究内容。