草地夜行_3PPT
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品质。
往直前的决心。
《草地夜行》一课的写作特点
1. 通过一件事表现一个人物。 2. 按事情发展顺序记叙。 3. 通过细致描写人物的动作、语言、神态,表现人物
品质。 4. 环境描写突出人物特点。 5. 细致描写“我”的心理活动。(次要人物描写)
《草地夜行》与《董存瑞舍身炸暗堡》两篇文章比较
1. 课文都是按照事情发展顺序记叙的。 2. 课文都是通过一件事情表现一个人物的高尚品质。 3. 课文通过描写人物的语言、动作、神态,表现人物
茫茫的草海 ห้องสมุดไป่ตู้得稀烂
僵硬的腿 一步一挨
粗声粗气 又黄又瘦 宽宽的肩膀
魁梧的身材 土豪劣绅 亲热地问
掉队的小鬼
紧紧地跟着
一步一滑 遥远的陕北
无边的黑暗 深深地陷下去
哗哗地下着
• 陕北 吵嚷 金寨 落下 磨蹭 • 牺牲 刀绞 笼罩 没顶
红军长征途中发生着一幕幕感人的 故事,这只是其中的一个......
草地的环境是怎样的?
茫茫的草海 一条踩得稀烂的路 到处是深潭 无边的风雨和黑暗
小战士遇到了什么困难?
落队了 路难走 缺少食物 疲乏
他比我高两头,宽宽的肩 膀,魁梧的身材,只是脸又黄 又瘦,两只眼睛深深地陷了下 去。
突然,他的身子猛地往下一沉。“小 快“离小开我!”他急忙说,“我掉我进掉泥进泥 潭鬼里,了快。离”开我!”
我心里一惊,不知怎么办才好,只 觉得自己也随着他往下陷。这时候,他 用力把我往上一顶,一下子把我甩在一 边,大声说:““快快离离开开我我,,咱咱们们两两个个不不能能 都都牺牺牲牲。。…………要要…………要要记记住住革革命命!!…………””
“要记住革命”出现了几次?有什么不同?
风,呼呼地刮着。雨,哗哗地下着。黑暗笼罩着 大地。“要要记记住住革革命命!”——我想起他牺牲前说的话。 对,要记住革命!我抬起头来,透过无边的风雨,透 过无边的黑暗,我仿佛看见了一条光明大路,这条大 路一直通向遥远的陕北。我鼓起勇气,迈开大步,向 着部队前进的方向走去。
中国工农红军的长征是 举世无双的壮举,它像一条 永远铭刻在地球上的红飘带, 成为人类坚定无畏的象征。
小红军开始在草地上“一步一挨”向前走;后来 天
气更恶劣了,小红军却“迈开大步”向前走。他所以 有
这样的变化是因为: (1)这力量来自老红军临终前的希望。 (2)来自老红军崇高品德的鼓舞。 (3)来自“我”要继承老红军遗志,坚持革命,勇
往直前的决心。
《草地夜行》一课的写作特点
1. 通过一件事表现一个人物。 2. 按事情发展顺序记叙。 3. 通过细致描写人物的动作、语言、神态,表现人物
品质。 4. 环境描写突出人物特点。 5. 细致描写“我”的心理活动。(次要人物描写)
《草地夜行》与《董存瑞舍身炸暗堡》两篇文章比较
1. 课文都是按照事情发展顺序记叙的。 2. 课文都是通过一件事情表现一个人物的高尚品质。 3. 课文通过描写人物的语言、动作、神态,表现人物
茫茫的草海 ห้องสมุดไป่ตู้得稀烂
僵硬的腿 一步一挨
粗声粗气 又黄又瘦 宽宽的肩膀
魁梧的身材 土豪劣绅 亲热地问
掉队的小鬼
紧紧地跟着
一步一滑 遥远的陕北
无边的黑暗 深深地陷下去
哗哗地下着
• 陕北 吵嚷 金寨 落下 磨蹭 • 牺牲 刀绞 笼罩 没顶
红军长征途中发生着一幕幕感人的 故事,这只是其中的一个......
草地的环境是怎样的?
茫茫的草海 一条踩得稀烂的路 到处是深潭 无边的风雨和黑暗
小战士遇到了什么困难?
落队了 路难走 缺少食物 疲乏
他比我高两头,宽宽的肩 膀,魁梧的身材,只是脸又黄 又瘦,两只眼睛深深地陷了下 去。
突然,他的身子猛地往下一沉。“小 快“离小开我!”他急忙说,“我掉我进掉泥进泥 潭鬼里,了快。离”开我!”
我心里一惊,不知怎么办才好,只 觉得自己也随着他往下陷。这时候,他 用力把我往上一顶,一下子把我甩在一 边,大声说:““快快离离开开我我,,咱咱们们两两个个不不能能 都都牺牺牲牲。。…………要要…………要要记记住住革革命命!!…………””
“要记住革命”出现了几次?有什么不同?
风,呼呼地刮着。雨,哗哗地下着。黑暗笼罩着 大地。“要要记记住住革革命命!”——我想起他牺牲前说的话。 对,要记住革命!我抬起头来,透过无边的风雨,透 过无边的黑暗,我仿佛看见了一条光明大路,这条大 路一直通向遥远的陕北。我鼓起勇气,迈开大步,向 着部队前进的方向走去。
中国工农红军的长征是 举世无双的壮举,它像一条 永远铭刻在地球上的红飘带, 成为人类坚定无畏的象征。
小红军开始在草地上“一步一挨”向前走;后来 天
气更恶劣了,小红军却“迈开大步”向前走。他所以 有
这样的变化是因为: (1)这力量来自老红军临终前的希望。 (2)来自老红军崇高品德的鼓舞。 (3)来自“我”要继承老红军遗志,坚持革命,勇