最新人教版语文六年级下册第一二单元

人教版小学语文六年级下册段考试卷

(全卷满分100分，用时90分钟)

一、基础知识（30分）

1、读拼音，写词语。（5分）

fěi cuìzhēng róng chōu tìkòng bùpiězuǐ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2、给带点的字选择正确的读音，打上“√”，并用另一个读音组词。（6分）（1）去的尽．（jǐn jìn）管去了,，来的尽管来了。______________

（2）妹妹换上了新夹．（jiājiá）衣，母亲带她到娱乐场去散步了。______________ （3）除夕夜家家灯火通宵，不许间．（jiān jiàn）断,鞭炮声日夜不绝。___________ 3、给“昔”字加偏旁，再根据拼音提示填空。（4分）

快过年了，人们通常会买红là（）烛，吃年饭时点上，以示喜庆。也会把蒜瓣放进cù（）里，为过年吃饺子用。如果自家cuó（）过了泡là（）蒜的时间，是很可xī（）的，只好到邻居或或亲戚那儿jiè（）一些……这当然是不得已的cuó( )施了。

4、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）(2分)

A．风筝挪移逛庙会张灯结采

B．枯萎插秧赤裸裸语重心长

C．书籍窝头乱蓬蓬轻于红毛

D．咪缝抽噎圣诞树万像更新

5、选词填空。（4分）

沉默沉痛沉重沉着

李大钊不幸被捕，全家人心情十分（）。李大钊在敌人面前十分（）冷静。有时据理反驳敌人，有时用（）来进行无声的反抗。1927年4月28日，李大钊被敌人杀害，亲人和同志们万分（）。

6、下列句子没有语病的一项是（）（3分）

A．参加这次扫墓活动，收到了深刻的教育。

B．林老师光荣地被评为“优秀教师”的称号。

C．我们要不断地改正工作方法，提高工作效率。

D．美丽的云台山是焦作的一颗明珠。

7、判断对错。（3分）

(1)《北京的春节》采用打比方、举例子、作比较等说明方法，介绍了节日的风俗。（）

(2)“人固有一死”中“固”的意思是“坚固”。（）

(3)“他俩在光明和快乐中飞走了，”这句话的言外之意是：小女孩只要活在这个世界上，就只有寒冷，只有饥饿，只有痛苦。（）

二、积累运用（20分）

1.课文内容我会背。(4分)

朱自清先生的名作《匆匆》是散文中的经典，请默写文中你最喜欢的句子或段落（不少于30字）

______________________________________________________________________ ________________________________________________________________

2.古诗句填空。（8分）

“__________一岁除，__________入屠苏。”选自宋朝______写的《元日》，写的是_________时（哪个节日？）的情景。你还知道我国那些传统节日以及描写这些节日的诗句？括号里写节日，后面写诗句。

（）___________________________________________________ ( )_____________________________________________________

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五、请用“然”字组词，分别填入下列句中的括号里。（4分）

1、客家民居和傣家民居各有特点，建筑风格（）不同。

2、两三百人聚居一楼，秩序（），毫不混乱。

3、客家土楼虽经几百年的风雨侵蚀，但是（）非常牢固。

4、他（）失败了很多次，但是并没有灰心。

六、请按一定顺序把下面的词语重新排列。（4分）

1、端午节春节重阳节清明节除夕中秋节

2、叔父爸爸伯父祖父哥哥

二、阅读理解（20分）

（一）（7分）

孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

一儿以日初出远，而日中时近也。

……

孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”

1、“问其故”中“故”的意思是。在文中用“～～”画出两小儿辩斗的原因。（2分）

2. 孰为汝多知乎？（翻译成现代文）（2分）

2、联系全文，你从中明白了什么道理？写一写。（3分）

________________________________________________________________________

3.你了解孔子吗？写一写你积累的《论语》中的名言。（3分）

我了解的孔子：__________________________________________________________ 《论语》中的名言：______________________________________________________

(二)独享“体罚”的秘密（13分）

（1）弗洛斯特女士是全镇男女老少心中的严师。我不知道她是如何走进大家心里的。至于我，那是因为一次难忘的体罚；挨板子。。

（2）那是一次数学考试。考试前，弗洛斯特女士照例从墙上把那块著名的松木板子取下来，比划着对我们说：“我们的教育以诚实为宗旨。我决不允许任何人在这里自欺欺人，虚度时日。这既浪费你们的时间，也消磨我的时间，下面就开始考试。”说着，她就在那张宽大的橡木办公桌后坐了下来，拿起一本书，径自翻了起来。

（3）我勉强做了一半，就被卡住了，绞尽脑汁也无济于事。于是，我顾不得弗洛斯特女士的禁令，暗暗向好友伊丽沙白打了个招呼。果然，她传达来了一张写满答案的纸条！我慌慌张张向讲台望了一眼----还好，她正读得入神，对我们的小动作毫无察觉。我赶紧把答案抄上了试卷。

（4）这次作弊的代价首先是一个漫长的周末。晚上，我翻来覆去难以入眠。早就听人说过，教室里一只蚂蚁的爬动也逃不过弗洛斯特女士的眼睛，这么说，她现在只是故意装聋作哑罢了。思前想后，我拿定主意，决定和伊丽莎白一起去自首。

（5）周一下午，我们战战兢兢地站到老师身边：“我们知道错了，我们以后永远不做这种事了------”

（6）“姑娘们，你们能主动来认错，我很高兴。这需要勇气，也表明你们的向善之心。不过，大错既然铸成，你们必须承受后果.否则，你们不会真正记住！”说着，弗洛斯林特女士拿起笔，在我们的试卷上写上“考试零分”四个大字。“考试作零分记，而且要接受惩罚。”

（7）看到她操起了松木板子，我们都惊恐得难以自持，连话也说不清楚了。

（8）她吩咐我们分别站在办公桌的两头。“现在你们都伏在自己身边的椅背上----把眼睛闭上，那不是什么好看的戏。”她说。

（9）我哆哆嗦嗦地在椅背上伏下身子。“啪”的一声，宣告了惩罚的开始，看来，老师决定先对付伊丽莎白了。我尽管没挨揍，眼泪却上来了：伊丽莎白是因为我才受苦的！接着，传来了伊丽莎白的呜咽。

（10）“啪！”打的又是伊丽莎白，我不敢睁开眼睛，只是加入了大声哭叫的行列。

（11）“啪！”伊丽莎白又挨了一下----她一定受不了啦！我终于鼓起了勇气：“请您别打了，别打伊丽莎白了！您还是打我吧，是我的错！-----伊丽莎白，你怎么了？”

（12）几乎在同时，我们都睁开眼睛，越过办公桌，可怜兮兮地对望了一下。想不到伊丽莎白竟红着脸：“你说什么？是你在挨揍呀！”

（13）怎么？疑惑中，我们看到老师正用那木板狠狠地在装了垫子的座椅上抽了一板“啪！”哦，原来如此。

（14）这便是我们受到的“体罚”，并无肌肤之痛，却记忆至深。在弗洛斯特女士任教的几十年中，这样的“休罚”究竟发生了多少回？我无从得知。因为有幸受过这种板子的学生大约多半会像我们一样：在成为弗洛斯特女士崇拜者的同时，独享这一份秘密。

1、请联系短文内容，把下面描写“我”的心理体验的词语按先后顺序写下来（只用序号）（3分）

（1）惊恐万分（2）恍然大悟（3）痛心疾首（4）战战兢兢（5）慌慌张张

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