(岳麓版)历史大一统与秦朝中央集权制度的确立新教材PPT1
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岳麓版高中历史必修一第一单元第2课 大一统与秦朝中央集权制度的确立 课件(共16张PPT)[优秀课件][优秀课件]
2、宋元时期,学者认为两种制度并没有绝对的优劣,必须根据客观环 境来决定选用哪一种制度。李纲(抗金名臣)提出两制应因地制宜选用 其一……超脱了分封制和郡县制之争。
3、明代,有些学者认为两种制度各有利弊,明末清初的思想家们不把 分权和集权放到绝对对立的两极。黄宗羲认为应兼采分封制与郡县制两 者之长处,使其并存互补,达到振兴国家的目的。顾炎武提出一个折中 的方案,即寓封建之意于郡县之中。
宗法分封破坏,周王室衰微
材料二:战国时期,诸侯争霸、战争频繁,不少诸侯国内的 卿大夫逐渐取代国君掌握了国政。“三家分晋”和“田氏代齐”
就是其中的例子,形成了战国七雄争霸的格局。
群雄并起,割据称霸
材料三:公元前362年秦孝公即位以后,决心图强改革,便 下令招贤。商鞅自魏国入秦,并提出了废井田、重农桑、奖军 功、实行统一度量和建立县制等一整套变法求新的发展策略。
三公相互配合、牵制保证以皇权为中心 史料二 九卿有奉常,掌宗庙礼仪;郎中令,掌宫殿警卫; 太仆,掌御用车马;廷卫,掌刑法……少府,掌山海池泽之税 及皇帝的生活供应。……
“家天下”——“家”“国”同治
史料三 秦朝的三公九卿等官职人员为有才能的文武官员, 皆受命于皇帝,各有职分、等级、俸禄,公与私分明,政绩有 考课,讲效率,有升迁,体制划一,组织完备……
分封制和郡县制的差异的实质在于中央集权和地方 分权的斗争,这不仅是一个历史问题,同时也是一 个现实问题。从历史上看,中央过于集权,有利于 国家的统一,但不利于地方的发展,而地方过于分 权,短期内对地方的发展有好处,但往往会产生分 裂势力。因此,中央集权和地方分权是一个“度”的 把握问题,过分地强调任何一方面都是有后患的。
人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛,无论经历多少苦难,心中都要怀着一粒信念的种子,有什么样的眼界和胸襟,就看到什么样的风景。你的心有多宽,你 局有多大,你的心就能有多宽。我很平凡,却不简单,只要我想要,就会通过自己的努力去得到。羡慕别人不如自己拥有,现在的努力奋斗成就未来的自己。人生要学 存了一次丰收;你若努力,就储存了一个希望;你若微笑,就储存了一份快乐。你能支取什么,取决于你储蓄了什么。没有储存友谊,就无法支取帮助;没有储存学识 储存汗水,就无法支取成长。想要取之不尽的幸福,要储蓄感恩和付出。人生之路并非只有坦途,也有不少崎岖与坎坷,甚至会有一时难以跨越的沟坎儿。在这样的紧要 再向前跨出一步!尽管可能非常艰难,但请相信:只要坚持下去,你的人生会无比绚丽!弯得下腰,才抬得起头。在人生路上,不是所有的门都很宽阔,有的门需要你弯 必要时要能够弯得下自己的腰,才可能在人生路上畅通无阻。跟着理智走,要有勇气;跟着感觉走,就要有倾其所有的决心。从不曾放弃追求,从不愿放弃自己的所有, 风景,领略太多的是是非非,才渐渐明白,人活着不只为了自己,而活着,却要活出自己你不会的东西,觉得难的东西,一定不要躲。先搞明白,后精湛,你就比别人 不舍得花力气去钻研,自动淘汰,所以你执着的努力,就占了大便宜。女生年轻时的奋斗不是为了嫁个好人,而是为了让自己找一份好工作,有一个在哪里都饿不死的 收入。因为:只有当你经济独立了,才能做到说走就走,才能灵魂独立,才能有资本选择自己想要伴侣和生活。成功没有快车道,幸福没有高速路,一份耕耘一份收获 的努力和奔跑,所有幸福都来自平凡的奋斗和坚持。也许你要早上七点起床,晚上十二点睡觉,日复一日,踽踽独行。但只要笃定而动情地活着,即使生不逢时,你人 器晚成。无论遇到什么困难,受到什么伤害,都不要放弃和抱怨。放弃,再也没有机会;抱怨,会让家人伤心;只要不放弃,扛下去,生活一定会给你想要的惊喜!无 么伤害,都不要放弃和抱怨。放弃,再也没有机会;抱怨,会让家人伤心;只要不放弃,扛下去,生活一定会给你想要的惊喜!行动力,是我们对平庸生活最好的回击。 就在于行动力。不行动,梦想就只是好高骛远;不执行,目标就只是海市蜃楼。想做一件事,最好的开始就是现在。每个人的心里,都藏着一个了不起的自己,只要你 悄酝酿着乐观,培养着豁达,坚持着善良,只要在路上,就没有到达不了的远方!每个人的心里,都藏着一个了不起的自己,只要你不颓废,不消极,一直悄悄酝酿着 着善良,只要在路上,就没有到达不了的远方!自己丰富才能感知世界丰富,自己善良才能感知社会美好,自己坦荡才能感受生活喜悦,自己成功才能感悟生命壮观! 退的理由却有一百个。每条路都是孤独的,慢慢的你会相信没有什么事不可原谅,没有什么人会永驻身旁,也许现在的你很累,未来的路还很长,不要忘了当初为何而 现在,勿忘初心。每条路都是孤独的,慢慢的你会相信没有什么事不可原谅,没有什么人会永驻身旁,也许现在的你很累,未来的路还很长,不要忘了当初为何而出发, 勿忘初心。人活一世,实属不易,做个善良的人,踏实,做个简单的人,轻松。不管以前受过什么伤害,遇到什么挫折,做人贵在善良,做事重在坚持!别人欠你的, 好报;坚持,必有收获!人活一世,实属不易,做个善良的人,踏实,做个简单的人,轻松。不管以前受过什么伤害,遇到什么挫折,做人贵在善良,做事重在坚持!别 善良,终有好报;坚持,必有收获!不要凡事都依靠别人。在这个世界上,最能让你依靠的人是自己,最能拯救你的人也只能是自己。要想事情改变,首先要改变自己 终改变别人。有位哲人说得好:如果你不能成为大道,那就当一条小路;如果你不能成为太阳,那就当一颗星星。生活有一百种过法,别人的故事再好,始终容不下你 定。不要羡慕别人,你有更好的,只是你还不知道。水再浑浊,只要长久沉淀,依然会分外清澄;人再愚钝,只要足够努力,一样能改写命运。更何况比我差的人还没 力,我就更没资格说,我无能为力。水再浑浊,只要长久沉淀,依然会分外清澄;人再愚钝,只要足够努力,一样能改写命运。更何况比我差的人还没放弃,比我好的 格说,我无能为力。朝着一个目标不停的向前,不断努力的付出,哪怕你现在的人生是从零开始,你都可以做得到。早安!让梦想照进现实,才是当下最应该做的事情 钱的时候不磨叽, 生活不会因为你哭泣而对你温柔, 连孩子都知道,想要的东西,要踮起脚尖,自己伸手去拿,所以不要什么都不做,还什么都想要。但你可以通过努
3、明代,有些学者认为两种制度各有利弊,明末清初的思想家们不把 分权和集权放到绝对对立的两极。黄宗羲认为应兼采分封制与郡县制两 者之长处,使其并存互补,达到振兴国家的目的。顾炎武提出一个折中 的方案,即寓封建之意于郡县之中。
宗法分封破坏,周王室衰微
材料二:战国时期,诸侯争霸、战争频繁,不少诸侯国内的 卿大夫逐渐取代国君掌握了国政。“三家分晋”和“田氏代齐”
就是其中的例子,形成了战国七雄争霸的格局。
群雄并起,割据称霸
材料三:公元前362年秦孝公即位以后,决心图强改革,便 下令招贤。商鞅自魏国入秦,并提出了废井田、重农桑、奖军 功、实行统一度量和建立县制等一整套变法求新的发展策略。
三公相互配合、牵制保证以皇权为中心 史料二 九卿有奉常,掌宗庙礼仪;郎中令,掌宫殿警卫; 太仆,掌御用车马;廷卫,掌刑法……少府,掌山海池泽之税 及皇帝的生活供应。……
“家天下”——“家”“国”同治
史料三 秦朝的三公九卿等官职人员为有才能的文武官员, 皆受命于皇帝,各有职分、等级、俸禄,公与私分明,政绩有 考课,讲效率,有升迁,体制划一,组织完备……
分封制和郡县制的差异的实质在于中央集权和地方 分权的斗争,这不仅是一个历史问题,同时也是一 个现实问题。从历史上看,中央过于集权,有利于 国家的统一,但不利于地方的发展,而地方过于分 权,短期内对地方的发展有好处,但往往会产生分 裂势力。因此,中央集权和地方分权是一个“度”的 把握问题,过分地强调任何一方面都是有后患的。
人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛,无论经历多少苦难,心中都要怀着一粒信念的种子,有什么样的眼界和胸襟,就看到什么样的风景。你的心有多宽,你 局有多大,你的心就能有多宽。我很平凡,却不简单,只要我想要,就会通过自己的努力去得到。羡慕别人不如自己拥有,现在的努力奋斗成就未来的自己。人生要学 存了一次丰收;你若努力,就储存了一个希望;你若微笑,就储存了一份快乐。你能支取什么,取决于你储蓄了什么。没有储存友谊,就无法支取帮助;没有储存学识 储存汗水,就无法支取成长。想要取之不尽的幸福,要储蓄感恩和付出。人生之路并非只有坦途,也有不少崎岖与坎坷,甚至会有一时难以跨越的沟坎儿。在这样的紧要 再向前跨出一步!尽管可能非常艰难,但请相信:只要坚持下去,你的人生会无比绚丽!弯得下腰,才抬得起头。在人生路上,不是所有的门都很宽阔,有的门需要你弯 必要时要能够弯得下自己的腰,才可能在人生路上畅通无阻。跟着理智走,要有勇气;跟着感觉走,就要有倾其所有的决心。从不曾放弃追求,从不愿放弃自己的所有, 风景,领略太多的是是非非,才渐渐明白,人活着不只为了自己,而活着,却要活出自己你不会的东西,觉得难的东西,一定不要躲。先搞明白,后精湛,你就比别人 不舍得花力气去钻研,自动淘汰,所以你执着的努力,就占了大便宜。女生年轻时的奋斗不是为了嫁个好人,而是为了让自己找一份好工作,有一个在哪里都饿不死的 收入。因为:只有当你经济独立了,才能做到说走就走,才能灵魂独立,才能有资本选择自己想要伴侣和生活。成功没有快车道,幸福没有高速路,一份耕耘一份收获 的努力和奔跑,所有幸福都来自平凡的奋斗和坚持。也许你要早上七点起床,晚上十二点睡觉,日复一日,踽踽独行。但只要笃定而动情地活着,即使生不逢时,你人 器晚成。无论遇到什么困难,受到什么伤害,都不要放弃和抱怨。放弃,再也没有机会;抱怨,会让家人伤心;只要不放弃,扛下去,生活一定会给你想要的惊喜!无 么伤害,都不要放弃和抱怨。放弃,再也没有机会;抱怨,会让家人伤心;只要不放弃,扛下去,生活一定会给你想要的惊喜!行动力,是我们对平庸生活最好的回击。 就在于行动力。不行动,梦想就只是好高骛远;不执行,目标就只是海市蜃楼。想做一件事,最好的开始就是现在。每个人的心里,都藏着一个了不起的自己,只要你 悄酝酿着乐观,培养着豁达,坚持着善良,只要在路上,就没有到达不了的远方!每个人的心里,都藏着一个了不起的自己,只要你不颓废,不消极,一直悄悄酝酿着 着善良,只要在路上,就没有到达不了的远方!自己丰富才能感知世界丰富,自己善良才能感知社会美好,自己坦荡才能感受生活喜悦,自己成功才能感悟生命壮观! 退的理由却有一百个。每条路都是孤独的,慢慢的你会相信没有什么事不可原谅,没有什么人会永驻身旁,也许现在的你很累,未来的路还很长,不要忘了当初为何而 现在,勿忘初心。每条路都是孤独的,慢慢的你会相信没有什么事不可原谅,没有什么人会永驻身旁,也许现在的你很累,未来的路还很长,不要忘了当初为何而出发, 勿忘初心。人活一世,实属不易,做个善良的人,踏实,做个简单的人,轻松。不管以前受过什么伤害,遇到什么挫折,做人贵在善良,做事重在坚持!别人欠你的, 好报;坚持,必有收获!人活一世,实属不易,做个善良的人,踏实,做个简单的人,轻松。不管以前受过什么伤害,遇到什么挫折,做人贵在善良,做事重在坚持!别 善良,终有好报;坚持,必有收获!不要凡事都依靠别人。在这个世界上,最能让你依靠的人是自己,最能拯救你的人也只能是自己。要想事情改变,首先要改变自己 终改变别人。有位哲人说得好:如果你不能成为大道,那就当一条小路;如果你不能成为太阳,那就当一颗星星。生活有一百种过法,别人的故事再好,始终容不下你 定。不要羡慕别人,你有更好的,只是你还不知道。水再浑浊,只要长久沉淀,依然会分外清澄;人再愚钝,只要足够努力,一样能改写命运。更何况比我差的人还没 力,我就更没资格说,我无能为力。水再浑浊,只要长久沉淀,依然会分外清澄;人再愚钝,只要足够努力,一样能改写命运。更何况比我差的人还没放弃,比我好的 格说,我无能为力。朝着一个目标不停的向前,不断努力的付出,哪怕你现在的人生是从零开始,你都可以做得到。早安!让梦想照进现实,才是当下最应该做的事情 钱的时候不磨叽, 生活不会因为你哭泣而对你温柔, 连孩子都知道,想要的东西,要踮起脚尖,自己伸手去拿,所以不要什么都不做,还什么都想要。但你可以通过努
第2课大一统与秦朝中央集权制度的确立课件岳麓版必修1课件_1
思路引领:解题时要分三步:第一,有人认为秦朝速亡是 由郡县制造成的;第二,柳宗元认为秦朝速亡不是郡县制 不好,而是由于秦的暴政引起“人怨”而被农民反抗所推 翻。第三,谈谈你对柳宗元看法的认识,并说明理由。
答案提示:答案一:柳宗元的看法是正确的。因为郡县制 有利于中央集权制的建立和巩固国家统一,郡县制的推行 有着历史的必然性。秦朝速亡的主要原因是秦的暴政。沉 重的徭役和赋税,残酷的刑罚将农民推上了绝境,造成阶 级矛盾迅速激化,农民起义推翻了秦朝统治。
或中央政府。皇帝或中央政府对地 方拥有统帅权,地方服从于中央。
二、秦朝中央集权制度的建立
1、中央集权制的主要内容
甲兵之符
特①点皇:帝权力制高度度: 集中 右在皇帝
左在阳陵
表现:皇权至上 皇位世袭
秦阳陵虎符
“天下之事无小大皆决于上。” “朕为始皇帝。后世以计数,二世三世 至于万世,传之无穷。”
──《史记卷六·秦始皇本纪》
答案二:柳宗元的看法是不正确的。理由,例如废分封使 秦始皇孤立无援等。(理由只要能自圆其说即可)
千秋功过,你我评说:
明朝思想家李贽:“始皇出世,李斯相之,天
崩地坼,掀翻一个世界,是圣是魔,未可轻议”。
功绩:
①结束长期的战乱纷争统
一中国②建立一套完备的 有人说秦
中央集权制影响中国2000 始皇是千
二、秦朝中央集权制度的建立 1②、中中央央官集制:权三制公九的卿主制要内容
①皇帝制度:
皇帝
三公
御史 大夫
丞太 相 尉 九卿
奉郎卫廷典宗治少太
常中尉尉客正粟府仆
令
内
史
左、右丞相 “百官之首”
思路引领:解题时要分三步:第一,有人认为秦朝速亡是 由郡县制造成的;第二,柳宗元认为秦朝速亡不是郡县制 不好,而是由于秦的暴政引起“人怨”而被农民反抗所推 翻。第三,谈谈你对柳宗元看法的认识,并说明理由。
答案提示:答案一:柳宗元的看法是正确的。因为郡县制 有利于中央集权制的建立和巩固国家统一,郡县制的推行 有着历史的必然性。秦朝速亡的主要原因是秦的暴政。沉 重的徭役和赋税,残酷的刑罚将农民推上了绝境,造成阶 级矛盾迅速激化,农民起义推翻了秦朝统治。
或中央政府。皇帝或中央政府对地 方拥有统帅权,地方服从于中央。
二、秦朝中央集权制度的建立
1、中央集权制的主要内容
甲兵之符
特①点皇:帝权力制高度度: 集中 右在皇帝
左在阳陵
表现:皇权至上 皇位世袭
秦阳陵虎符
“天下之事无小大皆决于上。” “朕为始皇帝。后世以计数,二世三世 至于万世,传之无穷。”
──《史记卷六·秦始皇本纪》
答案二:柳宗元的看法是不正确的。理由,例如废分封使 秦始皇孤立无援等。(理由只要能自圆其说即可)
千秋功过,你我评说:
明朝思想家李贽:“始皇出世,李斯相之,天
崩地坼,掀翻一个世界,是圣是魔,未可轻议”。
功绩:
①结束长期的战乱纷争统
一中国②建立一套完备的 有人说秦
中央集权制影响中国2000 始皇是千
二、秦朝中央集权制度的建立 1②、中中央央官集制:权三制公九的卿主制要内容
①皇帝制度:
皇帝
三公
御史 大夫
丞太 相 尉 九卿
奉郎卫廷典宗治少太
常中尉尉客正粟府仆
令
内
史
左、右丞相 “百官之首”
【岳麓版】大一统与秦朝中央集权制度的确立全文课件1
兵马俑 秦始皇陵
秦始皇
思考: 秦始皇确立了一套完备的中
央集权制度,为什么秦朝还会成 为二世而亡(15年)的短命王朝? 其速亡与其政治制度之间存在何 种关系?
争鸣(人教版的一道开放性试题): 有人质问:“夏、商、周、汉封建而延,秦
郡邑而促”。郡县制既然能够加强中央集权,为 什么秦朝却很快覆灭?
提示: ①秦始皇害怕专制皇权受到威胁 ②说明了中央集权制下皇权至高无上,中央官制三公也难以分享国 家最高权力
三公九卿制度
• 丞相——“百官之长”,负责帮助皇帝处理政务 • 御史大夫——监察百官、律令、图籍 • 太尉——协助皇帝管理军务 • 下设九卿
阅读书上第7页下半部分的内容,通过三公九 卿的职责内容,说一说体现了什么政治理念?
有人说秦 始皇是暴 君。你是 如何认识 的?
结论:功大于过
自我测评: 了解中国古代延续了2000多年的中央集权制度对中国
社会的影响。
参考:①积极:在封建社会上升时期(秦汉—宋元),积极 作用是主流----表现在:维护国家统一,促进社会稳定, 抵御外来侵略,组建水利工程,发展社会经济,防止分裂 割据,加强民族交流等方面。 ②消极:在封建社会后期(明清),消极因素突出,尤其是 对明清资本主义萌芽的阻碍,危害尤甚----表现在:钳制 思想文化、特务统治的腐败、兵役徭役的无度等,严重阻 碍社会进步和发展。
一、中央集权制度确立的背景
(从群雄割据到大统一)
➢周王室的衰落和宗法制的破坏 ➢争霸战争和诸侯国的兼并 ➢战国时期的政局变化和变法运动 ➢秦统一六国
(一)周王室的衰落和宗法制的破坏
• 周郑交恶 • 射王中肩 • 昭王南征而不复
天下有道,礼乐征伐自天子出。天下无道,礼乐
高中历史岳麓版 必修一第一单元 第2课 大一统与秦朝中央集权制度的确立(共22张PPT)
• 嬴政为何要在皇帝前面加个“始”字?
“朕为始皇帝。后世以计数,二世 三世至于万世,传之无穷。”
7
二、“始皇帝”与三公九卿
1、皇帝制度: 皇帝大权独揽 “家天下”的皇位继承制 皇权至尊
“天下之事无小大皆决于上。” ──《史记卷六·秦始皇本纪》
8
2、建立中央官制:三公九卿制
皇帝
三公
御史 大夫
丞太 相尉
李斯
❖:“周文、武所封子弟同姓甚众, 然后属疏远,相攻击如仇雠 (chou),诸侯更相诛伐,周天子 弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统, 皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐 之,甚足易制。天下无异意,则安宁 之术也。置诸侯不便。”
13
• “天下共苦战斗不休, 以有候王。赖宗庙,天 下初定,又复立国,是 树兵也,而求其宁息, 岂不难哉!”
明朝思想家李贽:“始皇出世,李斯相之,天崩 地坼,掀翻一个世界,是圣是魔,未可轻议”。
功绩:
①结束战乱 ,统一中国②建立一套完 备的中央集权制影响中国2000多年③ 巩固统一的措施有利于统一的多民族 国家的形成
过错:
①修皇陵建阿房宫滥用民力 ②焚书坑儒钳制文化③法律
严苛导致农民起义
结论: 功大于过
19
21
3.秦《峄山刻石》中说:“追念乱世,分 土建邦,以开争理。功(攻)战日作,流 血于野。”秦始皇针对上述问题,“乃今 皇帝,一家天下,兵不复起”,为使“兵 不复起”所采取的措施是( )
A.统一度量衡 B.推行郡县制 C.攻打匈奴,修筑长城 D.颁布秦律
22
置 郡
乡 三老、啬夫、游徼
县
里 里典
16
选拔考察官吏制度
考察制度: ①中央派员进行监督、视察; ②官员自报政绩。
“朕为始皇帝。后世以计数,二世 三世至于万世,传之无穷。”
7
二、“始皇帝”与三公九卿
1、皇帝制度: 皇帝大权独揽 “家天下”的皇位继承制 皇权至尊
“天下之事无小大皆决于上。” ──《史记卷六·秦始皇本纪》
8
2、建立中央官制:三公九卿制
皇帝
三公
御史 大夫
丞太 相尉
李斯
❖:“周文、武所封子弟同姓甚众, 然后属疏远,相攻击如仇雠 (chou),诸侯更相诛伐,周天子 弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统, 皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐 之,甚足易制。天下无异意,则安宁 之术也。置诸侯不便。”
13
• “天下共苦战斗不休, 以有候王。赖宗庙,天 下初定,又复立国,是 树兵也,而求其宁息, 岂不难哉!”
明朝思想家李贽:“始皇出世,李斯相之,天崩 地坼,掀翻一个世界,是圣是魔,未可轻议”。
功绩:
①结束战乱 ,统一中国②建立一套完 备的中央集权制影响中国2000多年③ 巩固统一的措施有利于统一的多民族 国家的形成
过错:
①修皇陵建阿房宫滥用民力 ②焚书坑儒钳制文化③法律
严苛导致农民起义
结论: 功大于过
19
21
3.秦《峄山刻石》中说:“追念乱世,分 土建邦,以开争理。功(攻)战日作,流 血于野。”秦始皇针对上述问题,“乃今 皇帝,一家天下,兵不复起”,为使“兵 不复起”所采取的措施是( )
A.统一度量衡 B.推行郡县制 C.攻打匈奴,修筑长城 D.颁布秦律
22
置 郡
乡 三老、啬夫、游徼
县
里 里典
16
选拔考察官吏制度
考察制度: ①中央派员进行监督、视察; ②官员自报政绩。
高中历史岳麓版必修1 第2课 大一统与秦朝中央集权制度的确立 课件(共32张PPT)
(既配合又牵制) 御史大夫--- 律令、图籍,监察 太尉--- 军务
2、地方: 郡县制----标志官僚政治取代贵族政治
3、其他:
•实战演练
1.秦王赢政把“皇帝”作为自己名号的主要目的是 A.永续秦的统治 B.树立个人权威 C.加强中央集权 D.巩固秦的统一
2.秦朝御史大夫的职责不包括 A.掌管奏章 B.管理军事 C.下达诏令 D.兼理监察
专制主义:君主集权
中央集权:地方服从中央 2、两大基本矛盾:
A皇权与相权的矛盾(皇权加强,相权衰弱,直至废除丞相制)
B中央与地方的矛盾(中央权力加强,地方无力对抗中央) 3、秦朝(封建王朝)政治制度的基本特点:
权力的高度集中
第2课
二、秦朝加强中央集权制的措施:
1、中央:①皇帝制度: 皇权至上、皇位世袭制 ②三公九卿制:丞相--- 政务
官职
官员世袭 (贵族政治)
中央任免 (官僚政治)
二、秦中央集权制的确立
2、内容:
(1)中央
(2)地方
郡县制:
A.起源于: 春秋后期
B.内容: 官吏由中央任免,不能世袭
C.作用: 标志官僚政治取代贵族政治; 有利于中央集权加强和国家统一。
二、秦中央集权制的确立
2、内容:
(1)中央 (2)地方 (3)其他
B地方权力不断削弱,中央集权不断 加强,直至中央完全控制地方
二、中央集权制的确立
1、基本特征:
权力的高度集中
二、秦中央集权制的确立
2、内容:
(1)中央 (2)地方
(3)其他
二、秦中央集权制的确立
2、内容:
(1)中央 ①皇帝制度: 皇权至上
皇位世袭制
②三公九卿制:
2、地方: 郡县制----标志官僚政治取代贵族政治
3、其他:
•实战演练
1.秦王赢政把“皇帝”作为自己名号的主要目的是 A.永续秦的统治 B.树立个人权威 C.加强中央集权 D.巩固秦的统一
2.秦朝御史大夫的职责不包括 A.掌管奏章 B.管理军事 C.下达诏令 D.兼理监察
专制主义:君主集权
中央集权:地方服从中央 2、两大基本矛盾:
A皇权与相权的矛盾(皇权加强,相权衰弱,直至废除丞相制)
B中央与地方的矛盾(中央权力加强,地方无力对抗中央) 3、秦朝(封建王朝)政治制度的基本特点:
权力的高度集中
第2课
二、秦朝加强中央集权制的措施:
1、中央:①皇帝制度: 皇权至上、皇位世袭制 ②三公九卿制:丞相--- 政务
官职
官员世袭 (贵族政治)
中央任免 (官僚政治)
二、秦中央集权制的确立
2、内容:
(1)中央
(2)地方
郡县制:
A.起源于: 春秋后期
B.内容: 官吏由中央任免,不能世袭
C.作用: 标志官僚政治取代贵族政治; 有利于中央集权加强和国家统一。
二、秦中央集权制的确立
2、内容:
(1)中央 (2)地方 (3)其他
B地方权力不断削弱,中央集权不断 加强,直至中央完全控制地方
二、中央集权制的确立
1、基本特征:
权力的高度集中
二、秦中央集权制的确立
2、内容:
(1)中央 (2)地方
(3)其他
二、秦中央集权制的确立
2、内容:
(1)中央 ①皇帝制度: 皇权至上
皇位世袭制
②三公九卿制:
【岳麓版】大一统与秦朝中央集权制度的确立经典课件1
而秦始皇的父亲名子楚。 于是把楚地改为“荆”。
材料反映了什么问题?
体现了皇权至高无上、秦始皇至尊的地位。
二、秦朝专制中央集权制度的确立
1.主要内容
哎,国家越 大,朝事越多, 寡人就是不吃不 喝不眠不休,一 个人也难以处理 好,是该想个办 法来减轻寡人的
负担了!
假如你是嬴政,你 会如何做呢?
二、秦朝专制中央集权制度的确立
作用上,维护了国家统一。
二、秦专制中央集权制度的确立
1.主要内容: ①皇帝制度;②中央官制:三公九卿制;③地方制度: 郡县制;
④制定选拔和考核官吏的制度
选拔资格:
作用:
③
①要有一定财产,穷人无当官吏资格 ②要懂、并会书写法律; ③年龄限制。壮年——至少要17岁。
对世卿世禄 的否定、有利 于加强中央对
想想议议:可见,郡县制比分封制更优越
基础
西周分封制 ____血__缘______
秦朝郡县制 地域
传承制度 世袭(嫡长子继承)
___中__央__任__命___
郡县制的实行标志着官僚政治 物质基础 土地 人口 物资 武装
有__俸__禄__无__封__地__
取代贵族政治(血缘政治) 官员职权 拥有政、财、军大权
二、秦专制中央集权制度的确立
归纳:秦代法律制度的:
特点: 细密 严苛 指导思想: “轻罪重刑”
目的: 加强皇权、巩固中央集权 作用: 重要作用;苦难
二、秦专制中央集权制度的确立
2. 其他措施
(3)修建长城、驰道、直道、灵渠 (4)统一货币、度量衡、统一文字 (5)焚书坑儒(前213、前212),钳制思想
B.确定了后世2000多年的国家政治框架
9.明末清初有思想家认为“郡县之弊在迁转 太速,封建之弊在世守不易。”据此,对
材料反映了什么问题?
体现了皇权至高无上、秦始皇至尊的地位。
二、秦朝专制中央集权制度的确立
1.主要内容
哎,国家越 大,朝事越多, 寡人就是不吃不 喝不眠不休,一 个人也难以处理 好,是该想个办 法来减轻寡人的
负担了!
假如你是嬴政,你 会如何做呢?
二、秦朝专制中央集权制度的确立
作用上,维护了国家统一。
二、秦专制中央集权制度的确立
1.主要内容: ①皇帝制度;②中央官制:三公九卿制;③地方制度: 郡县制;
④制定选拔和考核官吏的制度
选拔资格:
作用:
③
①要有一定财产,穷人无当官吏资格 ②要懂、并会书写法律; ③年龄限制。壮年——至少要17岁。
对世卿世禄 的否定、有利 于加强中央对
想想议议:可见,郡县制比分封制更优越
基础
西周分封制 ____血__缘______
秦朝郡县制 地域
传承制度 世袭(嫡长子继承)
___中__央__任__命___
郡县制的实行标志着官僚政治 物质基础 土地 人口 物资 武装
有__俸__禄__无__封__地__
取代贵族政治(血缘政治) 官员职权 拥有政、财、军大权
二、秦专制中央集权制度的确立
归纳:秦代法律制度的:
特点: 细密 严苛 指导思想: “轻罪重刑”
目的: 加强皇权、巩固中央集权 作用: 重要作用;苦难
二、秦专制中央集权制度的确立
2. 其他措施
(3)修建长城、驰道、直道、灵渠 (4)统一货币、度量衡、统一文字 (5)焚书坑儒(前213、前212),钳制思想
B.确定了后世2000多年的国家政治框架
9.明末清初有思想家认为“郡县之弊在迁转 太速,封建之弊在世守不易。”据此,对
大一统与秦朝中央集权制度的确立ppt1 岳麓版
二、秦朝中央集权制度的确立
1、皇帝制 ♣ 2、建立中央官制:三公九卿制 ♣
皇帝 军国 大权
三公
权力高度集中 皇权至上
丞相
左丞相
分权
右丞相
御史大夫
副丞相 律令图籍 监察百官 (位低权重)
太尉
军务 (虚有其位)
百官之首 全国政务
互不相属,互相牵制
秦朝
三 公 九 卿 制
皇帝
御史 大夫 丞 相 太 尉
♣
4、官吏的选拔和考察制度
(1)选拔资格 ①家中有一定财产; ②会书写懂法律; ③年龄限制。 (2)考察制度 ①中央派员进行监督、视察; ②官员自报政绩。
♣
特点: 细密、严苛 秦 法 指导思想: 轻罪重刑 实质: 加强皇权,
巩固中央集权的 政治体制的工具
云梦睡虎地秦简
二、秦朝中央集权制度的确立 1、皇帝制 ♣ 2、建立中央官制:三公九卿制 ♣ 3、建立地方机构:废分封,置郡县 ♣ 4、官吏的选拔和考察制度 ♣ 5、秦朝的法律 ♣
1)有可能是太仆,因为太仆负责宫廷车马,皇帝出游,他会 一直跟在皇帝身边。 2)因为丞相乃文官之首,协助皇帝处理全国政务,位高权重。 秦始皇之所以注意丞相的活动,是为了防止相权威胁皇权。 3)在场者全杀掉反映了君主专制的残酷性,皇帝独尊、皇权 至上,事无大小皇帝独裁,也反映了秦政严苛、残暴。
情景创设
皇帝
中央机构 三公九卿
郡
地 方 机 构
郡守、郡丞、郡尉 县令、县丞、县尉 乡吏(三老、啬夫、游徼) 里典
县 乡 里
思考:郡县制与分封制有何不同?
1、分封制是与宗法制相联系的,是以血缘 ___ 关系为基础的;郡县制是在国家大一统的 地域_____划分的。 条件下实行的,是按 2、分封的诸侯________ 王位世袭 ,并拥有封地;郡 由皇帝或朝廷任免调迁 ,官位概不 县的官吏___________________ 世袭,官吏只有俸禄没有封地。 很强的地方独立性 ,容易发 3、诸侯国拥有_______________ 展为割据势力;郡县则是地方行政机构, 中央集权的加强和国家的统一 。 有利于_________________________
岳麓版大一统与秦朝中央集权制度的确立优质课件1
一、秦朝的大统一(公元前221 年)
西西 到
北至长城
陇
海东
人口达2000万 到
东
秦还会分封吗,
会采取什么措施 来维护和巩固大 帝国的统治?
南到南海
二、秦朝中央集权制度的建立
皇帝制度 中央官制
三公九卿制
地方制度
郡县制
制定选拔、考察官吏的制度
颁布秦律
1.皇帝制度:
材料1:“ 朕为始皇帝。后世以计数,二世三世
在场者全杀掉反映了君主专制的残酷性,皇帝独尊、皇 权至上,事无大小皇帝独裁,也反映了秦政严苛、残暴。
阅读教材第9页【解析与探究】 秦朝廷的一场辩论
王绾 理由:①燕、齐、楚等地距秦朝统治中心关
中地区遥远,不分封皇子镇守难以控制;
李斯 理由:①分封诸侯不利于天子控制,是造成 诸侯混战、天下大乱的根源;②历史是发展 的,时代不同了,制度也要改变,郡县制有
春秋初期,周王室国力已经衰微。
周天子必须有威望和实力,大部分诸侯 才会拥戴;分封制遭到破坏,周王室逐渐 失去天下共主的地位,诸侯国力量逐渐强 大,形成群雄割据的局面。
法家思想的两位代表人物: ①商鞅:约前390--前338年,秦孝公时期 ②韩非:约前280--前233年,秦王嬴政时
①商鞅变法极大地提升了秦国实力(历经100多年); ②韩非子的法家学说影响到秦国的大政方针。
利于秦王共苦战斗不休,以 (因为)有候王。赖宗庙, 天下初定,又复立国(诸 侯),是树兵也,而求其宁 息,岂不难哉!”
有利于建立中央集权的政治 制度和巩固国家大一统的局面。
分封制与郡县制的比较:
西周分封制
秦朝郡县制
实施的条 件
与宗法制相联系, 以_血__缘__为__基__础___
岳麓版高中历史必修一第一单元第2课 大一统与秦朝中央集权制度的确立 课件 .(共19张PPT)(优秀版)
会的重中的要宗手族段组。织”相这配说合明,宗是法统制治(阶级)维护政C治和社会秩序
A.有效维系了西周统治秩序的稳定
B.按照宗族组织原则组建地方政权
C.体现了血缘关系同政治关系的结合
D.实现了国家政治权力的高度集中
6.姓名是人的符号,中国人的姓总是位于名字之前,而不 像西方那样,位于名字之后。中国人重视姓氏的现象体现
思考郡县制建立的作用和意义。?
与宗法制 相联系, 以血缘关 系为基础
诸侯爵位世 袭,并拥有 封地
地方独立性 强,易发展 为割据势力
在国家大一,有利于中
实行,按地 仅有俸禄,没 央集权和国家
域划分
有封地
统一
➢ 归纳:秦朝官僚机构的特点和作用
三公 九卿 郡 县
……
(1)特点:实行俸禄制度,官位概不世袭,主 要官吏由皇帝任免调遣。
(2)作用: ①确保了地主阶级对广大劳动人民的统治,有
利于统一局面的发展和巩固。 ②奠定了中国两千多年政治制度的基本格局,
为历代王朝所沿用,且不断加强和完善。
皇帝
御
太
丞
史
尉
相
大
夫
郡(守) 县(令)
最高统治者 中央政府 地方政府
这是一种先秦时代没有的中央集权体制,皇帝 的政令,通过三公九卿,直达于郡、县、乡、亭、 里。这是秦始皇最具历史意义的创制……用中央集 权的帝国制度取代封建制度,其历史意义无论如 何估价,都不嫌过分,因为这种帝国体制一直延 续了两千年。
11.史书记载,结束三国分裂局面的晋武帝司马炎共有儿子26人, 但太子司马衷却天生痴愚。晋武帝想要废太子,另择继承人,皇后 劝说:“立嫡以长不以贤,岂可动乎?”于是晋武帝没有更换太子。
由此可见,晋武帝选太子是依据( )
A.有效维系了西周统治秩序的稳定
B.按照宗族组织原则组建地方政权
C.体现了血缘关系同政治关系的结合
D.实现了国家政治权力的高度集中
6.姓名是人的符号,中国人的姓总是位于名字之前,而不 像西方那样,位于名字之后。中国人重视姓氏的现象体现
思考郡县制建立的作用和意义。?
与宗法制 相联系, 以血缘关 系为基础
诸侯爵位世 袭,并拥有 封地
地方独立性 强,易发展 为割据势力
在国家大一,有利于中
实行,按地 仅有俸禄,没 央集权和国家
域划分
有封地
统一
➢ 归纳:秦朝官僚机构的特点和作用
三公 九卿 郡 县
……
(1)特点:实行俸禄制度,官位概不世袭,主 要官吏由皇帝任免调遣。
(2)作用: ①确保了地主阶级对广大劳动人民的统治,有
利于统一局面的发展和巩固。 ②奠定了中国两千多年政治制度的基本格局,
为历代王朝所沿用,且不断加强和完善。
皇帝
御
太
丞
史
尉
相
大
夫
郡(守) 县(令)
最高统治者 中央政府 地方政府
这是一种先秦时代没有的中央集权体制,皇帝 的政令,通过三公九卿,直达于郡、县、乡、亭、 里。这是秦始皇最具历史意义的创制……用中央集 权的帝国制度取代封建制度,其历史意义无论如 何估价,都不嫌过分,因为这种帝国体制一直延 续了两千年。
11.史书记载,结束三国分裂局面的晋武帝司马炎共有儿子26人, 但太子司马衷却天生痴愚。晋武帝想要废太子,另择继承人,皇后 劝说:“立嫡以长不以贤,岂可动乎?”于是晋武帝没有更换太子。
由此可见,晋武帝选太子是依据( )
岳麓书社版高中历史必修一1.2《大一统与秦朝中央集权制度的确立》课件(共44张PPT)
秦朝廷的一场辩论
王绾
:“诸侯初破,燕、齐、荆地远,
不为置王,毋以填(音镇)之。 请立诸子,唯上幸许。”
李斯
:“周文、武所封子弟同姓甚众, 然后属疏远,相攻击如仇雠 (chóu ),诸侯更相诛伐,周天子 弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,
皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏
赐之,甚足易制。天下无异意,则 安宁之术也。置诸侯不便。”
功绩: ①结束长期的战乱纷争统一中国; ②建立一套完备的中央集权制,影响中国 2000多年; ③巩固统一的措施有利于统一的多民族国家 的形成。 过错: ①修皇陵建阿房宫滥用民力; ②焚书坑儒钳制思想; ③法律严苛导致农民起义。 结论:功大于过。
背 人民渴望统一
专
景 秦始皇个人作用
制 主
商鞅变法
义 中 央
10、秦始皇被称为“千 古一帝”。我们之所以 肯定他,最主要介因为 他:
A、确立了封建制度
B、建立了对后世影响 极大的中央集权制度
C、所实行的统治政策 对后世影响极大
D、建立了第一个统一 的多民族的封建国家
人生幸福三诀:不要拿自己的错误来惩罚 自己;不要拿自己的错误来惩罚别人;不 要拿别人的错误来惩罚自己。
第2课
大一统与秦朝中央集权 制度的确立
课标要求: 知道“始皇帝”的来历和郡县制
建立的史实,了解中国古代中央集权 制度的形成及其影响。
一、从群雄割据到大统一 ——秦国统一的背景或原因
宗法制、分封制遭破 坏,周王室逐渐失去 了天下共主地位。
西周 礼乐征伐自天子出
宗法分封——天下共主
宗法分封制崩溃
春秋 礼乐征伐自诸侯出
为“正月”。“正月”的
“正” 不再读政而读作“征”①建立皇帝制度:
2023岳麓版必修1《大一统与秦朝中央集权制度的确立》ppt
秦
兼
并 六 国
秦 咸阳
北至长城
西
到
东
陇 人口达2000万 到
西
东
海
南到南海
三、专制主义中央集权制度确立——秦(前221—前207) (一)产生原因:
①历史条件:宗法分封制遭到破坏,逐渐向封建社会过度。
②经济上:封建经济的分散性需要强有力的中央政府的保护
③政治上:地主阶级保护封建地主土地所有制,镇压农民的反抗。 巩固统治的需要。
度
量
衡
统一度量衡、统一货币、统一文字
扩展:巩固统一的措施
经济上: ①实行土地私有制,按亩纳税; ②统一度量衡; ③统一货币;④统一车轨,修驰道。⑤整顿风俗 思想文化上: ①统一文字; ②焚书坑儒,加强思想控制; ③以法为教,以吏为师,实行愚民政策。
课后合作探究(课标要求):
了解中国古代延续了2000多年的中央集 权制度对中国社会的影响。
(三)中央集权制度的特点:
• 权力高度集中,皇权至上 • 地方无条件服从中央 • 官员职责明确,互相牵制,体系完备 • 以严格的选拔考核官吏的制度和严苛的法
律为保障 • 宣扬君权神授,实行思想文化专制 • 中央与地方,相权与皇权的矛盾贯穿始终
阅读下列材料 秦王统一六国后,“自以为功过五帝,地广三王”,
“人”型政权机 构
3)郡县制作用:
• 实现了中央对地方的有效控制,加强了中 央集权,有利于维护国家统一安定和社会 经济的发展。
• 开创了中央管理地方的新模式,影响深远。 • 但由于地方完全听命于中央,缺乏独立性,
容易导致暴政。
4)郡县制和分封制异同
4)郡县制和分封制的异同1:
分封制
郡县制
岳麓版高中历史必修一第2课 大一统与秦朝中央集权制度的确立 (共38张PPT)
假如你是秦始皇,你会采纳谁的建议?为什么?
二、秦朝中央官制: 三公九卿制
③建立地方机构: 废分封,置郡县
皇帝 太尉、丞相、 御史大夫 九卿
皇帝 集 中 中央权力
郡尉、郡守、监御史
县尉、县令、县丞 三老、啬(sè )夫、游徼(jiǎo)
少 府
九卿
皇帝
三公
太 尉 丞 相 御 史 大 夫 治 粟 内 史
奉 常
郎 中 令
卫 尉
太 仆
廷 尉
典 客
宗 正
少 府
九卿
A.秦始皇要在全国征发民工修筑长城,帮助其起草文件的应是? (丞相) B.秦始皇要下达一道“焚书”的诏令,有权下达者应是? (御史大夫) C.秦朝军权由何人掌管? (秦始皇)
二、秦朝中央集权制度的确立 1.中央集权制度的主要内容 ①建立皇帝制度: ②建立中央官制: 三公九卿制
假如你是嬴政, 你会如何做呢?
二、秦朝中央集权制度的确立 1.中央集权制度的主要内容 ①建立皇帝制度: ②建立中央官制: 三公九卿制
皇 帝
百官之首 全国政务 副丞相
三公
太 尉 奉 常
军务 (虚有其位)
丞 相 廷 尉
御 史 大 夫
律令图籍
监察百官
(位低权重)
郎 中 令
卫 尉
太 仆
典 客
宗 正
治 粟 内 史
与中央关 系
弊端 共同点
承认权威,承担义务; 独立 具有较强____性。
随时间推移,容易形成 割据 势力 _________
目的上,都是巩固统治阶级的统治, 性质上,都是古代重要地方行政制度; 作用上,维护了国家统一
二、秦朝中央集权制度的确立 2.巩固集权和统一的措施
高中历史 第一单元 第2课大一统与秦朝中央集权制度的确立课件(新版)岳麓版必修1
4.影响 (1)彻底打破了传统的_贵__族__分__封__制____。 (2)奠定了中国古代__大__一__统____王朝制度的基础。 (3)提高了行政效率,强化了对地方的控制。 (4)对此后2000多年的中国政治与社会产生了重要影响。
阅读教材第8页“秦朝从中央到地方的官僚机构示意 图”,从中我们可以获得哪些信息?
●新课导入建议
案例一 ——故事导入
通过“孟姜女哭长城”的故事导入:相传秦始皇时,劳 役繁重。青年范喜良新婚三天就被拉去修筑长城,其妻孟姜 女身背寒衣,万里寻夫至长城脚下,却得到了丈夫已经死去 的噩耗。她痛哭城下,三日三夜不止,城墙为止倒坍八百里, 露出了范喜良的尸骸。在这里我们不去考虑故事的真伪,我 们更关心的是当时为何劳役如此繁重?这从本质上说明了什 么问题?当时又实行的是一种什么样的制度?我们应该如何 评价?本课就可以解决这些问题。
【提示】 (1)秦朝的官僚体制分为中央和地方两大部分。 (2)秦的官僚体制是一种高度集权的体制。
【判断回扣】 1.在秦朝三公九卿制度下,太尉实际掌握了军权。(× ) 【提示】 三公中太尉协助皇帝处理军务,但秦朝并没 有设置太尉的具体人选,也就是形同虚设,军权掌握在皇帝 一人手中。 2.郡县制出现于秦朝。( × ) 【提示】 郡县制开始出现于春秋后期,秦统一六国后, 在全国推行,体制更加完善;秦后各代,一直沿用,只是形 式上有一定的变化。
重点的内容
结合【史料探究】栏目,运用史料,创 设情境,设置问题串,师生合作探究, 培养学生论从史出和探究问题的能力。
1.运用目标分解法:将这个问题的处理 贯穿整个教学的始终,旨在让学生可以 中国早期政 最终自主归纳出这个问题的答案。 治制度的特 2.运用讲解归纳法:结合【名师微博】 点和影响 栏目,首先归纳出清晰的条目,然后运 用实例和历史的逻辑,逐条讲解透析, 使学生全面理解,并牢记于心。
岳麓版必修1 1.2 大一统与秦朝中央集权制度的确立 (共23张PPT)
• 三、废分封,置郡县
• 1.郡县制
• (1)内容:地方政权机构分为郡、县两级。 郡是中央政府以下的一级统治机构。郡设 郡守、郡丞和郡尉。郡下设若干县,县置 县令(县长)、县丞和县尉。县以下有乡、里 等基层机构。
• (2)作用:加强了中央对地方的管理,皇帝 的命令,通过三公九卿,经由郡、县、乡、 里可直达百姓。
郡县长官由皇帝直接任免只有俸禄 没有封地,官位概不世袭
诸侯在地方上有很强的 独立性
郡县是地方的行政机构,必须绝对 服从中央
虽有利于巩固统治,但
中央不能直接控制地方,
中央可以直接控制地方,有利于加 强中央集权,维护国家统一
容易发展为割据势力
贵族政治
官僚政治
性质:都是中国古代社会重要的地方行政制度 目的:都是为了巩固王权的政治
• 2.中央官制:三公九卿制
• (1)三公:三公是指丞相、御史大夫和太尉。 丞相辅佐皇帝处理全国政务;御史大夫执 掌律令、图籍,负责监察百官;太尉负责 管理军务。
• (2)九卿:三公以下设九卿,分掌国家和皇 家各项事务。
• (3)特点:中央政府各级官员处于互相配合、 互相牵制的状态,军国大权最终操纵在皇 帝一人之手。
实行俸禄制 郡县制在国家
度,官位概 大一统的条件
不世袭,主 下实行,按地
要官吏由皇 域划分
帝任免调遣
封建的官 僚政治
1,生活不会惯着你,想要不被抛弃,必须自己争气2,所有的嫉妒都只是因为你没出息。3,敬往事一杯酒,自此不再回头4,人只能活一回,梦想却有无数个,唯有放手一搏,才能知道机会属不属于自己。5,只要肯努力,想要的都能自己得到。6,不 努力你要未来干什么。7,因为不能天生丽质,所以只能天生励志。8,没有什么才能比努力更重要。9,现在的你决定将来的你。10,路是走出来的,而不是空想出来的。11,拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12,梦像是永远 不可凋零的花。13,你一事无成,还在那里傻乐。4,今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量,所以别放弃。15,未来可能遥远,但不轻易放弃。16,历史只会记住有野心的人。17,我的青春不要留白,我敢异想就会天开。18,你还年轻,别凑合过。 19,这个世界没有重来二字,所以不如一切趁早20,要么努力向上爬,要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。21,曾经输掉的东西,只要你想,就一定可以再一点一点赢回来22,如果这世界上真有奇迹,那只是努力的另一 个名字。23,时间告诉我们,无理取闹的年龄过了,该懂事了。24,你必须跳下悬崖,在坠落空中生出翅膀。25,坚持了才叫梦想,放弃了就只是妄想26,跌倒不算是失败,爬不起来才算是失败。27,你的人生除了你自己,谁也毁不掉28,你才十七八 岁,你可以成为任何你想成为的人。29,有梦想并为之努力的人都好可爱哦,我也要做可爱的人。30,因为生活就如此,弱小就该死。31,只有蓬勃野心,没有日月风情。32,勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。33,你要记住你不是为别 人而活,你是为自己而活。34,我怕我配不上自己所受的苦难。35,姑娘,好好的活下去,活给那些瞧不起你的人看着。36,成功的速度一定要超过父母老去的速度37,爱就努力,不爱就放弃,一生那么短,你有什么理由不勇敢。38,天赋比你好的人 都在努力。39,没有人会嘲笑竭尽全力的人。40,别人拥有的,你不必羡慕,只要努力,你也会拥有。41,别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42,只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己,做谁都不如做自己,谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比,我不是谁的影子,更不是谁的替代品,我不知道年少轻狂,我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁,我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者,但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好,而是你不配7.生活不是等待风暴过去,而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己,不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己,比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤,但到后来,那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人,你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是,当你发现,所有你不愿意做的事情,都是为了那件你喜欢 的事而做准备,所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样,在不经意间伤害到别人,又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声,早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活,不要老是忙着告诉别人你在干嘛,也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离,而是同根生长的树枝,却无法在风中相依。16.做该做的事,按照自己的愿望,踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常,请珍惜每一个当下,珍惜眼前人,失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度,看他张狂的时候就清楚了;同样,一个人会好到什么程度,看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么,落魄的时候看他 不做什么,从放纵和坚守透露出的,往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发,碰触心的温度,简单的充实,简单的满足。一个人的道路,也不孤独。20.失败,并不是说明你差,而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂,学就学出个样子,要么出人 头地,要么人头落地。二、我们这么拼,这么努力赚钱,就是为了要用“老子有钱”四个字,去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己,世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步,在人生道路上, 最大的敌人莫过于自己,战胜自己的胆怯就坚强,任何浮躁心态,都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的,用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道,丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短,寸有所长,永远抱一颗谦 卑的心,才能让自己更加完善。人生没有完美,只有完善;岁月没有十全十美,只有尽量。七、不要做廉价的自己,不要随意去付出,不要一厢情愿去迎合别人,圈子不同,不必强融。八、生活再不如人意,都要学会自我温暖和慰藉,给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西,就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理,原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜,就是不断进步,努力让自己成为更好的人,这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你,就以为他们喜欢你的 所有,该改的还是要改,这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪,你就是优雅的;能控制好自己的心态,你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时,不要自卑,记得你只是平凡人。当别人忽略你时,不要伤心,每个 人都有自己的生活,谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限,只是别人的起点,在约定俗成的世界里,倔强地活成自己喜欢的样子,大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光,才能熠熠生辉,才能去更酷的地方, 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心,因为你自己的人生道路,最终只能自己走下去,如果违背了自己的本心,那便无法快乐。十七、年轻,那么短暂,那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭,一段荡气回肠的爱情,那么,你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为,总有一天,它会让你闪闪发光。十八、做你自己,说出你的感受,因为那些对你重要的人不会介意,而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己,靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己,才能把事情做到最好;靠自己,才能学到真本事,真正解决问题;靠自己,人生才不会输。二十、做一个特别简单的人,不期待突如其来的好运,经营好自己,珍惜眼前的时光。往事不回头,未来不将就,你若盛开,蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己,改变自己。你是唯一的你,珍贵的你,骄傲的你,美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了,而最不应该的,就是自己还令自己失望!二十三、过去的事不要想,因为你无法改变过去;将来的
第2课高一历史:大一统与秦朝中央集权制度的确立课件(岳麓版必修一)(共50张PPT)
1、王绾、李斯对地方管理体制的主张各 是什么?各自的理由是什么?
王绾主张实行分封制,理由是天下初定而且疆 域辽阔,将王室亲族分封到新占领地区,能够巩 固帝国的统治。 李斯主张实行郡县制,理由是分封制随着时间流 逝,血缘关系疏远,诸侯混战,天子不能控制。 实行郡县制则官吏领取丰厚的俸禄,便于控制。
2、秦始皇最终采纳了谁的主张,为什么? 秦始皇最终采纳了李斯的主张,,因为分封 制容易导致中央集权与地方分权的斗争,郡 县制有利于国家统一和中央集权.
5、秦朝“废分封,设郡县”的主要 目的在于 • A、确立法家思想的统治地位 • B、维护皇权的至高无上 • C、巩固刚刚统一的封建国家 • D、建立专制主义中央集权制度
C
6、秦朝郡县制度有利于巩固国家统 一和中央集权的制度,其主要依据 在于( ) • A、郡县是地方行政管理机构 • B、郡县官吏必须对上一级负责 • C、郡县官吏与皇帝结成君臣关系 • D、郡县完全由中央和皇帝控制,官 吏不能世袭
了解中国古代延续了2000多年的中央集权 制度对中国社会的影响。 参考:①积极:在封建社会上升时期(秦汉— 宋元),积极作用是主流----表现在:维护国 家统一,促进社会稳定,抵御外来侵略,组 建水利工程,发展社会经济,防止分裂割据, 加强民族交流等方面。 ②消极:在封建社会后期(明清),消极因素突 出,尤其是对明清资本主义萌芽的阻碍,危 害尤甚----表现在:钳制思想文化、特务统治 的腐败、兵役徭役的无度等,严重阻碍社会 进步和发展。
D
7、秦始皇创立的君主专制中央集权制度 ①有利于统一的多民族国家的发展 ②是导致秦朝迅速灭亡的直接原因 ③是中国古代封建落后的根源 ④以维护皇权的至高无上为主要特征 A. ②③④ B. ①③④ C. ①④ D. ①③
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一、秦朝的大统一(公元前221年)
西西
北至长城
到
陇
海东
人口达2000万 到
东
秦还会分封吗,
会采取什么措施 来维护和巩固大 帝国的统治?
南到南海
二、秦朝中央集权制度的建立
皇帝制度 中央官制
三公九卿制
地方制度
郡县制
制定选拔、考察官吏的制度
颁布秦律
1.皇帝制度:
材料1:“ 朕为始皇帝。后世以计数,二世三世
B.皇帝独尊
C.君权神授
D.“家天下”
5、秦朝统一中国后便征用大量的劳
动力建造了规模宏大的秦始皇陵以及
阿房宫。秦朝能够完成这一工程是基
于( ) A.农村经济的兴盛
D
B.秦始皇的正确决策
C.工匠水平的高超
D.中央集权制的确立
课后探究: 提起长城,人们就会情不自禁地赞叹这伟大古老
的中华文明。在两千多年的漫长岁月中,万里长城犹 如一条巨龙,在地球上留下叹为观止的人工建筑遗存 。它蕴涵着丰富的思想文化内涵,凝聚着古代中国劳 动人民的勤劳、勇敢和智慧。如今,长城已成为中华 民族精神的象征。
量
衡
统一度量衡、统一货币、统一文字
开通水系
中央集权制度的影响 • (1)有利于加强中央对地方的管理,巩固国家
统一,促进多民族国家的形成和发展。 • (2)有利于大规模集中人力、物力和财力,推
动经济的发展和社会进步。 • (3)有利于各地区、各民族间经济文化的交流,
推动中华文化的发展和传播。
巩固练习
“家国一体”
史
情景创设:据《史记》载,始皇曾外出巡游,见 到丞相车骑多,认为不是好事。宫中有人将此事 告诉丞相,丞相随即减少车骑。始皇听说后大怒, 遂将当时在场之人全部杀掉。
请思考: 1)秦始皇为什么对丞相车骑多少如此在意? 2)这则故事反映出什么问题?
因为丞相乃百官之首,协助皇帝处理全国政务,位 高权重。秦始皇之所以注意丞相的活动,是为了防止 相权威胁皇权。也可能秦始皇认为丞相车骑多过于讲 排场,易于形成奢华腐败之风。
•
1.批评对作品的意义不言而喻。好的 批评如 同灯光 ,指引 着作品 从暗处 走向前 台。近 些年的 诗歌批 评中, 不乏这 样的经 典或中 肯之作 。
•
2.但与此同时,诗歌批评庸俗化的趋 势越来 越明显 ,不少 诗歌批 评为了 应酬需 要,违 心而作 ,学术 含量可 疑,甚 至堕落 为诗人 小圈子 里击鼓 传花的 游戏道 具。这 类批评 对诗歌 创作来 说类同 饮鸩止 渴,还 不如索 性没有 的好。
在场者全杀掉反映了君主专制的残酷性,皇帝独尊、皇 权至上,事无大小皇帝独裁,也反映了秦政严苛、残暴。
阅读教材第9页【解析与探究】 秦朝廷的一场辩论
王绾 理由:①燕、齐、楚等地距秦朝统治中心关
中地区遥远,不分封皇子镇守难以控制;
李斯 理由:①分封诸侯不利于天子控制,是造成 诸侯混战、天下大乱的根源;②历史是发展 的,时代不同了,制度也要改变,郡县制有
利于秦王朝的统治。
3.地方:郡县制
v“天下共苦战斗不休,以( 因为)有候王。赖宗庙,天 下初定,又复立国(诸侯) ,是树兵也,而求其宁息, 岂不难哉!”
有利于建立中央集权的政治 制度和巩固国家大一统的局面。
分封制与郡县制的比较:
西周分封制
秦朝郡县制
实施的条 件
与宗法制相联系, 以_血__缘__为__基__础___
题例:郡县制有利于巩固国家统一和
中央集权的制度,其依据主要在于:
A.郡县官吏必须对上一级负责
D
B.郡县制是地方行政管理机构
C.郡县官吏与皇帝是臣与君的关系
D.郡县完全由中央和皇帝控制,官 吏不能世袭
4.选拔考核官吏制度
考核方式:专员考核、官员自报 。
实行“殿” “最” 制,“最”者受奖赏, “殿”者受罚。
•
3.批评文章却写得天花乱坠,一再上 演“皇 帝的新 衣”闹 剧。这 些批评 牵强附 会、肆 意升华 ,外延 无限扩 张,乃 至另起 炉灶, 使批评 成为原 创式的 畅想, 早已失 去了与 原作品 的联系 。
•
4.评庸俗化表现为概念代替文本,行 为代替 写作。 较之个 体性的 埋头创 作,不 少诗人 似乎更 喜欢混 个脸熟 ,在这 样的背 景和语 境下, 诗歌批 评基本 沦为诗 人间的 交际和 应酬。 哪怕是 纷纷攘 攘的流 派或主 义之争 ,也往 往是你 方唱罢 我登场 ,名目 噱头不 少,却 未见得 与文学 和读者 有何关 系。
材料中的两个“制”分别是指:
A、分封制和郡县制 B、宗法制和郡县制
A
C、分封制和专制主义中央集权制
D、宗法制和专制主义中央集权制
3、典故“指鹿为马”出自《史记·秦始皇本纪》: “赵高欲为乱,恐群臣不听,乃先设验,持鹿献 于二世,曰:‘马也。’二世笑曰:‘丞相误邪? 谓鹿为马。’问左右,左右或默,或言马以阿顺 赵高。”该典故反映的本质问题是
据史书记载,秦始皇修筑长城,历时五年,运用
了约三十万的劳动力,这个数字相当于当时全国男劳 力的十分之一。其中,绝大多数人死于这个沉重的徭 役。“生男慎勿举,生女哺用脯;不见长城下,尸骸 相撑住!”这首吟咏长城的秦朝民歌,揭示了秦始皇 的暴政。唐朝人柳宗元分析秦朝骤亡的原因时,认为 是“咎在人怨”。 人们对长城的看法为何有如此大的反差?你怎么看秦 修长城。
周天子必须有威望和实力,大部分诸侯 才会拥戴;分封制遭到破坏,周王室逐渐 失去天下共主的地位,诸侯国力量逐渐强 大,形成群雄割据的局面。
法家思想的两位代表人物: ①商鞅:约前390--前338年,秦孝公时期 ②韩非:约前280--前233年,秦王嬴政时
①商鞅变法极大地提升了秦国实力(历经100多年); ②韩非子的法家学说影响到秦国的大政方针。
A.司马迁讽刺秦二世无能 B.丞相位高权重威胁了皇权 C.丞相制度实行不合时宜 D.秦朝面临着被灭亡的危险
B
4、“陛下”本是对他人的尊称。
不敢直接靠近你,只能站
在台阶下和你说话。但秦以后,“陛 下”一词只能专称皇帝。这体现了皇 帝制度的哪一特点( )
B
A.皇位世袭
至于万世,传之无穷。”
皇位世袭
材料2:“天下之事无小大,皆决于上”
皇权至上
材料3: “天子独以印称玺,又独以玉,群臣莫
敢用”皇帝“命为制,令为诏,天子自称曰:
‘朕’”
皇帝独尊
2、中央官制:三公九卿制
互 不 相
属 三公
皇帝
互 相 牵
御史 大夫
制 九卿
丞太 相尉
奉郎卫廷典宗治少太
常中尉尉客正粟府仆
令
内
第2课:大一统与秦朝 中央集权制度的确立
秦王扫六合, 虎视何雄哉。
挥剑决浮云, 诸侯尽西来。
——李白
《秦王扫六合》
材料:春秋初期,郑庄公一度独揽王 室大权。周郑双方互换太子为质,史 称“周郑交质”。
后来双方反目,郑军打败周军,周桓 王中箭负伤,史称“射中王肩”。从此 ,“王室之尊,与诸侯无异”。
春秋初期,周王室国力已经衰微。
国家大一统条件下按地 域划分
官吏的产 生及权力
地位及影 响
诸侯王位世袭,并拥有 封地
具有较强__独_立_性, 容易发展为__割__据___势力
官吏由中央任免, 有_俸__禄__无__封__地___
有利于中央集权加强, 维护国家的 统一 。
共同点
目的上,都是巩固统治阶级的统治, 性质上,都是古代重要地方行政制度; 作用上,都在维护国家统一、巩固统治方面发挥 过积极作用。
作用:对世卿世禄的否定、有利于扩大统治阶层
5 秦朝的法律
“囹圄成市”、
特点:细密严苛、轻罪重刑
“赭衣塞(sè)道”两 个成语说明了秦法律
影响:维护君主专制的有 力工具,但容易加剧
的残酷。
阶级矛盾。
6.秦朝巩固统一的其它措施
①统一文字; ②修建长城,驰道、直道; ③修建灵渠。 ④统一货币、度量衡;
度
•
5.一切表现形式都应该是创造的成果 。今天 的浪漫 或许是 明天的 现实, 当下的 现实也 可能是 昨天的 浪漫。 重要的 是我们 的作品 是否揭 示生命 本质, 精神是 否向真 向善向 上,以 及手上 的“主 义”是 否与我 们的诉 求达成 一致。
•
6.而批评要做的,就是把真正的创造 性成果 点亮, 让不同 形式、 不同风 格、不 同创造 性诉求 的佳作 ,在反 复的研 读与辨 析中沉 淀价值 。
1.秦始皇在中央设太尉一职,但只是虚设其位, 并未任命任何人担任,他这一做法的主要目的 是( )
A.皇帝掌握全国政务,加强中央集权
B.皇帝直接控制全国军队,使权力更加集中
C.缺乏可以委此重任的优秀人才
D.秦朝短命而亡,未及任命
B
巩固练习
2、唐代文学家柳宗元说:
“周之失,在于制;秦之失,在于政,不在 制”。
•
7.诗歌批评庸俗化趋势亟须扭转。文 学批评 的职业 公信力 需要树 立,批 评家需 要贡献 学术良 知。果 真如此 ,对诗 歌和读 者,都 将是福 音。
•
8.中国音乐在发展过程中,不断承传 自我, 吸收各 地音乐 ,器乐 发达, 演奏形 式丰富 。金、 石、土 、革、 丝、木 、匏、 竹,皆 可作乐 器。乐 曲类型 已有祭 神乐、 宴乐、 军乐、 节庆乐 等区别 。玄宗 时已有 超百人 的大型 交响乐 团,其 演员按 艺术水 平分为 “坐部 伎”与 “立部 伎”。