职业生涯发展的目标和措施

27%的人，没有目标； 60%的人，目标模糊； 10%的人，有比较清晰的短期目标; 3%的人，有十分清晰的长期目标。
25年的跟踪调查发现，他们的生活状况十 分有意思……
• 那些占3％者，25年来几乎都不曾更改过自己的 人生目标。25年来他们都朝着同一方向不懈地努 力，25年后，他们几乎都成了社会各界的顶尖成 功人士，他们中不乏白手创业者、行业领袖、社 会精英。 • 那些占10％有清晰短期目标者，大都生活在社会 的中上层。他们的共同特点是，那些短期目标不 断被达成，生活状态稳步上升，成为各行各业的 不可缺的专业人士。如医生、律师、工程师、高 级主管，等等。 • 其中占60％的模糊目标者，几乎都生活在社会的 中下层面，他们能安稳地生活与工作，但都没有 什么特别的成绩。 • 剩下27％的是那些25年来都没有目标的人群，他 们几乎都生活在社会的最底层。他们的生活都过 得不如意，常常失业，靠社会救济，并且常常都 在抱怨他人，抱怨社会，抱怨世界。
一切都好了 没有人管了 抽烟了 喝酒了 打架了 处分了 老实了 学不进去了 只好恋爱了
吵架了 又和好了 又吵架了 就分手了 转眼毕业了 立马傻眼了 好歹工作了 挣钱了 花完了 看破红尘了 十年过去了 三十好几了 也该结婚了 说办就办了
有孩子了 安定了 团结了 觉得幸福了 孩子长大了 我们也老了 孩子结婚了 不管老的了 生气了 生病了 突然觉悟了 不过也死了！
你的总得分 = 如果你的分数小于21分，你最好放弃你的计划，因为你对计划的承诺不足支持你 完成它；如你的分数小于28分，你应该再想一想你的计划，不用着急行动；如果 你的分数超过30分，你还等什么？
生涯走向
出生了 会笑了 断奶了 会跑了 上学了 会玩了 懂事了 初中了 恋爱失败了 有希望了 上职高了
再过多长时间你就面临就业的问题了？ 你为你的就业做了什么准备？ 什么时候开始准备？
“我能„„吗？”
问题本身不是问题 如何面对问题才是问题
职业生涯规划书
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这是哈佛大学一个非常著名的关于目标对人 生影响的跟踪调查。该项调查的对象是一群智力、 学历、环境等条件都差不多的年轻人，调查结果 发现：
明天的我 可能达到 知识程度 技能水平 现在的我 职业个性 身体条件 学习基础
分析自 身条件
现实环境 变化趋势 家庭环境 地域环境 就业环境 自身条件 职业需求 定职业群 资格标准 道德规范
现在的我
明天的我
就业环境
职业需要
知己
抉 择
知彼
目 标
制 定 实 现
措施与安排
规划发展阶段
远期目标
第三阶段 第二阶段 第一阶 现实基础 段目标
确定职业目标
职业目标
方向与范围 具体的职业
确定依据
社会需要 现在的我 就业环境 素质要求 明天的我
生涯规划理念
了解内在世界： 你是谁？ 你希望成为谁？ 你的优势和可能的限制是什 么？ 了解外部世界：
工作世界是什么样的？ 工作世界有哪些需求与机
会？
行动：把自己放在 最恰当的位置
职业生涯设计的内容
目 标
目 标
制定实现措施
第一阶段 目 标
时间：
第一阶段 目 标
时间：
第一阶段 目 标
时间：
第一阶段 目 标
时间：
具体措施：
பைடு நூலகம்
具体措施：
具体措施：
具体措施：
目标检测——检测你的目标
5分 你最亲近的人支持你程度如何？ 这个计划有多少成分来自你内心？ 这个计划对你重要程度有多大？ 这个计划与你其它重要目标冲突多大？ 如果遇到重大困难你会放弃吗？ 你愿意为这个计划作出必要的牺牲吗？ 这个计划符合你的价值观吗？ 非常支持 100% 100% 没有 一定不会 当然 非常符合 4分 支持 80% 80% 一点 不会 尽量做 符合 3分 一般 60% 60% 有些 不好说 不好说 不矛盾 2分 反对 40% 40% 很大 也许 一般不会 有冲突 1分 坚决反对 20% 20% 极大 会 不会 很大冲突