第一章 习题与答案

第一章习题与答案

一、单选题

1、理想与空想的区别在于（）。

①是否具有主观能动性②是否是自然形成的

③是否符合客观规律性④是否是创新思维的结果

3、人的理想确立的关键时期是（）。

①中年②童年③老年④青年

4、追求崇高的理想需要（）信念。

①基本的②坚定的③彻底的④一贯的

7. 人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现是（）

①理想②信念③成才目标④道德品质

8. 大学生中的共产党员和先进分子应树立的远大理想（）

① 共产主义的远大理想② 建设中国特色社会主义社会

③实现中华民族的伟大复兴④ 提高中国的国际地位

9 、现阶段我国各族人民的共同理想是（）

①实现各尽所能按需分配的共产主义社会。

②建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴。

③实现按劳分配的社会主义社会。

④人民生活达到温饱水平。

10 、一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想，就会像一艘没有舵的船，随波逐流，难以顺利到达彼岸。这主要说明了理想是（）

①人生的指路明灯②人们的主观意志和想当然

③人们对未来缺乏客观根据的想象

④ 人们对某种思想理论所抱的坚定不移的观念和真诚信服的态度

11．“樱桃好吃树难栽，不下功夫花不开。”理想是美好的，令人向往的，但理想不能自动实现。把理想变为现实的根本途径是（）

①勇于实践、艰苦奋斗②认真学习科学理论

③逐步确立坚定信念④大胆畅想美好未来

13、当教师，要当一个模范教师；当科学家，要当一个对国家有突出贡献的科学家；当解放军战士，要当一个最英勇的解放军战士；当工人，要当一个新时代的劳动模范；当农民，要当一个对改变农村面貌有贡献的农民。这些都是人生理想中（）

①生活理想的表现②社会理想的表现

③道德理想的表现④职业理想的表现

二、多选题

1、理想的特征有

①超前性②阶级性③科学性④主观性⑤时代性

2、理想从对象上划分（）。

①个人理想②道德理想③生活理想④ 社会理想⑤长远理想

4、对于理想的错误认识有（）。

①理想理想，有利就想②人的理想和信念是人生的精神支柱

③没有理想的人一样生活的很开心④理想是明天的，只要今天过的好就可以了⑤凡是理想自然都可以实现

5、无数事实证明，人有了明确的理想，才能在人生的追求上不断去攀登，最大限度地实现人生价值；人若没有明确的理想，就会像没有舵的小船，在生活的大海中迷失方向，甚至搁浅触礁。

这就是说（）

①理想是人生的奋斗目标②理想是人生前进的动力

③理想是人生的精神支柱④理想是人们的主观意志和想当然

⑤理想等同于现实，是立即可以实现的

6、理想、幻想、空想都是（）。

①具有主观能动性的②有实现的可能性的

③对未来的想象的④自然形成的⑤符合客观规律性的

7、理想（）

①是指在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求

②是幻想

③既高于现实，又来源于现实

④是远离现实的人类特有的一种精神现象

⑤随着年龄逐渐丧失

8、信念的特征是（）

①稳定性②执着性③多样性④亲合性⑤长期性

三、判断题

1、人的心灵世界的核心是道德。

2、理想之所以美好就在于它脱离现实。

3、信仰是信念最集中、最高的表现形式。

4、一个人的理想信念越崇高、越坚定，精神境界和人格就会越高尚。

5、中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。

6、理想信念只是一个思想认识问题。

7、只要是理想就可以给人们提供不竭的精神动力。

8、理想就是人们对未来的想象，是主观自生的。

9、马克思主义具有与时俱进的理论品格和持久的生命力。

10、坚定的信念是实现理想的重要条件。

四、简答题

1、如何理解马克思主义指导思想在社会主义核心价值体系中的地位？

2、简述理想与信念的关系。

3、如何认识立志高远与始于足下的关系？

4、如何正确认识理想与现实的关系？

五、案例分析与论述题

1、2004年3月15日，云南大学生化学院生物技术专业2000级学生马加爵在海南三亚被逮捕。临刑前，《中国青年报》记者对马加爵进行了专访。记者问：“事情的发生，改变了你的这些想法？”（指他对“成功”的理解——引者注）马加爵回答：“肯定改变了，是失败了。我觉得没有理想是最大的失败。这几年没有什么追求，就很失败。”

结合以上案例，请分析：（1）理想和信念在人一生中的作用是什么？

（2）通过该案例能获得何种启示。

2、联系个人实际，谈谈为什么勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。

第一章模拟测试题答案

一、单选题

1、③

2、④

3、④

4、②

5、①

6、①

7、①

8、①

9、② 10、① 11、① 12、③ 13、④ 14、

② 15、④

二、多选题

1、①②④⑤

2、①④

3、①③⑤

4、①③④⑤

5、①②③

6、①③

7、①③④

8、①②③④⑤

9、①②③④⑤ 10、①②③④

三、判断题

1、×

2、×

3、√

4、√

5、√

6、×

7、×

8、×

9、√ 10√

四、简答题

1、参见教材P23—24

2、理想、信念的含义参见教材P18、P19，两者的联系参见教材P20。

3、参见教材P27—28

4、参见教材P19

五、案例分析与论述题

1、（1）从以下三个方面展开分析：理想信念在人生中的作用：指引人生的奋斗目标；提供人生前进的动力；提高人生的精神境界。

（2）能联系实际谈启示。

2、联系个人实际结合教材P32—33展开分析即可