人教版八年级下册语文期中复习提纲

期中复习提纲
一、生字注音 P89——90
二、课文理解
1、《藤野先生》是鲁迅先生写的一篇回忆性散文，被收在《朝花夕拾》里。

这篇回忆性散文表达了作者对藤野先生的真挚怀念，赞扬了他正直热诚、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质。

作者追述了自己弃医从文的思想变化，文中洋溢着强烈的爱国主义感情。

本文依据时间的推移、地点的转移和事件发生的先后顺序来记叙。

文章以作者与藤野先生的交往为叙事线索，还有一条内在的暗线，就是作者思想感情的变化。

文中具体写了四件事，从不同侧面表现了藤野先生的高贵品质。

（1）主动关心“我”的学习，认真为“我”改讲义，表现了藤野先生自始至终认真负责的精神。

（2）为“我”改正解剖图，体现了藤野先生对学生严格要求和循循善诱。

（3）关心解剖实习，表现藤野先生对“我”的学习一直关心、一直惦记，既热情，又诚恳。

（4）向“我”了解中国女人裹脚，表现了他对骨学的兴趣和求实精神。

文中还有白描的手法来勾画人物的特征。

2、《我的母亲》作者是学者胡适。

文章选自《胡适自传》。

这篇文章写自己童年至少年时代如何在母亲的严格要求和深情关爱下成长的几件事。

表现了母亲那无比深挚的爱子之情和优秀的性格品质，表达了作者对母亲的怀念和敬爱。

从全文来看，课文写了母亲三个方面的事：
一是对我的管教；
二是作为当家的后母如何处理家庭的难事和矛盾；
三是如何对待他人对自己人格的侮辱。

写母亲作为后母当家之难，
主要写了三件事：
（1）如何在除夕之夜对付败家子大哥的债主，表现了母亲宽容的度量和善良的品性；
（2）如何与我的大嫂、二嫂相处和如何对待他们妯娌之间的矛盾。

这件事表现了母亲容忍、温和的性格。

（3）写母亲受人格上的侮辱非常生气，直到叫那个说了不负责任的话的五叔当面认错赔罪才罢休。

这件事表现了母亲“刚气”的一面。

因此在为人方面，母亲具有克己谦让，宽容善待，和睦仁慈的优秀品质。

3、《我的第一本书》选自《文化名人忆学生时代》（下），作者牛汉。

文章从一位诗人来访谈起，自然引出话题，既点明“我的第一本书”指的是小学一年级国语课本，又表明这第一本书在我人生中的分量。

这人生中的第一课蕴含着生活的艰辛，人间的温情，同学的友谊和上学的乐趣。

“我的第一本书”也是本文的叙事线索。

4、《列夫•托尔斯泰》节选自《三作家》，作者茨威格是奥地利著名小说家，传记作家。

本文是一幅列夫•托尔斯泰的“肖像画”，作者不仅为我们展现了托尔斯泰独特的外貌特征，更为我们揭示了托尔斯泰深邃的精神世界。

字里行间洋溢着作者的无限崇敬与赞美之情。

文章在艺术手法上的独特表现主要有两个方面，
一是作者写出自己心中伟人的平庸粗陋的一面，二是大量运用比喻和夸张的修辞手法。

5、《再塑生命》节选自《假如给我三天光明》，作者海伦•凯勒，美国女作家，自幼因病成为盲聋哑人。

本文叙述了莎利文老师高超的教育艺术，同时也表现了作者求知的热望及艰辛而愉快的生活经历。

“再塑生命”从字面意思看，是“重新塑造生命、重新获得生命”的意思。

但在本文中，再塑生命，是指“爱的光明照到了我的身上”，本来，“我在那个寂静而又黑暗的世界里，根本就不会有温柔和同情。

”但是，在莎利文老师的教育下，“我”的灵魂被唤醒，再次拥有“光明、希望、快乐和自由”。

6、《雪》选自鲁迅的散文诗集《野草》。

作者的思想感情是通过对北方的雪的赞颂表现出来的。

像江南的雪那种平和恬静的美固然能让人喜欢，但更崇高的美应该像北方的雪那样，敢于直面惨淡的人生，在悲壮的战斗中得到升华。

7、《雷电颂》选自郭沫若的历史剧《屈原》。

这部历史剧是郭沫若同志于1942年在重庆写的部历史剧，它借古讽今，揭露了国民党统治下的黑暗现实，抨击了蒋介石的反动统治，传达了人民反对国民党独裁统治的真实意愿。

课文选的《雷电颂》是第五幕第二场屈原的一段独白。

这篇独自，一是对风、雷、电的期待与歌颂，一是对光明的渴望与追求。

8、《短文两篇》中的《日》和《月》选自散文集《龙•虎•狗》，
作者巴金，原名李尧棠，字芾甘，四川成都人。

现当代著名文学家。

写处女作长篇小说《灭亡》发表时始用“巴金”这一笔名。

主要作品有《激流三部曲》（《家》《春》《秋》）《爱情三部曲》（《雾》《雨》《电》）。

《日》通过“飞蛾扑火”“夸父逐日”两个事例，赞美了他们为追求光和热而英勇献身的精神，表达了自己宁可轰轰烈烈地战死，也不愿寒冷寂寞地偷生的战斗决心。

《月》通过“我”对寒冷月光入侵的感受，写现实世界的寒冷和毫无生机，赞颂了像姮娥一样为改变现状而不惜牺牲的献身精神。

9、《海燕》是一篇著名的散文诗，作者高尔基，俄国作家，“无产阶级艺术最伟大的代表者”（列宁语），社会主义现实主义文学奠基人、无产阶级革命文学导师。

主要作品有自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》，长篇小说《母亲》，剧本《小市民》等。

《海燕》是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分，原题为“海燕之歌”。

全文运用象征的手法，通过对海燕在暴风雨即将来临之际勇敢欢乐的形象的描写，深刻反映了1905年俄国革命前夕急剧发展的革命形势，热情地歌颂了俄国无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神，是一曲无产阶级战斗的颂歌。

海燕象征勇猛坚强、乐观自信、富于献身精神的无产阶级革命先驱者的形象；
“海鸥、海鸭、企鹅”象征形形色色自私、怯懦的假革命者和不革命者；
“乌云、狂风”象征反革命势力。

10、《组歌》中（《浪之歌》《雨之歌》选自《泪与笑》，作者纪伯伦，黎巴嫩诗人、画家。

著有散文诗集《泪与笑》《先知》《沙与沫》等。

组歌共包括五首散文诗，即《浪之歌》《雨之歌》《美之歌》《花之歌》和《幸福之歌》。

《浪之歌》用海浪自述的口吻，写了海浪对海岸的爱情、对身边事物的友爱，表现了作者对纯真爱情和博爱精神的赞美，也曲折地表达了他对祖国忠贞不渝的感情和炎热的衷肠。

《雨之歌》用拟人手法，以雨的自述的形式，描述了雨滴在大自然中的运行、变化过程，颂扬了雨滴带给自然界的种种好处，歌颂了雨滴无私的奉献精神及博大的胸怀。

表现了一种生活的美，抒发了诗人热爱生活的炽热感情，蕴含着作者热爱祖国、愿为祖国奉献终生的精神。

21、《与朱元思书》选自《艺文类聚》，作者吴均，南朝梁文学家。

这是一篇山水小品，作者以简练隽永的笔墨，描绘了一幅充满生机的大自然画卷。

文章先总叙了富春江奇特秀丽的景色。

然后转入对山之奇、水之异的描写。

触景生情，自然流露出对追求利禄之徒的蔑视，含蓄传达出爱慕美好自然，避世退隐的高洁志趣。

在写法上，运用了骈体文的体式，全篇以偶句为主，讲究对仗和声律。

22、《五柳先生传》选自《陶渊明集》，作者陶渊明，东晋著名田园诗人。

本文是作者托言五柳先生写的传记，实为自传。

全文从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象，赞美了他安贫乐道的精神。

文章在写法上有较突出的特点，即：多用否定句，语言朴素洗练，内容看似平淡，实则蕴含深刻。

23、《马说》选自《韩愈文选》，作者韩愈，唐代文学家。

本文运用托物寓意的写法，以千里马不遇伯乐，比喻贤才难遇明主。

作者希望统治者能识别人才，重用人才，使他们能充分发挥才能。

寄托了作者为怀才不遇而愤懑不平和穷困潦倒之感，并对统治者埋没、摧残人才，进行了讽刺、针砭和控诉。

千里马寓人才；伯乐寓能发现赏识任用人才的人；食马者寓不识人才、摧残人才、埋没人才的浅薄愚妄的统治者。

24、《送东阳马生序》节选自《宋学士文集》，作者宋濂，明初文学家。

这篇文章是作者给同乡后学的临别赠言。

在文中，作者叙述自己青少年时代求学的艰难和勤奋学习的经历。

勉励后生勤奋学习，成为德才兼备的人。

25、《诗词曲五首》中，
《酬乐天扬州初逢席上见赠》作者是唐代的刘禹锡，这首七律诗通过写自身的坎坷遭遇和无限感慨，表现了诗人对生活的乐观态度和进取精神。

《赤壁》的作者是唐代的杜牧，这首七绝借赤壁之战这则历史故事，表现了诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气。

《过零丁洋》作者是南宋的文天祥，这首七律表现了诗人忧国之痛和舍生取义，为国捐躯的豪情壮志。

《水调歌头》的作者苏轼，宋代文学家，这首词表达了词人思念手足，心情郁闷惆怅之情，但以乐观旷达的情怀作结。

《山坡羊•潼关怀古》作者张养浩，元代散曲作家。

这首曲表现了作者关心百姓疾苦，忧国忧民的思想感情。

三、重点句子翻译：四清导航——早读手册
四、古诗文默写：
1、四清导航——早读手册
2、课外古诗1、海内存知己，天涯若比邻—《送杜少府之任蜀州》（王勃）
课外古诗2 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干—《无题》（李商隐）
课外古诗3 岂不罹凝寒，松柏有本性。

—《赠从弟》（刘桢）
课外古诗4 长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。

—《宣州谢眺楼饯别校书叔云》（李白）
抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。

—《宣州谢眺楼饯别校书叔云》（李白）
课外古诗5 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

—《登飞来峰》（王安石）
课外古诗6 “剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。

”——《相见欢》（李煜）
课外古诗7 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
五、文体知识（包括古代）
四清导航——早读手册
六《综合性学习》
（一）.《献给母亲的歌》
1. 请写出2则有关母爱的名人名言，并写出作者或出处。

A 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。

（高尔基）
B 母爱是一种巨大的火焰。

（罗曼·罗兰）
2. 请写出2则有关母爱的俗语。

A儿行千里母担忧 B 养儿方知父母恩
3. 写出有关母爱的古诗。

慈母手中线，游子身上衣。

谁言寸草心，报得三春晖
4. 请写出冰心的《繁星•春水》中有关母爱的诗句
母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；
心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。

——《繁星》
（二）.《寻觅春天的踪迹》
1. 请写出24节气中春季的6个节气，并解释“惊蛰”的含义。

立春雨水惊蛰春分清明谷雨
惊蛰：春雷乍动，惊醒了蛰伏在土中冬眠的动物。

2. 请写出两个有关春天的农谚。

A一年之计在于春，一日之计在于晨。

B春雨贵如油
3. 请写两句描写春天的古诗句
A春风又绿江南岸,明月何时照我还. B天街小雨润如酥，草色遥看近却无
（三）《中国传统节日》（以农历时间为准）
•春节(一月一日) •元宵节(一月十五日) •寒食节(清明的前一天)
•清明节(春分后十五日)•端午节(五月初五) •七夕节(七月初七)
•中元节(七月十五日) •中秋节(八月十五日) •重阳节(九月九日)
•下元节(十月十五日) •腊八节(腊月初八) •除夕(腊月的最后一天)
关于母爱的诗歌：
孟郊的《游子吟》
冰心的《纸船——寄母亲》和《荷叶母亲》
泰戈尔的《金色花》
关于母爱的小说：
美国作家路易莎·梅. 奥尔科特的《小妇人》
高尔基的《母亲》
与母亲有关的格言和俗语：
世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。

（高尔基）
慈母的胳膊是由爱构成的，孩子睡在里面怎能不香甜？（雨果）
我给我母亲添了不少乱，但是我认为她对此颇为享受。

（马克·吐温）
我的生命是从睁开眼睛，爱上我母亲的面孔开始的。

（乔治·艾略特）
世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。

（但丁）
妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方。

（英国）
慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？（雨果）
人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”。

（纪伯伦）
关于中秋佳节的诗句：
《水调歌头》（宋）苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦。

大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，
高处不胜寒！起舞弄清影，何似在人间？
转朱阁，低绮户，照无眠。

不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

但愿人长久，千里共婵娟。

关于端午节的诗句：
五月五日（梅尧臣）
屈氏已沉死，楚人哀不容。

何尝奈谗谤，徒欲却蛟龙。

未泯生前恨，而追没后踪。

沅湘碧潭水，应自照千峰。

关于重阳节的诗句：
九月九日忆山东兄弟(唐) 王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

关于春节的诗句：
元日（北宋）王安石
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏；千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。

关于元宵节的诗句：
元宵（清）李调元
元宵争看采莲船，宝马香车格坠钿。

风雨夜深人散尽，孤灯犹唤卖汤圆。

上元夜（唐）崔液
玉漏铜壶且莫催，铁关金锁彻夜开；谁家见月能闲坐，何处闻灯不看来。

与名胜古迹有关的对联：
1、滕王阁对联:
我辈复登临，目极湖山千里而外。

奇文共欣赏，人在水天一色之中。

2、湖南岳阳楼对联:
四面湖山归眼底。

万家忧乐到心头。

3、杭州岳飞墓对联：
青山有幸埋忠骨。

白铁无辜铸佞臣。

4、一姓秦之人题岳王墓前秦桧跪像：
人从宋后少名桧。

我到墓前愧姓秦。

5、郭沫若书蒲松龄“聊斋”联：
写鬼写妖，高人一等。

刺贪刺虐，入骨三分。

6、郭沫若书杜甫草堂：
世上疮痍，诗中圣哲。

民间疾苦，笔底波澜。

七、名著导读
1《海底两万里》
作者：法国科幻小说家儒勒·凡尔纳，他被誉为“现代科学幻想小说之父”。

《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部，第一部是《格兰特船长的儿女》，第三部是《神秘岛》。

书中的主人翁是自然科学家阿龙纳斯，他和同伴康塞尔、尼德·兰，在一次海洋追捕中，意外地登上了“诺第留斯号”潜水艇，从而开始了充满传奇色彩的海底探险。

“诺第留斯号”的主人尼摩船长是个性格阴郁、知识渊博的人，在短短的不到10个月的时间里，他们一道周游了太平洋、印度洋、大西洋、红海、地中海、南极海、北冰洋，航程约两万里。

这期间，他们目睹了无数的海底奇观，发现了海底煤矿和沉船的宝藏，与大鲨鱼、章鱼博斗，击退土著人的围攻……等等。

凭着坚忍的意志与过人的智慧，教授和同伴终于返回了自己的国家。

但是“诺第留斯号”自此也神秘地消失了……
2《名人传》
作者：罗曼·罗兰，20世纪上半叶法国著名的人道主义作家。

小说叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫·托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。

阅读感受：①人生难免会遇到磨难，生活也并非充满了鲜花和欢乐；②要想取得成功必须克服现实生活中的种种困难；
③评价人物要看人的品质和价值，而不能以貌取人，以偏概全。

七、文言字词四清导航——早读手册。