德育主题班会活动方案(参考模板)
德育主题活动策划方案(7篇)
德育主题活动策划方案（7篇）德育主题活动策划方案（篇1）一、活动背景最近在我班出现了一些不利于班级团结的事情，比如“广播操事件”，同学们之间尤其是男女生之间的矛盾日益凸显，同学之间互相攀比，互相较劲，以至于在文明礼貌、学习纪律、值日卫生等方面出现相互推诿，推脱责任等情况。
集体意识有些淡薄，集体荣誉感不强，同学之间的相互帮助、团结友爱、文明礼仪等方面亟待加强教育。
必须要强化这方面的教育，形成良好的班风，学风。
二、活动主题我爱我班三、设计理念集体意识集体荣誉感的建立要以班级里学生之间的相互尊重、相互关爱为基础。
要有一个共同的观念、共同的思想指引学生，心往一处想，劲往一处使，这就是对集体的热爱。
热爱集体的孩子会想尽千方百计约束自己的行为不至于影响集体，热爱集体的孩子做事之前会先想到别人，想到集体，热爱集体的孩子会和同学团结友爱，相互进步。
在这一个统一的思想的引领下，全班学生一定会在学习、纪律、文明、卫生等各方面处处严格要求自己，以维护班级的荣誉为准则，班级的良好风气也才会因此而形成。
四、活动目的1、让学生懂得每个人都是集体的一员，班集体的荣誉关系着每一个人。
只有人人为集体着想，班级才会不断进步。
2、让学生明白每个人都要为集体履行义务，做好自己应该做的事，处处维护班级的荣誉。
3、让学生明白同学之间要团结友爱、相互帮助，为集体的荣誉而共同努力，形成良好的班风学风。
五、活动步骤1、宣传发动，营造良好氛围（1）公布班级“我爱我班”活动方案我们的活动方案是《我爱我班》，在周一的班会课上公布，统一学生的思想，对“我爱我班”活动都有一个高度认识，并能积极参加，在思想上认识到热爱班级，人人有责。
（2）墙报张贴教育活动主题在班级张贴栏内，张贴“我爱我班”宣传口号，“班级一朵花”图画，时刻提醒孩子，我们是一朵片片花瓣组成的大花，每个人都是班级的一份子。
2、开展活动，加深思想认识（1）召开“我爱我班”主题班会通过主题班会的召开，让学生进一步学习明确《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。
学校德育的主题活动方案(精选10)
学校德育的主题活动方案(精选10)一、活动背景为贯彻落实立德树人的根本任务，深入推进素质教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，我校决定开展一系列德育主题活动。
以下是精选的10个主题活动方案。
二、活动目标1. 增强学生的道德观念，培养良好的道德品质。
2. 提高学生的法制意识，增强遵纪守法的自觉性。
3. 培养学生的团队协作精神，提升人际沟通能力。
4. 培养学生的爱国情怀，弘扬民族精神。
5. 提升学生的文化素养，丰富校园文化生活。
三、活动内容1. 主题一：“学雷锋，做好事”活动形式：开展志愿服务活动，鼓励学生参与社区服务、助人为乐。
2. 主题二：“法制教育宣传周”活动形式：举办法制讲座、法律知识竞赛，提高学生的法制意识。
3. 主题三：“团队合作，共筑美好”活动形式：开展团队拓展训练，培养学生的团队协作精神。
4. 主题四：“传承红色基因，弘扬民族精神”活动形式：组织红色教育活动，参观革命纪念地，开展主题班会。
5. 主题五：“书香校园，文化育人”活动形式：举办阅读节，开展经典诵读、读书心得分享等活动。
6. 主题六：“绿色环保，低碳生活”活动形式：开展环保知识宣传、垃圾分类实践、绿色出行等活动。
7. 主题七：“关爱未成年人，守护成长”活动形式：举办心理健康讲座、亲子活动，关注学生身心健康。
8. 主题八：“科技创新，助力成长”活动形式：开展科技竞赛、科普讲座，培养学生的创新精神。
9. 主题九：“艺彩纷呈，展现自我”活动形式：举办校园艺术节，展示学生才艺，丰富校园文化生活。
10. 主题十：“阳光体育，健康成长”活动形式：开展体育比赛、运动会，提高学生身体素质。
四、活动组织及时间安排1. 每个主题活动由相关负责部门制定具体实施方案，并在全校范围内进行宣传推广。
2. 活动时间安排：每个主题活动持续一个月，全校范围内展开。
五、活动评价与总结1. 活动结束后，各负责部门对活动进行总结，提交总结报告。
2. 对表现突出的个人或集体给予表彰和奖励，提高学生的积极性。
德育主题班会活动方案（5篇）
德育主题班会活动方案活动时间：____活动目的：1、让学生明白环境的变化不要影响自己的学习态度，班主任的更换，语文老师的变换不能成为学习成绩下滑的理由。
2、让学生认识到四年级是高年级了，要树立起学习的独立性。
活动班级：____学校四(1)班活动准备：1、学生提前准备关于新学期新变化的所思所想。
2、美国纳尔逊中学校徽故事。
3、网上下载相关音乐和视频。
活动过程：1、开场白引入儿歌《小二郎》引入学习话题。
2、为什么要学习?3、如何快乐得学习?4、学生上台畅谈最近的学习状态。
5、教师总结让学生明白乐学的含义，根据班级情况，让学生明白学习的重要性。
6、教师总结并点题。
7、延伸：校训中的感恩、健康、阳光有给你带来什么启发呢?留给同学们思考。
8、齐背诵校训，结束活动。
德育主题班会活动方案（二）活动目的：1、如何正确对待难免的烦恼，调整自己的情绪，做自己情绪的主人。
2、提高学生情绪认知能力，学会自我调节。
活动准备：小品、纸、笔、音乐等活动过程：一、主持人宣布班会开始。
二、班长讲话：同学们，在我们的成长过程中有许多快乐的回忆，也有成长过程中遇到的烦恼，当我们遇到烦恼或者不顺心的事情，我们应该怎样做呢?希望同学们在今天的主题班会中畅所欲言，找到解决烦恼的方法，让我们大家手拉手一起向快乐出发!三、活动开始:1.主持人甲：亲爱的同学们，不知不觉我们已经十二岁。
主持人乙：十二岁，如花似锦的年华，充满着对未来美好的向往。
主持人甲：十二岁，如诗如画的岁月，到处充满着欢歌笑语。
主持人乙：我们拥有蓬勃的朝气。
主持人甲：我们拥有快乐的时光。
2.主持人采访：采访对象：班主任老师问题：____老师，您和我们朝夕相处五年了，您能谈谈咱们班同学在您心里的印象吗?老师：同学们，我们五年级二班的每一个人都是老师深爱的学生，你们每人都是一本生动的丰富的书，在我的眼里，你们生气勃勃，你们的聪慧，你们的进步，你们的成长，让老师读也读不够。
但是孩子们，生活就像道路一样，不总是坦途，还充满了崎岖，老师希望你们能够通过自己的努力，让生命里处处充满快乐，处处充满着灿烂的色彩。
道德教育主题班会教案范文(通用6篇)
道德教育主题班会教案范文(通用6篇)目标：1.能够认识到孝敬父母、尊敬师长是中华民族的优良传统。
2.能够在日常行为中做到孝敬父母、尊敬师长。
3.明确做到孝敬父母、尊敬师长对自己对社会产生的效果。
重点：能够在日常行为中做到孝敬父母、尊敬师长。
难点：明确做到孝敬父母、尊敬师长对自己对社会产生的效果。
教学过程一、导入师：中国历来有“礼仪之邦”之称，历代的读书人都很注重道德和情操的培养，讲礼貌不仅仅是一个形式，更要内化为个人素质，要晓之以“礼”，才能导之以行，诚信是明礼基础上进一步的要求，是对人的道德的要求，是平等交往的基础，人无信而不立。
今天的我们更应该继承这种优良传统，弘扬时代精神，从我做起实践公民道德规范。
今天我们就来拾起这个古老的话题，开展一次主题为“孝敬父母、尊敬师长”的班会课。
二、从整体感知道德规范师：作为学校的学生社会的公民，我们必须合格，尤其在“以德治国”的重大举措前，什么应放在首位呢？（生：公民道德规范。
）师：是的，很好，公民有公民的道德规范，哪位同学说说20字“公民基本道德规范”的内容是什么？生回答，师总结：公民基本道德规范：爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献）师：同学们，今天的班会课，我们将围绕这个“孝敬父母、尊敬师长”主题开展活动。
三、活动板块一：孝敬父母师：先作一个小小的调查，知道父母生日的同学请举手。
（学生举手作答）再进一步看你为你的父母生日送过祝福吗？（学生回答）师：父母赐予我们生命。
我们从呱呱落地到成长为今天的学生，父母牺牲了多少的时间和心血，花费了多少的精力和财力。
父母对我们的恩情深厚而无私，孝敬父母是我们做人的起码的道德。
师：其实，是不是节日并不重要，重要的是自己在平时与父母的融洽相处，用实际行动来孝敬父母。
师：想一想：如果说孝敬父母，我们必须做到哪些方面？生：（学生讨论后回答）师：孝敬父母的方面有很多，但是，有五个方面是我们必须做到的：1.听父母的话，接受劝告。
德育主题班会教案（精选6篇）
德育主题班会教案（精选6篇）德育主题班会教案篇1一、活动背景：时间：x年xx月地点：x班教室主题：诚实守信，言行一致：人人讲诚信，事事守信用形式：讲故事、自由讨论相结合的综合活动方式。
二、活动目的和任务：1、使学生名礼诚信，做一个诚实守信，言行一致的人。
2、锻炼学生组织活动的筹划能力、展示学生的表演才艺。
3、倡导“我口说我心”的表达自我观点的学习研究氛围。
三、活动准备过程：1、学生事先准备好有关诚实守信的相关书面材料2、班长为本次主题班会的主持人，准备好相关讲稿。
四、活动实施步骤：（一）主持人（班长）：诚实守信自古以来一直都是中华民族的传统美德。
诚实，即忠诚老实，就是忠于事物的本来面貌，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人。
守信，就是讲信用，讲荣誉，信守承诺，忠实于自己承担的义务，答应了别人的事就一定要去做到。
而言行一致则是诚实守信的.外在表现。
但是在现代社会中，诚实的人往往被人误解，会说谎的人却能事事顺利。
日常生活中不诚信的社会现象越来越多见，有的人甚至还以不诚信、会欺骗而沾沾自喜。
那么我们究竟还要不要坚持诚信，作为中学生又应该如何坚持诚信，如何学会保护自己战胜欺诈呢？今天我们全班同学特以“诚实守信，言行一致”为题召开此次主题班会活动，请学生们各抒己见，畅所欲言。
（二）同学们讲自己所知道的“诚信”故事。
美国总统华盛顿与樱桃树的故事。
一天，父亲送给小乔治一把小斧头。
小乔治看到花园边上有一棵樱桃树，就举起小斧头把樱桃树砍倒在地上。
一会儿，父亲回来了，看到心爱的樱桃树倒在地上，很生气。
小乔治这才明白自己闯了祸，可他从来不爱说谎，就承认了错误。
父亲听了小乔治的话，高兴地说："爸爸宁愿损失一千棵樱桃树，也不愿你说一句谎话。
爸爸原谅诚实的孩子。
"曾参杀猪的故事。
有一天，曾参的妻子要外出办事。
在一旁玩耍的儿子，赶忙跑上前去，扯着母亲的衣襟，又哭又闹，吵着也要去。
德育班会教案模板(3篇)
第1篇一、教案名称主题班会：培养良好习惯，塑造美好人生二、教学目标1. 知识目标：了解良好习惯对个人成长的重要性，认识到培养良好习惯的必要性。
2. 能力目标：通过讨论、分享等方式，提高学生分析和解决问题的能力。
3. 情感目标：激发学生对良好习惯的热爱，培养学生自觉遵守纪律、积极向上的品质。
三、教学重点1. 良好习惯的定义及重要性2. 如何培养良好习惯3. 良好习惯对个人成长的影响四、教学难点1. 如何引导学生认识到良好习惯的重要性2. 如何帮助学生找到适合自己的良好习惯培养方法五、教学过程（一）导入1. 教师简要介绍班会主题，引导学生思考良好习惯对个人成长的重要性。
2. 学生分享自己对良好习惯的认识。
（二）主题讲解1. 教师讲解良好习惯的定义及重要性，结合实际案例，让学生深刻理解。
2. 学生分组讨论，总结良好习惯对个人成长的影响。
（三）互动环节1. 学生分享自己曾经养成的良好习惯和取得的成果。
2. 学生分享自己曾经养成的坏习惯及改正过程。
（四）实践指导1. 教师引导学生制定个人良好习惯培养计划，包括目标、方法、时间等。
2. 学生分组讨论，制定适合自己的良好习惯培养计划。
（五）总结1. 教师总结班会内容，强调良好习惯对个人成长的重要性。
2. 学生分享自己在班会中的收获，表达对良好习惯的热爱。
六、课后作业1. 学生按照个人良好习惯培养计划，实施并记录自己的成长过程。
2. 定期召开班会，分享各自在良好习惯培养过程中的心得体会。
七、教学反思1. 教师应关注学生的实际需求，针对不同学生的特点，制定相应的良好习惯培养方案。
2. 教师要善于运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。
3. 教师要关注学生的成长过程，及时给予鼓励和指导，帮助学生养成良好的习惯。
第2篇一、班级名称：____________________二、班级人数：____________________三、班主任：____________________四、班会主题：____________________五、班会时间：____________________六、班会地点：____________________七、教学目标：1. 知识目标：让学生了解本次班会的主题，认识到主题的重要性。
德育主题班会活动方案范本（三篇）
德育主题班会活动方案范本活动目的：1、通过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系列活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦"，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。
3、把礼仪常规贯穿到各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。
活动准备：1、开班会前，我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫：搜集中华文明礼仪的故事等资料;调查争做文明学生的做法。
2、关于中学生礼仪的音像、文字材料。
3、环境布置(黑板、场地等)。
4、组织学生准备有关节目。
活动过程：一、活动导入主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!现在我宣布：《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。
二、活动开始(一)、家庭文明礼仪。
主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化渊远流长。
作为礼仪之邦，中国历有很多故事至今仍深深的教育着我们，观看历史故事：《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》(放录象)。
主持人：看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?学生自由发言。
主持人：现在我们几乎都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们在一起生活的小伙伴们呢?如果家里来了客人我们应该怎么做呢?(二)、校园文明礼仪主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化渊远流长。
“礼学”是中国文化的重要组成部分。
在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为“文章华国，诗礼传家”，被称为“文明礼仪之邦”。
下面我们来看古人们在待人接物等方面有什么要求?(观看录象资料)主持人：中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。
德育主题的活动策划方案(7篇万能)
德育主题的活动策划方案（7篇万能）德育主题的活动策划方案篇1一、指导思想：以_为指导，认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，践行教育工作会有关精神，立足学校实际，坚持“打基础、促养成、强队伍、重实效、创特色”的原则，积极探索新形势下中学生德育教育规律，坚持以人为本，教育和引导学生树立正确的人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操。
以创建和谐校园为目标，以班级管理为切入点，加强学生常规管理，促进良好校风的形成和学校管理水平整体提高。
二、遵循原则：1、培养目标与社会发展相一致原则。
2、贴近实际、贴近生活原则。
3、坚持知行相一致的原则，注重实践教育、体验教育、养成教育，注重自觉实践、自主参与。
4、坚持五结合原则：教师的言行与身教相结合；课堂教学与学科渗透相结合；学校、家庭、社会教育相结合；班主任与全体教师教书育人相结合；坚持教育与管理相结合的原则。
三、重点工作：(一)大力加强思想道德教育，全面提高学生的思想道德素质积极创建和谐校园。
1、根据各年级的特点确定具体的教育目标，将目标分解，强化落实。
本学期重点将良好的学习习惯、良好的卫生习惯、良好的守纪习惯、良好的形象、健康心理素质的提高等目标进行分解，将大目标化成小目标。
对每一个小目标的`落实，提出具体要求，并加强监督检查的力度。
2、认真扎实地搞好文明行为习惯养成教育。
认真规范和强化学生在校一日常规的落实。
通过军训、入学教育、两操、常规检查评比、表彰奖励、道德实践等多种途径，提高学生遵规守纪的意识，促进良好校风的形成。
逐渐形成“人人学先进，人人讲文明，人人讲礼貌，人人懂规范，人人重安全”的良好氛围。
3、加强法制安全教育。
通过专题报告、收看录像等形式利用电视、广播、校报、宣传橱窗、主题班会、班级板报等宣传阵地加强对学生的教育，进一步增强学生知法、守法的意识，预防青少年违法犯罪。
4、强化校园德育阵地教育功能。
德育班会教案7篇
德育班会教案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如个人总结、工作计划、心得体会、演讲致辞、应急预案、规章制度、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as personal summaries, work plans, insights, speeches, emergency plans, rules and regulations, planning plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!德育班会教案7篇出色的教案帮助教师更好地与同事进行教学交流和合作，共同提升教学水平和质量，认真准备好详细的教案可以帮助我们更好地解决教学中的问题和挑战，提高教学的应变能力，下面是本店铺为您分享的德育班会教案7篇，感谢您的参阅。
奉献德育主题活动策划(3篇)
第1篇一、活动背景在新时代的背景下，德育教育不仅是学校教育的重要组成部分，更是培养学生社会主义核心价值观、提高学生综合素质的关键。
为了进一步弘扬奉献精神，增强学生的社会责任感和使命感，我们特举办此次“奉献德育主题活动”。
二、活动目标1. 深入贯彻社会主义核心价值观，培养学生的奉献精神。
2. 提高学生的社会责任感，增强学生的集体荣誉感。
3. 通过实践活动，提升学生的综合素质，促进学生的全面发展。
三、活动主题“奉献爱心，共建和谐——我们的责任”四、活动时间2023年10月15日至11月15日五、活动地点学校操场、社区、养老院等六、活动对象全校师生七、活动内容（一）前期准备阶段（10月15日前）1. 宣传发动：通过校园广播、宣传栏、班会等形式，广泛宣传本次活动，提高师生的参与度。
2. 成立筹备小组：由校团委、学生会、各班班主任组成筹备小组，负责活动的具体策划和组织。
3. 制定活动方案：包括活动时间、地点、内容、流程、预算等。
（二）活动实施阶段（10月16日至11月10日）1. 主题班会：各班开展“奉献爱心，共建和谐”主题班会，让学生了解奉献精神的重要性，激发学生的参与热情。
2. 志愿服务活动：- 社区服务：组织学生到社区进行环境清洁、敬老爱幼等志愿服务。
- 养老院慰问：组织学生到养老院进行慰问演出，为老人送去温暖和关爱。
- 义务劳动：组织学生参与学校、社区的义务劳动，如植树造林、道路清洁等。
3. 摄影展览：收集学生参与志愿服务活动的照片，在学校展览馆进行展出，展示学生风采。
（三）活动总结阶段（11月11日至11月15日）1. 活动总结：各班总结本次活动的成果和不足，提出改进措施。
2. 表彰奖励：对在活动中表现突出的个人和集体进行表彰奖励。
3. 成果展示：将活动成果进行汇编，制作成册，在学校内部进行展示。
八、活动经费活动经费主要用于志愿者服装、慰问品、活动场地租赁等。
经费预算如下：- 志愿者服装：5000元- 慰问品：2000元- 活动场地租赁：1000元- 其他费用：1000元总计：9000元九、活动保障1. 组织保障：成立活动领导小组，负责活动的总体协调和监督。
德育班会课教案模板(3篇)
第1篇一、课程名称德育班会课二、教学目标1. 知识目标：使学生了解德育班会的意义和目的，掌握班会的基本流程和技巧。
2. 能力目标：培养学生组织、参与班会的意识和能力，提高班级凝聚力。
3. 情感目标：增强学生的集体荣誉感、责任感和使命感，培养良好的道德品质。
三、教学重点1. 班会主题的确定与策划2. 班会流程的组织与实施3. 班会效果的评价与总结四、教学难点1. 如何使班会内容贴近学生生活，具有吸引力2. 如何引导学生积极参与班会活动，提高班会效果五、教学准备1. 教师准备：教案、PPT、班会主题相关资料2. 学生准备：提前了解班会主题，准备发言材料六、教学过程（一）导入1. 教师简要介绍德育班会的意义和目的。
2. 提出班会主题，引导学生思考。
（二）班会主题讨论1. 学生分组讨论，提出与班会主题相关的观点和问题。
2. 各小组代表发言，分享讨论成果。
（三）班会活动1. 教师组织学生进行班会活动，如：演讲、游戏、互动等。
2. 学生积极参与，展现个人风采。
（四）总结与反思1. 教师引导学生总结班会活动中的亮点和不足。
2. 学生分享个人感悟，提出改进建议。
（五）班会效果评价1. 教师根据班会活动情况，对学生进行评价。
2. 学生相互评价，总结班会效果。
七、教学延伸1. 教师布置课后作业，让学生结合班会主题，进行实践活动。
2. 组织学生参加校内外德育活动，拓展德育教育范围。
八、教学反思1. 教师反思班会活动中的亮点和不足，为今后班会课提供借鉴。
2. 学生反思自己在班会活动中的表现，提高自身德育素质。
九、教学评价1. 学生对德育班会课的满意度调查。
2. 教师对班会活动效果的评估。
十、教学资源1. 德育班会课教案2. 班会主题相关资料3. 班会活动道具与设备注：本教案模板仅供参考，具体教学过程可根据实际情况进行调整。
第2篇一、教学目标1. 知识目标：使学生了解德育班会的意义，掌握德育班会的基本流程和技巧。
2. 能力目标：培养学生组织、策划和参与德育班会的实际能力。
德育班会活动策划书3篇
德育班会活动策划书3篇篇一德育班会活动策划书一、活动主题让德育之花在心中绽放二、活动目的2. 引导学生树立正确的价值观和人生观，提高综合素质。
3. 增进班级凝聚力，营造和谐向上的班级氛围。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动安排1. 引入主题（1）主持人致辞，介绍活动背景和目的。
（2）播放一段有关德育的视频或图片，引发学生对德育的思考。
2. 主题讨论（1）分成小组，围绕“德育的重要性”、“如何在日常生活中践行德育”等话题展开讨论。
（2）每组推选一名代表进行发言，分享小组讨论的结果。
3. 德育故事分享（1）请几位同学分享自己或身边的人在德育方面的故事，让大家感受德育的力量。
4. 德育知识竞赛（1）准备一些德育知识题目，进行小组抢答竞赛。
（2）对表现出色的小组进行奖励，激发学生学习德育知识的积极性。
5. 制定班级德育公约（1）全体同学共同制定班级德育公约，明确班级成员在德育方面的责任和义务。
（2）签名承诺，共同遵守班级德育公约。
（2）老师对活动进行点评，鼓励学生在日常生活中积极践行德育。
七、活动评估1. 设立评估指标，如学生的参与度、对德育的理解程度等。
2. 进行问卷调查或小组讨论，收集学生对活动的反馈和建议。
八、注意事项1. 活动过程中要注重学生的主体地位，鼓励学生积极参与。
2. 活动内容要贴近学生生活，符合学生的认知水平。
3. 活动形式要多样化，以提高学生的兴趣和参与度。
4. 老师要及时给予学生指导和鼓励，确保活动的顺利进行。
篇二德育班会活动策划书一、活动主题让德育之花在心中绽放二、活动背景三、活动目的1. 引导同学们树立正确的道德观和价值观。
2. 培养同学们的社会责任感和团队合作精神。
3. 提高同学们的自我管理能力和自律意识。
4. 营造积极向上、文明和谐的班级氛围。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参与人员全班同学七、活动准备2. 准备活动所需的道具和资料，如 PPT、视频、图片等。
学校德育的主题活动方案(精选10篇)
学校德育的主题活动方案(精选10篇)学校德育的主题活动方案篇1一、指导思想：为进一步落实立德树人根本任务，不断增强中小学德育工作的时代性、科学性和实效性，根据教育部《中小学德育工作指南》实施要求，学校特制定落实方案。
二、总体目标：始终坚持“育人为本，德育为先”的德育方针，大力培育和践行社会主义核心价值观，促进德育工作的专业化、规范化、实效化，努力形成学校全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局。
依据学校办学理念，进一步在立德树人、德教融合中培养培养习惯良好、学习主动、兴趣广泛、快乐健康，具有友善、博爱、奉献的水之品格的`源源少年。
三、实施原则：1.坚持正确方向。
严格贯彻党的教育方针，提升德育队伍的政治素养与看齐意识，牢记“四个自信”，始终把握德育目标内容与社会主义办学方向的一致性；2.坚持遵循规律。
是把握未成年人的身心成长规律，包含年龄特点、认知规律、心理特征及相关的教育规律，开展德育工作专业化建设，用感染力、吸引力来提高德育工作的实效性和科学性；3.坚持协同配合。
强化家庭教育，突出家长在家庭教育中的主体责任。
活化社区教育，充分利用好社区教育网络和教育资源，延伸德育时空，加强社会实践和社会服务。
4.坚持常态开展。
将德育工作机制体制制度化，重视德育队伍建设的专业化、全员性，注重德育活动的序列化、体系化，实施德育内容的课程化、日常性，保障德育阵地的专门化与稳固性。
四、实施内容1.理想信念教育。
普及_、国史教育，利用国庆、建党日、建军节、国家公祭日等特殊节假日，利用爱国主义教育基地、名人故居、历史博物馆等资源，开展理想信念教育实践活动。
2.社会主义核心价值观教育。
分层落实国家、社会、公民层面的价值目标、社会层面的价值取向与公民层面的价值准则，实现社会主义核心价值观教育进课堂、进教材、进头脑，做到内化于心、外化于行。
3.中华优秀传统文化教育。
将家国情怀教育与人格修养教育有机结合，广泛开展“家风家训”教育，围绕春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等开展“我们的节日”主题教育。
德育主题班会教案15篇
德育主题班会教案15篇德育主题班会教案是学校开展德育工作的重要组成部分，通过开展主题班会可以帮助学生树立正确的人生观、价值观和道德观，促进学生全面发展。
下面我将列举15个可能的德育主题班会教案，希望对你有所帮助。
1. 友爱互助，通过讲述友谊故事、开展互助活动，引导学生学会友爱互助，培养团结友爱的集体氛围。
2. 诚实守信，通过讲解诚实守信的重要性，组织诚信游戏等活动，培养学生诚实守信的品质。
3. 尊师重教，以教师节为契机，组织学生表演、朗诵等活动，引导学生尊重师长，珍爱学习机会。
4. 爱心助人，通过爱心助人的故事分享和志愿者活动，培养学生乐于助人的品质。
5. 文明礼仪，开展文明礼仪教育，组织礼仪培训、校园文明创建等活动，提高学生的文明素养。
6. 勤俭节约，通过节约资源、讲述勤俭故事等活动，培养学生勤俭节约的习惯。
7. 安全教育，组织消防演练、安全知识竞赛等活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。
8. 爱护环境，开展环保主题班会，组织环保宣传、垃圾分类等活动，培养学生爱护环境的意识。
9. 国旗下讲话，组织学生围绕国旗下讲话，讲述爱国故事，培养学生热爱祖国的情感。
10. 心理健康，开展心理健康教育，组织心理测试、情感沟通等活动，关注学生心理健康成长。
11. 尊老爱幼，通过走访敬老院、开展尊老爱幼主题活动，培养学生尊老爱幼的传统美德。
12. 反对欺凌，组织反欺凌教育，开展防欺凌知识培训、角色扮演等活动，营造平等友爱的校园氛围。
13. 学习方法，通过学习方法讲座、学习技巧分享等活动，帮助学生树立正确的学习态度和方法。
14. 社会实践，组织社会实践活动，让学生走出校园，了解社会、关爱弱势群体。
15. 志愿者精神，开展志愿者招募、志愿者活动等，培养学生奉献精神，增强社会责任感。
以上是一些可能的德育主题班会教案，每个教案都可以根据具体情况进行调整和完善，希望能够对你有所启发。
德育主题活动工作方案(通用10篇)
德育主题活动工作方案(通用10篇)德育主题活动工作方案篇1一、指导思想：学校教育教学管理，坚决贯彻“德育为首”的原则，紧密结合我校实际，让德育教育遵循学生身心发展的特点和规律，树立_，坚持以人为本，以师生全面发展为目标，以课程教学渗透为主渠道，以德育工作队伍建设为支撑，以健全和完善制度为保证，以学生心理健康教育为基础，以校园文化建设及各种活动为载体，努力提高学校德育教育工作的针对性、实效性，培养德、智、体、美全面发展的人才。
二、基本原则：我们的德育工作要体现时代感，增强针对性和实效性。
要坚持与培育“四有”新人的目标相一致;坚持与时俱进，继承和创新的原则;坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则;坚持课内课外统一的原则;坚持教育与管理相结合的原则;坚持教师、班主任、职工齐抓共管的原则。
三、活动实施内容：(一) 发挥好教学课程的德育渗透作用。
《思想品德》课是学校德育工的主渠道，是对学生进行思想政治教育、法制教育以及心理健康教育等的主阵地。
政治课教师要对《思想品德》课不断进行改革，使《思想品德》教学更贴近学生、贴近社会;要把社会主义荣辱观内容融入教学之中;要广泛采用案例教学、参观、演讲、讨论等自主性学习方式和方法，激发学生的学习兴趣，培养学生自我养成的主动性。
除《思想品德》课外，其他课程《语文》《历史》《地理》等都蕴含着丰富的德育因素。
各门课程教学也要结合自身特点，本着有机渗透的原则，挖掘各课程教学内容中固有的德育资源，通过各个环节潜移默化地对学生进行思想道德教育，使教书与育人紧密地结合起来。
(二) 在兴趣小组活动中渗透德育教育。
在音乐、体育、美术、科技等兴趣小组活动中，指导教师要注意根据所负责小组的活动特点，通过讲解、资料展示、视频播放等形式灵活机动的对学生进行德育教育。
使活动与培养能力、育人紧密的结合起来。
(三) 利用主题班会进行德育教育。
根据学生特点，设计形式多样、内容丰富的班会，对学生进行德育教育是一种行之有效的好方法。
德育班会课教研活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景为了进一步加强德育工作，提高德育班会课的教学质量，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，我校决定开展德育班会课教研活动。
本次教研活动旨在通过集体备课、课堂教学观摩、经验交流等形式，提升教师德育教学能力，促进德育班会课的创新发展。
二、活动目标1. 提高教师德育教学理念，增强德育工作的针对性和实效性。
2. 促进教师之间的交流与合作，共同探讨德育班会课的教学方法。
3. 提升德育班会课的教学质量，培养学生的德育素养。
4. 增强教师对德育班会课的重视程度，形成良好的德育教育氛围。
三、活动时间2022年10月15日至2022年11月15日四、活动地点我校多功能厅、教室、办公室等五、活动内容1. 德育教学理念培训2. 德育班会课集体备课3. 德育班会课课堂教学观摩4. 德育班会课教学经验交流5. 德育班会课教学成果展示六、活动安排1. 德育教学理念培训（10月15日）- 时间：上午9:00-11:30- 地点：多功能厅- 内容：邀请德育专家进行德育教学理念培训，解读德育工作的重要性和德育班会课的教学方法。
2. 德育班会课集体备课（10月16日-10月20日）- 时间：每天下午2:00-4:00- 地点：各年级备课室- 内容：各年级组根据德育教学目标，围绕主题进行集体备课，共同研讨德育班会课的教学设计和教学方法。
3. 德育班会课课堂教学观摩（10月21日-10月25日）- 时间：每天上午第三节课- 地点：各年级教室- 内容：组织各年级教师观摩德育班会课，交流教学心得，共同提高。
4. 德育班会课教学经验交流（10月26日）- 时间：上午9:00-11:30- 地点：多功能厅- 内容：邀请德育教学经验丰富的教师进行经验分享，探讨德育班会课的教学策略。
5. 德育班会课教学成果展示（10月27日）- 时间：上午9:00-11:30- 地点：多功能厅- 内容：各年级组展示德育班会课的教学成果，进行评比和表彰。
品德教育主题班会活动方案范本（3篇）
品德教育主题班会活动方案范本一、活动主题立德树人，幸福成长。
科研增效，彰显特色。
二、主要活动（一）主题班会活动月1.活动时间：___年___月2.活动主题：以爱国主义教育、平等公正教育、文明礼仪教育、习惯养成教育、法制教育、责任教育、爱心（感恩）教育、诚___育、生态教育和自___育等十大主题为选题重点，具有教育性、时代性和创新性，符合新道德教育理念。
3.活动形式：各学校制定系列化、常规化主题班会活动计划，所有班主任在活动期间至少___两次主题班会，学校要有必要的督促、检查、评价措施和行动，确保活动有序、高效运行。
（二）第___届新道德教育实验优秀主题班会评选1.参评范围全区各级各类学校班主任、政教（团委、少先队）管理人员。
担任班主任工作，班级管理成绩突出教师优先参评。
参加区级比赛评选教师必须在活动月期间至少___过两次主题班会。
2.内容要求（1）班会主题要具有教育性、时代性和创新性，符合新道德教育理念。
参考选题范围：爱国主义教育、平等公正教育、文明礼仪教育、习惯养成教育、法制教育、责任教育、爱心（感恩）教育、诚___育、生态教育和自___育等十大主题。
从参考主题中分散选择参评主题，同一单位同一学段教师参评主题不得重复，否则，取消参赛资格。
（2）根据学生的生活实际和发展需要确定具体内容，挖掘学生生活经验中的道德素材，___学生在认知水平、情感态度、心理特征、价值观等方面的差异，形成满足学生道德发展需要、易于接受的具体教育内容。
（3）班会活动形式新颖多样，切合主题；设计合理，运作完整，时间把握恰当。
3.活动形式本次评选活动采取逐级评选、择优推荐上报的办法进行。
各单位要广泛发动，严格程序，择优推荐。
不认真参加活动月、不经过比赛产生的选手不得参加区级比赛。
区教科研科研中心将___专家评委会，采取教师现场上课、评委现场打分、当场亮分的方式进行。
区级比赛拟于___月进行，具体时间、地点另行通知。
4.评选与表彰评选结束后，区教科研中心将表彰一批区优秀主题班会课，获奖教师享受同级优质课待遇。
德育教育主题班会教案.doc
德育教育主题班会教案德育教育主题班会教案【篇1】【班会内容】：孝老爱亲【班会目的】：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要孝敬父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。
3、从现在做起从点滴以实际的行动孝敬父母，即让学生懂得怎样去孝敬父母。
【班会重点】怎么样孝敬父母让学生理解爱心，学会感恩。
【班会过程】：一、理解、感恩父母。
甲、乙:六（12）班《孝老爱亲》主题班会现在开始，我是主持人__X，我是主持人__X。
甲：是谁，在我们呱呱坠地的时候，为我们的名字苦思冥想，希望将美好的品格、强健的体魄寓于其中？乙：是谁，在我们生病的时候，无数次向上苍祈祷我们的康复，甚至愿意灾难以数十倍的强度降临于他们身上，以换取我们的平安？甲：又是谁，把我们的点点滴滴都看在眼里记在心间，我们的开心与烦恼，牵动着他们的丝丝心弦？乙：他们，就是我们的父母，我们最亲的人。
也许，由于学习繁忙，你无暇时刻记挂着他们。
甲：那么，就请在今天，紧紧抓住心中泛起的每一丝感动。
（合）让我们带着感动，进入“感谢有你”主题班会的第一站――感恩父母。
A:听阎维文的歌曲《母亲》导入主题。
B、感受父母爱甲：我在网上看到过这样一个故事：《瘫痪父亲捐肾救子》，我们一起来看视频。
（甲点击，出示第一个视频）乙：肾是人体非常重要的一个器官，可当儿子需要时，父亲好不吝惜，真是父爱如山啊！乙：我这里也有一则故事：《母亲舍身救婴》。
（出示第二个视频）甲：因为母爱，柔弱的妈妈做出了惊天动地的事情，真是母爱如水啊！合：每个孩子都是父母的宝贝，每个孩子都沐浴着爱的阳光雨露。
在你的生活中，你是否感受到了润物细无声的爱？它在哪里？请你大声的说出来。
C、学生讲父母爱我的故事（答案预设）生1：晚上，我发高烧了，爸爸妈妈带我去医院看病，着急的满头大汗。
当我服了药之后，半夜里他们几次摸我的额头，给我量体温，几乎一夜没睡觉。
德育主题班会教案5篇
德育主题班会教案5篇德育主题班会教案篇1一、主题班会的目的为了进一步加强和改进中等职业学校学生的思想道德教育，让学生能正确地区分发生在自己身边的道德与不道德的行为，更进一步地理解道德，把行动落到实处，积极行动起来，做一个有道德的人。
二、主题班会前的准备１、场地的准备教室的布置２、器材的准备投影仪３、材料准备ppt、自拍自编的avi视频短片４、贴近生活选材，同学自编自演的小品节目三、活动过程１、创设情景，引入主题通过当今社会上有道德行为的事例和不道德行为（自己拍摄并制作短片）的展示，主持人引导，通过同学们对道德的讨论与深思，得出道德的定义及含义。
２、道德是很简单的，任何同学其实都可轻而易举做一个有道德的人。
多次让同学踊跃发言，让他们大量列举周围许许多多有道德行为的事例，通过主持人的引导，告诉同学们其实“做一个有道德的人”很简单，鼓励同学们从小事做起，从自己身边的点点滴滴做起，只要稍微注意那么一点点，任何同学其实都可轻而易举做一个有道德的人。
如果人人都有德，我们的家庭才会幸福，校园才会美好，社会才会和谐，我们的国家也才会更加繁荣昌盛。
３、主题班会的主题—学生道德，即在学校我们怎样做才是一个有道德的人？采取分组讨论，每组推举出来的同学，代表当组发言，主持人总结（播放自拍自编的反映有道德主题的avi视频短片），并用ppt展示做一个有道德的学生必须具备的十点。
４、让一个同学谈谈参加这次主题班会的感想。
５、班主任总结及寄语６、学校领导和嘉宾的发言与点评７、宣誓（从我做起，从现在做起，在家庭，孝敬父母，做个好孩子；在学校，尊师爱友，做个好学生；在社会，遵纪守法，奉献爱心，做个好公民，做一个有道德的人，宣誓人：___）８、主题班会结束（欢送领导和嘉宾时，同学们起立合唱《相亲相爱的一家人》）四、活动效果通过发生在我们周围一些道德与不道德行为avi短片的播放以及同学们精彩的表演，形象生动地诠释了道德与不道德各种各样的行为，使同学们深刻地认识到“任何一个同学只要稍微注意自己的行为一点点，同学们其实都可轻而易举做一个有道德的人。
德育主题方案模板（精选10篇）
德育主题方案模板(精选10篇)德育主题方案模板(精选10篇)德育主题方案模板要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的德育主题方案模板样本能让你事半功倍，下面分享【德育主题方案模板(精选10篇)】，供你选择借鉴。
德育主题方案模板篇1我们都知道，要教好书首先要育好人。
做为教师，做好德育工作是自己的首要任务，德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心，就是培养学生高尚人格和美好心灵。
把德育与智育比做水杯与水，人们总想让杯子里的水越来越多，但前提是杯子要越来越大才行，所以提高学生的智育的前提就是要提高学生的德育。
从低年级学生的特点来看思想教育应从礼做起，从学礼到明礼再到行礼。
一个人只有在幼年时养成文明礼貌的良好举止，将来才能在一个物质充裕、精神生活丰富的和谐社会中，塑造自身高贵的品行与综合素质，为社会贡献智慧和才华，为他人的幸福而努力工作，从而幸福一生。
我从以下几方面说说本学期的德育工作计划：一、指导思想：进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划，以课堂教学和教育活动为载体，以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障，以努力提高学生的现代文明素质为目标，本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，把教育深入到各种活动。
二、工作重点及目标：1、配合班主任抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。
2、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。
3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。
4、结合语文园地的展示台为学生设立一个展示才能的小舞台，给学生一块自由发展的空间。
结合语文学科对学生进行德育教育。
三、具体措施1、抓好学生的常规教育。
配合班主任指导学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》《一日常规》等，采取一定的评比、竞赛等措施，使常规工作落到实处，切实培养学生良好的行为习惯。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
德育主题班会活动方案
一、指导思想：
为搞好我校德育工作，扎实做好我校学生思想道德教育，特制定本学期主题班会活动方案，以便各班级认真开展主题教育活动，落实对学生的思想道德养成教育。
二、活动时间：2017年2月23日——6月30日
三、活动对象：
清石小学所有班级
四、活动预期目标：
1．通过国旗下讲话、晨会和班队活动课，让全体少先队员清楚知道“三月份德育教育纪念日”，并能说出相关主题教育日的意义。
2．各班班主任结合本班实际，认真制定班级主题班会活动计划（重点开展好“‘雷锋’纪念日”、“‘三八’国际妇女节”、“少年英雄赖宁牺牲日”和“全国安全教育周”），活动过程认真组织（保留过程性材料参加少先队评比），总结阶段按照要求评选优秀少先队员、撰写活动总结。
3．要使学生了解“雷锋”和“赖宁”的事迹，能够在“三八”国际妇女节为身边的人送出自己的祝福，在3月27日结合国旗下讲话对“安全”有更深刻的了解。
4．活动结束评选出“学雷锋‘好少年’”6名（一个年级1名）、“感恩少年”6名（一个年级1名）、“优秀中队”6名（一个年级1名）。
五、活动内容：
1．教育主题：“弘扬雷锋精神，争做少年雷锋”
让全体学生再次认识“雷锋”——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物。
尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。
引导少先队员抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对自己的消极影响。
2．教育主题：“知恩感恩，懂回报”
通过校园感恩活动，在妇女节到来之际，让学生为自己的妈妈、外婆、奶奶、女教师等送上最特别的节日祝福，献上一份最诚挚的爱，旨在让队员们学会感恩、学会关爱，用真情和行动回报母亲、回报长辈，珍惜今天幸福的生活和难得的真情与亲情！
3．教育主题：“学会自护自救，幸福快乐成长”
帮助学生树立安全意识，掌握自护自救知识，提高小学生自我保护能力，让每位少先队员能幸福快乐的成长，保证我校教育教学工作健康有序开展。
六、活动准备：
利用网络搜集相关教育资源（图片、视频等）、主题国旗下讲话、各中队活动计划制定。
七、活动具体要求及安排：
（一）、教育主题：“弘扬雷锋精神，争做少年雷锋”
1．在3月6日进行主题国旗下讲话，为组织召开“学雷锋”动发动宣传。
2．利用晨会课、班队课，讲讲“雷锋的故事”、背背“雷锋的名言”、读读“雷锋的日记”，论论“雷锋的精神”。
3．在教室内开辟一块版面，出一期关雷锋的墙报。
在墙报中大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。
4．组织学生观看短片《雷锋的故事》或电影《雷锋》。
5．中高年级学生要在活动中用日记、习作等形式记录下身边“小雷锋”的真实事迹，各班可以选择合适的时间进行集体交流。
6．“雷锋‘好少年’”评选活动。
班主任认真组织学生开展学雷锋精神活动，注意观察和发现班内好人好事，树立班级典型，班主任组织全班同学评选出班内能够集中展示雷锋精神（某一方面）的最典型的学生。
少先队大队部将通过审查、公示，评选出“雷锋‘好少年’”予以表彰奖励。
（二）、教育主题：“知恩感恩，懂回报”
1．利用晨会课了解三八妇女节的来历和了解世界著名女性的事迹。
进行感恩父母的专题教育，让学生真正体会父母的辛苦与劳累，从而培养学生的感激之心。
2．为妈妈（长辈）庆祝一次节日，懂得感恩，用行动回报母亲和长辈。
开展孝敬母亲的“五个一”活动：①给妈妈说一句祝福的话；②给妈妈倒一杯贴心的茶；③帮妈妈做一件家务事；④为妈妈洗一次脚；⑤为妈妈剪一次指甲。
3．完成一份特殊的答卷——“不知道的世界，我的妈妈”
学校大队部给每个学生下发一份问卷，通过回答“妈妈的生日是那一天？妈妈属什么？妈妈最爱吃什么？妈妈每天做几小时家务？”等问题，触动孩子主动了解和关心自己的妈妈，明白妈妈在自己成长过程中的艰辛付出，懂得心怀感恩。
各班班主任利用主题班会时间，组织同
学们介绍自己的妈妈，交流自己答卷过程中的收获和感受。
4．根据各中队实际情况，组织开展一次主题中队活动。
5．感恩征文评比。
为了切实加强学生的亲情教育，学校将组织以“感恩”为主题的征文活动。
（上交时间：3月28日前，3至4年级每班2-3篇，5-6年级每班3-5篇。
（三）、教育主题：“学会自护自救，幸福快乐成长”
1．开展“安全”教育主题国旗下讲话。
2．各班通过学习自护自救知识，集体编出一句便于学生记忆背诵的顺口溜或警句。
3．在班级板报中出一期“安全教育”主题板报。
4．举行一次班级和校内安全大检查，师生合力排查解决安全隐患。
5．通过校信通平台向家长发送一条安全教育主题短信。
6．全校举行一次安全疏散演练。
7．各中队结合主题教育活动开展一次总结表彰的主题中队活动。
牛大场镇清石小学
2017年2月26日。